c语言实习报告
在长学期之后,我们又进行了短学期,在短学期中c语言实习让我获益匪浅。通过c语言实习,让我加深了对c语言的了解,而不只是单单的在课本中学到的那些理论,平时乏味的课程,通过自己动手亲自编写,变的生动有趣,而在自己动手的过程中,出现的问题很多,比理论要难的多,当一个程序写完以后,经常会有很多错误而没法解决。不过,通过几天的实训,逐渐积攒了一些经验,有些错误可以很快就看出来。
这次实训有很大的收获,让我对c语言有了更深的认识,平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写,将其转化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没有,会有种成就感,于是兴趣就来了,兴趣来了,自然学的东西也就多了,能把理论变成实际的技能,让我对c语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。
c语言是一个有序的学习,学了最基本的替换,然后扩展到循环,嵌套,条理很清楚,不是一个零散的知识,实际上所有的课程都如此,不过通过实训我也知道了自己的不足,存在的很多问题。
比如自己写的写的小程序出了问题,不会解决了就叫老师或同小组的同学帮忙,虽然说这样会做得更好更快,但是会养成一种依赖的心理,碰到问题了第一个想到的是求助而不是自己独立解决,所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力,争取做到自己可以完成一些简单的程序编写与错误排除。
还有自己的基础知识不扎实,遇到的问题,没有很好的逻辑思维,亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉,找不到突破口。通过实训,逐渐理清了顺序,对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套,循环,不在是看着一头雾水。其实只要理清了思路,把基础知识掌握了,然后有条不紊的分析,一步一步理解,c语言还是很有意思的课程。
自己亲自动手编写程序让我增加了对c语言程序开发环境的了解,在上课的时候老师就讲,学习c语言最重要的是学习c语言的逻辑思维,不管以后从事什么行业,学习c语言都对自己的职业很有帮助,如果是从事编程工程工作的话,就更有帮助了,即使以后的编程工作可能不用c语言,但是拥有扎实的c语言基础是对工作很有用的。
当初在初步接触c语言的时候,看着一堆“奇形怪状”的符号,觉得甚是无聊,通过这次实训,摆脱了那种似懂非懂的状态!
短学期让我学到了很多知识,在实训过程中,同学之间的相互探讨,老师的循循善诱,最终让我们达到了举一反三的效果,在学知识的同时,也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会有更多类似的实训课程,在有限的大学时间内学到更多的实用技能,为以后的工作打下
一个良好的基础。
第二篇:c语言实习报告123c语言课程设计报告
第1章 目的任务
1.1实训目的
(1) 巩固c语言所学基本课程;
(2) 提高c语言编程的综合应用能力;
(3) 学会c语言程序的编译、调试方法。
1.2实训任务
(1) 掌握c语言中的基本数据输入、输出;
(2) 熟练掌握c语言中的三种基本结构的使用;
(3) 熟练使用c语言中的数组;
(4) 熟练使用c语言中的函数;
(几) 熟练使用c语言中的指针;
(6) 熟练使用c语言中的结构体。
第2章 主程序子程序
2.1主函数main
main()函数是c程序的主函数,也是入口函数,所有c程序的执行都从main开始至main结束。主函数使用了do… www.bsmz.net),并作为下一次实习内容,
加以解决。
第五篇:c语言课程实习报告新疆农业职业技术学院 《 vb程序与设计
教学实习报告
部门:信息技术学院
专业: 计算机应用
班级:10高职应用班
姓名: 李蒙
指导教师: 徐玉莲
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《vb程序与设计》教学实习报告
10高职应用班李蒙
一、实习时间:201*年6月21日—201*年6月25日
二、实习地点:第一微机室
三、实习目的:
1、熟悉我们自己所用的计算机的vb开发环境,并且能够熟练掌握,达到错误能找到原因并且加以改正。
2、加深对课本理论知识的理解,进一步掌握书中重点、难点实例,锻炼自己的编写程序能力和实际应用能力。
3、上机调试程序的过程中,发现错误,解决错误,保证程序的正确运行,运行结果与给定结果完全相同。
4、学会用书中基本知识解决实际中的一些问题,将书本所学的内容与实际操作相结合,明确思路。将自身的不足与缺陷改掉,养成良好编辑风格
5、培养我们的主观能动性、沟通、表达能力和团队合作意识,为我们以后的发展打下基础。
四、实习内容及方法:
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