尊敬的院领导：
您好!
感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信。
我是黔东南民族职业技术学院20xx届口腔医学技术专业好范文，即将面临就业的选择，我感到非常的困惑，得知贵院的各方面条件和职业都比较适合自己，我希望能到贵院工作及学习，。同时，也希望与贵院单位的同事们共同努力，共创事业辉煌。 时光飞逝即将毕业。经过三年的专业学习技能培训和大学生活的磨练，曾记刚进校的天真自傲、幼稚的我现已经变得沉着冷静，为了立足社会，为了自己的事业成功，三年中我不断努力学习，不论是基础课还是专业课，都取得了一定的成绩，虽然成果不是很好，但我仍在努力学习中，希望能在接下来的时间里取的更好的成绩。大学期间我也曾获得过“优秀团干”，通过了“牙齿模具工”技能鉴定资格证，并通过了全国普通话测试二级乙等考试，同时在课余时间里我还注意不断扩大知识面，专业技能的培训。 虽说十年寒窗，但我深知自己不足的地方还很多，事业上的成功需要知识毅力，汗水，机会完美结合，同样的一个单位荣誉需要承载他的载体_人的无私奉献，我恳请贵院能给我一个机会，让我幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音，感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。
此致
敬礼
第二篇：医学专业大学生求职信模板尊敬的领导:
好您!
俺是××学大医学与生命科学学院临床医学系的一名应届本科生业毕,俺学的业专是临床医学, 将于201*年7月毕业,很荣幸能有机会向您呈上俺的个人资料。带着一份渴望与热忱欲在贵单位谋求一份适合俺的作工.
作为一名医毕业生,俺热爱俺的业专,并为其投入了巨大的精力和热情,圆满完成了所有课程的学习,并取得了良好的成绩, 同时俺也努力学习英文等课程，英文水平熟练，具备一定的听说读写能力，俺深知现代社会更需要“业专突出，素质全面”的人才，俺积极参加社会活动，把握住每一个可以锻炼己自的机会。在学大几年里，俺参加过很多活动, 如校运会、社会实践、校园文化艺术节大合唱及书法比赛等，为班级和年级取得了好的成绩，并做了大量的作工，曾担任过宣传委员、生活委员等职务，并主动组织过一些有意义的活动,如各种体育比赛、团日活动，联欢晚会、社会实践等，在寒暑假及业余时间,多次打过工、做过家教参加勤工俭学，在此期间，曾多次获“优秀团员”，班级的团日活动多次获“最佳团日”称号，社会实践报告多次获二、三等奖，在大三俺光荣加入了中国******,这些经历无形中锻炼了俺的组织能力，磨砺了俺的意志品质，也丰富了俺的学习生活.也同时让俺俺深深体会到团队精神的重要性。
俺在××医学院附属医院实习，实习期间注重理论与实践相结合，较好地掌握了临床常见病多发病的诊断治疗原则及预防方法，巩固了作学知识，业余时间俺也喜欢看些与医学有关的杂志，来扩展己自的知识面，俺没参加考研，大部分时间都是在医院度过，实习生活丰富而又充实。在此期间获”优秀实习生”称号。
五年的学习是短暂的，所学的知识也是有限的，作为一名刚刚走出学大校门的俺，还没有太多的一线作工经验，还有很多很多的东西要学，学大培养的是一种思维方式和学习方法，学大五年不仅让俺学到了知识并怎样学习知识，而且也让俺学会了怎样做事和做人俺渴望在更广阔的天地里进一步提高己自的能力，俺热爱贵单位提供的职务，真诚希望能够成为您领导下的一员，为贵单位添砖加瓦，并在实践中不断学习进步，值此附上历简一份，冒昧求职，希望您能给俺一次机会。
如能蒙您不弃，有幸成为您的职员，俺将不负厚望，踏踏实实做好属于己自的这份作工，为贵单位的腾飞与发展贡献己自的一份力量。
殷切期望您的佳音。
祝贵单位事业兴旺发达、祝您作工顺利！！
致此
礼敬！
第三篇：医学专业大学生英文求职信dear sir:
thank you for your busy schedule in taking the time to read the material i have put themselves forwww.bsmz.netaternal and child health hospital in hubei province for practice and training. during the internship period, i alwww.bsmz.nety tireless efforts, i have a positive spirit, i believe these experiences www.bsmz.netaterials. hospitals the cause of success, i www.bsmz.net)健知识普及教育，加大力度开展口腔保健宣传和口腔卫生行为的指导，使每个大学生都掌握正确的口腔保健知识，提高整个人群的口腔健康水平。
5.参考文献
[1]熊世光，王青.谈口腔健康教育在临床实践中的价值[j].中国健康教育，1999,15（3）：29-30
[2]马晓伟，李文颜，闫建伟，等.大连市医学与非医学院校大学生口腔健康知识、态度及行为调查[j].大连医科大学学报，201*,31（1）：89-97
[3]赵艳萍，梁锐英，温黎明，等.唐山市医学与非医学大学生口腔健康知识态度行为调查[j].中国学校卫生，201*,31（10）：1224-1227
[4]张颖, 刘璐, 程睿波. 中国医科大学在校学生口腔健康知识与行为调查分析[ j]. 中国实用口腔科杂志,201*, 2( 9) : 529
第五篇：口腔医学口腔医学专业概况
本专业培养以白求恩为榜样，具有系统的高等口腔医学基本知识、基本理论和基本技能，职业道德高尚、技术精湛，德、智、体、美全面发展的应用型、创新型口腔医学人才。
一、专业主干学科和主要课程：
（一）主干学科：基础医学、口腔临床医学。
（二）主要课程：基础医学概论、临床医学概论、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颔面外科学（含口腔x线）、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学。
（三）通识课程：英语、计算机基础、医学心理学、职业指导
二、基本要求：
（一）理想信念方面：
掌握马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，坚定为小康社会建设服务的信念；树立良好的社会主义荣辱观及良好的医德医风；掌握基本的医学伦理和必要的法律法规及方针政策。
（二）身体素质、作风方面：
通过体育、劳动课和健康的文化活动，培养学生健康的体魄及从医的良好作风、仪容仪表等。
（三）业务素质方面：
1、基础知识：学习掌握口腔医学基本知识。
2、基本理论：掌握人体的形态、结构、功能的基本理论知识；掌握口腔疾病的病因、发病机理和病理变化；熟练掌握口腔各种常见病、多发 1
病的诊断治疗及急危重症的急救原则。了解农村、社区初级口腔卫生保健内容、标准及方法。了解乡镇社区卫生医疗机构的设置标准、服务范围及规范管理。
3、基本技术：
（1）基础课教学阶段，突出应用性实验课，使学生熟练掌握常用的应用性技能和操作技术。
（2）熟练掌握口腔解剖生理、口腔内科、口腔外科及修复治疗的基本诊疗技术；基本掌握相关临床学科的基本诊疗技术、常见急危重症救治方法。
（3）口腔预防保健：掌握口腔常见病的预防保健知识技能。
（四）社会通用知识及技能：掌握英语、计算机、就业、心理学等基本知识和应用技能。
三、实习安排及基本要求：
医院实习44周，实习医院要求安排在设置口腔科室的二级以上医院或专科医院、门诊部，要认真搞好毕业实习计划、实施、检查和总结工作。通过实习进一步充实巩固所学的知识，提高实际工作能力。实习医院要指派具有丰富经验的教师带教，严格执行实习大纲，保证实习质量。
教务处
201*年1月10日
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