公文素材库 首页

关于开展创建学习型机关的调查与思考(精选多篇)

时间:2019-05-22 04:22:00 网站:公文素材库

第一篇:关于开展创建学习型机关的调查与思考

党的十六大把“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的目标之一。从去年开始,我们在外出参观学习,了解调研,开展试点的基础上,今年在市直机关全面开展了创建学习型机关活动。本文试图围绕如何做好创建学习型机关工作,作一些探讨。

(一)

建设学习型机关是实践江泽民“三个代表”重要思想、实现人的全面发展的迫切需要,是提高我市综合实力,也是促进转变作风、提高工作效率、工作水平、服务质量、建设高效运转的“服务型”、“效率型”机关的重要手段,为促进我市经济和社会全面发展具有十分重要的意义。

1、创建学习型机关是贯彻落实中央关于加强学习要求的重要举措。我们党是一个重视学习和善于学习的党。特别是在革命、建设和改革的重大历史转折关头,在面临新的形势和任务的时候,总是把学习的问题突出地提到全党面前。实践证明,党的事业的发展,党的自身建设的进步,党的干部队伍素质的提高,都是同全党重视学习、加强学习密不可分。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体,都高度重视学习问题。毛泽东同志说:“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”邓小平同志指出:“学习是前进的基础。在不断出现的新问题面前,我们党总是要学,我们共产党人总是要学,我们中国人民总是要学。”江泽民同志强调,我们党要领导全国人民实现中华民族的伟大复兴必须坚持学习。我们的口号应该始终是学习、学习、再学习。在201*年亚大经合组织人力资源能力建设高峰会议上,江泽民同志提出了“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召(收藏好 范 文,请便下次访问www.bsmz.net事工程,加强物质保障,是学习型机关建设的强力粘合剂。通过为机关干部多办实事、多解决实际困难,能凝聚人心、鼓舞斗志,起到春风化雨、润物无声的作用,极大地激发机关干部工作的积极性和创造性,为学习型机关建设奠定了良好的群众基础。如区委办平时工作紧张,加班加点成为家常便饭,为了加强区委办公室与机关干部家属沟通联系,我们每年都组织机关干部及家属进行联欢,一方面交流感情,另一方面也感谢机关干部家属对区委办公室工作的支持;为了确保机关干部有较好的身体素质来应付日益繁重的工作任务,我们还开展经常性的文化娱乐活动,组织有关球类比赛等;干部职工家庭遇到婚丧嫁娶,我们及时组织家访,给予关心等等,在事业留人的同时、充分体现感情留人的友情操作。

本文章共2页,当前在第2页

上一页

[1]

[2]

第五篇:创建学习型机关的思考

创建学习型机关的思考

区二次党代会指出:要深化机关效能建设,广泛开展以学习型、服务型、务实型、效率型、法制型机关为主要内容的“五型”机关创建活动。结合实际,本文就如何创建学习型机关,谈一些个人粗浅的认识和看法,供参阅。

一、创建学习型机关的重要意义

学习型

机关是学习型组织的一种,其基本要求和特征是具有较强的学习力、文化力、创新力、领导力,它是现代化机关形成与构建的基础和前提。创建学习型机关是实践“三个代表”重要思想、实现人的全面发展的迫切需要,对于进一步加强机关干部队伍建设,提高机关工作效能和工作质量,促进学习型社会建设具有十分重要的战略意义。

1、创建学习型机关是贯彻落实中央关于创建学习型社会的重要举措。我们党是一个重视学习和善于学习的党。特别是在革命、建设和改革的重大历史转折关头,在面临新的形势和任务的时候,总是把学习的问题突出地提到全党面前。邓小平同志指出:“学习是前进的基础。在不断出现的新问题面前,我们党总是要学,我们共产党人总是要学,我们中国人民总是要学。”在201*年亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上,江泽民同志提出了“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召,向全党提出了加强学习的要求。党的十六大报告指出:要创建和形成“全民学习、终身学习的学习型社会”。各级党政机关担负着管理党和国家事务的重要职能,要建设学习型社会,离不开机关和机关广大党员干部的率先垂范,只有率先把机关建设成为学习型机关,把机关党员干部培养成为学习型党员干部,才能更好地推动学习型社会的创建。

2、创建学习型机关是构建小康崆峒、和谐崆峒的内在要求。机关是党和政府联系群众的桥梁,在推动党的路线、方针、政策的贯彻落实和国家法律、法规的实施方面,负有重大责任,起着协调各方的枢纽作用。区二次党代会指出,要按照“当好排头兵、工作创一流”的总体要求,以构建工业主导型经济格局为方向,以建设甘肃和西部工贸旅游经济强区为目标,做大做强三大经济,突显四大产业、全力推进五项工程,努力构建小康崆峒、和谐崆峒。实践证明,学习搞得好,信息就灵,思维就活,眼界就宽,办法就多,干起工作来就得心应手。面对积极的奋斗目标和繁重的工作任务,只有通过不断地加强学习,才能不断提高工作能力和水平、积累新经验、增长新本领,才能在工作内容和工作方式上不断地进行改革创新,做到与时俱进,推动全区经济社会又好又快发展。

3、创建学习型机关是提高机关干部素质的重要手段。建设学习型机关,就是要使机关每一位工作人员都能从全局和战略的高度,充分认识到加强学习的重要性和紧迫性,使每个干部职工都成为学习型干部、学习型职工。通过学习,全面提高思想政治素质和业务素质,增强做好本职工作的本领。目前,在领导干部的述职报告、干部的年终总结中,谈到缺点与不足时,“学习不够”出现的频率最高。这种现象反映出党员干部普遍对学习重视不够,学习的主动性、自觉性不高,导致政治理论水平不高、业务知识不精,出现了“知识恐慌”和“能力危机”。因此,抓好机关干部的学习比以往任何时候都显得更为重要、更为迫切,只有不断学习,才能使自身的能力与所担负的工作职责相适应,确保各项工作目标任务落到实处,

二、创建学习型机关应注意的几个问题

在新形势下,开展好创建学习型机关活动,必须转变一些机关干部中存在的错误观念,走出几个误区:

1、走出“因忙废学”的误区。随着全区经济社会的快速发展,机关党员干部的工作日益繁忙,个别同志以“忙”为理由淡化学习的现象也不断增加。以忙为借口,归根结底还是对学习的重要性认识不够,没有摆正工作和学习之间的关系。学习和工作不是对立的,在新事物、新问题层出不穷的今天,事务越多越需要学习,要认真处理好工学矛盾,不能以忙为借口,“磨刀不误砍柴工”,这样才能做到事半功倍的效果。在学习方法上,做到“工作学习化,学习工作化”,统筹安排,重视自学,提高自身能力,使工作“忙”得其所,“忙”出效率,“忙”出成效。

2、走出“学习是孩子的事”的认识误区。当前,我们正处在大变革、大调整、大发展的时代,科技进步日新月异,知识更新日益加快,新情况、新问题不断出现,对党员干部的知识水平、理论修养和科学发展能力都提出了新的更高的要求。“活到老,学到老”,学习不仅是当学生的事,青少年的事,一个人活在世上,终身都需要学习。在哪一个年龄阶段放松或放弃了学习,就会在哪一个年龄阶段落伍。终身学习,已经成了时代的必然要求,应该让学习在机关成为一种时尚。

3、走出“学而无用”的认识误区。有的同志认为只要学好自己的专业,把业务工作干好就行,学习其他知识,没有什么用处。目前《公务员法》已经出台,现在公务员队伍

难进,逢进必考,今后对公务员的管理将会进一步加强,竞争日趋激烈。学习使人充实,使人进步,作为一个机关党员干部,不仅要有较高的思想政治素质、专业知识,同时还要具备一定的文化知识、法律知识、历史知识、党的知识等各类方面知识。作一个“学习型干部”,是党和人民事业发展的需要,只有全面提高自身的素质和修养,才能适应新形势下的机关工作。

 

 4、走出“学习是软任务”的认识误区。目前,大多数单位都把经济工作作为“硬任务”,把学习作为“软任务”,有时间学点,没时间、工作忙就放松学,学习不够深入和全面。学习政治理论较多,钻研法律知识,经济理论,业务知识等专业知识较少,出现了急用急学,按上级要求学习的现象。我们应清醒地认识到,学习不是负担,是提高工作质量和效能的手段,是促进工作的动力,是创新工作的源泉。抓学习和抓工作都一样重要,只有坚持两手抓,两手硬,才能相互促进,相辅相成。

三、对创建学习型机关的几点意见和建议

创建学习型机关内涵十分丰富,涉及到方方面面,需要突出重点,强化措施,形成工作的强大合力,关键是抓好以下四个方面:

1、抓计划,制订详细的实施规划。认真规划,是有序创建学习型机关的基础。每个机关的情况、存在的问题和党员干部队伍的素质都存在差异,创建的方式方法也必然有所不同。要创建“学习型机关”,首先必须在对机关现有情况进行客观分析的基础上,集中集体的智慧,确定短、中、长期的发展规划,让所有的人员都有明确而共同的奋斗目标。同时,每个党员干部也应结合个人实际情况,根据不同需要、不同兴趣、不同业务领域和技能水平,制订个人的近期和长远的计划目标。使每个部门和每个党员干部有目标、有方向、有动力,促进活动的开展。创建学习型机关是一个由浅入深,循序渐进的过程,要着眼发展,着眼长远,把长远规划和阶段性任务有机结合起来,不断抓好学习,持之以恒,年年有进步,经过长期努力,使学习成为机关一种经常化、普遍化、制度化的行为,并以此来确保机关的生机和活力。

2、抓重点,把握学习的相关内容。明确的学习目标是人们求知航道上时刻闪烁的“指明灯”,是求学道路上取之不尽,用之不竭的力量源泉。在学习内容的确定上,总的来讲,应本着缺什么补什么的思想,把长远规划和短期目标有机结合起来,使自己干着今天的工作,想着明天的事业,学着后天的本领。具体而言,需要学习的内容大致有三类。一是政治理论,持之以恒地抓好毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、《江泽民文选》以及今年即将召开的党的十七大精神学习,用最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是业务知识。深入钻研经济、税收、法律、管理、信息技术等各方面的基本知识,立足本职岗位,加强行政管理和专业技术知识学习培训,提高业务素质。三是社会知识。“他山之石,可以攻玉”。积极发现别人的优点并加以研究,及时学习身边同志多年积累起来的丰富的工作经验、良好的工作习惯、高超的协调艺术等,取人之长,补己之短。

3、 抓载体,开展富有特色的创建活动。创建学习型机关最根本的就是要使学习全员化,学习终身化,运用好有效的活动载体,是深化创建学习型机关活动的有效措施。应结合机关各部门的实际,注意选好用好载体,卓有成效地开展好活动。如开展“四个一”(一日一读、一周一讲、一月一提、一季一论)活动,促进机关干部从“多学”、“勤学”进而向“善学”、“用学”的转变,加速知识向实际能力的转化;开展“岗位读书”活动,每个机关干部结合本职岗位,刻苦钻研本职业务知识,选读精读一批书籍,增长知识,提高水平;进行课题调研,围绕本部门工作重点、难点,结合学习知识,开展调研,用调研成果推动部门工作开展;开办培训班、学习班、研讨班、报告会、学习论坛等,组织经验交流、成果汇报、实地考察、知识竞赛、技能比赛等各具特色的创建活动,拓展学习的深度和广度,提高学习效果。

4、抓制度,形成良好的学习机制。创建学习型机关是一项长期的任务和系统工程,必须在构建学习机制上下功夫,使机关干部从“要我学”变为“我要学”。一是健全组织领导机构。建立创建学习型机关领导小组,坚持把学习摆到重要位置,与业务工作一同布置,一同检查,一同落实,形成主要领导负总责,分管领导亲自抓的领导机制和工作机制,确保责任到位、精力到位、人员到位。二是建立激励约束机制。把学习绩效与晋升、年度评先挂钩,保证学习顺利进行。对创建过程中涌现出来的先进典型及时进行表彰,并把每年的考评结果同干部考核、年终考评结合起来,激发党员干部的学习热情,努力形成有利于人才培养和使用的机制。三是建立监督检查机制。定期检查开展创建活动的情况,检查个人自学的笔记、体会等情况,并建立学习档案,促进学习活动的落实。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


关于开展创建学习型机关的调查与思考(精选多篇)
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/354048.html
相关阅读
最近更新
推荐专题