以下的是一名中文专业的本科生的自我介绍：
我是xx大学**级中文专业的应届本科毕业生。
步入教育事业一直是我的梦想，xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。
选择了教育事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。
作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。
在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。请提供我这一个平台，我会把自己毕生的梦想展现在这个平台上。
本文由好范文www.bsmz.net)试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
一、首先礼貌地做一个极简短的开场白，向所有的面试官示意，面试官注意别的东西，可稍等一下，等面试官注意力集中在你这个“焦点”的时候再开始。
二、把握好时间，如果规定了自我介绍时间，注意把握好时间的长短，不要太长，更不要过于简短，所以一般在家可以先准备好两分自我介绍，可以准备个1分钟自我介绍，3分钟自我介绍。
三、自我介绍的内容：如姓名、工作经历、时间等履历应该一下带过，因为你的简历上已经有了足够多的介绍，这个时候你就把时间重点放在简历上所没有的东西，即你对这个职位的优势，工作经验和工作所取得的成绩，用以证明你能够很好的任职这个职位。
四、作自我简介过程中，注意力一定要集中，这也是最起码的礼貌，如果你四处张望，漫不经心，如果你是面试官，你会要这样的人嘛？姿势可以保持一个姿势，毕竟很短暂的时间。
五、自我介绍结束后：结束后一定要谢谢面试官，耐心的听你的介绍，一段短短的自我介绍，就是为了下次更深入的了解而做的准备而已。
第四篇：面试中文自我介绍尊敬的领导，您好！很荣幸能有此机会参加贵公司的面试，下面请允许我进行下自我介绍。谢谢！
我叫xxx，今年xx岁，来自xx，现为东南大学微电子专业研究生。研一期间主要学习专业课程，与此同时跟着学长学习并负责绘制pcb板和焊接的基础工作；研一结束后的暑假开始进入实验室，正式开启工程实践与学习相结合的全新学习模式。
进入实验室后，我有幸和实验室的几个同学一起加入与xx项目：xx，并负责其中存储系统的设计。首先跟项目组成员一起熟悉quartus ii开发工具的使用流程，与此同时，熟悉ssram工作原理，绘制ssram存储模块电路板，焊接并测试。然后根据其工作时序写ssram控制器并用逻辑分析仪抓取信号进行实际测试，读写模式下速度能跑到80m。通过这次实践，我掌握了硬件开发的大致过程，并对verilog语法的有了更深刻的认识。接着根据需求的变化，项目改用sdram作为存储介质，因为其容量大，价格便宜，接着认真搞清sdram工作原理后，由于sdram工作时序比较复杂，为节约开发时间，直接运用altera官方ip，只是对其参数进行简单的设置即可。但是并不知道该控制器sdram数据流到底是连续的还是非连续的。为了一探究竟，首先是大致分析例化后的整体代码（其实由于对工具的不熟悉，一开始连有这个也是不知道的），一读代码发现有好多总线信号，一看就懵了，只能根据字面意思推测并上网仔细进行axi总线学习，大致看懂代码后，想要实际抓取关键信号测试，看其波形图，可是这些总线信号没法引出来观察。只能大胆尝试利用官网的ip核自己重新在sopc添加，主要就是根据总线信号和功能的理解将其信号类型匹对好就行了，当时我做到了。为自己和项目其他成员后期自定制ip起到很大的帮助作用。后来我又学会了signal tap,和modelsim仿真并与组员分享经验。
所有基础工作进行的同时，我也在不断地探索数据采集方面数据存储架构的探索，并最终提出了fifo存储方案，并用dma进行数据搬移，提高数据搬移速度。通过这次项目的历练，我对数字自动化设计有了更深刻的了解，使用quartus开发工具更加熟练，会基于axi总线进行ip设计。
我本人性格乐观开朗，乐于助人，诚实守信，积极向上，认真负责，笃实好学，追求卓越，愈挫愈勇。有朋友评价我说：平凡但不平庸，自信但不自负。还有人说我是老好人，自来熟。喜欢看书，思考，写日记，乒乓球，羽毛球和轮滑。
我的自我介绍已经完毕，谢谢！
第五篇：面试 自我介绍 中文尊敬的各位老师：
上午好！我是来自吉林大学交通学院的许冰，我的专业也是交通规划与管理。今天很高兴也很荣幸能有机会参加这次面试。首先自我介绍一下。
我家在吉林省白城市，今年20岁。虽然我的家乡没有悠久的古韵和历史文化，但是我觉得也造就了我性格的随和谦逊，容易与别人相处，还有一点东北人的敢拼敢闯。
就学习而言，在过去的三年中，我在学习上投入了大量的时间和精力，从不敢懈怠。经过努力，我的成绩在大学第一年专业排名第一，第二年专业排名。
就科研而言，虽然学习成绩排名靠前，但我深知，理论付诸于实践才能取得更大的进步和提升。于是大二时，由时事热点受到启发，以负责人身份申请了“挑战杯”科研竞赛——《关于解决高速公路节假日免费通行期间拥堵问题的调查研究》，获得到哲学社科论文类三等资助。201*年，我以负责人身份申请了大学生创新性实验项目――基于二维码的停车场即时收费系统的构建与实现，主要是通过在安卓手机系统上搭载软件，在停车场出入口端以二维码扫描和识读的形式实现信息的交互。其中，我主要负责协调团队、查阅资料、论文撰写等任务。经过我们团队的努力，今年5月份项目已经顺利结题，并被评为吉林大学校一级项目。同时，在201*年，我还参加了“深圳杯”数学建模夏令营，获得了吉林省数学建模一等奖和吉林大学一等奖，我们的参赛题目正是与我的学科息息相关的《深圳市关内外交通拥堵探究与治理》。诚然，我觉得获益最多的其实是在许多课程设计上付出的用心，从交通规划原理、运输经济学到运输组织学、交通管理与控制、公路网规划等课设中，我均担任课设组长，真正学会了团队的协调和优质报告的撰写。此外，我还参加了我院贾洪飞《广饶市城乡公交规划项目》的数据调查和录入，以及多次交通影响评价项目的数据调查。通过项目、课设和建模，我感觉自己收获很多，这是课本上学不到的。
在认真学习专业课之余，为了全方面培养个人能力，我一直承担着学生工作，在学院担任13级辅导员助理，学生会副主席，记者团团长等职务，其中记者团团长一职培养了我优秀的撰稿能力，我认为这份对写作能力的提升也将为我以后科研学习打下坚实的基础。
本科三年的学习，我认为自己真正喜欢交通规划与管理专业，并且北京交通大学的师资队伍在交通领域首屈一指，因此北京交通大学成为我继续学习深造的首选。因此，我希望我有机会能成为北京交通大学的一员，与北京交通大学的交通人同心同德同舟共楫，共同推进交通事业的发展。
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