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优秀教师人选现实表现材料

时间:2019-05-22 02:36:15 网站:公文素材库

优秀教师人选现实表现材料

本人汉族,男,中共党员,本科学历。于1998年8月参加教育工作,2007年8月任后勤主任,201*年3月任德育主任,201*年8月至今任教导主任。

一、政治思想

认真学习党的基本路线、方针、政策及上级部门下发的文件精神,并和日常工作结合起来,坚持与时俱进,热爱教育事业,热爱学校、关爱学生,严格执行上级教育行政部门的决议,敢于创新,积极进取,具有开拓进取的精神和民主、平等,实事求是的思想作风。严于律己,以身作则,诚实守信,服从安排,团结同事,认真做好每一件事,一切从大局着想,全心全意为师生服务。早来晚走,圆满完成上级下达的各项任务,尽职尽责的完成本职工作,

二、教育教学管理

有较强的组织领导和综合协调能力。工作经验丰富,熟悉教育和教学工作。善于协调配合,主动调动教师的积极性,各方面的关系处理的都比较融洽。认真履行教导主任职责,做好本职工作。定制度,分好工,勤督查,针对学校具体情况,灵活开展工作,坚持真抓实干,力求工作实效,深入班级解决实际问题。对工作落实中遇到的困难和阻力,及时跟踪了解。把“责任大于能力、细节决定成败”作为工作格言,处处为师生着想,能够换位思考,做到民主管理,尊重他人,处事稳重,不推诿塞责。在工作中尽职尽责,不断开拓创新,知难而进,取得了较为显著的成绩,得到了领导、师生、家长的认可。

三、工作业绩

从事农村教育工作18年来,不仅担任过班主任工作,还涉足了综合、地方、品德、美术、校本等学科教学。在任何一个教育岗位,始终满腔热忱全身心地投入,在领导的支持和全体师生的共同努力下取得了可喜的成果。

1、201*年、201*年连续两个年度被评为“安全管理先进学校”

2、201*年负责组织的县级“十二五”规划教科研课题《课堂教学中提高学生听课注意力的研究》已结题,201*年被评为“师德先进学校”。

3、201*年被评为“教育管理先进单位”、“校园校舍美容美化先进单位”、“师德建设示范校”、

4、201*年被评为“平安校园创建工作先进单位”、

5、201*年被吉林省教育厅评为“绿色校园”荣誉称号。

XXX小学

201*.8.16

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