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小学生毕业鉴定(精选多篇)

时间:2019-05-22 02:58:37 网站:公文素材库

第一篇:小学生毕业鉴定

拥有多种特长的你,身上那种进娶不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒

你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,是何等令人钦佩!老师多么希望你扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”;“失去朋友的人将孤独无援”;“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美。

自我鉴定一般包括以下五个方面的内容:

1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、

政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。

2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。

5.对毕业生就业的认识和态度。

怎样写自我鉴定?

自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦!

第二篇:小学生毕业鉴定

小学生毕业鉴定

拥有多种特长的你,身上那种进娶不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子,小学生毕业鉴定。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒

你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,是何等令人钦佩!老师多么希望你扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”;“失去朋友的人将孤独无援”;“劳动才能创造一切”,毕业鉴定《小学生毕业鉴定》。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美。

自我鉴定一般包括以下五个方面的内容:

1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、

政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。

2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。

5.对毕业生就业的认识和态度。

怎样写自我鉴定?

自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦!

第三篇:小学生毕业鉴定

小学毕业鉴定

1该生尊敬师长,团结同学,是一个懂事乖巧的女孩。关心集体,对于力所能及的事总是认真完成。学习上,经过自己的努力,取得了一定的进步。“天下无难事,只怕有心人”,在之后的学习道路上,只要坚持与勤奋为伴,相信她在各方面还会有很多大的提高空间。

2小学六年来,该生一直保持着一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。无论纪律还是学习、工作,她总是同学们学习的榜样,工作上是老师的好帮手,在家是父母的好孩子。经过努力奋斗,她在六年里多次获得“优秀小干部”称号,凭借自己的兴趣爱好,她在课余参加国际象棋和书法培训,获得指导老师的肯定,并获得不少荣誉。希望她能用这份踏实和自信创造出更加精彩的未来。 3该生聪明可爱、有主见。学习积极性较高,不仅能按时完成家庭作业,还喜欢看课外书,注重各方面提升自己的素养。他的乐观开朗总是带给同学温暖,他的努力拼搏总是得到老师的肯定。对数奥感兴趣,但希望他能在学习上更加严格地要求自己,让智慧闪耀光芒。

4该生活泼、开朗,既有爱心,又善解人意。热爱学校生活,多才多艺,与同学相处愉快。同学有难处,她热心相助;同学有委屈,她关心呵护。在学习上,她有较强的求知欲,时常自我勉励,要求上进。欣赏她奇妙的思维,欣赏她真诚的态度。经常能在她的作文中感受到一份真情。

5该生大方,很有个性。为人率真,敢怒敢言,这是他个人的优点,不过更要把握好分寸。学习要求上进,作业自己清楚,老师布置的任务能认真完成。头脑灵活,还要充分利用;精力充沛,但要分清轻重;渴求进步,更需刻苦勤奋;明白道理,也要实际行动。希望他在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。

6 该生性格较内向,虽然平时不大言语,但相处久了,便觉得善良可爱。尊老爱幼、懂礼貌都是她的优点。胆子比以前大了许多,课堂发言也更为响亮了。个人的学习态度认真,每门学科的成绩都很不错,得到各位任课老师的肯定。手工作品多次在校内比赛中获奖,希望她能更大胆地展示自己的风采,在学习上注意方法,扩展知识面,主动学习,争取更大进步。

7 该生聪明可爱、有主见。学习积极性高,不仅能保质保量的完成家庭作业,还喜欢看课外书,注重各方面提升自己的素养。她的文采不错,能写出一首首优美的诗歌和一篇篇感人的文章。希望能在学习上更加严格地要求自己,调整自己的学习方法,让智慧闪耀光芒。

8 该生热情大方,聪明开朗,上进心很强。在老师眼里,是个勤快的男生,在同学的眼里,是个热心的伙伴。尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,都是值得肯定的优点。曾多次在校国际象棋比赛中取得优异成绩。定能生慧,如果能时刻提醒自己,学会静心学习,学会三思而后行,这样才会稳中求进。

9 该生活泼、大方,且彬彬有礼,待人诚恳,尊敬师长,与同学之间和睦相处,遵守校纪班规,不破坏学校的公共财物,有一定的办事能力,能积极、主动地参加学校、班级组织的各项活动。但在学习上缺乏竞争意识,对于家庭作业也不够

自觉、认真。

10 该生思维敏捷,思考问题有独到的见解。六年来,遵守纪律,尊敬师长,是个比较懂事的学生。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不管是学习还是工作,都需要认真的态度,执着的精神,有付出才会有收获。希望聪明的他严格要求自己,努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来。

11该生遵守校规、校纪,性格开朗的积极参加各项活动,在国际象棋比赛中表现突出,为班级争得荣誉。上课能认真听讲,作业能独立完成,遇到问题能及时和同学们讨论解决。对数奥和信息技术很感兴趣,认真参加每一次训练,并代表学校在区级和市级比赛中取得优异成绩。希望做事讲求效率,避免心浮气躁,争取全面提高。

12该生机灵活泼,充满活力,学习上很有悟性。在六年小学生活中,处处展示出自己的才能,带给同学和老师无限欢乐。真诚善良,富有上进心和责任感,这些都是留给老师和同学的优点。虽然有时调皮,但总是知错就改。希望进入中学后,该生能更加成熟,更加努力,不仅继续乒乓球场上的辉煌,更将自身的内在潜能发挥到学习上,运用到创造中去。

13该生是个精力充沛,活泼好动的学生,能积极参加集体活动。劳动态度认真,动手能力较强。思维活跃,爱好广泛。但学习不够努力,自觉性差,上课注意力不够集中,易受外界干扰,基础知识掌握不够牢固,应端正学习态度,努力提高学习成绩。

14该生是个活泼、可爱的孩子。尊敬师长,团结同学。他思维跳跃性大,创造力较强。从小喜欢画画,他的作品得到老师和同学的肯定,在科幻画比赛中获得不少荣(请你继续关注公文素材库:Wwww.bsmz.net)誉。如果能再勤奋一点,多读课外书,上课时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,融入到学习的氛围中去那就更好了。

15该生聪明正直,想象力丰富,理解能力较强,在课堂上总能脱颖而出。他的活泼开朗感染着身边的老师和同学,他的幽默经常带给同学欢笑。他的乒乓球打得很不错,曾多次代表学校参加区级比赛。只是学习还不够主动,还比较贪玩。如果能主动用心学习,不偷懒,将学习当作自己的事情来认真对待,真正融入到学习的氛围中去,相信能更为出色。

16该生聪明伶俐,很有悟性和潜力。小学六年来,各方面表现始终处于班级上游,善于自我教育和自我管理,在生活上尤其表现出优秀的自理自律性。曾多次被评为“优秀小干部”。对人有善,与人和睦相处,乐于助人。担任卫生委员工作极为认真负责,是老师的好帮手,同学的好伙伴。相信在跨入中学大门之后,该生的才能会得到更大的发挥。

17该生性格开朗,聪明活泼。能遵守纪律,团结同学,关心班集体,积极参加各项体育活动,有体育特长,喜欢乒乓球和跳长绳,曾多次代表学校参加区级比赛并取得优异成绩。但学习不够踏实,不能严格要求自己。对于家庭作业也不够自觉、认真。

18该生认真遵守校纪班规,思想上追求上进。尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,坦诚待人。但学习不够努力,自觉性较差,上课注意力不够集中,应端正学习态度,努力提高学习成绩动手能力不强。此外

个人卫生习惯欠佳。

19该生心地善良、聪明可爱,是个既有趣又有才的男生。性格鲜明爽朗,为人率真明理,学习能力强。最可贵的是,对自己感兴趣的事总是十分投入,富有激情。他喜欢看书,爱好写作,还获得市“阅读之星”称号。历年的“学习小能手”和信息技术比赛中的优异成绩都证明了他的优秀。愿该生更加明白自律的可贵,让灵气随着年龄的增长而得以更加充分的发挥!

20该生作为班长和校少先队副大队长,她热爱学校,热爱班级。遵守学校纪律,尊敬老师,团结同学。为人诚实守信,是家长和老师值得信任的小女孩。虽然言语不多,但是做事态度认真,学习上扎实稳进,并积极参加学校各项活动。上进心强,学习态度好,有较强的学习自觉性,每年都被评为“三好学生”。并多次在信息技术、作文、雕塑泥比赛中取得优异成绩,为学校和班级争得荣誉,还荣获市“阅读之星”称号。

21该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀,注重德、智、体全面发展。希望她能在学习上注意方法,争取更大进步。

22该生品行优良,待人诚恳,表里一致。她的勤奋和努力大家有目共睹。课后总能看到她一个人静静享受阅读的快乐,作业本上总能看到一个个娟秀的字体,作文本上总能欣赏到优美的文章。多次被评为“学习小能手”,曾多次参加各级书法比赛,并取得优异成绩。她还有一双灵巧的手,制作精巧的雕塑泥作品。 23该生尊敬师长,团结同学,是一个有个性的女孩。关心集体,对于力所能及的事总是认真完成。学习上,经过自己的努力,取得了一定的进步。她爱好画画,漫画作品得到同学们的喜爱。但在学习上还缺乏坚持和勤奋,在处理事情时还欠学会思考。

24该生诚实、礼貌,思想品德好,班集体观念强。能尊敬老师,团结同学,积极参加各项文体活动和社会实践活动。劳动积极肯干,能主动负责班级饮水机换水工作。学习目的较明确,按时上学,按时完成作业,成绩良好,但学习方法不够灵活,学习进步不明显。

25该生热情、活泼,是个“假小子”。愿意为班级做事,与同学关系融洽。平时能遵守学校的规章制度,爱护公物,尊敬老师,尊重他人。热爱劳动,能积极参加班集体活动。爱好国际象棋,为班级争得不少荣誉。上课较认真,但做作业不够及时且学习不够努力。

26 王宇烽:该生遵守校纪班规,热爱集体,关爱同学。能积极参加各项文体活动和社会实践活动。热爱劳动,值日认真。作为科学课代表,工作认真负责。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,积极举手回答问题,课后能够认真完成作业但总体上欠缺刻苦钻研的精神。

27该生为人敦厚、老实,思想表现良好,能关心班集体,有集体观念,对人诚恳,有礼貌,能按要求参加各项文体活动和社会实践活动。学习态度较端正,基本上能完成作业。但学习上尚欠动力,有时不够专心听课,记忆力较弱,成绩一般。 28该生是个聪明灵活的男孩,心思纯净,有上进心。从小懂事、好强,对人有礼

貌;尊敬师长,孝敬长辈,团结同学;对于力所能及的事总能自觉完成,具有较强的是非分辨能力。这个学期,不仅在数奥和信息技术方面有了较大程度的提升,写作也越来越得心应手,获得不错荣誉。生活中能够自立自律,不让老师操心。曾多次获得“学习小能手”“三好学生”称号。

29该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动,劳动积极肯干。工作较认真,学习认真努力,但上课不够认真,思想较单纯,常会做出不合事宜的举动,不太能听懂听从老师的教导。

30该生虽然少言文静,但在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。虚心好学,上课认真,有上进心,成绩优良。但有时成绩不是很稳定,课外知识欠丰富。 31该生乖巧可爱,心地善良。对于问题,常常有独到的见解,课堂上,敢于发言,喜欢与他人分享自己的成果。她常常热心帮助他人,对于老师布置的任务总能积极完成,出好每一次黑板报。但希望她记得:不管是学习还是工作,认真做事,真诚待人。戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好每一步,更愿她能百尺竿头,更进一步。

32该生自觉遵守学校各项规章,团结同学,尊敬师长,能积极参加一些有意义的活动。虚心好学,作业能独立思考完成。聪明正直,想象力丰富,理解能力较强,能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲。但比较随性,有时情绪高涨,完成学习任务动作迅速且有质量。反之则偷懒贪玩。如能加强责任心踏实学习,加强课外阅读,拓展知识面,则能成为比较出色的学生。

33该生是个很懂事的孩子,文静的她担任语文课代表期间认真负责,是一个很不错的班干部。她不仅注重文化水平的提高,还在艺术方面有一技之长,通过努力,代表学校在区“动手乐”比赛中获得团体二等奖。乖巧的她尊老爱幼,在家里经常帮助大人做力所能及的事,能为家长分担。希望她能更加自信,以最灿烂的微笑迎接自己的每一个成功。

34该生机灵活泼,刚接触觉得腼腆,但是相处久了,便觉得热情开朗,是个热心的同学。多年的书法练习让她练就了沉着冷静的态度,更培养了她自信的心态。在课余时间,能够坚持练习书法,并获得优异成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”希望她能继续磨练自己,使自己变得更加优秀!

35该生尊重师长,团结同学,为人正直,善良。对于新事物,有个人主见和原则。健康活泼的他,热爱运动,作为校乒乓球队员,在球场上奋力拼搏,为学校班级争得荣誉。积极参加科技活动小组。性格外向的他,完成学习任务动作迅速且有质量。如能加强责任心踏实学习,则能成为比较出色的学生。

36该生活泼、善良、乐观,且积极向上。平时能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长,团结同学。上课认真听讲,学习较踏实,成绩稳定上升。劳动积极肯干,能积极参加各项体艺活动。但学习上还缺乏竞争意识,有时会偷懒。

37该生尊敬师长,团结同学,是一个懂事乖巧的女孩。在学习上能下苦工,能够自觉认真完成老师布置的作业。集体荣誉感很强,不仅能严格要求自己完成各项

任务,还积极主动为班级做事。但成绩有时不稳定,缺少举一反三精神。

38该生上进心强,能遵守校规,虚心好学,团结同学,尊老爱幼,学习的态度端正。身为副班长,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高。六年来,多次被评为“三好学生”“学习小能手”。

39该同学聪明机灵,想象力丰富,视野开阔,有较强的表达能力和理解能力。思维敏捷,有自己独到的见解。他是一个热心的男孩,老师和同学有难题他总会挺身帮忙。对待自己的学习和工作较用心,不过还需在学习习惯和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力学习,虚心听取老师、家长的教导,成为一名优秀的学生。

40该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。注重培养兴趣,积极参加科技小组活动。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

41该生尊敬师长,团结同学。为人诚恳,做事踏实认真。热爱运动的他,是运动场上的优秀运动员,是老师和学生的骄傲,曾为学校和班级争得荣誉。如果能再勤奋一点,多读课外书,上课时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,认真完成作业,融入到学习的氛围中去那就更好了。

42该生是个活泼、懂礼貌、非常有亲和力的女孩。在班里能够团结同学,帮助有困难的同学。在任班里的数学课代表时,能够认真完成老师交给她的任务,是老师的得力助手。在学习上能下苦工,能够自觉认真完成老师布置的作业。集体荣誉感很强,不仅能严格要求自己完成各项任务,还积极主动为班级做事。曾被评为“优秀小干部”。

43该生聪明、懂事,是一个会观察、细心体贴的女孩。在老师的眼里是个能干的小助手,在父母的眼里是一个乖巧的孩子。和同学相处和睦,对待长辈很有礼貌。担任班干部期间,不仅对自己的工作严格要求,起到带头作用,还能监督同学端正态度。曾被评为“优秀小干部”。希望加倍努力,在各方面提升自己的素质。

第四篇:小学生毕业鉴定

六(5)班学生毕业鉴定

李炜平:学习较自觉,积极参加校内外的各项活动,在校歌咏比赛中获得优秀奖,并多次在省、市级乒乓比赛中取得好的成绩。希在今后的学习中能以更高的标准要求自己,争取更优异的成绩。

江一多:尊敬师长,团结同学,能自觉参加公益劳动,有较强的主人翁意识。希望在今后的学习中,能严格要求自己,勤奋刻苦,使学习成绩取得较大的进步。

陈博文:朴实忠厚,能关心集体,团结同学,劳动委员工作认真负责;学习上较为自觉,能按时完成作业。希望今后能再大胆一些,上课要积极发言,努力提高自己的语言表达能力。

刘禹辰:思维敏捷,活泼好动。学习自觉,上课能积极发言,尊师爱友,能积极参加公益劳动和各项文体活动。希今后学习要粗中有细,一丝不苟,使自己发展得更为全面。

刘宇舜:学习成绩优秀,尊敬师长,团结同学,关心集体,朴实大方,在少先队活动中是个较为优秀的主持人;能认真负责地完成老师安排的各项任务,在同学中有较高的威信。希在今后的学习中,以更高的标准要求自己,定会发展得更加出色。

吴力波:该生诚实懂事,待人有礼,能团结同学,积极为集体做力所能及的事情,学习也比较自觉,与人交流能主动表达自己的观点。希在今后的学习生活中再接再厉,争取更优异的成绩。

陈啸宇:有较强的运动能力,屡次在市运动会上取得了好的名次。在校能团结同学,关心集体,积极参加班队活动,有较强的语言表达能力。希今后在学习上要有恒心,不怕困难有毅力,使文化学习成绩也能像运动成绩一样名列前茅。

顾立强:该生要求上进,学习主动自觉,上课专心听讲,积极主动地表达自己的观点,学校的活动能踊跃参加,与同学和睦相处,集体的事情抢着去做。希望进入中学后,能取得更大的进步。

范书源:身为劳动委员能热心为同学服务,对待工作认真负责,能以身作则,学习也较自觉,作业清楚、端正,平时尊敬师长,团结同学,热爱集体。相信,经过努力,该生一定会发展得更全面。

丁晨睿:是个诚实、可爱的男孩。能主动为集体做力所能及的事,关心同学,尊敬老师,能积极参加各项活动。语文成绩较好,有较强的写作能力。希进入中学后,在数学与英语两门功课上再多下苦功,争取门门功课都优秀。

杨宇健:该生善良、懂事,开朗、乐观,待人彬彬有礼,是同学的好伙伴。他有较强的运动能力,屡次参加省、市网球比赛,均取得了较好的成绩。希今后在学习上对自己再严格一点,争取有更全面的发展。

金一飞:聪明、能干又懂事的他是同学心目中的“好大哥”。平时关心集体、帮助同学,有较强的明辨是非能力,是老师得力的小助手。学习自觉认真,成绩优异,在同学中享有较高威信。相信,经过努力,他一定会发展得更优秀。

曹仪敏:该生聪明懂事,关心集体,尊敬师长,是同学的好伙伴。学习上自觉,要求上进,成绩优异。希今后积极参加各项活动,大胆主动地锻炼自己,挖掘自己的潜能,争取更上一层楼。

刘昕:该生学习较自觉,能严格要求自己,上课专心听讲,作业按时完成,字迹清楚端正,学习成绩优异。希今后积极参加各项活动,大胆发言,做个热情、活泼的中学生。

徐豪清:该生待人真诚,是老师与同学公认的好孩子。平时关心集体,热爱劳动,助人为乐,要求上进。上课能积极发言,作业按时完成。希今后多读一些课外书,练好钢笔字,不断提高语文素养。

邓华炀:该生有较强的自理能力,学习也较自觉,平时尊敬师长,团结同学,乐意帮助别人,是个热心肠。希在今后的学习中,能以更高的标准要求自己,克服困难,锲而不舍,做一个全面发展的好学生。

顾天竹:该生为人纯朴而富有爱心。学习上思维敏捷,数学成绩优秀。平时能自觉完成各项作业,专心听课,喜欢科技小制作。希今后与人交流大胆一些,多读课外书,多参加课外活动,使自己发展得更全面,更优秀。

恽加成:该生珍惜时间,学习自觉,能按时完成各项任务。尊敬老师,孝敬长辈,是个懂事的好孩子。希望进入中学后,能更努力地学习,使各门功课都能取得优异的成绩。

吴嘉成:善良、懂事,待人彬彬有礼。能踏踏实实地做好每一件事。学习很自觉,有上进心,成绩优异。平时关心集体,团结同学,待人彬彬有礼。希今后要积极参加各项活动,抓住每次锻炼自己的机会,让自己变得更活泼、更大胆。

潘牧:聪明、善良、乐于助人的他这一学期进步特大,不仅改掉了学习上的一些小毛病,还增加了许多优点:作业能按时完成且字迹端正,听课专心且积极发言,热爱劳动且乐于助人??相信,进入中学后,如果能一如既往地努力下去,定会取得更大进步。

庄东方:该生学习自觉,能积极参加各项活动,体育比赛和文娱汇演中都有他的身影。平时热爱劳动,关心集体。毕业之际,老师和同学要送你一句话:遇事要细心,三思而后行。相信荆潇:该生天真活泼、聪明善良,是个懂事又能干的聪明孩子。平时爱读书,知识面很宽;上课积极发言,表达能力较强;平时关心同学,热爱集体,是个称职的中队长。希今后继续努力,一定会发展得更为出色。

蒋凯来:该生勤勉、踏实,学习成绩优秀。能做到宽以待人,严以律己,关心集体,尊师爱友,是个品行优秀的学生。希今后能多参加文体活动,锻炼自己的组织能力,争取全面发展。

沈泽宏:该生文静、乖巧,学习自觉认真,与同学能和睦相处,尊敬老师、热爱劳动。希进入中学后,能积极参加各项文体活动,主动发表自己的见解,做个活泼、热情的女孩。

杨今译:该生做事细心、认真,是个文静、懂事的女孩。学习自觉认真,写得一手漂亮的钢笔字,上课能专心听讲,平时关心同学,热爱集体,是同学的好伙伴。相信进入中学后,她还会有更大的进步。

李尔曹:聪慧、能干的她是老师得力的小助手。她不仅学习认真,成绩优异,作为中队长,还能把班级活动搞得丰富多彩,平时团结同学,关心集体,被评为市“十佳小公民”和省“百星小公民”。希再接再厉,相信,定会发展得更优秀。

岳佳璐:该生学习认真自觉,成绩优异。上课能专心听讲,积极发言。各项文体活动都能踊跃报名参加,多次在英语比赛中取得优异的成绩。希进入中学后,戒骄戒躁,继续严格要求自己,争取更大进步。

张凯悦:该生热爱集体,关心同学,尊敬师长,并能积极参加公益劳动。学习较自觉,上课专心听讲,能积极发言。希望在今后的学习生活中,能以更高的标准要求自己,争取获得更为优异的成绩。

张一凡:该生能认真负责地完成各项工作,学习也很自觉,作业清楚端正,上课积极发言,喜爱读课外书。热爱劳动,关心集体,是同学的好伙伴。进入中学后,希望能继续严格要求自己,取得更优异的成绩。

杭以隽:活泼、开朗的她学习自觉认真,各门功课成绩均很优秀。该生爱好也十分广泛,有多方面才艺,不仅画得一手好画,还弹得一手好琴,写作能力也很强。希望能再接再厉,争取更上一层楼。

邵梦菲:该生对待学习自觉认真,成绩优异;对待工作踏实负责,是同学贴心的好伙伴,是老师得力的小助手。希今后与他人交往再大胆一些,多参加各项文体活动,锻炼自己的组织能力,争取全面发展。

徐嫣然:该生热情大方,学习主动,成绩优秀。能积极参加各项文体活动,多次在市、校运动会上取得跳高、跳远项目第一名的好成绩;在校歌咏会中也表现得十分出色。希今后戒骄戒躁,努力拼搏,把自己锻炼得更出色。

吴艺斐:该生文静、刻苦,学习踏实自觉,作业清楚端正,能认真负责地完成各项任务,与同学和睦相处,尊敬师长。希在今后的学习生活中再大胆一些,积极主动地参加各项活动,做一个热情、活泼、能干的中学生。

陆炀:该生能认真负责地做好宣传工作,学习较自觉,作业能按时完成,上课能积极发言,关心集体,尊敬师长,有较强的习作能力。希望在其它功课上再下苦功,争取全面发展。

吴菲菲:文静懂事的她是一个称职的语文课代表,学习自觉认真,能踏踏实实地完成每项学习任务,值日工作认真负责,同学有困难热心帮助,集体的事情抢着去做。希进入中学后,再大胆一些,争取各方面全面发展。叶露:该生独立性较强,能明辨是非,学习自觉认真,上课专心听讲,作业认真完成,值日工作认真负责,尊敬师长,团结同学。希今后能多为集体做力所能及的事情,感受集体生活的无穷快乐。

周嘉怡:该生活泼懂事,心灵手巧。学习较自觉,上课总能积极主动发表自己的见解,平时关心集体,热爱劳动,乐意为班集体服务,是个热心人。希望进入中学后,学习上要一丝不苟,争取更优异的成绩。

丁一君:该生热情大方,聪明能干。学习认真自觉,数学课代表工作认真负责,能积极主动地组织各项班队活动,在活动中表现积极。希进入中学后,继续努力,争取更上一层楼。

韩笑:活泼开朗的她学习自觉,上课能积极主动发表自己的见解,积极参加各项文体活动,在校歌咏比赛中取得较好成绩。她还是同学们的好伙伴,总能主动热情地关心同学。希望进入中学后,再接再厉,争取更大进步。

孙伊吟:该生能积极参加各项文体活动,画的画栩栩如生,为班级设计的板报美观别致。上课能主动发表自己的见解,并十分喜欢读书。希望今后在学习上要刻苦努力,办事认真,一丝不苟,争取优异的成绩。

朱文馨:身为文娱委员的她是个活泼大方、热情聪明的女孩。平时能主动组织班级同学开展各项丰富多彩的文娱活动,是校红领巾广播的出色主持人。希望进入中学后,再接再厉,争取有更全面的发展。

陈馨云:该生学习主动认真,成绩优秀。能积极参加各项活动,在市英语朗诵比赛中取得二等奖的好成绩。希望今后能大胆发言,主动与老师同学交流,提高交往能力。

周韵枫:该生文静、善良,关心集体,助人为乐。尊敬老师,团结同学,学习自觉,能按时完成各项学习任务。希望能以更高的标准要求自己,使自己各方面都有更大提高。

王诗雨:该生为人耿直、心地善良,尊敬老师,值日工作认真负责。学习较自觉,听课专心,发言积极。希望今后,为人处事再豁达一些,多看到别人的长处,让自己天天都开开心心地对待生活,一定会感到更快乐。

第五篇:小学生毕业自我鉴定

小学生毕业自我鉴定

首先,要写出自己一些客套的话,比如“感谢同学老师对我的帮助,这一学期我的收获与进步如下”这样,小学生毕业自我鉴定。然后要先写自己的优点,显得自己很自信。但也不要自信太过度,要用“比较,还可以,有所进步”这样的字眼,然后再写自己的缺点,也不要写得太过激,应该用“有所不足,不太好,需要努力”这样的字眼。可以让自己不太丢面子。最后,要说展望未来的话,比如:“在今后的学习生活中,我将百尺竿头更进一步,永远朝着目标而努力!”注意在自评中,不要总说自己,应该适当地总结一下老师、同学、家长对你的帮助和支持,显得不会太单调。但最重要的是要得体!不要太宣扬自己的优点,这样会认为你太自恋,也不要太自卑,这一点需要按照实际来把握。

范文——本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力,自我鉴定《小学生毕业自我鉴定》。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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