第一篇：古语翻译
1 临渊羡鱼，不如退而结网。—— 董仲舒·《元光之年举贤良对策》
better go back and make a net than long for the fish by merely staring into the www.bsmz.net)稍大些，有分辨是非能力后才去涉猎各个方面庞杂的书海，否则容易过早地被杂书引入歧途。
当然，杂书不是不能看，而是家长要帮孩子把握好接触的时机。经史子集的排序指出了读书的先后，极有道理。儒家讲格物而后致知，佛家讲般若无知无所不知，道家讲无为而无不为。
脑科学研究揭示出：儿童不经理解直接背书，主要是利用儿童强大的直觉右脑，这符合儿童脑生理要求，也符合儿童整体吸收性的心理。如果书读杂了，势必会使儿童分析理解过多，这是过早利用左脑，从而抑制了右脑潜能的开发，以后不易形成全脑思维。
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