公文素材库 首页

教师调动现实表现(精选多篇)

时间:2019-05-22 02:37:45 网站:公文素材库
第一篇:调动现实表现材料

现实表现材料

张三,男,汉族,1900年00月出生,系北京房山人。1927年8月加入中国共产党。1900年0月毕业于北京清华大学,同年7月工作;于201*年9月至201*年7月期间,在北京大学进修深造取得经济管理硕士学位;201*年12月任北京市城建集团职务;201*年8月任高级工程师专业技术职务。

根据公司领导分工,负责一分公司现场业务、公司党务、公司工会、人事部等工作。工作认真负责,政治立场坚定,党性原则强,宗旨意识牢固,尽职尽责。现将任职以来的政治思想、学习工作、廉洁情况介绍如下:政治立场坚定,自觉实践“三个代表”重要思想,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观。能自觉地同党组织保持一致。凡是组织安排的工作,不分份内份外,都能从大局出发,不讨价还价,不阳奉阴违,不推诿塞责。能自觉维护团结,顾全大局,从不追逐名利,做到了大事讲原则,小事讲风格,以大局为重,以工作为重。能勤于学习,善于学习,努力提高完善自己。自觉树立和增强科学发展观、建设社会主义和谐社会等新理念;认真学习《宪法》及有关的法律法规,提高了政策法律水平,增强了法制观念。严格要求自己,坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微,时刻做到自重、自省、自励、自警,保持了党员干部应有的形象和本色 。

北京城建集团公司

二〇一四年九月五日

第二篇:工作调动个人现实表现材料

×××同志个人现实表现材料

×××,男,×族,××年×月生,×省×县人,××年×月毕业于××大学××专业,××学历,××学位,××年×月参加工作,××年×月加入中国共产党,先后担任×××、×××职务,现任××职务。

一、讲政治,顾大局,具有较高的政治理论水平和良好的政治素养 能够自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,自觉抵制不良倾向,思想进步,牢固树立了为人民服务的宗旨意识。

二、严于律自、宽以待人,具有高尚的道德品质

宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力

爱岗敬业,积极进取,注重学习,虚心向老同志请教,有团结实干精神,熟悉农村基层工作、组织人事工作、文秘工作和办公室工作,掌握××知识,有一定的政策理论水平、文字工作能力和组织协调能力。

四、清正廉洁,克己奉公,具有良好的自律意识

能够严格执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项规定,做到严于律己,廉洁自律。在贯彻执行党的路线、方针、政策和决议上,能坚决做到有令必行,有禁必止。在自己分管各项工作中,做到克己奉公,依法行政,得到干部群众的一致好评。

××单位

××年×月×日

第三篇:某教师现实表现材料

xxx同志现实表现材料

xxx,性别x,xx族,中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教,工作至今,工作期间的表现如下:

(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际,用科学发展观从事人民的教育事业。

(2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动,政治表现好。

(4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,深受学生和家长爱戴。

xxxxxxxx学校

xxxx年xx月xx日

第四篇:教师现实表现材料

现实表现材料

xx,性别x,汉族,xx年x月出生,身份证号码xxxxxx,中教x级教师。毕业于xx,取得xx学位。xx参加工作,xxx工作至今,工作期间的表现如下:

(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际,运用科学发展观从事人民的教育事业。

(2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事(本文 来自公文素材库www.bsmz.net)主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动(包括“六四”和“法轮功”组织,无犯法记录),政治表现好。

(4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,在工作期间曾获得xxx称号等等。

姓名:

时间:

第五篇:教师现实表现鉴定表

现实表现鉴定

姓名:____性别:__身份证: _________ 该同志拥护党和国家的各项方针政策,遵纪守法,未参加:“六四”运动、“法轮功”等非法组织活动,无违法乱纪行为的记录。 情况属实

特此证明。

上级教育主管部门盖章:

证明人:

联系电话:

年月日

学校盖章:证明人:联系电话:年月日

本网小编推荐其他精彩文章:

现实表现材料(高校教师)

特岗教师现实表现材料

优秀教师、教育工作者现实表现材料

现实表现

现实表现

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


教师调动现实表现(精选多篇)
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/347237.html
相关阅读
最近更新
推荐专题