第1篇：桥 作文
2004年11月27日 晴今天晚上，我认真地背诵课文《赵州桥》。爸爸正好擦地擦到我的房间，听我背到2段4、5句：“……，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，……。”他便问我：“什么叫桥墩？”我还真地不知道。爸爸告诉我：“桥墩就是支撑桥面的大柱子。”爸爸又问：“什么叫拱形？”我又哑口无言。爸爸让我再想想看。我说：“弯的就是拱形。”爸爸反驳到：“按你这么说，折线由于是弯的，就应该是拱形的了吗？！”于是，爸爸给我举了几个是弯的而不是拱形的例子。最后告诉我：“弧形才是拱形的。”爸爸接着问：“为什么要修桥？”“因为要过河，”我回答道。“那么把河填上不照样能过去吗？，这样还可以省钱呢。”我苦思冥想回答不出来。只好有请教爸爸。爸爸说：“要回答这个问题首先要明白河是干什么用的？河是用来排水的。当有洪水来临时，让水顺河流走。若河道不通，水就会漫过河岸，冲毁庄稼，淹没村庄，发生洪涝灾害。因此必须保证河道畅通。为了使得有河水时，人能到达对岸，往往就要在其上修建一座桥，便于人车通过。”
爸爸又告诉我一个知识：“桥墩的存在，使得河水流通不畅，因此桥墩个数不能太多，前提是必须能支撑住桥面及上面人车的重量。由于拱形没有桥墩，河水流得通畅，但必须设法保证桥的坚固。”
今天，爸爸从“什么叫桥墩”开始向我提问，就问了我许多问题，而我却没想到这些，也回答不出来，爸爸还使我懂得了许多关于桥和河的知识。看来光背过课文是远远不够的，学习的目的可不是为了完成作业，而是为了增长知识哪。因此，以后我要多动脑筋，多问问为什么？学习的知识才能更多，才能学习得更加深刻。
第2篇：桥 作文
桥是路的连接和延伸，使没有路得地方有了路。
前几年，蔡家坡陇海线道口没有高架桥的时候，出现了好多次交通亡人事故，自从架起了高架桥，从来没有发生一件亡人事故。
他的两边有两排夜灯，每当夜晚的时候，他们把自己的光亮撒在了桥面上。把路面照的更宽更亮。高架桥的栏杆是用不锈钢管做的，两边和桥面是水泥浇筑而成。高架桥离地面六米，桥面宽大约十米。同时可四辆大汽车。
高架桥不但给人们交通带来了方便，又保证了人们的出行安全，所以我们要保护他。
第3篇：桥 作文
我僵硬而冰凉，我是一座桥，我横卧在一道深渊之上。这头扎进泥土的是我的足尖，另一头是我的手，我死死咬住正在碎裂的粘土。我上衣的下摆飘向我的两侧。深渊里冷森森的福雷伦河发出阵阵喧嚣。没有一个旅游者曾迷路来到这座行步艰难的山上，这座桥在各种地图上还未标出。——我就这样卧着，等着，我只能等待。一座桥一旦造好，只要不坍塌，就依然是座桥。
那是在傍晚时分——是第一个还是第一千个傍晚，我就不知道了——我的思绪总是乱糟糟的，总在兜圈子。夏日的傍晚时分，小河里的流水声更加低沉，这时我听到一个男人的脚步声！朝我走来，是在朝我走来。——伸展你的四肢，桥，站立起来；没有扶手的梁木，挡住那位托付给你的人。快悄悄打消他脚步的顾虑，可他还在犹豫，好就让他认识认识你，学山神的样子把他扔到岸边。
他来了，用他那根手杖的铁尖头敲打着我，然后用它撩起我上衣的下摆，理好放在我身上。他将尖头一下戳进我的浓发之中，在里面放了很久，好像是让它疯疯癫癫地四下里张望。我正梦想跟随他越过高山和山谷，他却双脚一蹦，跳到了我身子的中央。我毫无准备，剧烈的疼痛使我浑身战栗。这是谁？是个孩子？是个梦？是个拦路抢劫的强盗？是个寻短见的？是个诱惑者？是个毁灭者？我转过身去看他。——是桥在转身！还没等转过身来，我已坍塌。我在坍塌，我已破裂，先前一直在湍急的水流中静静地凝视着我的那些尖利的卵石刺穿了我的身子。
第4篇：桥 作文
我的家乡是美丽的江城——武汉，它依偎在万里长江之畔。熟悉武汉的人都知道，武汉有座长江大桥，是啊，它犹如一条巨龙巍然屹立在汹涌的江水中。听妈妈说，武汉长江大桥至今已有五十余载的历史了，它可是我们武汉城市发展壮大的历史见证人呢！
远远望去，长江大桥像一位不屈不挠的勇士，不管江水有多么湍急，它都纹丝不动。站在大桥上，平坦宽阔的沥青路，气派极了。桥面上，一辆又一辆大大小小的汽车排着整齐的“队伍”，井井有条，川流不息。机动车道的两旁，行走着前来参观大桥及长江风光的各地游客们，他们不时拿出相机，在大桥上留下美丽的身影，也留下了美好的回忆。桥下，坚固的桥墩任那江水哗哗地冲击着，一年又一年。
告诉你们，别小看武汉长江大桥跟别的桥没什么两样，经过我仔细地一番观察，发现它还是汽车、火车两用桥呢！上面一层供汽车和行人使用，而下面一层则是专门供火车使用的呢！每当火车经过大桥时，伴随着“轰隆隆”的鸣响，长江大桥看上去是那么威风八面。我扶着大桥的拦杆，吹着迎面而来的江风，看着长江两岸的高楼大厦，比比皆是，而很多年前，那里曾经都是低矮破烂的平房。当夜幕降临时，城市的四面八方灯火辉煌，那灿烂的灯光照耀在江面上，啊！好似点点繁星散落在了长江里，多么梦幻啊！
遥想五十多年前，就在1957年，当武汉长江大桥建成通车，几千年长江有舟无桥的历史彻底结束了，就像毛主席在诗词《水调歌头·游泳》中描绘的那样：一桥飞架南北，天堑变通途。
如今，随着我们科技水平的腾飞，武汉长江大桥现在也有“兄弟姐妹”啦！各种各样的桥都闪亮登场，分别是长江二桥，长江三桥，阳逻大桥……，我相信，我们的武汉长江大桥一定不会再孤单了。当然，我们城市的交通也是越来越畅通了，城市的发展越来越繁荣了，我们的生活也越来越美好，越来越现代，这一切，不都说明了我们祖国的不断强大，日新月异吗？
我爱那雄伟壮阔的万里长江，我爱宏伟的武汉长江大桥，最应该感谢的，当然是我的祖国，是我们聪明勤劳的人民，还有那令人骄傲的祖国六十年经济发展，科技腾飞的历史变迁啊！
第5篇：桥 作文
桥江苏省镇江丹阳 江苏省丹阳市前艾中心小学六（2）班 张玲莉 从我家去外婆家的路上，要经过一座桥。
小时候，有一次我跟妈妈去外婆家。在过桥的时候，妈妈紧紧地抱起了我，小心翼翼地上了桥。伏在妈妈的肩上，我看到了一座危桥：桥面窄窄的，好像容不得三人并行；桥的两边没有护栏，让人看到桥下十来米处的湍急的流水会觉得心惊胆寒，举步艰难。到了桥中心，我看到一个老奶奶正吃力地挪动着脚步。妈妈走过去，用另一只手搀起了她，我们一块儿过了河。听妈妈说，以前有一个小孩因为到河对岸去买冰棍，在桥上就曾被刮进了河里，人们好不容易才救起了他。想起这件事，我就觉得害怕。
今年我又去了外婆家。让我感到惊喜的是，出现在我面前的这座桥两边都竖起了坚固的水泥栏杆，桥面也加阔了许多，桥上不光有来来往往的行人，还有自行车、摩托车，看这样子还可以行汽车呢！
我不由得感慨万千，看了现在的桥，以前的那座桥还能算桥吗？桥的变化不正反映了社会的变化吗？而这些变化是与劳动和智慧不可分的。只要我们不断努力，运用我们的大脑和双手，就会有更多意想不到的变化，我们的社会才会更美好。
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第6篇：桥 作文
桥 荷叶
自从学过《赵州桥》课文后，使我认识和知道了很多桥。桥，让我开阔了眼界，增长了知识。我知道的有：木桥、石桥、钢铁桥；还有吊桥、浮桥、拱桥和铁索桥；有课文中学过的古老的“赵州桥”，还有记录历史的“卢沟桥”；有体现中国人智慧和雄心的“南京长江大桥”，也有展示祖国改革开放成就的“上海南浦大桥”。
在我们郑州，黄河从这里。“郑州黄河公路大桥”就是黄河上最长的一座公路桥。我们郑州的金水河、熊耳河上也有许多座我叫不出名的小桥。还有在繁华宽阔的马路上，我还看到有各式各样的人行天桥。桥不仅给人的交通提供了方便，也给我们的城市增添了靓丽的风景。
近两年，为了缓解城市内拥挤的交通，人们又建起一种新型的桥，那就是“立体交叉桥”。我们郑州的“四桥一路”就是典型的代表。在“四桥一路”上，紫荆山立交桥最为壮观，它分三层，底层走行人和公交车；二层分五个岔口，通过转盘你可以驾车方便的通往东西金水大道、花园路、紫荆山路、人民路；最上面的一层，象一道彩虹从金水大道的一端越过一、二层直飞到另一端，使金水大道上的车辆可以直行。这样的立交桥给人们是出行带来了便捷和安全。每到夜幕降临，立交桥上下的灯全亮了。你再看城市的立交桥，它象一条条彩虹蜿蜒曲折的浮在城市的半空之中，周围建筑群的灯光和立交桥广场的各式装饰灯光交错在一起，好象天上的星星撒落在地上，莹光闪闪，五光十色，把立交桥衬托得更加雄伟、壮观。给我们现代都市的夜色描绘的分外美丽。
老师曾告诉我们：“人们修路时，遇到了峡谷或河流的阻碍，就要架桥”。所以，我知道了桥和路总是联系在一起的，因为路才架有桥，有了桥才使路更通畅。让我们沿着脚下的路，踏着今天的桥走向现代、文明的未来。
第7篇：桥 作文
自从学过《赵州桥》课文后，使我认识和知道了很多桥。桥，让我开阔了眼界，增长了知识。我知道的有：木桥、石桥、钢铁桥；还有吊桥、浮桥、拱桥和铁索桥；有课文中学过的古老的“赵州桥”，还有记录历史的“卢沟桥”；有体现中国人智慧和雄心的“南京长江大桥”，也有展示祖国改革开放成就的“上海南浦大桥”。
在我们郑州，黄河从这里。“郑州黄河公路大桥”就是黄河上最长的一座公路桥。我们郑州的金水河、熊耳河上也有许多座我叫不出名的小桥。还有在繁华宽阔的马路上，我还看到有各式各样的人行天桥。桥不仅给人的交通提供了方便，也给我们的城市增添了靓丽的风景。
近两年，为了缓解城市内拥挤的交通，人们又建起一种新型的桥，那就是“立体交叉桥”。我们郑州的“四桥一路”就是典型的代表。在“四桥一路”上，紫荆山立交桥最为壮观，它分三层，底层走行人和公交车；二层分五个岔口，通过转盘你可以驾车方便的通往东西金水大道、花园路、紫荆山路、人民路；最上面的一层，象一道彩虹从金水大道的一端越过一、二层直飞到另一端，使金水大道上的车辆可以直行。这样的立交桥给人们是出行带来了便捷和安全。每到夜幕降临，立交桥上下的灯全亮了。你再看城市的立交桥，它象一条条彩虹蜿蜒曲折的浮在城市的半空之中，周围建筑群的灯光和立交桥广场的各式装饰灯光交错在一起，好象天上的星星撒落在地上，莹光闪闪，五光十色，把立交桥衬托得更加雄伟、壮观。给我们现代都市的夜色描绘的分外美丽。
老师曾告诉我们：“人们修路时，遇到了峡谷或河流的阻碍，就要架桥”。所以，我知道了桥和路总是联系在一起的，因为路才架有桥，有了桥才使路更通畅。让我们沿着脚下的路，踏着今天的桥走向现代、文明的未来。
第8篇：桥 作文
桥 村头有一座小桥，已无人知道它是何时建起的。它和普普通通的桥一样：一条小河的两边架起一块石板，就成了现在的桥。的东 小桥每天都在工作着。它夜以继日地担负着人们的匆匆来，匆匆过。当一列列客车，一辆辆卡车到来时。小桥总是湾着自己的脊 梁让它们通过。而自己却一天天老了。一座新的大桥不只何时以建 小河上的桥如此，生活中的桥也是这样。在生活中，有多少人把自己变成一座座桥，让人们通过。老一辈革命家就像桥。架在两个时代中间，使人们通过他们从贫穷落后的旧社会，走上了繁荣富强的新中国。第9篇：桥 作文
桥 六（1）班叶辉
在生活中，我常常看到各种各样的桥。通过上课，我还知道了桥分这三种——平桥、拱桥与拉索桥。桥有那么多结构，那造桥的工人叔叔们一定非常地辛苦。通过课余时间，我与小伙伴们一起做了一座简单而又坚固的桥。我们选的材料非常简单，只有铁丝、皮筋与纸板。一空下来，我就用工具开始剪铁丝。那铁丝十分的坚固，我都使用了九牛二虎之力还没把它剪断。这时我想了一个办法，把铁丝弄弯，连续旋转，来增加铁丝之间的摩擦力，使力度加强来折断铁丝。我运用了这个办法，很快就截断了很多铁丝。我又与徐孝天合作，剪了许多纸片。材料都准备好了，我们就开始组合造桥了。蒋未雨把铁丝架在一起，拿起另一根较细的铁丝绑住另两根，固定住了铁丝。经过我与谢锶聪在一旁配合，蒋未雨顺利地把铁丝全固定在了一起。我们还嫌不够坚固，铁丝一碰就会松动。蒋未雨又拿出了秘密武器——电焊。他拿着电焊，就像一个武士，他拿起“武器”向铁丝发起了猛烈的攻击，向它的部位左一刺、右一叉。经过一段“久战”，大费周折，我们终于把铁丝全焊住了，真可以说是“坚不可摧“了！
接下来，就剩最后一步了。徐孝天把裁好的纸都整齐地粘在了铁丝上，又用皮筋绑在了铁桥上，终于完成了做桥的所有工作！
经过我们努力制作，桥完成了，我们把桥带到了学校里，来参加班级里的做桥大赛。在班上，我们组用的材料是最少的，但我相信，我们做的桥一定是全班最坚固的！
第10篇：桥 作文
桥，随处可见。它与我们的生命息息相关。可是，有一种桥，它架起生命的希望，托起明天的太阳，这种用爱筑起的桥，我还是第一次见过。5月12日，当人们高高兴兴地来到办公室准备上班，当同学们坐在教师里聆听老师的讲课，当……，让人们预料不到的大地震发生了。在什邡市某小区，一幢高楼在地震中摇摇欲坠。在楼里，一对夫妻，他们来不及跑，在地震发生的第一时间，他们都同时想到：女儿在房间里有危险！夫妻俩不约而同地冲进小女儿的房间，很默契地把自己的双手搭在对方的手腕上，把膝盖弯成九十度，跪在地上，把女儿遮在坚不可摧的“桥 ”下。在大楼即将倒塌的那一刻，夫妻俩低下头，对“桥”下的女儿说：“宝贝，好好的活下去！记得爸爸妈妈是爱你的！”桥，屹立着；楼，倒塌了。那对夫妻的女儿，被“桥”保护着，被爱保护着！
与此同时，一所学校里，老师们面对这前所未有，始料不及的大地震，临危不乱，镇定地指挥着同学们撤离教学楼。当老师在操场上清点人数时，发现少了四名同学，她来不及细想，奋不顾身地冲进楼道，直奔教学楼，来到二楼时，教学楼东倒西歪，她都站不稳了，但是，年轻的老师还是冲向了四名学生所在之处，腿直着，腰弯成九十度，手臂打直，紧紧盖住了她的学生。在大楼即将倒塌的那一刻，老师低下了头，对“桥”下的学生微笑了一下，那个笑容，是全世界最高尚、最美的笑容！
几天以后，一支抢险队伍在不同的地方分别发现了生还者：一个三岁的小女孩和四名十岁左右的学生。他们都安然无恙，因为他们都被“桥”保护着。可是，三岁小女孩的父母却永远离开了自己心爱的小宝贝；四个学生的老师却永远离开了自己心爱的学生。那两座桥，那同一种爱，在废墟中发出金色的光芒，永垂不朽！
桥啊桥，是你在危难时刻，尽显英雄本色！在这场史料未及的大地震中，发生了许多刻骨铭心，感天动地的故事；有多少父母和老师，用自己的身躯筑成了一座座无以伦比的爱的巨桥！此时此刻，你有什么理由不被这种爱的力量所感动呢？
友谊的心桥 1300字 / 刘又嘉
第11篇：桥作文
桥，一种交通用具，它可以使交通便利，它可以使我们越过河流，它可以使我们越过悬崖，它可以使我们走在那危险的道路上方。
桥，又是可以带领我们从一个“微小”走向一个“整体”的一种特殊的“生物”。用它的“生命”为我们筑起一座坚固的桥，这座桥是生命之桥。走上这座桥我们也就是走入了社会... ...
桥，还可以培养我们感受生活，溶于社会，了解世界。用宽容建起一座人格之桥。走上这座桥，便沟通了我们与自尊、自信、自强。
桥，是把我们引出愚昧和无知，架起一座知识之桥，走上这座桥，我们便进入了知识的海洋，我们遨游在其中，尽享收获之喜。
桥，沟通你我，连接友谊的友谊之桥，我们走上这座桥，就进入了友谊的天地之中，则友谊会“更上一楼”“节节高升”
桥，是你，是我，是他，还是她，生命之桥，人格之桥，知识之桥，友谊之桥，溶于这座桥之中。
桥！
桥 作文 梦婷儿 400字
第12篇：桥 作文
桥
洛阳是一个古老而美丽的城市。滔滔的洛河顺着市区的南边由西向东流向远方。在洛阳城南边的河面上，并排建着四座桥。最东边的那座桥现在已经看不出它的本来面目了，只剩下河中心的那座立在古桥残墩上。四角亭孤零零地站在那里，向关心它的人们诉说着遥远的地方。据说这座桥是隋唐时期建的，名为‘天津晓月’就成了洛阳的八大景之一。最西边的那座桥如今已破烂不堪，只剩下二百米长的一段桥身斜卧在河床上。听洛阳人说这是说这是解放前吴佩孚在洛阳时修建的，因此，人们都称它“老吴桥”。这座桥在解放前炸坏了，现在那残留的桥身上仍优战争的伤痕。解放后，在党的领导下，洛阳的建设事业迅速发展，人们多么希望在洛河上再架起一座新的桥梁哪！1955年，人们的愿望终于实现了，党和政府克服多种困难，在“天津桥”和“老吴桥”之间，又架起了第三座大桥---洛阳桥，这座桥长约1000米，可以并排行两辆卡车，两边的人行道各有一米多宽。这座桥的建成对洛阳的社会主义建设，起了巨大的作用。
党的十一届三中全会以后，随着经济改革的发展，这座“洛阳桥”也满足不了需要了。于是洛河上又出现了第四座大桥—洛阳新桥。，这座桥气势雄伟，十分壮观。宽阔的桥面可以并排行走五辆卡车；两侧的人行道用水泥方砖铺成；两排桥栏上雕刻着一朵朵盛开的牡丹花图案；晚上，桥上灯火辉煌，远看像两条火龙。“洛阳新桥”和“洛阳桥”并排横卧在洛河山，为洛阳的经济建设做出巨大的贡献。
滔滔的罗喝水，你是历史的见证。从这一座座桥上，你能看到洛阳的发展，祖国的变化。当我看到这一情景时，我能感受到祖国在建设新中国所造成的巨大成功。在不久的将来，也许还会有第五座，第六座横跨在滔滔洛水之上，你会看到我们的祖国将变得更加美丽。
桥 薛静静
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《桥作文(精选多篇)》
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