实习报告
会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动旨在提供会计信息和提高经济效益的一种经济管理工作。会计工作的内容包括但不限于制作财务预算、簿记、核数、年结、账目及成本分析报告等。作为一门实践性很强的专业，为了摆脱掉书本账务处理的死板、更加系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法、加强对会计基本理论的理解、将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起，我参加了学校组织的为期三周的会计实训。这次实习中同事们的热情帮助使我受益匪浅，我不仅学到了专业知识，在为人处世方面也有一些感悟。
1单位简介
我的实习单位是武汉xxxx（以下简称xxx），是交通部直属的事业单位，承担长江干线航道出险排障职能，及时打捞影响航道安全的沉船沉物，确保航道通畅；打捞库区沉船沉物避免或减少库区水质污染，防止沉船漂移对三峡坝体潜在危害维护社会安全稳定，受政府相关部门委托实施水下检测等工作职能。
xxx现有职工180余人，机关内设七个机构：行政办公室、财务处、人事劳动处、救助打捞处、基建设备处、党委办公室（工会办公室）和纪检监察办公室（审计办公室），并设有直属机构五个：清障打捞队、船舶基地管理处、水下检测中心、航道工程处和综合事务中心。财务处负责经济业务的记录和核算工作，依据事业单位会计制度指导本单位预算的编制及执行，进行会计核算处理。内部核算使用金蝶k3事业单位网页版。
2实习过程
xxx财务处有四个人，会计主管人员一名（余处长），会计两名（王会计和凌会计），出纳一名（肖出纳），负责带我此次实习的人是余处长，负责安排我在实习期间在xxx的相关工作。由于实习时间短且单位本身业务较少，所以我仅仅是对会计的某些方面进行了了解。
财务处四名人员中肖出纳负责货币资金核算、往来结算、工资核算以及固定资产的核算，凌会计负责制单，王会计负责凭证账簿复核和会计档案管理，余处长是暂时调到财务处帮助其他三人提高业务能力的，主要负责预算决算报表的编制，王会计和凌会计辅助余处长进行报表编制。我总结出其岗位设置特点：（1）根据自己单位业务量较小的特点进行了合理的岗位设置，分工较粗，并设置了一人多岗。（2）分工明确并形成内部牵制。每个人都明确自己的岗位职责，凡是涉及款项或者财务的收付、结算、和登记工作都由两人分工完成由此形成牵制。（3）没有实行定期轮岗，这是个问题。
刚开始实习的时候我只能坐在座位上翻阅单位的记账凭证和报表。xxx采用新的会计科目并根据自身业务进行了内部统一。具体的涉及到xxx并且变动比较大的有以下几类：（1）资产类：对外投资变为短期投资和长期投资，并进一步细化为长期股权投资和长期债权投资；材料、产成品和成本费用合并为存货；增设折旧摊销和待处理财产损益科目，但是xxx的报表里面并没有填写数字。（2）负债类：借入款项细化成长期借款和短期借款；应付工资、应付地津贴补贴、应付其他个
人收入合并成应付职工薪酬；应交税金变成应缴税费。（3）净资产类：事业基金----投资基金固定基金变成了非流动资产基金，下设长期投资、在建工程、固定资产、无形资产四个二级科目。（4）收入支出类：附属单位缴款变为了附属单位上缴收入，对附属单位补助变成了对附属单位补助支出。除了这些变动，xxx根据自己的需要设置了很多级明细科目，最多的多达九级，这也是实际会计处理与我们平时所学的较大的不同。其会计报表有资产负债表、收入支出表、财政拨款收入支出表及其相关的附表。由于有财政拨款，单位采用修正的权责发生制基础。即原则上采用权责发生制，对某些特定业务，例如政府拨款、捐赠收入和奖励支出等则采用收付实现制基础。
在翻看了一段时间凭证后，我开始学习制单。对经济业务进行判断，书写摘要，选择会计科目进行账务处理都是平时学过的内容，但是在业务处理的灵活性和准确性上我还稍显不足。例如在末级科目后还要对这笔经济业务进行简单的备注，但是我在操作时却总是忽略这一点。还有在进行摘要的书写时，我们课程设计并没有对其进行严格的要求，但是在实际会计处理中摘要是很重要的。类似于“用转账支票支付某费用”这类的摘要就不够简洁，用转账支票可以去掉，而 “某员工报销差旅费”，这种摘要又过于模糊，应该指明因何事去何地出差，正确的书写方式应该是“某员工去银行办理转账业务差旅费报销”。如何将摘要写的既简洁又清楚是一件不容易的事，要通过自己的经验来判断。明细账、总账和报表都可以通过计算机自动生成，和我们所学的制造业的操作类似。
装订凭证前要先对凭证进行整理，检查原始凭证是否真实完整，是否盖章，将大的凭证折叠整齐将一个角折上去，小而量多的票据粘贴成鱼鳞状，之后将原始凭证按一定的顺序贴在记账凭证后面。进行凭证装订时要用小垫板将装订的一侧垫到与中间基本上等高，使凭证在装订后平整整齐。打孔时孔距离凭证边缘不要太近以免凭证在保存的过程中散掉。
会计档案的保管制度十分严格，一般不能借出，借阅人在借阅前需要上报上级主管部门或单位领导人，经批准后方可到档案室办理借阅手续，填写清楚档案借阅簿并按时归还。其交接也要严格遵守规定流程。在将会计档案移交到档案室时，要先编制会计档案移交清册，然后由交接双方负责监办用以分清责任。
在进行固定资产卡片与固定资产汇总表的核对的过程中我得知xxx的固定资产按照存货的类别、项目、使用部门等进行明细核算，通过明细核算或辅助登记方式，登记取得存货成本的资金来源。其固定资产具体分为六类：房屋及建筑物、专用设备、通用设备、文物和陈列品、图书档案、家具用具装具及动植物。值得注意的有三点：（1. 201*年上调了固定资产价值的最低标准，一般设备和专用设备的标准分别从500元、800元调高到了1000元、1500元，这样做的目的在于减少固定资产卡片的制作，减少会计工作量，便于会计核算（2.xxx的固定资产不计提折旧，入账价值就是其购买价并且账面价值一直保持不变，最后一次性报废处理。（3.相对于固定资产，无形资产的处理就没那么规范，xxx的无形资产基本上不做入账处理。
xxx内部控制制度比较健全，我在实习时主要看了其资金的内部控制。在经费支出方面财务处通过制度和财务部自行设计的几张单据相结合将资金牢牢地控制住。单据包括费用报销申请单、报销申请单和特殊情况说明书，在费用报销申请
时经过申请和多层审批严格把关，防止了舞弊现象的发生。而报销单则要经过报销人员及其领导、财务部经办人和单位领导四级签字才能进行报销。特殊情况说明书则是对一笔特殊业务进行讨论，共同决定尽量减少财务人员的直接责任，用以规避风险。我们在今后的工作中也要学着保护自己。
支票的填写是出纳工作中的重要内容，我学习支票填写时与课上学习不同的是，支票(转载需注明来源WWwww.bsmz.net)的填写是机打，只要按照规定输入基本上能得到正确的支票。在填写支票时一定要认真，稍微一点错误都会导致该支票不能使用，必须重新打印。 此外我还了解了现在正事业单位在积极推广使用的公务卡的相关知识。
3心得体会
三周的实习结束了，我觉得xxx财务还是存在一些小问题的。例如前面提到的定期轮岗制度，由于单位经济业务简单且业务量小所以财务处从来没进行过轮岗制度，这不利于财务处人员队伍建设，也不利于内部控制的建设。由于财务处人员一人多岗，所以建议如果轮岗实在不方便或者不经济可以将其中一部分进行定期轮换。另外还有xxx的固定资产不计提折旧，每一年都按原价显示在报表上，这会使报表阅读者产生一定的误解，建议对固定资产进行折旧，毕竟本单位的固定资产有500多万，不是个小数目。类似的还有应收账款处理，不计坏账准备，但是xxx有很多这种往来业务，今年单位有好几笔款项收不回来只能一直挂账，对单位产生了不良影响。
在这短暂的实习生活中我深刻的感受到了什么叫眼高手低。在学校以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少。这也让我明白，书本与实践是有着明显的区别的，我们不仅要将课本上的知识学习牢固，还要将其与实践相结合，从实践中提炼出书本中所没有的东西。
在对实习单位的经营业务的了解中，给我触动最大的是该单位资金使用内部控制制度的设计。徐老师依据单位资金使用情况，设计出费用报销申请单，规范报销流程，使内部控制发挥出极大的功效。内部控制对企业意义重大，只有正确运用内部控制，才能确保各项资产的安全有效使用，资金的安全运行，提高资金的使用效率，保障本单位财务管理的合法合规，以及各类信息的真实完整。
进入社会工作不仅要学会如何工作，还要懂得如何与他人共处，这是本次实习给我的一个重要启示。刚开始去的时候，我比较紧张，不知道如何与财务部的人员交流，虽然她们也很热情，但总不知道该说些什么做些什么。对环境稍稍熟悉后，我暗暗观察她们的说话方式，如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量多与几位老师交流，虚心求教，不耻下问。许多我无法接触到的会计信息，比如单位内部控制方面的内容、制度规章等都是在与她们交流的过程了解到的，这些都大大增长了我的见识。
在一系列的学习中，我感受到会计工作是一个需要付出极大耐心并时刻谨慎的工作。虽然庞大复杂的数据和不断重复的操作很容易让人失去耐心，但只要认真投入地对待，都能从中找到乐趣。由于会计常常涉及较大的经济数额，一个小小的错误就可能造成极其严重的后果，所以我们在工作中必须谨慎对待，不能有丝毫放松。
此次专业实习极大的丰富了我的阅历，提升了我的实践能力，虽然我并没有足够
的时间接触实习单位的所有会计工作，但我也通过了很多其他的方式获取信息，多看多问多做，是通向成功的重要方式，这些经历对我以后迈向社会，步入工作岗位有极大的作用。
第二篇：实习会计实习报告财务管理实习报告
实习就要结束了，我都很高兴和不舍。经过一段时间实践和努力学习，在同事的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
我们实习的单位——分公司，我们财务室有三人，财务部门岗位设置是，会计负责人一名，会计一名，出纳一名，会计人员三名。
我刚开始跟在会计的身边学习操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证，我在旁学习会计是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在会计审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我觉得这次的实习很成功，相信以后我一定会学的更好。我认真的完成最后一天的任务，将实习中发现的问题与会计进行沟通，认真听取会计的指导意见，提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。对于我们来说一个月的相处，让我很投缘，也很舍不得，这次很好的实习学习机会，让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念，相信以后我在会计方面一定会得心应手的。
第三篇：会计实习报告实训任务书
实训课题：会计实做
实训时间：201*年10月——11月
实训内容：模拟会计业务工作
实训目的：通过对会计工作的实际操作演练，结合理论知识，了解会计工作的步骤，掌握会计工作的一定技巧。
会计实做实训报告
作为会计与营销专业的学生，在大学里我们学了很多关于会计工作的理论知识，但是仅停留在理论的基础上是不行的，于是，在学院的安排下，我们在这个月里又进行了一次会计实做实训，给我们讲课指导的是**亚太会计师事务所。
这次的实训是以一个虚拟的企业的一个月的会计业务来进行全盘的模拟，在这个虚拟的企业里，有着和现实企业一样的东西，业务量也不小，要将其完成真得费不少工夫。要做完这些业务一共有八步：
一、建账
1 设置帐簿
这是会计工作的开始。俗话说，好的开始是成功的一半，不要小看设置帐簿这一步，虽然看起来，这是很容易的一步，但一定要细心，账本这个东西，讲求的是一个严谨，容不得半点随意，一定要严格的按照规矩去完成它，每样不同的帐簿都有不同的记法，要记上不同的科目，主要有以下几样：
1 总帐
2 明细帐
（1）三栏明细帐
（2）十七栏明细帐
（3）生产成本明细帐
（4）库存明细帐
（5）应交增值税明细帐
3 日记帐
（1）现金日记帐
（2）应行存款日记帐
2 选择科目
设置好账本以后，接下来的就是选择会计科目了，会计科目也有几十个吧，要将它们每一个登记到相应的账本上，贴上标签。
3 结转期初余额
准备工作做好后，就开始记帐工作了，这是每个月业务的第一步，就是结转这一工作起的期初余额，这是保证会计工作连续性的关键。
做好这些，建账工作就算是完成了，
二、编制款及凭证
编制会计凭证，就是进行业务时记录财务活动，将一系列原始的凭证编制成标准的会计凭证，这是业务工作的开始，一定要将原始业务准确的记录在凭证上。在现实中，这需要三个人完成。首先，会计根据一系列原始凭证编制会计凭证并签章，然后，出纳根据会计编制的会计凭证，指出现金或银行存款并签章，最后，由会计主管审核上述会计凭证并签章。
三、登记帐簿
这应该是整个会计工作中最为繁琐也是最容易出错的一步吧，它虽然只是照着编制好的会计凭证登记到已经建立好的账本上，但业务多，科目多，数字繁琐，所以最容易在这一步当中出错，做这一步，还是细心。另外，这一步也和上一步一样，虽然在实训时是由我们自己一个人完成，但在现实中，也是有分工的，由出纳登记现金日记帐和银行存款日记帐，而其他的帐簿则由会计来登记。
四、对帐
所谓对帐，就是在登记完帐簿后，分别由不同的角色在帐簿和凭证之间、帐簿和帐簿之间以及帐簿和实际之间进行核对，现实中的对帐很复杂，但在我们的实做中，只是将我们自己所做的一系列帐来进行核对。
五、结帐
在对帐簿进行核对后没出现错误，就进行结帐。
六、编制会计报表
这是会计工作中很重要的环节，也是会计工作的一个目的吧，我们所要编制的有资产负债表和利润表。
七、编制纳税申报表
八、装订账册
以上就是我们这次实做实训所要完成的任务，说起来不多，但干起来的话，真的很累也很烦躁，但我还是完成了，当完成时，我感觉到很多以前不存在的收获，最主要的是，我对会计工作有了更深的了解：
一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；（2）现行
会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足；（3）现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分；(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度；(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
1、 不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、 不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。
3、 不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网（ internet）、企业内部网（ intranet）成为会计人员的常用工具，
手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。
1、 21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、 21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
结束了本次实训后，接下来我们马上也就要毕业了，这是我在毕业前一次重要的练兵，有了这样的训练，在明年的就业中，我会更加自信和能更快的适应实际工作。
第四篇：会计实习报告作为一名会计专业大学毕业生，大家都知道会计是很讲究工作经验的，所以实习对我们会计专业大学毕业生来说特别重要，实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，通过实习，通过参与社会实践，我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；同时，实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的（重要性）
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此， 在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在201*年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。
二、实习主要过程
初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。
公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛！”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖！以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”
看似平淡，像拉家常一样，我和经理就这样认识了，经理也姓张。这时候张经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干！”就这样，我的实习开始了。（一）201*年1月25日，第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
也许是公司成立的时间不长，造纸厂的会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。
也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。
一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼！这就是会计所要从事的工作。
（三）在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。
做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：
1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳！
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊！
快过年的那几天，公司事情主要是处理年底结账及福利，每个员工脸上都洋溢着微笑，想必是快要发工资的喜悦所致吧！
大年初六，公司正常上班，我也被作为一名准员工按时报到，继续从事我的工作。
有了前面的一些接触，再次操作就感觉得心应手了，而且这个时候，对于农村来说，年味还浓，大家都还沉浸在过年的那一番喜悦之中，所以，从初六到十四，厂里业务不是很多，大家看起来也不是很忙，我闲着没事就去厂里转转，而后就是向师傅们请教。
我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：“如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系！”说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，这一天是201*年3月5日。我的为期近一个月的实习就此结束了。
三、实习所想、所感
这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所见，我对公司的今后发展提出了以下的建议：
1.公司成立不久，应加大宣传力度，让更多的老百姓都知道有“鸿源”这个牌子，更知道这个牌子的产品是做何用途的，这样公司的业务面才会越扩越大。
2.公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。
3.在管理制度上，应该建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度不明确，赏罚不分明，这样不能够调动员工的积极性，从而降低生产量，减少利润。
4.在今后的公司发展上，应注重规模效应，培养团队精神。就该公司的目前情况来看，规模还仅限于小机械、分工作业式，还没有形成一定的规模。再一点，各部门的协作能力不是很好，还没有培养出一种团队精神。
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉
乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学四年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！
我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：“如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系！”说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，我的为期近一个月的实习就此结束了。
这次实习，让我学习到了许多，经过这次会计实习，通过这次社会实践，我成长了许多，感谢公司的同事，也感谢一直支持我的人！
第五篇：会计专业实习报告会计专业总结
学院职业技术师范学院专业会计学学
姓号201*13201*08名莫利坚任课教师徐京耀交稿日期201*/11/18
成绩阅读教师签名日期
会计专业实习报告
实践单位：桂林市华兴中等职业技术学校
实践期间：201*-7-8至201*-8-31
实践天数: 40天
实践目标：为积累社会工作经验，增加学识，拓宽视野，提高社会实践能力，巩固本专业所学的知识，我经过几次努力，成功找到桂林市华兴中等职业技术学校为期40天的实习工作。
实践内容：会计工作。
实践前：在还没放假，我和我的9位同班同学就开始联系我们本次实践单位了。我一开始就想留在桂林实习，所以在找单位这件事情也颇费苦心，上网投简历，到单位询问，都没能如愿，因为我还没有毕业，没有什么工作经验，都被拒绝了，可皇天不负有心人，我找到了在桂林市华兴中等职业技术学校的实习工作，如愿找到实践单位。 实践结果: 在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。我在实践期间完成单位所有交给我的任务，单位对我很满意。
实践心得:下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:
一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。
四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，记账错漏百出。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡是职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
在实践过程中，我遇到很多困难，都是没有经历过的，是桂林市华兴中等职业技术学校的领导老师帮忙解决的，很感激他们的指导，让我对会计这个行业有了更深的了解。在课堂上学习的会计工作范围太广了，而在真实的会计工作范围很小，但分工很细，所以在课堂上所学的知识有时都用不上的。在实践前和实践期间，我接触了很多的人和事，而这些在单纯的学校是无法感受到的，我也学会了如何与人交往，我认为在与交往时，我们要充分尊重他们，比如在单位里，我称呼前辈为老师，让他们觉得你是真心想学习的，他们才愿意帮助你。尊重别人，尊重自己。所以我们大学生除了将理论知识要学得好，学得精，要懂得灵活运用外，还要多参加类似这样的实践活动，以提高我们的综合能力，在竞争中获得一席之位。好好珍惜父母辛辛苦苦挣来的钱，好好学习，不要白白浪费大学时光，这样才对得起他们。社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。
回想这次社会实践，我在单位学到了很多，得到了很多的社会经验，也提高了社会实践能力，感谢单位给我机会。在为期40天的社会实践活动结束时，我心里有很多不舍，忘不了一路找实践单位的辛苦，忘不了在工作中一直帮助我的那个秦老师，忘不了临别时前辈们对我叮嘱??总之在这次的活动中，我有很大的收获！我知道未来的路并不好走，但我相信我一定能做的更好！此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果
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