第一篇：针织厂实习报告
毕业实习报告
一、实习目的
大学生毕业实习，主要是为了把自己在课堂中所学的知识运用到实际运用中去，同时加强与社会的接触，认识社会，为更好的社会实践打下；良好的实践基础。毕业实习是将课堂学习的针织与服装方面的内容，联系实践生产，加深针织生产工艺流程，主要设备的结构、性能、生产工艺的认识与了解，是理论联系实践的必要环节。
二、实习内容
此次生产实习，我们先后去过了格林针织服装厂、三利集团有限公司和际华三五四三针织服饰有限公司，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。
格林服装(石家庄)有限公司成立于1998年5月，是一家外商独资的外贸针织服装出口企业，隶属于美国巨海通国际贸易公司。公司现有员工近150名，自成立以来，经过多年的拼搏，在全体员工的共同努力下，现已成为一个颇具规模的集服装设计、生产、销售于一体的现代型服装企业。其服装以大方的款式、流畅的造型、柔和的色彩、精良的制作工艺形成了格林服装独特的产品风格，使格林服装公司在同行业中脱颖而出，年生产服装能力70万件左右，在美国、欧洲一些国家均建立了自己稳定的长期合作客户。
在格林服装有限公司参观学习中，让我对制衣行业有了大概的了解。格林服装有限公司是贴牌生产，外商来样，企业按样版生产。工厂虽然大，但是不像我们想象的那样复杂，各个生产部门都是有条理的，而且有利于生产效率的提高。一进工厂制衣间，就感觉到了国外服装与国内服装版型有较大的差异，服装尺码上较至国内的大，极其宽松，衣袖普遍较长。服装面料色彩较多，在四色以上的一般以黑色、墨绿色、灰色、石头色、米色为主。与国内的服装颜色、搭配色不同。在成品车间样衣生产线，记录每一道工序，以便于我们对样板制作加深了解。裁床生产车间，按照节省原则将不同规格样片排版，将样板纸平铺于布料之上，按样板规格裁片。一般先裁弧线后裁直线一保证精准，防止出现错位，造成裁片偏小或者偏大，以节约成本。
三利集团有限公司地处纺织之乡河北省高阳县，地理位置优越，交通十分便利。 始建于1986年，集团已经发展成为实力雄厚的民营企业。三环家居制品有限公司作为三利集团旗下一员，是以出口为主的大型现代化家用纺织品生产企业。主要生产各类素色螺旋断档毛巾，提花断档、缎边毛巾，印花毛巾，绣花毛巾，沙滩巾，酒店巾等几十类产品。产品在国际市场享有很高的声誉，并长期出口欧洲、美国、日本、澳大利亚、东南亚等二十多个国家与地区。三利集团有限公司是中国北方最大的毛巾专业生产企业之一，集棉纺和毛巾的织造、染色、整理于一体。
我们参观车间的流程是：洗毛车间→制条车间→纺纱车间→筒纱车间→染整车间→成球车间→针织车间→机织车间。进入洗毛车间，明显感觉有粉尘、噪音和羊油味，但是相比以往的实习单位，粉尘量大大减少，这也说明他们的除尘设备较先进。对于纺织厂的环境，大家都知道，噪音大，尤其是粗纱工序，你会发现长期的工作人员都要带耳套，当然空气中的飞絮也很多，工作人员要戴口罩，温度相对较高。染整车间设备先进，但是仍然有染剂的味道。针织车间有半自动横机和自动电脑横机，两者性能区别和价格差距较大，电脑横机全部是德国产的斯托尔电脑横机，有四十台，可以看出公司实力。总言之纺织厂的环境较差，相对而言针织车间还是比较干净卫生的。
际华三五四三针织服饰有限公司1968年始建于山西省绛县，原名“中国人民解放军第三五四三工厂”，隶属于总后勤部。201*年根据国家及集团公司的改制政策规定，改制为国有独资公司，正式更名为“际华三五四三针织服饰有限公司”。公司位于京、津经济开发带，
距北京仅50公里，紧邻京广铁路和京深高速公路，地理位置十分优越。公司占地面积231亩，拥有总资产2.60亿元，员工201*余人，主要生产设备1350余台，是一家集针织织造、染整、成衣制作、服饰、卫生敷料、制线、织带为一体的大型综合性企业。主要产品年生产能力：针织面料6000吨，针织成衣201*万件，各种服饰标志201*万付（件），各种缝纫线70亿米，各种机织绳带1500万米，卫生敷料300万包。目前已成为全军最大的针织面料、服饰、卫生敷料等产品的专业生产厂家，是国家公安部、司法部、铁道部、卫生部、国家税务总局等行业服饰的定点生产企业，同时也是军需材料定点生产企业。
我们首先进入的是针织车间，对此车间第一印象是很干净整洁，宽敞明亮，噪音很小，平时说话的音量计可以听清。有terrot scc548双面电子选针大提花针织大圆机，它是德国德乐针织机械有限责任公司开发研制的多功能双面电子选针大提花针织圆纬机， terrot scc548多功能双面电子选针大提花针织大圆机主要由机架部件、传动部件、进纱部件、针筒三角部件、电子选针大提花部件、电脑控制系统、terrot met-5000电脑花型设计软件、卷取部件等组成。scc548除具有双面电脑大提花基本功能外，并可选配mer氨纶输纱装置、毛圈装置、单面添纱装置、衬垫装置等附加功能装置。特别是其配置的专用met-5000电脑花型设计系统、www.bsmz.net) 一个企业的文化体现在管理上。对于企业文化的分析。发现企业文化在管理方面的存在一些问题。
三、某某针织厂企业文化管理问题及其原因
（一）企业的管理制度不够健全
企业文化中可以看出，对于企业利益与品质的保证较多的，相对而言对与员工利益的保证就十分欠缺。比例过分的失调，很显然只有的体制实行起来，不能灵活应对，涉及范围太小。现在市场发展迅速，而企业不能够与时俱进，对于制度给予相应的改善。陈旧的制度导致员工工作缺乏动力，也使得许多员工也抱着混口饭吃的态度工作。很多员工认为自己在公司的发展空间小，不能够很好的体现自身的价值，在企业文化中也提到了“优秀人才”但是根据调查很多人都没有受企业任何专业的培训。这也暴露的体制不能够很好实施的缺点。
（二） 公司员工对企业文化认识不足
虽然已经开始提高对企业文化的宣传，但还是有很多公司员工认为企业文化，那是公司高层的事情，与自己没有多大的利益关系。也不会想花时间在这上面。更多是考虑与自己利益相关的事情。公司在企业文化上的宣传力度很欠缺，在调查过程中也有高层说到：现在工作繁忙，很难有时间去做文化建设的宣传和配合工作，对于如何宣传企业文化感到束手无策。还有些人认为企业只要效率好，那么企业文化就会自然形成。这也是现在阶段绝大多公司的想法。
（三）在建立企业文化上没有良好的沟通平台
公司自身对于企业文化的了解十分的欠缺，以利益为第一，员工对企业目标缺乏具体的了解，没有形成企业的共同价值观，危机而感缺乏，企业的归属感不强，时常表现出持才傲物、工作上由于分工不太合理，出现了互相推工作的情况，经常以“很忙”来拒绝参加院内的文娱活动，同事间往往只存在工作关系，缺乏润滑。中层领导班子的管理能力问题突出，院中层领导班子成员大多是由专业技术拔尖的员工担任，他们的普遍特点是工作压力、工作责任越来越多，管理任务繁忙，对于管理上的知识没有系统的学习和研究。所以导致了企业与员工矛盾重重。
三、完善某某针织厂的企业文化管理的建议
（一）企业管理制度的完善
管理制度要形式多样，机制灵活，却又不失威信。涉及企业本身的利益以及员工的利益。注重管理水平的提高，贯彻落实各项规章制度，同时要取得全体员工的一致认可，追踪全球最新技术、经营管理理念。给予员工不断的培训、深造机会，激发工作热情和创新活力。坚持以人为本，广为接纳和储备具有先进管理经验和技术专长的科技人员，形成良好的人才知识结构，为企业创造更多财富。
(二）加强对于企业文化的宣传
既然已经明确了企业的奋斗目标，就要积极的召集员工对于企业文化的共同学习，使其对于企业文化有深入的了解。不定期询问员工意见，还可以同时创业企业文化特色如: 人本文化特色、整体文化特色、创
新文化特色、求实文化特色、服务文化特色等，让员工参与其中。找到属于自己的文化特色。使企业文化深入人心。
（三）建立双向沟通的模式，让员工与企业间形成良好沟通
企业对于自身的文化要有深入的了解。对于员工要给予人性化的管理，不定期了解员工对于企业的看法，认真的考虑或者采取接纳。让员工对于企业有较强的归属感，企业对于员工给予更多积极的关注，可以公开的鼓励员工，挖掘他们的潜在的能力。在节假日给予适当的问候。开展各种活动，拉近员工与企业之间的距离。良好的沟通与合作使企业内运作顺畅，增加效益。 以上是我通过对于某某针织厂在加强企业文化方面调查之后的所感。通过这次的调查过程认识到企业文化实质是以企业管理哲学和企业精神为核心，凝聚员工归属感、提高积极性和创造性的人本管理理论。优秀的企业文化应该是以人为本、以价值观塑造为核心的文化管理，是对人的管理与对物的管理的有机结合。加强企业文化的建设，使企业文化深入每个员工内心，才能使企业具有一个良好的企业文化。而一个企业具有良好的企业文化才能在现在商业场上立于不败之地。
第三篇：桐庐基顺达针织厂阶段实习报告
桐庐基顺达针织厂阶段实习报告
摘要：这个暑假，学校给了我们一个很好的锻炼机会，那就是充分利用假期的时间去找个公司实习。到目前为止，我还没去公司实习过，只是上个学暑假进行过一次社会实践，至今还没有真正实地实习过。回家后我有幸去了我们县上的一家公司——桐庐基顺达针织厂，在那里进行了为期四个星期的实习，由于自己也想接触一些其它方面的知识，并且为了锻炼自己的社会交际能力，于是我被分配到了业务部。在这次实习中，我初步了解了外贸业务，很庆幸有机会接触了客户。这次实习，可以更好地促使我以后踏入工作岗，为我以后要走的路铺上坚硬的基石。
关键词：基顺达针织厂；实习内容；实习心得
这个暑假，学校要求我们每个大二的学生在暑假期间要进行一次阶段实习。对于一个未曾接触过社会的在校大学生，我想这是一个十分有利于我成长的机会。在为期四周的短暂实习里，可能我们所接触的实习知识不广或者与自己所学的专业有所差别，但我想这对我来说都是我的人生财富，至少我亲身体验到了一个与班级，学校团体不一样氛围的工作团队，作为其中的一员，我懂得了如何协作完成一份工作任务，这与我们在校搞班级活动本质相同，但过程和意义却大不相同。同时，也学习了专业以外的知识，丰富了自己的大脑储备。如此保贵的财富只有亲身积累才会更加有价值。暑假开始后，我有幸来到了桐庐基顺达针织厂进行为期四周的实习。
一、实习单位介绍
桐庐基顺达针织厂位于有针织之乡美誉的桐庐县横村镇城东工业园区内，占地100亩，现有员工150人，管理人员10人。公司成立于201*年，是个以针织为龙头的民营企业。公司成立时间虽然很短，但不论是从产品生产的规模还是从客户数量上来看，公司都有着突飞猛进的进步。公司由最初简单的针织服装发展到现在的浴巾、毛巾、内衣等多种产品为一体的产品模式，客户也由最初的单一客户发展成现在遍布法国、日本、意大利等欧、亚个个国家。
桐庐基顺达针织厂的主要经营的行业：围巾，手套，浴巾，内衣等生活用品，产品品质上乘，做工精湛，款式新颖，深受广大消费者的喜爱。该公司在201*年引进先进的机器设备，来不断提高产品的质量和效益，使公司的规模不断壮大，
实力不断雄厚。
二、实习内容
这次实习我主要是通过观察、询问及参与等方式，了解企业经营的外部环境
和生产经营流程的基本情况，在这次实习中，我可以简单的总结为几个字，那就
是：多看，多问，多观察，多思考！在此实习过程中，我熟悉了解了业务员的工
作范围和基本的职业知识，掌握整个业务工作流程的操作程序，并且，熟练的运
用电脑知识来使用互联网，使之来协助我工作。这期间的实习也让我不断地充实，
丰富了我大脑的储备，增强了我这个门外汉对业务的认识度，为我以后走上工作
岗位提供了宝贵的经验。
我的实习过程的安排主要为：第一周 熟悉公司的工作环境和各种规章制度，
了解业务员的工作范围和流程，以便尽快适应公司环境。第二周 初步涉及业务
领域，开始熟悉各种外贸订单。第三周 参观工厂，了解产品生产流程，更加熟
悉公司产品。第四周 分析总结实习工作，准备撰写实习报告。
第一周，实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、
发展方向等。另外，尝试和同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们
都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常
感动。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使
再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事
们满意。除此之外就是帮着整理一些资料及文件。
第二周，工作进行的还是比较顺利的，只需要简单的做一些相关的操作即可，
初步了解业务员的工作范围，帮助业务主管发些传真，邮件，以及打印和验签，
并开始接触单据，对此一窍不通的我跟着老师学习如何填单据，比如装箱的数目，
货物明细单，商业发票等等。
第三周，在这周，指导老师带我去工厂参观学习，让我了解产品的整个加工
过程，以便我更加了解产品及自己的工作流程，及以后有机会与客户更好地交流，
推销公司产品。虽然自以认为自己的口才并不好，但也能够把事物描述地比较清
晰，如此也令客户满意。
第四周，经过这一个月不到的短暂时间，虽然所接触的工作面不是很广，但
学到的东西可不少，如何快速地适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的
跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步
的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影
响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机
会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加
自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。此外，通过这四周的实习，
对前三周的工作进行收尾、整理，总结前三周的工作，并主动去听取实习指导老
师以及公司同事给我在这段期间的实习表现所提出的意见，对此进行总结分析，
准备开始撰写自己的实习报告。
三、实习心得
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获也是丰硕的。这次的实习，主要是
跟有外贸公司有工作经验的师傅们学习，通过看各种外贸定单、商业邮件、各种
原始合同，让我对于实际的外贸工作有了一个感性的认识，针对不懂的问题我会
及时在网上查找，并将自己在书上所学的知识，与当天了解到、所学到的结合在
一起，使我对外贸这个行业有了初步的认识和体会。
通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐
适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。 这次的实习，让我懂得了许
多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从
头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主
动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说
大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首
先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强
弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业
知识。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时
的实际动手及操作能力。
经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：
第一，要有坚持不懈的精神
作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给我们工作，一般都是先
让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，
在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时
候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
第二，要勤劳，任劳任怨
我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生
看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲
着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动
找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。这样公司的同事才会更快地
接受你，领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些相对比较重要的工作。
第三，要虚心学习，不耻下问
在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂
的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地
接受。 同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做
错了不要紧，重要的是知错能改。
第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度
平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，
要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即
使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，
在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎
样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。
通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今
后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前，每次
填单总是填不完整，而且会出现很多的小错误，经过这次的训练，我已经可以比
较正确的填制一些必要的单据。虽然我们还未真正参与到业务中，只是做一些简
单的工作，如填单，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及
早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我们可
以熟练掌握实物的基本流程，同时让我懂得只有通过刻苦的学习，加强对业务知
识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。
总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，
经过这次实习，我还从中学到了很多我所没接触过的知识，还有就是在就业心态
上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。
可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、
才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，
敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的
来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将
成为我人生中一笔重要的资本。
第四篇：201*社会社会实践报告格式
201*社会社会实践报告格式
系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________姓名： _____学
号:____
实践单位： xxxx有限公司
实践时间： 201* 年--月--日至201*年--月--日共 --天
实践报告正文
一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
（一） 标题
1、标题的要求。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。（1）它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。（2）高度概括，具有较强的吸引力。
2、标题的写法。标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。
单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。
双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。
3、标题的形式。
（1）"直叙式"的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。
（2）"表明观点式"的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。
（3）"提出问题式"，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。例如，《中学生早恋问题说明了什么》等。
（二）概要
概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。
(三)正文
正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。
1、 引言
（1）引言的写作形式。引言即调查报告的开头，"万事开头难" ，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。开头的形式有这样几种：
1)开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。例如，201*年3月我们对201*级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究，目的是要有针对性的对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良心理，使学生健康成长。
2)结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。例如，201*年3月，我们对我校高一400名学生心理状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：…………。
3)交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。例如，《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头，"中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国通讯网络的现状，并展望未来之路。"在这次调查中，除了涉及到特定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。
4)提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。
（2）引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：1)为什么进行调查；2)怎样进行调查；调查的结论如何。
2、 论述
（1）论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量
的高低和作用的大小。论述部分的重点：1)通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；2)调查的结果及存在的问题；3)提出具体的意见和建议。
（2）论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。
（3）论述部分的主要内容。不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。1)基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查资料有背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。2)分析部分。这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。
（四）结尾
结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。
（五）附件
附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件
第五篇：社会实践报告-关于在县法院的社会实践报告
大学社会实践考核表
实 践 课 题关于在县法院的社会实践报告
姓名教育层次
学号分校
专业法学教 学 点
指导教师日期
关于在县法院的实践报告
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。法院工作是专业性极强的工作，司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习，才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。
这次实习的总要求是接触社会，了解国情民意，培养为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神。正确认识自我价值，巩固所学法学理论知识，培养锻炼实际工作能力和专业技能。我的实习起止时间定为201*年5月20日至6月10日，实习场所是在河北省成安县法院。
在法院和指导教师的安排下，我们的实习任务主要包括：参观法院，了解法院的信息化建设情况，旁听庭审，参加座谈会，与法院领导进行关于法律问题的讨论等。
实习期间，我接触了一些的案件，通过参加这些案件的讨论分析，我对原本掌握不扎实的法律基本知识有了生动形象的理解，让我认识到，只有通过理论知识与现实案件相结合，才能更准确的掌握法律的
内涵。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。
通过这个实习，我获得了许多难得的法学相关工作的工作经验，对于案件的管辖、受理、适用法律、起诉上诉等有了进一步的了解，更加深刻的体会到中国法治社会的现状，中国国民法律素质的高低。
这其中有一天的实习经历给我留下了深刻的印象。这是我们第一次真正的做到审判庭旁听席的位置上来听取民事案件的审理。那天开庭审理的是一个比较简单的担保合同纠纷案。原告一方是一个合作信用社，被告则是两家公司（信发集团、浩申公司），及邯郸市国资委，还有6个自然人（未到庭）。在审判正式开始前，首先核对当事人身份，及代理人代理权限，之后宣布开庭。根据《民事诉讼法》规定的案件审理流程，确认是否回避，随即开展法庭调查。在原告递交起诉状，被告递交答辩状之后，法官总结了案件争议焦点：1、原告诉讼是否存在错误；2、信发集团是否应承担担保责任？3、邯郸市国资委是否将浩申公司资产转移至自己名下？是否承担连带责任？4、本案是否应当中止审理？在提出这四个争议问题之后，原告进行举证，被告质证。最后，由当事人做最后陈述，法官宣布休庭。
我被庭审这个环节深深地震撼了。它不仅有严肃的法庭气氛，更重要的是法律程序和法庭辩论。合理的法律程序可以产生、维持、甚
至强化优良的法律的公信力，使其在提供“合理”的论辩中的说服力得到增强。也让我了解到法律程序的内在价值，公平、秩序、理性和效率。法庭辩论让我感受到的也不只是法官缜密的思维，律师、公诉人的语言逻辑能力和口才，还有证据的重要性。没有合法的真实的准确的证据，法律是不予认证的。即使犯罪嫌疑人互相指证，但没有确凿的证据加以证明，还是不能得到法律上的判证。虽然我们没有听到最后宣判的结果，但是整个民事诉讼过程已经印证了我们在课本上学到的东西，是一次很好的将知识应用于实践的过程。
那天下午我们还与立案庭李庭长进行了一场关于审判工作全貌的座谈会，分别介绍了审判权在法院的运行情况、对审判权的监督并从实践角度提出了一些学习的建议。我们把看到的和自己学到的知识理论联系起来,进行总结和对比，看看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多少差在什么地方。
本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对国际法有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多法官和律师老师，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做人的道理。
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触
到实际，才发现自己知道的东西老化并且模式化，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，反思检验巩固了自己学习的知识，同时也为自己以步入社会参加社会实践活动积累了经验，打开了一扇门。
这一个月的实习，有困惑，有感动，有迷茫也有反思。对一些现实中的案件与所学东西有较大的出入时，会困惑；面对平易近人的司法局的同事，面对每一个质朴渴望得到帮助的群众，会感动；遇到社会上的一些不好的风气，实实在在的去面对一些暴力案件，离婚案件时，心里有一种说不出的难受和迷茫；而对于在实习期间关于纯粹的法学理论及法律事务方面的问题，我又会积极的反思和总结。短短的一个月，所见到听到学到的东西并不是一篇文章所能概括完，有一些东西还需要更深入更长久的思考和回味。我想这种总结反思回味会对我以后的做人，法学学习，职业生涯产生很多正面的影响。
时光飞逝，短短的一个多月的实习就结束了。感谢成安县人民法院给我提供的实习场所和在实习过程中给我的帮助，使我学到了很多书本上学不到的知识。.感谢我的学校邯郸电大为我提供的这个难得的实习机会，感谢你们为我的顺利实习所提供的帮助和努力。通过实习，我在法学领域获得了非常珍贵的实际的工作经验，检验并巩固了自己本科学习的知识水平。
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