第一篇：小学作文：小学作文：假如
小学作文：假如
假如作文内容
假如，我有一枝马良的神笔,我要给所有的盲人画上一双明亮的眼睛，让他们能看见这个美丽的世界。
假如，我有一枝马良的神笔,我要给穷人画上一大块麦田，让他们不再挨饿，让他们都过上温饱的生活。
假如，我有一枝马良的神笔,我会给所有的聋哑人，画上一张好嘴，让他们把想说的话都说出来。
第二篇：小学作文
【习作要求】
记一次劳动，（记一次集体劳动或一次家务劳动），要求写得真实，要把劳动的过程（或劳动场面）写具体。
【习作指导】
（1）要审清题意。记一次劳动，很多地方和记一件事相同，是记一次劳动的情景，内容要求真实、具体。（2）要选好材料。想一想，自己参加过哪些劳动（包括集体劳动和家务劳动），从中选择自己感受最深的一次劳动来写。只有这样，写出的作文，内容才真实、具体。（3）要突出重点。这次作文和记叙一件事相同，记事的文章，除了要把时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果交代清楚外，对于事情的经过要详细写，如在劳动中遇到什么困难，是怎么克服的，结果怎样，自己的动作、语言、神态和心理活动怎样等等，一定要具体描述。如果是集体劳动，就要抓住紧张、热烈的劳动场面、劳动中典型人物和典型事例写具体，着力写好典型人物的神态、语言和动作。
第一次洗碗
有一天，妈妈生病了，叫我把碗洗好。我发愁了，心想：我从来只知道端碗吃饭，可没洗过碗，怎么能洗好呢？如果碗洗不好，妈妈一定会生气的。姐姐见我愁眉苦脸的样子，就对着我的耳朵轻轻地说：“别愁，不会，我教你。”我鼓起勇气，行！我一定能把碗洗好。
于是，我打了一盆水，把碗放进盆里洗。谁知洗了三遍，都洗不干净，摸着总是绿色圃中小学教育网http://www.bsmz.net)；把做事的经过写清楚
注意事项：写之前要先想好
（1）写哪一件家务事？
（2）这件事什么时候在什么地方和谁一起做的？
（3）做的过程有没有遇到困难？有了困难又是怎样克服的？
3、选好内容后,请同学们自己定一个作文题目,开始动手写作
三、学生自己作文，教师巡回指导。
重点对作文能力较差的学生进行个别辅导
第三篇：小学作文
小河与大海
在一个城市，有一条小河和一片大海，骄傲的大海看不起小河，常常嘲笑它。
一天晚上，大海和小河都睡不着，于是，它们聊了起来。“你这么小，有什么用啊？”大海说。“当然是来给你送水啦！”小河开心地说。“哼，我就知道你这么说。”大海说，“你只能给我送送水，不能让人们游泳，看我，这么大，既可以让人游泳，又可以让船在上面行驶，那你有什么优点呢。”小河说：“我是优点是可以给农作物浇水，也可以让人们直接把我拿去烧成开水，但是你不行，你那么咸，又有谁会拿你去烧开水喝呢，再说了??”“住嘴，”大海恼怒了，“你如果再说我的缺点，我就把你给淹没了。”小河听了，也生气地回道：“你如果再说我，我就不给你送水了。”可是大海不听小河的警告，继续说小河。小河越听越生气，结果真的不给大海送水了。
时间一天天过去，大海的水也在一点点地减少。终于，大海的水快没有了，眼看船都快行驶不了了，大海这时候才明白它离不开小河。于是，它去向小河道歉。小河接受了大海的道歉，又继续给大海送水。不久，大海又像以前那么大那么深了。“谢谢你！”大海对小河说。“不用谢，这是我应该做的。”小河开心地说道。于是，它们又成为了好朋友。
从此以后，小河每天给大海送水，大海也给小河唱着好听的歌，就这样，它们一起过着快乐的日子。
一级作文：林湛
第四篇：小学作文
光阴似箭，岁月如梭，六年的小学生活，弹指一挥间，在即将毕业，告别朝夕相处的老师、同学之际，我想起了很多很多。是谁教会我写自己和家人名字，是谁教会了我唱起了第一首英文歌曲，是谁第一次替我系上红领巾，教会我行第一个队礼的？是您，我亲爱的老师。是谁曾和我一起擦亮教室的窗户，是谁曾和我一起破解道道难题，是谁曾借给过我半块橡皮，又是谁曾和我牵手走在放学回家的斑马线上？是你，我的同学。
曾经发生过的这一桩桩、一件件事都是那么令人难忘，我们有什么理由不将我们“成长的足迹”记录下来，永久珍藏呢？所以我想到了把我这二年来写的几篇作文做成一本文集，等日后当我们长大，她可以把我们带回纯真的，永远长不大的记忆里。
第五篇：小学作文
（一）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。丝绸之路是古代亚欧互通有无的贸易之路、促进亚欧各国和中国友好往来和沟通中西文化的友谊之路。历史上与这条路有关的著名人物有：出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取金的玄奘。
这条路为什么取名叫丝绸之路？
答：因为在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的缫丝最具代表性，所以取名叫丝绸之路。
（二）《冬阳.童年.骆驼队》选自台湾作家林海音的自传体小说《城南旧事》的序言。
（三）《将相和》选自司马迁的《史记》。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 书中描写了治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽。
（四）《草船借箭》选自元末明初罗贯中写的我国著名长篇历史小说《三国演义》。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴德故事。书中人物有：诸葛亮、曹操、刘备、张飞、关羽等。书中的故事有：《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《火烧赤壁》、《空城计》等。
（五）《景阳冈》节选自我国著名的古代长篇小说《水浒传》，作者是元末明初施耐庵，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。
及时雨宋江豹子头林冲智多星吴勇黑旋风李逵浪里白条张顺
阅读链接
（一）13页《帐篷》的作者是著名诗人艾青，诗中“我们”指的是：地质队员，他们具有服从需要、建设祖国的奉献精神。
（二）115页《威尼斯之夜》的作者是法国作家乔治.桑，写的是威尼斯这座水上名城的独特风光。威尼斯的三绝：碧水、蓝天、大理石。
单 元 导 语
第一组：走进西部（高原、雪山、草原、戈壁）
西部是祖国版图上神圣的土地，世界历史上沟通东西方文明的桥梁。
第二组：永远的童年 （ 童年时纯真难忘的岁月，包含着我们的快乐、梦想和追求。） 第三组：语言的艺术
我们每天都要用语言进行交流。精炼得当的语言，能使我们有效地和别人沟通；机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。
第四组：他们让我感动第五组：中国古典名著之旅
第六组：走进信息世界（留心信息— 搜集信息— 运用信息）
获取信息的途径：书籍报刊、电视、上网浏览、调查访问等
第七组：作家笔下的人
顾全大局的蔺相如；足智多谋的诸葛亮；在咆哮洪水中舍小家顾大家的党支部书记；在长征路上为照顾小战士饥渴而死的老班长??
第八组：异域风情在五彩斑斓的世界里，有让我们引以为荣祖国的锦绣河山、优秀的中华文化，也有外国风光、异域文化。
阅读导读
1.祖国的西部有美丽的自然风光，还有灿烂的历史文化。
2.西部的发展老一辈建设者献出了青春和热血。
3.童年时一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；童年是一曲舞，舞里有我们的活跃和烂漫；童年是一杯水，水里有我的天真和清纯??
4.剧本主要是通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物的。
5.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。
6.“瑞恩的井”是在加拿大国际发展协会的帮助下成立的。
7.神通广大的孙悟空，无人不知，无人不晓。
8.《金钱的魔力》选自美国作家马克·吐温写的《百万英镑》。《威尼斯的小艇》
9、泰国被称为“万象之国”、“大象之邦”、“佛之国”。
课外书屋
1.高尔基的自传体小说《童年》描绘了他的苦难、悲惨，有时也能得到一点温暖的童年生活。
2.《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，作者是吴承恩。讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。书中人物有：孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒等；书中的故事有：《红孩儿》、《三打白骨精》、《孙悟空大闹天宫》、《落难流沙河》等。
趣味语 文
1. 凉州词—（唐）王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
书法家掉“间”后的词：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”
2.《手表广告》的言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好。
《最短的科幻小说》给人留下无限的想象空间。
《交通告示》提示司机注意安全—市区内限速30英里；超过60英里要接受处罚；超过80英里，就会有安全隐患和生命危险。
如：美国急转弯处的标语“：如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”
成语故事
1.《程门立雪》的主人公是杨时。这个成语称赞尊师重教的精神。
2.《入木三分》的主人公是王羲之。这个成语比喻见解、议论十分深刻。
王羲之的书法被誉为“飘如浮云，矫若惊龙。”
小综合
·熟语：谚语（（1）天上钩钩云，地上水淋淋；（2）庄稼一枝花，全靠肥当家；（3）赠人玫瑰，手有余香。）
? 特色短文：笑话（（1）再逼我，再逼我就装死给你看；（2）你不是丑，只是美得
不明显！）
·提示语：（1）请大家脚下留情；别踩我，我怕疼；（2）别让水龙头孤独地流泪；别亲我，我怕修；（3）文明只差一步。
·广告词：（1）金六福酒，天长地久。（2）今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
小练笔
12页“哪儿??哪儿??”“不管??不管??总是??”
25页“选一首古诗改编成短文。”
71页“写一件志愿军为朝鲜人民做的事。”
155页“写家乡某处景或某个物。”
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《小学作文(精选多篇)》
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