第一篇：师范院校学生自荐书模板
尊敬的校领导：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您百忙之中的阅读。
满怀着激动和希望向您递呈了这份大学生个人简历，面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，我充满信心的向您展现我的风采。
我是xx大学xx系毕业生。在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪，新的起点，新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外，我还参加了英语高级口语培训班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。
“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择!
我随时恭候在您方便的时候前去面试，最后真诚地谢谢您的阅读。
此致
敬礼
第二篇：201*年院校学生工作报告
各位领导，同事：
大家好！下面将由我代表计科院全体教职员工，作201*--201*学年度计科院的学生工作报告，作为计科院党委副书记，主持分院党委的全面工作，201*年我着重抓了以下几个方面的工作：
一、牢固树立科学发展观，坚持抓大事、议大事，不断调整完善计科院院发展思路
我和分院党委成员深入研究计科院发展所面临的新形势和新任务。总的指导思想是：认真贯彻党的十七届四中全会精神和全国职业教育工作会议精神，全面推进素质教育及分院的改革、建设和发展，坚持总体规划，有序实施，目标管理，重点突破，夯实基础，注重积累，深化改革，稳步发展。
从一年工作实践看，这些发展思路的调整，符合分院的发展实际，体现了解放思想、与时俱进的精神实质，突出了以全面提高教学质量为第一要务这个主题，对推动我分院的改革、调整、发展，发挥了重要作用，切实加强计科院党建和精神文明建设工作，有力保障分院各项事业的顺利发展！
二、以先进性教育活动为契机，抓好党建工作。
（1）加强思想建设，注重思想政治工作。分院党委以开展党员先进性教育活动为契机，组织分院教职工深入学习十七届四中全会精神，通过学习，把广大师生的思想认识统一到会议精神上来，增强贯彻党的路线、方针、政策和实践“三个代表”重要思想的自觉性，在教育、教学管理工作中认真践行“三个代表”重要思想，充分发挥党员的先锋模范作用。坚持党员、干部、群众和学生四个层面的政治理论学习制度，认真学习胡锦涛总书记的专题报告、《江泽民文选》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神。不断加强师德建设和学生自身修养的提高，关心师生的生活和学习。
（2）坚持民主集中制，加强领导班子建设。以构建和谐校园
为目标，坚持科学的发展观、人才观、群众观与政绩观。认真贯彻执行民主集中制原则，调动大家工作的积极性，使来自各个不同单位的成员能够心往一处想，劲往一处使，形成了一个思想政治素质较高，团结务实、具有战斗力的领导班子。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，干部队伍得到进一步充实，道德素质明显提高。
（3）围绕计科院中心工作，加强党员、预备党员和入党积极分子的培训教育。建立健全各支部学习、工作计划和各项规章制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范带头作用，增强基层组织的凝聚力和战斗力。
（4）健全党员发展质量保障体系。认真执行组织发展工作方针，注重在教学一线和学生中培养发展党员。一是坚持标准条件。把一些政治素质好，教学科研、学习成绩优秀，群众威信高的优秀人才吸收到院党员队伍中，重点把青年骨干教师和大学生入党积极分子列为发展对象，加大大学生党员发展力度。二是坚持发扬民主。三是强化督促检查。
三、建立分院保持共产党员先进性长效机制
我院深入总结先进性教育活动中基层和党员群众的有益探索，把集中教育的成功经验，及时转化为经常性的工作制度，使党员的先进性在持之以恒的学习中得到加强，在常抓不懈的管理中得到保持，在扎实有效的工作中得到体现。在具体制度研究上，我们重点建立健全党员学习提高机制、党员队伍自我纯洁机制和 “关心党员、服务师生”的长效机制。建立领导干部工作联系点，进一步健全落实党建工作领导责任制，通过积极的探索和扎实的工作，努力建立党员“经常受教育、永葆先进性”的长效机制。认真开展行风评议活动，广泛听取社会各方面的意见和建议，不断改进各项工作。
四、以构建和谐校园为目标，抓好精神文明建设。
积极开展“三育人”活动。我分院扎实开展精神文明建设，开展“教书育人、服务育人、管理育人”活动。本学期分院主办了各种形式的学术讲座，为学生们在学习生活，为人处世等方面指明了前行的方向。“大学生形象展示大赛”为学生们树立起了新时期作为一名合格大学生的良好形象，能够让大家以此为鉴，努力提升自身道德素质，为将来能拥有一片更为广阔的发展天地奠定客观基础。院际篮球赛不仅给学生们提供了一个强身健体，锻炼自我的平台，更重要的是增强了大家的凝聚力和对团队意识的认知。“大学生宿舍文化节”活动增强了学生们的卫生意识，有助于培养其良好的生活习惯，和积极营造舒适温馨的生活环境，努力铸就“新异达真、博雅至善、厚德笃学、慎思敏行”的校园文化。通过丰富多彩的校园文化生活，增强了班级乃至校园的整体凝聚力，提高了分院师生参与学院建设与管理的主动性和积极性。这些活动的开展，不仅丰富了师生员工的精神文化生活，鼓舞了士气，融洽了感情，增进了团结，而且培育了奋发向上、追求卓越的文化氛围。
回顾一年的工作，我自己深切感到：一是在思想觉悟、党性修养、业务能力、领导水平方面得到了新的锻炼和提高，特别是在二是同分院广大师生进一步磨合、融洽，无论从思想感情和工作配合上均融入计科院这个大家庭中；三是团结带领计科院广大师生克服一系列困难，在学院党建、教学管理、学生管理等方面取得了一定成绩。加强理论学习，提高理论水平和解决实际问题的能力，在改造客观世界的同时改造主观世界，是新时期对领导干部的基本要求。同时对学习和了解掌握的新知识有着更高的要求，要做好本职工作，就必须用先进的理论武装头脑，真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习了十七届四中全会精神，学习了中央、省委关于加强思想政治建设的总体要求，学习了中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》通过学习，加强了我对“三个代表”重要思想和科学发展观的认识。特别是科学发展观关于以人为本的思想，对我教育深刻，要以人为本时刻为教职工着想，为学生着想，一切工作都应以教职工和学生的利益为出发点。能理论联系实际，要善于用马克思主义的立场、观点、方法，认识、分析和解决实际问题，在重大原则问题上，立场坚定。遵纪守法，服从组织安排，与同事团结协作，能正确处理国家、集体和个人三者利益的关系，有强烈的责任心和使命感。我通过近几年从事学生工作的锻炼和学习，对大学生教育的理论和规律有了新的认识和把握，但从我自身来说，工作中还存在着一些不足，主要表现在：一是理论水平和指导实践的能力有待于进一步提高，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力有待进一步提高。二是思想还不够解放，还缺乏改革创新和锐意进取精神。在分院发展建设工作上，虽然有一些创新的思路和办法，也进行了一些大胆的探索和尝试，但在加强大学生思想政治建设工作等方面做得还不够到位。三是深入基层还不够，到教学一线调查研究，指导工作，解决问题做得还不够到位，这些问题我已注意克服，并在今后的工作中逐步加以改正。
我深入总结了党员先进性教育活动中基层和党员群众的有益探索，把集中教育的成功经验，及时转化为经常性的工作制度，使党员的先进性在持之以恒的学习中得到加强，在常抓不懈的管理中得到保持，在扎实有效的工作中得到体现。在具体制度研究上，我们重点建立健全党员学习提高机制、党员队伍自我纯洁机制和 “关心党员、服务师生”的长效机制。建立领导干部工作联系点，进一步健全落实党建工作领导责任制，通过积极的探索和扎实的工作，努力建立党员“经常受教育、永葆先进性”的长效机制。认真开展行风评议活动，广泛听取社会各方面的意见和建议，不断改进各项工作。
鉴于此，下面我谨代表我们计科院党委，对我们分院下一阶段的学生工作，做如下部署：
一、认清形势，增强学生思想政治工作的主动性和责任感
学生工作是学院工作的重中之重，但它不是一项孤立的工作，我们必须联系国际国内形势的深刻变化与高等教育改革发展的趋势来认识，必须放到学院落实科学发展观、加快建设和谐校园的大局中来谋划。
（1）认清教育环境发生的深刻变化，增强做好学生工作的前瞻性、主动性
当前，世界多极化和经济全球化的趋势正在不断深入，科学技术日新月异，各种思想文化相互激荡，如此既扩大了学生的视野，也增加了学生辨别是非的难度，使教育环境发生了深刻的变化，当前我们面临着四个方面挑战：一是经济全球化的挑战。全球化容易使一些人淡忘国家意识，失去传统认同感。这就需要青年学生既懂得保持自己民族的价值体系，又能融入世界优秀文化；既有国际眼光、世界意识，又有民族自信心、自尊心。二是科技化的全球环境的挑战。科学技术既造福人类，也可能毁灭人类。国际科技组织强烈呼吁人们要有科技之外的环境伦理、生态伦理、科技伦理。高科技需要由高素质的人来掌握。人的道德水平和人文修养如果不高，科技水平越高则危险越大。西方学者曾忠告我们：“有知识而不正直是可怕的”，“知识使好人更好，使坏人更坏”。一个人如果知识贫乏不可能成大器；但光有知识而无德则是极其危险的。那些智商颇高的人利用网络等现代高科技进行犯罪活动，祸及社会和人类，就为我们敲响了警钟。三是市场化的社会环境的挑战。市场经济崇尚多元经济、多元利益。多元化经济发展导致人们价值取向多元化，使青年学生在道德评价、道德行为、道德准则等方面都产生了一系列困惑和迷茫。市场经济所需要的品质，如竞争的意识、开放的意识、效益的意识、法制的意识、诚信的意识等固然重要，但还应该在青年学生中树立为人民服务的社会主义核心价值体系。四是数字化的学习环境的挑战。数字技术的发展，改变了青年学生的学习、生活乃至话语系统。面对现实世界、理想世界、虚拟世界的碰撞和冲突，不少学生无所适从，陷入网络以至不能自拔。总之，随着对外开放的扩大和社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业形式、方式、利益关系和分配方式日益多样化，人的思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，这些对学生发展有许多有利的一面，但负面影响也很大，我们做学生思想教育工作必须有清醒的认识。面对信息多元化环境，引导青年学生处理好现实与虚拟的关系，既要有获取信息的能力、求知的能力，又要学会筛选，学会控制自己。面对以上这些新环境、新挑战，我们只有因势利导，增强工作的前瞻性、主动性，积极应对，才能把学生的教育工作做得更好。
（2）认清高等教育改革发展的趋势，增强做好学生工作的创造性
党的十六大以来，党和国家逐渐把高等教育的发展重心由强调规模转移到提高质量上，由外延扩张转到内涵提升。而人才培养是个综合性、系统性的工程，它不仅包含着对学生知识的传授和教学的要求，更重要的是对学生人生观和价值观的培养。进一步加强高校党的建设，努力建设社会主义和谐校园，为促进高等教育事业全面协调可持续发展，按照构建社会主义和谐社会的总体部署和要求，认真贯彻党的教育方针，密切联系高校发展实际和高校师生思想实际，紧紧抓住用马克思主义中国化最新成果武装头脑这个首要任务，抓住加强和改进思想政治教育这个基础，抓住心理健康教育、塑造良好心态这个重要环节，抓住校园文化这个重要载体，抓住高校发展这个主题，抓住队伍建设这个关键，卓有成效地推进和谐校园建设。这里就包含不少对学生工作的要求。例如，面对贫困生问题凸现、学生心理问题加剧、毕业生就业困难等重大现实问题，如果我们不能认真研究并加以解决，以人才培养为根本，建设和谐校园的要求就会成为空谈。
（3）认清学院建设现代大学的内在要求，增强做好学生工作的积极性
建设具有办学特色的现代大学，是我院矢志不移的奋斗目标。学生工作是学院工作的重要组成部分，对于全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，实现人才培养目标有着不可替代的作用，其工作成效在很大程度上反映着现代大学的建设水平。我们也知道，教育部将在今年年底对我院进行本科教学工作水平评估，这是当前我们面临的一项重中之重的工作。如果顺利通过评估，学院建设现代大学的事业就能站在一个新的更高的起点上。而评估的指标有很多方面，涉及到学生工作层面的观测点就有不少。为迎评促建做贡献、为推动建设现代大学的事业发展做贡献，要求我们积极主动地做好学生工作。
（4）认清当代大学生的思想特点，增强做好学生工作的针对性
大学生是十分宝贵的人才资源。教育部组织的高校学生思想政治状况滚动调查显示，广大学生拥护邓小平理论和“三个代表”重要思想，高度信任以胡锦涛同志为总书记的党中央，赞同国家实施重大发展战略，具有正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想追求，主流是好的。但是，随着对外开放的不断扩大和市场经济的深入发展，一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念弱化、心理素质欠佳等问题。首先，部分大学生对改革深层次的疑虑与隐忧有所增加：收入分配，失业下岗，两极保障；其次，社会道德状况不尽如人意，存在许多新的道德困惑。可以说，部分大学生理想信念与困惑并存，相当一部分大学生不能找到马克思主义与邓小平理论的内在联系，在思想意识领域流行“漠化理想”、“拒绝崇高”、“告别主义”、“改变话语”等思潮。这就要求我们必须遵循学生成长规律和人才培养规律，从实际出发，指导和帮助学生妥善处理好物质需求与精神需求、现实需求与未来发展、个人需求与祖国和人民的需要的关系，处理好教育管理学生和服务学生的关系，不断提高学生工作的针对性和实效性。
二、转变思想观念，变“管理”为“引导”
要搞好学生管理工作，首先就必须转变思想观念，改变过去把学生管理工作看成“管理学生”的错误认识，变“管理”为“引导”。一方面，学工干部要树立为学生服务的思想观念，严格贯彻执行学校的各项决定，努力维护同学们的正当利益。另一方面，要加强对学生的引导，努力引导学生养成良好的学习和生活习惯，培养科学的学习方法，建立合理的知识结构，树立远大理想志向和艰苦创业的奋斗精神，特别是注意引导学生把个人的成才目标与国家、社会的需要结合起来，努力实现个人与社会的和谐统一，既奉献社会，又完善自我。具体来说学工干部必须培养以学生为本的服务意识，一切为学生利益着想，了解学生中存在的主要问题是什么、学生普遍关心的问题是什么、学生迫切需要解决的问题是什么，总之，能起到学校与学生的桥梁和纽带作用。另外，学工干部还必须以自身行为的表率作用来引导学生。
三、突出重点，不断开创计科院学生工作新局面
学生工作责任重大，任务艰巨，在这里，我想强调三个重点问题。
（1）以社会主义核心价值体系为根本，切实加强和改进大学生思想政治教育
建设社会主义核心价值体系的提出，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是高校落实“立德树人”根本任务、加强和改进思想道德教育的指路明灯。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，这四个方面的内容构成了社会主义核心价值体系的基本框架。处于人生重要转折时期的大学生，能否树立起社会主义核心价值观，不仅关系到高等教育的人才培养质量和当代大学生的健康成长，也关系到党和国家的前途命运、社会主义和谐社会建设大局。在高校，把社会主义核心价值体系融入立德树人全过程，就是要坚持马克思主义的指导地位，用马克思主义中国化的最新理论成果武装学生头脑；就是要教育引导大学生牢固树立中国特色社会主义的共同理想，不断增强广大学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的信念和信心；就是要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培养学生不畏艰难、勇于创业、开拓进取的良好品质；就是要宣传和教育大学生，做社会主义荣辱观的倡导者、实践者。通过卓有成效的工作，把大学生塑造成为社会主义合格建设者和可靠接班人。同时，我们必须清楚，开展社会主义核心价值观教育既对学生也对学工干部，教育者更应先受教育。如果我们的学工干部自己对社会主义核心价值体系建设不热心、不熟知、甚至不认同，嘴上说一套，实际想的和做的是另外一套，那是不可能令学生信服的，教育效果也会大打折扣。
（2）坚持把迎评促建的要求与学生的成长成才需要相结合，进一步加强学风建设
学生的学风是校风的重要组成部分。许多知名大学、历史悠久院校的发展表明，良好的学风作为强大的精神力量，会在大学生的成长中潜移默化地发挥激励向上的促进作用、维护秩序的约束作用、心理发展的保护和增进作用。即便在学生进入社会后，这种影响仍将延伸延续，令其终身受益。可见，加强学风建设，是大学生成长成才的现实需要。非但如此，这还是分院事业发展的需要。教育部本科教学工作水平评估中，学风是一项重要的一级指标，下设2项二级指标（教师风范、学习风气）和4个观测点（涉及到学生的有3个：学生遵守校纪校规的情况、学风建设和调动学生学习积极性的措施和效果、参加课内外科技文化活动等情况）。虽然我院本科办学的历史不长，但我们一直注意通过开展学习竞赛、通过活动创建、通过强化管理来促进学风建设，取得了很好的成效。当然，与评建的高标准相比还有一定的差距。作为一个具备一定规模的地方本科院校，在硬件不断完善的过程中，学风等软件建设更应重视、加强建设。因此，我们明确了评估中学生工作要力争“全优”的奋斗目标。要实现这个目标非常不易，还需要我们做许多工作，例如，要加强学风建设的基础工作，引导广大学生进一步树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁责任感，做评建的参与者、建设者，做学风建设的支持者、促进者；要教育学生树立大局意识，正确对待学院工作中的差距和不足，把管理、教育等方面还不如人意的地方看成是前进中的问题、发展中的困难，这些问题和困难通过努力是可以改变的；要坚持正面教育为主的方针，树立先进典型，紧紧依靠学生骨干、学生党员，发挥好学生群团组织自我教育的功能，等等。总之，要以迎评促建为契机，狠抓学风建设，通过广大师生的不懈努力，把良好的精神风貌展示给社会。
（3）切实加强辅导员队伍建设，在推动形成全员育人氛围上下功夫
要切实加强辅导员队伍建设，着力建设一支高素质的学生工作队伍。广大辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，要当好青年学生成长成才的引路人和知心人。所有学生工作人员都要关心爱护教育指导学生，要经常性地深入教室和学生宿舍、餐厅，了解学生的思想动态，为学生成长成才解疑释惑。要在全体教职工中牢固树立教育以育人为本、学生是主体的观念，以学生成长成才作为出发点和落脚点，坚持教书育人、管理育人、服务育人，进一步形成人人关心学生成长、人人关心学生工作的良好局面。
四、要勇于改革探索，提高与时俱进、不断创新的能力
新的形势迫切要求学生工作者必须适应高等教育改革不断深入变化的趋势，必须能够迎接新时期学生工作面临的新挑战，必须把握新形势下学生工作的新特点；做学生工作一定要树立创新意识，敢于打破传统的因循守旧的思想理念，树立新的思想、新的理念；要推进学生工作体制的创新，改革原有的学生工作模式，推动学生工作重心下移，真正实现学生工作的低重心运行。要努力实现学生工作在内容、方法、模式方面的创新，特别在学生宿舍管理、学生社团活动、社会实践活动等方面，要有新思路、新举措、创造新经验。通过学生工作创新，培养学生的创新意识和创新能力，造就创新型人才！
五、要做到持之以恒，在落实中不断深化理论学习
学习是无止境的，事业在前进，实践在深化，理论在发展，学习也必须不断深入，不能停留在一个水平上。在新形势下，我们计科院面临的环境和任务都在不断地发展变化，这就要求我们必须结合实际，不断地学习，不断地提高。一是要提倡学习，养成勤奋学习的习惯。二是要抓学习制度的落实。在当前工作十分繁忙的情况下，用制度保证学习落实非常必要。三是要抓学习效果的检查。在学习上，不能重形式，要重效果。使大家对理论学习真正重视起来。形成一套有组织、有计划、有检查、有评比、有校正的跟踪落实的网络体系。
大学是知识创新、传播、和运用的基地是培育创新精神的摇篮。引领学术风气，促进思想交流，陶冶品的操守，创建精神文明是大学的灵魂之所在，大学之道，在明明德，在亲民，在至于至善。做好学生工作是我们的天职，更是对广大学生的成长成才所采取的一种负责任的态度，学生工作是育才树人工作中的重要组成部分，是一项非常重要非常有意义的工作。十年树木，百年树人。在此，我希望我们计科院的全体教职员工都能以十二分的热情投入到我们所钟爱的事业当中去，开拓进取，再接再厉，不断开创计科院学生工作新局面，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人这个历史赋予我们的责任，为进一步加强和改进学生思想政治教育工作，促进学生健康成才成长，为构建健康和谐校园做出新的更大的贡献！
第三篇：师范类院校学生自荐信
合肥师范学院
师范院校学生自荐信
尊敬的校领导:
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感谢您百忙之中的阅读。
满怀着激动和希望向您递呈了这份大学生个人简历,面对机遇与挑战,在四年高等教育和高校生活的磨砺后,我充满信心的向您展现我的风采。
我是xx大学xx系毕业生。在这四年里,我深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外,我还参加了英语高级口语培训班,提高自己的外语水平,为加强和完善能力,我积极参加各种活动,磨练自己。
“勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!
我随时恭候在您方便的时候前去面试,最后真诚地谢谢您的阅读。
此致
敬礼
三孝口校区：合肥市金寨路237号邮编：230061 锦绣校区：合肥经济技术开发区莲花路1688号邮编：230601
第四篇：学生会主席竞选自荐书
自荐书
我叫乔喆，来自国际教育学院工商092班，现任校学生会办公室副主任。我的性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。我擅长书法和钢琴，在办公方面我擅长office软件的应用，我相信我的性格特点以及特长对于我做好一名副主席是很有帮助的。我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，在副主席的岗位上继续弘扬我们学生会的优良传统，为将我们的学生会建设成为一个优秀的，高效率的学生组织贡献我的力量。
我在校学生会办公室工作了两年了。在这两年中，从办公室委员到办公室副主任，不仅仅是一个职位的变化，更是一个我成长的过程，我见证了这段时间学生会的发展历程，更从这种感受到了很多。
团结，无私，进取，高效率。这是我对我们校学生会的印象。 在进入办公室的第一、二个学期里，作为新人，我只是为学生会做一些例如发请柬、送文件、打电话通知事情、布置会场等等的小事情，但是每当学生会有大型活动的时候，我都会抓住机会向我的前辈们学习如何做好办公室的工作。在主席团正确指导和办公室同事的密切配合下，踏实勤恳工作，顺利完成学期工作任务，同时进一步深化提升思想理论水平。办公室还协助校团委组织了很多活动，比如挑战杯，青春服饰大赛，送大四毕业生晚会等重大活动。通过亲身参与这些工作，我深入地学习了解了我校学生工作的方针政策，直接接受校团委老师的指导，对学生工作的理论有了宏观系统的把握，对校团委的各项工作和活动有了更加深入的认识，为促进我校学生会工作的又
好又快发展做出了贡献。
经过一年在办公室的锻炼，我自信已经可以独挡一面了。
进入201*年，通过竞选我成为了办公室副主任。在办公室具体负责的开学迎新、学生会招新及成立大会、迎新晚会等活动的会务工作中，我们办公室充分发挥了在大型活动中的协调组织作用。作为办公室副主任，我深入参与并积极协助了各个活动的具体实施，对活动的组织开展的流程有了切身的体会，从中锻炼了领导能力，积累了组织经验，发展了群众基础，为今后进一步开展工作打下了良好的基础。
在我做办公室副主任的第二个学期里，在女生节青春服饰大赛以及送大四晚会等各种大型活动里，我带领委员积极参加，在锻炼自己的同时，更重要的是锻炼了委员。我对我所应当做的工作都已经轻车熟路，能够很好的完成组织交给我的任务，同时，我在总结以往经验的基础上对自己的工作进行了重新的安排，工作重点也从锻炼自身能力发展到锻炼委员的方面，为办公室女副主任培养接班人，为学生会的持续发展努力。
办公室作为学生会的中枢机构，能够全面协调学生会的日常工作和活动的开展，作为女办公室副主任，各种日常的细碎工作都是应该负责的，在锻炼委员的同时也要培养委员的工作意识，让办公室在换届后工作仍能高效地进行，认真统计各项活动的签到及部门值班例会情况。
学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们部长级更要不断提高自身的素质，才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学，真
正做到一切为了同学，求索完善自我。
办公室副主任：乔喆201*年9月11日
第五篇：院学生会主席自荐书
自荐书
尊敬的领导、老师：
您好！感谢您打开我的自荐信。我是材料学院11级的研究生xxx，现任策划部委员，我要竞选的是研究生会副主席一职。
在进入研究生会这一年的工作中，我收获颇丰，我认为研究生会工作是一个挺锻炼人的工作，能有机会为学校的老师和同学服务，还经常开展一些有意义的活动。在研究生会这个大集体中我感受到了一种激情，一种和谐，一种踏实，一种富有特殊音符的音调。在研究生会内部，我很好的完成了本部门的工作，同时也积极的协助其他部门活动的开展和日常工作的进行。在这期间我各方面能力得到了提升，友好的和其他同事相处，更重要的是，在一次次活动和工作的参与之中，加深了我对其他部门工作的认识和了解，使我自信能够有更好的大局观和判断力作为副主席去决策。这一切都是对我积极努力工作的肯定和鼓励，我思维灵活，并在本科期间曾担任过年级委员、年级长、代理辅导员、党支部书记等职，先后获得过国家级、省级、校级等荣誉和奖励15项，具有一定的工作经验，坚信自己有能力胜任研究生会副主席一职，并可以把研究生会更好的建设发展下去。
如果我当选为下一届的研究生会副主席！我将本着尽职尽责，服务广大同学的宗旨，并着重做好以下几个方面的工作。
一 加强自身建设
1、内部的管理。对每一个研究生会成员基本素质（包括政治素质、工作素质、作风素质、以及道德素质等）、能力水平、等进行严格考核；要把组织部门对各部在各个活动下出勤情况的考勤及各部门负责人的签到情况等工作重视起来。我将身体力行，严格把好每次考勤的关口。从每个活动至每个细节中提高学
生干部素质的监督和培养。根据研究生会章程和学院的有关制度，继续完善研究生会量化考核制度，最大限度做到有章可循，有章必循的个人或集体。以提高成员甚至部门的工作的精确度和活动执行力。
2、思想方面的建设。通过院研究生会组织部，宣传部，学习部等部门，组织开展干部学习党，团的思想理论，在全院范围内宣传党，团的先进思想，开展党代会学习讨论会，以会代训，加强学生干部正确的思想观念，以及自身素质的培养。同时在学院举办校规校纪知识竞赛，演讲，辩论赛等多种形式，学习贯彻好学院，团委及学生会的规章制度，提高学院学生的思想水平及自身的素质，帮助广大学生树立正确的世界观，人生观和价值观。
二 一切服务同学
研究生会代表学生利益，一切工作的开展以服务同学为宗旨。所以在建设好自身的前提下，要大力开展活动，促进良好的学风、校风，促进学生德、智、体全面发展。
1、文艺活动。本着“丰富校园文化生活，提升大学生文化艺术修养，创造良好的校园氛围”为宗旨，在校园内，结合学院工作重心和同学们的需求，以广大同学们的爱好为中心，打造自身的活动优势。开展如学生干部才艺大比拼、活力舞比赛、趣味运动会，用文艺活动丰富校园文化生活，推广良好的学风校风。
2、社会实践活动。以切实提高大学生的实践能力，培养大学生的动手能力，倡导学用结合，在实践中出真知，在实践中谋经验的宗旨。通过提供实践机会，使广大同学更多地走入社会，了解社会，时刻注意结合同学们的专业特色，举办例如礼仪社交，就业心理，面试技巧等活动，让实践为专业学习服务。
3、 学术交流。不定期开展学术交流讲座，使大家在交流中发现问题、解决问题，并得到及时改进，同时进步。
三 强化关系与协作
研究生会是老师和同学之间沟通的纽带和桥梁，积极传达学院的有关精神，及时把平时生活、学习中存在的问题反应给老师。做到一切为广大同学服务，一切为学校、学院的发展服务。同时要落实学院领导要求的工作，和其他院系学生分会及其他学生组织合作。
以上是我对研究生会的工作构想，望领导、老师批评指正。
此致
敬礼
自荐人：xxx
201*年8月26日
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《普通院校学生的自荐书》
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