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征文评分细则(精选多篇)

时间:2019-05-21 23:36:09 网站:公文素材库
第一篇:读书征文比赛评分细则

曾庙小学读书征文比赛评分细则

总分:100分

一、内容:40分二、表达:30分三、发展等级:30分 ▲内容:

一类文(40-31分)

标准:

1、切合题意(在整体上围绕主题,既写出明显的反差又显示内在联系)

2、中心突出(紧紧围绕主题构思)

3、内容充实(材料丰富能够充分表现主题)

4、感情真挚(文章真诚、恳切、感人)

二类文(30—21分)

标准:

1、符合题意(在整体上围绕主题)

2、中心明确(能够围绕主题)

3、内容较充实(材料基本能够表达主题)

4、感情真实(文章朴实自然,不造作)

三类文(20—11分)

标准:

1、基本符合题意(对主题的理解和表达稍有偏差)

2、中心基本明确(有中心但部分材料偏离中心)

3、内容单薄(部分材料不足以表现主题)

4、感情基本真实(文章有造作痕迹,但总体较自然) 四类文(10—0分)

标准:

1、偏离题意(只有只言片语涉及到主题)

2、中心不明或立意不当(没有明确主题或脱离话题选材之意)

3、没有什么内容(所选材料不能表达主题)

4、感情虚假(文章矫揉造作)

▲表达:

一类文(30—24分)

标准:

1、符合文体要求(文体特征鲜明)

2、结构严谨(衔接紧凑,过渡自然,前后一致,首尾呼应,段落划分恰当

3、语言流畅(句与句之间衔接自然合理,句意准确连贯,句式选择得当)

4、字体工整(字体书写美观)

二类文(23—16分)

标准:

1、基本符合文体要求(文体特征明显)

2、结构完整(有头有尾,分段合理)

3、语言通顺(有1至2处语病但不影响语意表达)

4、字体较工整(字体规范)

三类文(15—8分)

标准:

1、大体符合文体要求(能够分辨出文体类型)

2、结构基本完整(段落划分及文章脉络有一些缺乏)

3、语句基本通顺(有3至4处语病但对语句表达并无很大影响)

4、字迹清楚(字迹容易辨认)

四类文(7—0分)

标准:

1、不符合文题要求(杂乱无章不成文体)

2结构混乱(段落划分以及文章脉络有严重缺陷)

3语言不通顺,语病多(语病达5处以上且影响语意表达)4字迹潦草难辨(影响阅读)

▲发展等级:

一类文(30—24分)

标准:

1、深刻(能够透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用)

2、丰富(材料丰富,形象丰满,意境深远)

3、有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文章包含意蕴)

4、有创意(见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征)

二类文(23—16分)

标准:

1、较有文采(词语恰当,句式有变化,能够恰当地运用修辞手法)

2、较有创意(见解正确,材料选择得当,想象合理,较有个性)三类文(15—8分)

标准:

1、略显文采(词语使用较恰当,能够运用一些修辞手法)

2、略有创意(有一定的想象力,有一定的个性)

四类文(7—0分)

标准:

1、文中能找到一两句深刻或精彩的句子

2、四项不全,有文采和有创意是重点,另两项做参照。

第二篇:商贸旅游系征文大赛评分细则

商贸旅游系征文大赛评分细则

一、内容(40分) 二、表达(30分) 三、(我们一定会做的更好www.bsmz.net)发展等级(30分) 内容:

一类文(31-40)

1、切合题意(在整体上围绕主题,既写出明显的反差又显示内在联系)

2、中心突出(紧紧围绕主题构思)

3、内容充实(材料丰富能够充分表现主题)

二类文(21-30)

1、符合题意(在整体上围绕主题)

2、中心明确(能够围绕主题)

3、内容较充实(材料基本能够表达主题)

三类文(11-20)

1、偏离题意(只有只言片语涉及到主题)

2、中心不明或立意不当(没有明确主题或脱离话题选材之意)

3、没有什么内容(所选材料不能表达主题)

表达:

一类文(24—30)

1、符合文体要求(文体特征鲜明)

2、结构严谨(衔接紧凑,过渡自然,前后一致,首尾呼应,段落划分恰当

3、语言流畅(句与句之间衔接自然合理,句意准确连贯,句式选择得当)

4、字体工整(字体书写美观)

二类文(16-23)

1、基本符合文体要求(文体特征明显)

2、结构完整(有头有尾,分段合理)

3、语言通顺(有1至2处语病但不影响语意表达)

4、字体较工整(字体规范)

三类文(8—15)

1、大体符合文体要求(能够分辨出文体类型)

2、结构基本完整(段落划分及文章脉络有一些缺乏)

3、语句基本通顺(有3至4处语病但对语句表达并无很大影响)

4、字迹清楚(字迹容易辨认)

四类文(0—7)

1、不符合文题要求(杂乱无章不成文体)

2、结构混乱(段落划分以及文章脉络有严重缺陷)

3、语言不通顺,语病多(语病达5处以上且影响语意表达)

4、字迹潦草难辨(影响阅读)

发展等级:

一类文(24—30)

1、深刻(能够透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用)

2、丰富(材料丰富,形象丰满,意境深远)

3、有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文章包含意蕴)

4、有创意(见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征) 二类文(16—23)

1、较有文采(词语恰当,句式有变化,能够恰当地运用修辞手法)

2、较有创意(见解正确,材料选择得当,想象合理,较有个性)

三类文(8—15)

1、略显文采(词语使用较恰当,能够运用一些修辞手法)

2、略有创意(有一定的想象力,有一定的个性)

四类文(0—7)

1、文中能找到一两句深刻或精彩的句子

2、四项不全,有文采和有创意是重点,另两项做参照。

作品要求:

1、以“为青春提笔”为主题,文章内容积极向上,亦可结合社会和身边热点自选角度,题材不限,风格不限,800字以上。

2、必须为大学生原创,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格。

3、稿件请注明作者的真实姓名及详细联系方式,以便刊登发表,请同学们自己保留底稿。

第三篇:“英雄在我心中”征文比赛评分细则

“英雄在我心中”演讲比赛评分细则

一.评委:李 华、刘素红、张延吉、张振国

二.评分细则:

1、评委评分以公平、公正为原则。

2、评委要对每一篇参赛文章作出点评和打分。

1、评分标准:满分是100分

根据内容(20分)、结构(20分)、感情(20分)、语言

(20分)、文体(20分)

2、奖项:设置一二三等奖,一等奖二名,二等奖二名,三等奖四名、优胜奖二名。

评分标准:

分数定为百分制,分为4等。征文以五个一工程为背景,以歌颂英雄为主题。

80分以上:题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅;

70~79分:题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺;

60~69分:中心基本明确;结构基本完整、清楚;

60分以下:题意偏离、中心不明、内容空洞、结构混乱、语病较多。

201*.4.6

第四篇:评分细则

评分细则

1.实践内容及成效(30%)

①社会实践报告内容真实,实践报告材料详细,有说服力;

②内容的完整性和充实性,注重实践成果的挖掘,实践结论是否具有可借鉴性; ③社会调查类或是调研报告,则应注重深入调查,论据确凿,论证充分,并且结束调查后提出有效的建议、措施,并给当地或实践单位带来参考或实际价值

④在实践过程中真正做到了学以致用,增强了适应社会、服务社会的能力,并在实践中提高个人素养,完善个性品质。

3.创新性(15%)

①实践主题突出,

②有创新点和亮点,即策划立意、主题和开展方式、过程具有创新点

4.实用性(15%)

①实践活动体现时代需要,反映社会现状;

②实践活动成果的实际运用价值;

③实践活动实施有积极的社会意义及社会反响;

5.服务性(10%)

①实践活动服务于实践当地,会产生效用,过程充实

6.展示效果(20%)

①实践报告ppt制作应包括:从准备开始,到活动开展和后期总结,不能以流水账的形式,必须注重整体的可观赏性,尽量穿插一些实践活动过程中的故事和花絮,并加上自己的心得体会。ppt版面设计美观合理,与主题相配合,适当加入多媒体材料。

②参赛者进行演讲配合播放ppt,根据演讲的内容和演讲的整体效果以及和观众评委的互动进行评分。

7.专业特色(10%)

①具有鲜明的专业特色

第五篇:评分细则

湖南工业大学机械工程学院辩论赛主席选拔活动

活动对象

机械工程学院大一新生

活动负责单位

主办单位:机械工程学院

承办单位:机械工程学院团总支学习部

选拔流程

1、自我介绍限时2分钟

2、即兴演讲限时2分钟

3、评委提问(各种求职过程中可能遇到的苛刻问题,每位选手回答)每位选手回答不得超过1分30秒

4、评委点评(对选拔情况及选手表现进行点评)限时2分钟 活动评分细则

1、自我介绍:要求发音准确、吐词清晰、语速适中。

2、衣着装扮:要求正式规范。

3、表达效果:现场发挥好,感染力强,自然大方,举止从容,对时间的把握比较好。

4、回答评委提问:临场应变能力较强,能够就评委的提问很快做出满意的回答,并有着自己的独到见解。

活动评分标准

1、形象气质20分

2、自我介绍20分

3、即兴演讲40分

4、回答问题20分

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