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华东交通大学自荐信(精选多篇)

时间:2019-05-22 01:02:21 网站:公文素材库

第一篇:华东交通大学英文自荐信

dear leaders:

hello!

first of all, thank you for your busy schedule for taking the time to read this自荐信.

i www.bsmz.net)海市蜃樓,最後的結果不也是沙漠麼?我們又損失了什麼呢?至少我們為我們的夢想拼搏過了!

王笑磊:對方辯友的意思是,我們跳槽,未必對個人發展有利嘍?

夜雨孤竹:為我們的夢想拼搏難道不是一種收穫麼?

王笑磊:是一種收穫,但是對個人發展有利嗎?

夜雨孤竹:有收穫難道有可能不利麼?

王笑磊:有收穫,但損失對方辯友為何不計呢?

夜雨孤竹:任何事情都是有風險的,前幾天火車又出軌了,對方辯友是不是從此告別火車?

王笑磊:要進行利弊的比較,自然不該告別火車,但是當火車的死亡率超過百分之五十的時候,對方辯友還願意繼續待在火車上嗎?

夜雨孤竹:現在股市十個人有九個賠錢,為什麼還有那麼多人將資金投入股市?王笑磊:這麼說對方辯友認定他們一定會大發嘍?股市上有個概念,叫套牢,不知你聽說過沒有?

夜雨孤竹:但是為什麼還有那麼多人將資金投入股市呢?對方辯友是不是認為股市是不是該關閉了?

王笑磊:對方辯友,歷史上已經有過無數次金融騙局,這次的金融騙局是空前的,華爾街僅發行的債券就高達五百萬億美元。諸多的經濟學家也指出,中國股市是世界上最不靠譜的股市。股民們的做法,就像是懷揣兩塊錢,心懷五百萬的彩民一般,您以這種心態看他們,恐怕跳槽有利於個人發展的概率,就像是中五百萬了

夜雨孤竹:文革之前中國沒有跳槽一說,結果怎樣?國貧民窮啊!難道對對方辯友沒有什麼啟示麼?

王笑磊:對方辯友認為是跳槽把中國經濟給搞火了,不是我們改革開放後的那一系列好政策?

夜雨孤竹:改革開放後的那一系列好政策是為了什麼?解放生產力,跳槽同樣是解放生產力的一部分啊!

王笑磊:提醒對方辯友,你已離題萬里,跳槽對於社會的作用,我們這裡不談,只談個人發展。還是再問對方辯友一句:你如何保證自己計畫中新單位資訊來源是可靠的?

夜雨孤竹:如果那些消息都是不可靠的我還能相信誰呢?對方辯友是不是認為現在中國的和諧社會充滿了欺詐?

王笑磊:對方辯友,連國家統計局的數字我們都不敢信,你找來的消息我們如何敢信?夜雨孤竹:對方辯友是以否定一切的態度來看世界啊!那你快點摸摸自己的眼睛,看看是不是被換過?

王笑磊:我並沒有否定一切,只是想請對方辯友拿出新單位資訊來源可靠的證據而已王笑磊:對方辯友每次遇到我這種問題的時候,都是採用同一種句式:難道對方辯友認為不?我認為是或者不,真的有那麼重要嗎?關鍵是對方辯友你能不能確定啊

夜雨孤竹:如果身邊人的話我都不能相信那就更證明了我應該換一個環境了

王笑磊:對方辯友,當我們聽到一個人對於本單位的看法時,他可能是在本單位裡抑鬱不得志的,也可能是躊躇滿志的,請問聽到這兩種完全不同的資訊時,你信哪個?

夜雨孤竹:首先我要對他的單位進行一定的瞭解才可以分辨。對方辯友,你對於“樹挪死,人挪活”這句話是怎麼看的?

王笑磊:對方辯友,你對他的單位進行瞭解,請問你能比他更瞭解那個單位嗎?樹挪死,人挪活是需要一定條件的,人不挪就不活?恐怕是那種瀕死的人才會如此,所以這句話是加了一個前提,但請對方辯友論證一下所有不跳槽的人都是非死不可的。

夜雨孤竹:我不知道對方辯友怎麼得出“所有不跳槽的人都是非死不可的”我並不認為所有跳槽的人都是非死不可的,我只是認為跳槽可以讓他們獲得更多而已

王笑磊:如果不跳槽的人並不是非死不可的,對方辯友何以用“人挪活”論證自己的觀點呢?是不是對方辯友要告訴我:人挪不挪都活呢?

夜雨孤竹:“人挪活”是說明人如果換個環境會活的更好的意思,並不是“不挪就死”,請對方辯友不要修改我的發言平

王笑磊:既然挪不挪都活,那請問對方辯友提出這句話,是要論證什麼?

夜雨孤竹:依舊是我方反復強調的即“跳槽”是為了活得更好。沒有廣袤高遠的志向,沒有天涯海角的經歷,沒有游走四方的人生,是遺憾的人生。漫漫人生路,誰不渴望多走幾步呢!

王笑磊:哦,既然挪不挪都可以活,那為何挪了就可以活得更好?

夜雨孤竹:沒有廣袤高遠的志向,沒有天涯海角的經歷,沒有游走四方的人生,是遺憾的人生。漫漫人生路,誰不渴望多走幾步呢!

王笑磊:在原單位就是沒有志向,跳了槽就是有志向,請對方辯友論證這一邏輯夜雨孤竹:這就和一個學校環境不好轉學成績會好很多一個道理

王笑磊:那就再請對方辯友論證,轉學的同學全都是因為原學校環境不好

夜雨孤竹:如果不是原學校不好他為啥要轉學呢?

王笑磊總結:

對方辯友今天的邏輯就是以下四條:

第一,我們只管有計劃的跳槽;

第二,不成功的跳槽不算是有計劃的跳槽;

第三,只要是成功的換工作,全都算是跳槽;

其實我本來的計畫,是要跟對方討論兩種情況的,第一種情況是盲目跳槽的,只是對方辯友說盲目跳槽不算跳槽,為了能夠與對方辯友繼續深入地探討下去,我沒有糾纏這個問題。但我真想問對方辯友一句:盲目跳槽真的不算嗎?如果對方辯友異議的話,可以看我找出來的跳槽的概念,即離職,另指呔停つ刻鄣娜艘馑疾皇且碇高就?儘管他們可能遇到一個爛單位,但他們的目的是不是要另指呔停?/p>

我想與對方辯友討論的第二種情況,是有計劃的跳槽者,他們跳槽後就一定會有更好的發展嗎?我們獲取新單位的資訊,往往是親戚朋友的介紹、新單位的宣傳、自己的體驗、新聞媒體的報導,請問這些資訊來源真的可靠嗎?親戚朋友的介紹,難免要帶上他們自己的感情色彩,我們能夠從中分辨出真實可靠的資訊嗎?新單位的宣傳中,對方辯友見過那些把自己的弱點告訴別人的宣傳嗎?自己的體驗中,自己真能比在這個單位中的親戚朋友更加瞭解

這個單位?新聞媒體的主要目的是報導新聞,吸引人們的眼球,他們喜歡看到一個單位的壞處,就告訴你這個單位很壞,你能篩選出正確的資訊嗎?

我們可以回憶一下自己,在我們高中的時候,幾乎每個孩子都想像著大學是多麼的美好,我們可以不用受老師的管束,想玩多長時間就玩多長時間。等我們大學畢業以後,我們還可以得到一份很好的工作……但人真到了大學裡,往往會覺得空虛,覺得寂寞。有很多大學生都在感歎:高中多好啊,那時雖然苦一點,累一點,但至少有自己的奮鬥目標。這說明了什麼?我們遠處看到的,未必是好的,珍惜眼前的,眼前的就是最好的。

第五篇:华东交通大学社团大会记录

读者学社第一次社团大会会议记录

会议名称:读者学社第一次社团大会

会议地点:华东交通大学南区图书馆205

会议时间:201*年10月9日晚19:00

记录人:读者学社编辑部部长兼《书海》报主编熊燚

出席与列席会议人员:

华东交通大学图书馆党支部书记易建芳老师

校团委组织部部长兼直属机关团工委书记张剑锋老师

华东交通大学图书馆资深馆员竺振敏老师

华东交通大学图书馆馆员兼读者学社指导老师卢剑老师

社团工作委员会主席曾雯

社团工作委员会监管部部长黄乐

读者学社上任社长朱华中

读者学社社长万林海及全体成员

会议主持人:读者学社副社长胡芙

主要议题:

欢迎新社员的到来,给社团注入了新鲜的血液。向新社员介绍本社团的发展历史以及规章制度等,对去年的社团做一个系统的总结以及反思,并制定本学期的社团工作计划等。

发言人:新生代表郑真操代表新社员

内容:

1. 陈述了社团的历史。

2. 总结了自己对社团的认识与看法。

3. 诠释了自己加入社团的原因。

4. 代表新社员表态,会继承前人的志愿,坚定自己的立场,

坚持不懈地为社团贡献自己的一份力量。

5. 展望了社团的未来。

发言人:校团委组织部部长兼直属机关团工委书记张剑锋老师 内容:

1. 对我社的工作以及《书海》的肯定,高度赞扬了《书海》的成

就及其深厚的文学底蕴。

2. 对社团的工作及发展方向给予指导。

3. 对我社的相关指导老师及领导表示衷心的感谢,感谢他们对我

校社团工作的无偿支持。

4. 鼓励我社继续努力,争取进入省社团文化艺术节。

5. 表示校团委会不遗余力地扶持社团的发展。

发言人:华东交通大学图书馆党支部书记易建芳书记

内容:

1. 对读者学社的历史工作给予肯定

2. 为新社员介绍图书馆及读者学社

3. 指出社团工作存在的一些问题

4. 对新社员的学习及生活给予指导

a.在校以学习为先

b.多向社工委汇报工作

c.多向指导老师请教

d.社员之间要沟通交流,要互帮互助。

发言人:图书馆资深馆员竺振敏老师

内容:

1. 对社团工作的肯定。

2. 对《书海》存在的一些不足做出指导

3. 对社团的工作提出一些希望

发言人:图书馆馆员兼读者学社指导老师卢剑老师

内容:

1.对社团负责人工作的肯定,感谢校团委,社工委,图书馆等相

关领导的支持。

2.对社团本学期工作计划进行指导。

3.承诺自己会不遗余力地对社团负责,并在联系图书馆方面做好纽带作用。

发言人:读者学社上任社长朱华中

内容:

1. 总结去年的工作

2. 对今年的社团发展提出一些建议

发言人:读者学社各部门负责人

内容:

1.总结本部门去年的工作以及工作中存在的问题。

2.对本部门工作存在的问题提出可行性的解决方案。

3.介绍本部门工作计划及本部门的积分制度等。

发言人:读者学社现任社长万林海

内容:

1. 感谢各位的出席,感谢相关领导对我们工作的支持。

2. 总结去年的工作,并提出相关存在的问题,警示相关负责人对

存在的问题加以解决。

3. 制定我社的工作计划,指出今年的社团活动及发展方向。

发言人:读者学社所有新社员

内容:

1.提出自己对社团或者本部门的意见或者建议。

2.向相关老师或者社团负责人提出自己还不懂的问题。

3.提出自己对社团存在的一些问题的解决方案。

主持人结束语:

感谢各位在百忙之中抽空参加我社的第一次社团大会,感谢校团委,社工委以及图书馆的相关领导对我社工作的支持,没有你们,便不会有读者学社的今天,更没有读者学社更加辉煌的明天。新的社员为读者学社注入了新鲜的血液,也为读者学社增加了生气。我们相信在校团委以及社工委的领导下,在图书馆的指导和支持下,在全体社员的不懈努力下,读者学社的明天会越来越好!再次感谢各位的出席,散会!

记录者总结:

本次会议,出席的嘉宾都对社团的工作进行了指导,并对社团的发展提出了具有建设性的意见。所有与会的社员积极发言,以主人翁的意思,就社团的发展动向以及存在的问题进行了深入的剖析及探索,并提出了自己的看法以及一些可行性的意见。总的来说,本次会议非常圆满,对今后社团的发展也至关重要。

图书馆 读者学社

201*年10月10日

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