浅谈先进事迹材料的写作

时间：2019-05-22 05:15:07 网站：公文素材库

第一篇：国税部门先进事迹材料写作样本

勤勤恳恳地工作默默无闻地奉献

——湖南省郴州市国家税务局教育科陈友训同志先进事迹

在湖南省郴州市国家税务局谈起陈友训，从市局领导到普通群众，从市局机关到各县市区局，都夸他对党忠心耿耿，勤勤恳恳地工作，默默无闻地奉献，处处表现出共产党员的高尚品格，在平凡的工作岗位作出了不平凡的贡献，赢得了组织的信任和群众的爱戴。他14次被授予嘉奖，4次被记“三等功”，201*年12月获评第二届“湖南省十佳书香家庭”荣誉称号，201*年获湖南省国税系统“优秀国税工作者”荣誉称号，201*年被中国税务报评为优秀通讯员。今年7月，他又被评为湖南省国税系统“创先争优优秀共产党员”。采写的新闻作品7次获省、市好新闻一、二等奖，在各大报刊发表文章6800余篇，出版了税务题材的长篇小说《铁血玫瑰》等14本书。书法作品29次参加全国或国际性的书展并获一、二等奖。有12 篇教育培训的经验材料被总局和省局宣传推介，郴州被列为国家税务总局教育中心的信息联系点，负责的教育培训工作在省局考核的湖南税务教育网访问量和采用稿件等指标连续三年排名全省第一。

一、爱学习，刻苦钻研税收业务

1991年，他从桂阳县人民银行调到税务局后，被安排在洋市税务所从事会计工作，当时他就给自己立下座右铭：思想上要追求进步，工作上要勤勤恳恳，业务上要精益求精。他把税目税率列成表格，随时放在口袋里进行背记，苦练一目三行的珠心算，购买制图书籍练习阿拉伯数字，刻苦学习税收会统业务知识。半年后，他成了出色的会计，珠算达到能手五级，在县局组织的珠算比赛中获得第一名。

1996年4月，桂阳县国税局把他从洋市税务所会计岗位调到人事科工作。在工作中，他深感自己的文字功底较差，便报考了汉语言文学本

科的自学考试，经常看书看到凌晨二三点钟。经过努力，在201*年底拿到本科自考文凭。同时，他还系统地学习了人事教育方面的书籍，在201*年市局举行的政工科科长业务考试中，取得第一名的好成绩。

201*年3月，他调到市局办公室工作。他除了认真学习外，还撰写许多心得体会，供文秘人员写作参考。他负责的新闻和信息工作，一直稳居全省前列。201*年4月被省局抽调期间，他完成了良性互动机制经验介绍片的脚本撰写和拍摄采访任务，良性互动机制经验介绍片于201*年5月18日在全国强化税源管理工作视频会议播出后，受到总局和省局领导的好评。

201*年7月，他调到市局人教科从事宣教工作，系统地学习了有关业务书籍，记录8本学习笔记，那些笔记既是勤奋学习的缩影，也记录了他由门外汉变成内行的艰辛过程，并编辑《文明创建参考手册》、《教育管理工作手册》等资料，极大地方便基层的同志做好工作。今年，他又报考国家司法考试和注册审计师考试，明年他还准备报考注册税务师考试，全面提高自身素质。

为陶冶情操，他刻苦练习书法，花了5万多元钱，收藏书坛泰斗启功、欧阳中石、沙孟海等名人的作品1100多幅进行临摹，被全国34家书法协会、书画院聘请为顾问等职务。为搞好文学创作，他投入了6万多元钱，被北京东方金税影视文化有限公司聘请为签约作家，创作的20集国税题材电视连续剧《苍天有眼》、《查之女》、《绝不手软》即将搬上电视荧屏，现为《作家》杂志专栏作家，中国影视小说第一刊《长篇小说》签约作家，多家作协会员。为学习好电脑，他购买60多本相关书籍，熟练地掌握网站的制作方法、电脑软硬件故障的排除和常用软件的运用。为提高工作效率，他把五笔字型字根表背得滚瓜烂熟，每分钟可以达到120多个字的输入速度。

二、爱岗位，勤勤恳恳做好工作

参加工作22年，他把自己的青春和汗水撒在了税收事业上，让工作

在爱岗敬业中闪光。

201*年7月，他接到市文明办的电话，省文明办将进行全国文明单位检查验收。他及时到市文明办取回检查的计分办法，逐一对照要求准备资料，在短短的十天时间，共整理11本厚厚的资料，累计3200页，字数达120万字。省文明办的领导在对资料进行检查后，市国税局在郴州检查验收的几个单位中总分名列第一，成功创建“全国文明单位”，201*年7月又顺利通过省文明办复查验收，继续保持“全国文明单位”荣誉称号。他负责的文明创建工作也迈上新的台阶，全系统拥有全国税务系统先进集体1个，全国巾帼文明示范岗4个，全国青年文明号1个，省级以上文明单位11个，12个县市局全部建成郴州市文明单位，文明创建实现“满堂红”。

近两年，他编辑《郴州国税培训动态》刊物360期，在市局内网编辑《干部岗位能力素质培训每日一读》460期，每天浏览量达到700多人次，提高了干部的岗位工作能力和水平。同时，他加大“六员”培训力度，先后开发快乐学习软件和“六员”培训考试系统，全市国税系统学业务、比技能的氛围日趋浓厚，全系统上网学习访问量和采用稿件连续三年排名全省第一，率先完成第一学年干部岗位能力素质培训考试。郴州被列为国家税务总局教育中心的信息联系点，主持的课题在总局荣获三等奖。目前，全系统有硕士研究生25名，取得“三师”资格证书55人,“三师”人数占干部总人数的4.01%,位居全省前列，在201*年201*年在省局组织的远程培训抽考中，连续两年荣获全省第一名。郴州国税培训经验材料《更新理念丰富手段着力打造高素质干部队伍》在粤赣湘三省六市国税协作会议上交流。学习型组织建设的经验材料在国家税务总局举办的全国税务系统学习型组织建设专题研讨班上进行交流。今年，他主编的《涉税会计》课件，内容详尽，条理清晰，可操作性强，有较强的现实意义，被国家税务总局教育中心采用。

在创先争优活动中，他按照“围绕热点、突出重点、突破难点、创新亮点”的工作要求，大胆实施项目管理，改变过去花样翻新不断，但

流于形式、走过场的局面，建立创特色、出经验、树品牌的创先争优新格局，发挥了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。市局机关荣获全省“书香机关”荣誉称号，被确定为全市首批4家“基层党建示范点”之一，荣获“全市先进基层党组织”荣誉称号，创先争优获省局“优秀亮点项目创意奖”。201*年荣获湖南省“争先创优先进基层党组织”、市“党建创先争优工作先进单位”荣誉称号。创先争优工作经验被省局和郴州市委推广，在《中国税务报》等媒体推介。

三、爱事业，默默无闻争做贡献

在工作中，他除了及时完成领导交办的各项工作任务外，还牢牢记住三句话：第一句话是“如果把工作当成了自己的爱好，每天都能享受工作带来的无穷乐趣……”。第二句话是“必须对自己的工作有成就感。”第三句话是“一个人光溜溜地来到这个世界，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，为社会、为单位多做一些实事，才是人生中最快乐的事情”。

201*年9月21日，他在省局办公室跟班学习时，接到妻子打来的电话，说他儿子的疝气发作，立即要动手术，要他马上回郴州。放下电话后，他陷入了矛盾的痛苦之中，当时他手中有4个领导交办的紧急材料需要撰写。他的心好像被撕成了几瓣，坐立不安，经过一番思想斗争，他还是决定把这几个材料完成后再回郴州，因为他是代表郴州到省局帮忙的，如果自己不能圆满完成领导交办的任务，就会给郴州抹黑。想到这里，他立即给妻子打了一个电话，安慰她不要太难过，要坚强。晚上，他在办公室里写材料写累时，站在省局办公楼的走廊上，眺望窗外东塘立交桥上川流不息的车子和闪烁的霓虹灯时，内心痛苦到了极点，但他很快抹干眼泪，重新坐在办公室的电脑面前，投入到工作中去。几天后，当他回到郴州时，抱着躺在病床上打吊针的儿子，望着妻子憔悴的脸庞，心里深深感到愧疚。

他在省局办公室跟班学习期间，信息调研工作连续三个月名列全国

第一名。当他准备回郴州时，时任省局办公室主任浦金城开玩笑说：“陈友训不是人，简直就是一台高速运转的机器！”。时任中国税务报湖南记者站站长游利文也对他竖起了大拇指说：“他们湖南国税系统除了记者站外，你是在《中国税务报》上稿数量最多的人，了不起呀！”当他听到领导给予的高度评价时，眼睛一酸，泪水差点夺眶而出，要知道在这成绩的后面，他付出了多少的心血与汗水呀！他平均每天的睡眠时间不足5个小时，其余的时间都投入到工作中去。

他为了方便同志们读书，利用6个多月晚上休息的时间，把全国互联网所有的电子图书进行下载，自费花了6000多元钱进入收费网站下载畅销的电子书籍，精选10余万册电子图书，制成电子书库挂在内网上供干部职工下载阅读。这种创新举措，受到省局领导的好评，被编入《湖南国税文化建设蓝皮书》向全省国税系统宣传推介。

当他得知参加“六员”培训考试的同志在学习中很不方便时，决定制作一个专门的学习软件。在那炎热的夏天，他尽量做到少喝水，以减少上卫生间的次数，腾出更多的时间拼命工作。经过多次测试，终于成功制作“六员”培训快乐学习软件。省局张社安副局长来郴州看了他演示的学习软件后高兴地说：“你这小伙子真不简单呀！”后来，张社安副局长还在全省的第六次思想政治工作会议上表扬了他。

参加工作以来，他48次荣获“优秀共产党员”、“青年岗位能手”、“学习型人才”、“爱岗位敬业标兵”等荣誉称号。目前家中藏书3800册，拥有电子书10万册，并把自己出版的图书捐献给郴州市图书馆等单位，赢得社会各界的好评。

“我知道，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”他这位不善言词的汉子，却记住了张雨生的这句歌词。是的，他的理想不是梦想！他的理想已经用自己辛勤的耕耘和默默的奉献在追求中逐渐地得到实现！他始终记得保尔那句话，“当我回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”。

第二篇：谈谈如何搞好身边先进典型事迹材料的写作

谈谈如何搞好身边先进典型事迹材料的写作

在改革开放的大潮中，各条战线涌现出大批先进模范人物:他们在各自不同的而又类似的岗位上，为着一个共同的目标默默

奉献着。这些先进模范人物是各条战线上的楷模，是我们队伍的

脊梁，他们的先进事迹，值得我们广为宣传。那么，怎样才能把

人和事写得事理兼备，让人读起来觉得形似神肖、激动人心呢?首先，材料的搜集、选用和剪裁是重要的前提。生活本身蕴藏

着十分丰富的写作材料，只有认真细致地观察，广泛地搜集，才

能把握那些最准确、最生动、最能体现写作意图的东西。我们要

写模范人物的先进事迹，必须深入细致地观察生活、搜集材料，并且材料搜集得越广泛、越多、越全面越好。在此基础上，要对

所搜集的材料来一番加工。首先要对材料进行认真的提炼，确定

中心思想和主题，用以统帅材料;然后要根据写作意图和主题的

需要，去冗杂，选取最能反映事件本质、体现人物特点的材料，也就是典型材料。与文章主题无关的东西，哪怕它再生动精彩，

也一定要舍弃不用。只有材料典型，人物事件才能突出。其次，主题是文章的灵魂，确定主题是写好文章的关键。而主题是从生活中挖掘的，也就是找出生活中本质的、闪光的内涵。魏巍在《我怎样写谁是最可爱的人》一文中说:"在朝鲜，我脑子

里经常想着一个问题，我们的战士，为什么那么英勇呢?就硬是不怕死呵?那种高度的英雄气概是从什么地方来的呢?为了找答案，我谈了好多话，开了好多座谈会。我了解到，他们由于锻炼与认识的不同，虽然有些差异，但是都有着共同的一点，即对于伟大祖国的爱，对朝鲜人民的深刻的同情，和在这个基础上的做一个革命英雄的荣誉心。这就是我们战士英勇无畏的最基本的动力。我想，这不是最本质的东西吗?"显然，魏巍在做了大量材料的搜集工作后，经过对材料的深入思考，提炼发掘了这些材料的本质。这正是《谁是最可爱的人》一文风靡全国、脍炙人口的根本原因之所在!所以，从某种意义上来说，挖掘主题，找到材料的闪光点，是一篇文章成败的关键!

再次，我们要注意文章结构完整、线索清楚、详略得当。结构问题即怎样组织安排材料、布局谋篇。有人说中心是文章的灵魂，材料是文章的血肉，而结构是文章的骨骼，这是很有道理的。一篇文章的结构，不外开头、主体与结尾三部分，而好的文章，开头要如“凤头”，美丽而吸引人;主体要如“猪肚”，内容充实，言之有物;结尾要如“豹尾”，有力度。合理安排文章的结构，要符合事物发展的规律性。例如写一件事，一般应按事物发展的自然顺序来安排结构。但有时为了突出、强调，也可以运用插叙、倒叙、补叙、平叙等。这些都应视文章的中心与材料表达的需要而定。但无论采用哪一种结构顺序，都要注意结构的完整，线索的清晰及各部分之间的照应、过渡等，尤其要注意线索。刘

白羽说，"生活五花八门，色彩斑斓，可是你要从中理不出个清晰的线索，得不出个明确的概念，也就无法概括，无法结构，也就不能把生活中真正深刻的东西表现出来。

线索之外，材料的照应与过渡也是不可忽视的一个环节，比如你在环节描写时，写到墙上挂一支猎枪，那你后来一定要让它发挥作用!不然，描绘这支猎枪就是多余的。结构中的众多材料，哪些详写，哪些略写，也是一个重要的问题。要把握这个尺度，必须从中心与材料本身出发；对表达中心思想、刻画人物形象有重要作用的，力求细致入微、穷形尽相；而对中心表达作用不大的，力求其简甚至一笔带过。苏轼说写文章应当如"风行水上，常行于所当行，止于不可不止"，就是这个道理。

最后，谈一谈语言表达问题。语言的通达形象与否，在很大程度上决定了一篇文章的成败。很难设想，思想深刻、材料充实的内容，却可以通过贫乏而苍白的语言来表现；而一个连基本的语言关还没有过的人，可以写出一篇情文并茂的好文章!我们在写文章时，首先要争取把语言表达得准确、通顺、流畅、行有余力，再来讲究其形象、生动、鲜明。而要做到这一点，除了多向生活中汲取，从人们口头采集，多读书多学习之外，还有重要的一点，就是要对自己的作品负责。福楼拜对他的学生莫泊桑说:"无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一个词。其它类似的却很多，而你必须把这唯一的句子，

唯一的词、唯一的形容词找出来"。古今中外，在文学语言的运用上，都离不开这一条，对自己作品的高度责任感和由此产生的对语言的刻苦追求和严格选择。因此，写完作品后不要立刻感到大功告成，要字斟句酌地反复推敲。

只要我们做到动笔前精心构思，写作时字斟句酌，写完后反复推敲，那么，把文章写得事理兼备、形似神肖，并不是不可企及的事。

第三篇：民族团结先进事迹汇报材料_先进事迹材料_公文写作_公文写作,论文下载

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民族团结先进事迹汇报材料

四十多年来广大干部群众与各族人民建立了浓厚民族情谊各民族和睦相处亲如一家共同谱写了一曲曲动人民族*结之歌兵地双方把民族*结作为稳定边防促进经济发展重要工作来抓党委将民族*结列为精神文明建设重要考核内容各级领导干部都把民族*结教育工作当作事关大局头等大事来抓牢固树立“三个离不开”思想促进了民族*结工作蓬勃发展

（一）以群众性活动为载体加强民族*结教育多年来各级党委紧紧围绕改革发展稳定大局开展了多层次、多形式民族*结教育着重坚持了“三抓”：一抓经常性教育根据形势发展有计划有组织坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策学习和民族问题等方面研讨活动采取党校培训、办读书班、学习班、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式对广大干部进行比较系统马克思主义“五观”教育、邓小平民族理论和党民族宗教政策教育宣讲*发展历史及民族发展和宗教演变历史引导干部职工进一步认清分裂主义本质和危害分清非界限和敌我界限使广大干部职工进一步统一思想全面正确地理解党民族、宗教政策增强反对民族分裂维护祖国统一维护社会稳定自觉性和坚定性二抓每年五月民族*结教育月活动坚持把经常性教育和集中教育结合起来以活动为载体力争做到年年有新内容年年有新办法年年有新成效在教育月活动中经常组织民族*结事迹报告会、联欢晚会、民族*结知识竞赛、电视专题片展播组织医疗、科技、文化及行业服务队到地方乡、村、队为少数民族服务通过开展喜闻乐见宣传教育活动使各族群众在寓教于乐中受到了潜移默化民族*结教育三抓舆论宣传利用横幅宣传标语、黑板报、广播、电视、报纸等宣传工具广泛地宣传党民族政策宣传民族*结先进典型和先进事迹做到报上有名广播有声、电视有影通过各种形式宣传使广大干部群众在自觉与不自觉中受到了民族*结教育为做好民族*结工作打下了良好思想基矗

（二）大力开展走访慰问活动增进民族*结我*与*个县市田地相连水流贯穿*期相处休戚相关在*期经济发展中帮助周边农牧民发展经济已成为*人自觉行为每年春播、夏收各农牧*都要派出大批车辆帮助农牧民播种、收割赢得了地方农牧民广泛赞誉****年底*地区发生几十

年不遇特大雪灾我*在部分单位遭受雪灾情况下还千方百计筹集资金为*地区送去了*0万元救灾款和部分救灾物资同时送去了一台精心编排文艺晚会鼓励们抗灾自救****年夏*县地区发生特大旱灾滴水贵如油为保证该县卡其海乡少数民族*000亩地及农牧民饮用水我***在自身庄稼面临减产、绝收情况下毅然为民族同志让水并给们免去了欠交多年水费地处*河流域***与毗邻*喀拉玛盖乡、*杜热乡签订了扶贫共建单位协议书双方互派干部、交流经验、取*补短*医院为方便民族病人专门建了民族食堂、民族病房陪护室和各临床科专为少数民族病人存放物品小库房调入了多名民族医生、护士和翻译医技科室建立了路远危重病人优先就诊规定门诊部设置了导医服务台医院还向各县、乡贫困农牧民发放了**00张医疗扶贫卡连续四年免收普通门诊挂号、诊治费仅这两项每年就为病人们减免费用*0多万元同时深入农牧区巡回医疗、回访病人从*00*年到现在*医院共派出*支下乡义诊服务工作队参加义诊服务活动有**人次无偿为各族群众提供各类药品**00多元义务做b超、心电图、化验等检查和诊治各类病人***00多人次*医院在*地区被各族人民群众誉为“民族*结模范窗口”多年来*先后涌现出大批民族*结先进集体和先进个人有获得国家部级表彰先进个人马(请收藏本站：www.bsmz.netin

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第四篇：先进事迹写作格式

标题通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容（材料用途）+文种”。如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》；双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》（应用写作，201*年第1期）。

前言开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。

主体事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨；或表示先进人物或单位的努力方向和决心；或以所获荣誉、成就显示其先进性；或引用群众的评价、领导的表扬；或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。

研究先进典型事迹报告的写作，无疑对宣传好先进典型、推进社会主义精神文明建设有着积极意义。

一、什么是先进典型事迹报告

先进典型事迹报告是一种以介绍四化建设中涌现出来的先进人物或先进单位的典型事迹、先进思想为内容的报告。

从文体性质来看，先进典型事迹报告是经验介绍总结、典型材料与演讲稿三种文体的交叉与融合：

㈠先进典型事迹报告是一种综合性的经验介绍总结。

它的写作着眼于突现先进人物或单位的典型经验，写作内容主要是介绍事实，总结使用的材料是先进人物、单位的具体事迹，而总结的表现手法则是叙议结合。这都符合经验介绍总结的特征。

㈡先进典型事迹报告也是一种典型材料。

它总是精心提炼具有特定时代精神的主题，认真选好写好典型事例，并强调写好其中一些细节，努力凸现先进人物的思想。这也都切合典型材料的写作要求。㈢先进事迹报告还是一种演讲稿。

它以大量用讲故事的形式生动陈述出来的事实来说明一定的道理，充分发挥口头表达的效果，并总是用逻辑的力量与有力的结论去征服听众。它像演讲稿一样产生着强烈的宣传鼓动作用。

二、先进典型事迹报告的写作规律

但以上都只是共性的东西，要写好先进典型事迹报告，重在认识其具有个性特征的写作规律。归纳起来，先进典型事迹报告的写作规律主要表现在以下三个方面：

写作要点一：以突出的事迹表现侧重于思想和精神的带根本性的经验。举行先进事迹报告会的根本目的就在于推广典型的经验。在总结经验上先进事迹报告有着自己的个性：

①总结的经验带有根本性。

先进事迹报告所总结的不是某个人或某单位做好某个方面的具体工作的典型经验，如果这样它的意义就很有限。它所总结的是既不脱离典型所从事的具体工作，又超脱于这种具体的工作，带有根本性的能在更广范围内产生指导意义的经验。例如李国安的先进事迹报告就不能写成总结“我是怎样在内蒙缺水地区找水打井的”，吴天祥的先进事迹报告也不能弄成总结“我是如何做好信访工作的”，因为人们听他们的报告不是去学如何找水打井，如何做信访工作。李国安总结的经验是《努力实践我党我军宗旨全心全意为人民服务》，吴天祥总结的经验是《牢记党的宗旨一生一世当好人民的公仆》，他们所总结的经验都是管总的，是对具体工作经验的综合与升华，内涵更深刻，指导面更宽泛，不是打井、搞信访的人也都能学习。当然，带根本性的经验不只是“为人民服务”，如一次知识分子的先进典型事迹报告会，就有人总结《立足国内同样大有可为》（北航傅惠民）这样的经验，一次青年志愿者先进典型事迹报告会，就有人总结《商海无情人有情》（黑龙江司季红）这样的经验，它们都同样具有根本性。②总结的经验侧重于思想和精神方面。

先进事迹报告之所以感人，往往不在于典型人物具体做每一件事、每一项工作的本身，而在于他们的事迹、工作中表现出来的思想精神。听李国安、吴天祥的先进事迹报告，谁能记住他们所报告的如何做每一件事呢？更谈不上模仿了。但他们全心全意为人民服务、一生一世当好人民公仆的先进思想却给人以深刻的教育。因此先进事迹报告在总结典型经验时，总是不停留于如何做具体工作，而强调用先进的思想精神教育人、鼓舞人。

③总结的经验强调以突出的事迹为依托。

先进人物或先进单位报告的经验之所以能感人还全赖于本身事迹的突出，因此所总结的经验要建立在“硬梆梆、响当当”的先进事迹的基础上。例如提到李国安全心全意为人民服务的精神，人们马上就能想到他想方设法为一个祖祖辈辈喝苦水的民族村打出甜水井，村民在井旁树起“幸福全靠共产党，饮水思念解放军”的石碑的事迹；提到吴天祥一生一世当好人民的公仆的精神，人们马上会想到他只身跳入粪池中，为群众疏通堵塞的下水道的事迹。正是这种突出事迹使他们的思想在全国范围内产生巨大影响，使他们成为人们学习的榜样。

写作要点二：捕捉先进典型事迹闪光点，充发展现先进典型的思想、精神。先进典型所报告的既有他们的行动、事迹，又有他们的思想、精神，而其中根本的是先进典型的思想、精神；因为行动只是思想、精神的体现，事迹只是思想、精神的结果。只有着力于表现先进典型的思想、精神，先进典型事迹报告才能感人，才能发挥很好的教育作用。先进典型事迹报告怎样表现好先进典型的思想、精神呢？

①要确定好反映先进典型思想、精神的写作角度。

对一个先进典型的事迹，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不能选取和确定恰当的写作角度，先进事迹报告就会一般化，突现不出先进典型事迹的闪光点。写作角度的选取和确定，一要抓本质的、主要的东西，二要有个性、有特点。例如写李国安，如果把写作角度定在如何在祖辈找不到水的内蒙戈壁上打出甜水井，或定在如何献身祖国的边疆建设，这就一般化；写吴天祥，如果把写作

角度定在如何通过信访工作在人民群众中树立党和政府的崇高形象，或定在公务员如何尽心尽责做好本职工作，这也就一般化。李国安是一位军人，吴天祥是政府部门的基层干部，各有自己的个性、特点。把他们先进典型事迹报告的写作角度分别定在“努力实践我党我军宗旨全心全意为人民服务”与“牢记党的宗旨一生一世当好人民的公仆”上，就能以鲜明的个性、特点，抓住本质的主要的东西，表现出他们先进事迹的闪光点。

②对先进典型的思想、精神作“分解“的表现。

由于思想、精神是先进典型事迹报告的核心，因此一定要把它写深写透，使之得到充分的表现，这就要求善于“分解地表现典型的思想、精神”。所谓“分解”，就是分点写出先进思想、精神所包含的具体内容，或分类地指明先进思想、精神所包含的具体内容，或指明先进思想、精神具体表现在哪些方面或哪几类事上。例如李国安的先进典型事迹报告就把他的思想、精神“分解”成了四点体会：第一点体会是，实践我党我军宗旨，就要时刻不忘自己是一名共产党员；第二点体会是，实践我党我军宗旨，就要时刻不忘自己是一个人民的公仆；第三点体会是，实践我党我军宗旨，就要时刻不忘我们是人民子弟兵；第四点体会是，实践我党我军宗旨，就要时刻不忘在本职岗位建功立业。吴天祥的先进典型事迹报告则把他的思想、精神“分解”成这样四条：一、共产党员要做到全心全意为人民服务，就必须经得起时间和环境的考验，把为人民服务作为自己唯一的人生追求；

二、共产党员要全心全意为人民服务，就要主动为党分忧，为民解难；三、共产党员要做到全心全意为人民服务，就要时刻把群众冷暖疾苦挂在心上，份内的事要办，份外的事有条件的也要办；四、共产党员要做到全心全意为人民服务，就要坚持人生在世，奉献二字，淡泊名利，一尘不染，用实际行动，为党旗增辉。这种“分解”，就在抓住先进典型事迹闪光点的基础上，深入写出了他们思想、精神，给人以实实在在的教育与启迪。

写作要点三：要善于运用典型材料去突现先进典型的思想、精神。

先进典型事迹报告的写作在材料的运用上一怕空泛，二怕平庸。空泛，就是没有典型材料，言之无物；平庸，就是材料一般化，缺乏说服力。材料的空泛与平庸，必然给人印象不深、收不到应有的宣传效果。只有材料典型，先进典型的思想、精神才有说服力、感染力，才能使人受到教育和鼓舞。

①典型材料要能反映事物本质，具有代表性。

例如吴天祥的报告在谈到“共产党员要做到全心全意为人民服务，就必须经得起时间和环境的考验”时举了这样的典型事例：“我利用春节、元旦、五一、星期一等节假日，深夜两点钟起床和环卫工人一起扫大街、清垃圾，一直坚持了10年。”这个事例极有代表性地表现了他“把为人民服务作为自己唯一的人生追求”的共产党员的本质。

②典型材料要内涵蕴藉，寓意深刻。

例如李国安谈到“实践我党我军宗旨，就要时刻不忘自己是一名共产党员”时举到了这样的典型材料：“1983年部队精简整编时，我从后勤处副处长位置上编余了，团领导说，你这些年工作很辛苦，编余就先休息，等有了位置再说。但我认为，职位虽然没有了，可我还是一名党员，要为党多做工作，而不能在家等着组织安排，就主动要求到我们团的北大荒农场去搞生产。在农场的4年中，我同官兵艰苦奋斗，扭转了多年亏损的局面，每年为团创收50多万元。”这个典型材料不仅说明了李国安确实时刻不忘自己是一名共产党员，而且在如何当好一名共产党员上从多方面给人启迪：共产党员应如何对待职务、地位的变化，如

何对待休息与工作，如何到党的事业最需要的地方去，如何克服困难扭转工作的落后局面??在这些方面都显示出李国安作为一名优秀共产党员的模范作用。

第五篇：先进班组先进事迹材料

xxx班先进事迹材料

xx煤矿xx队有生产班x个，其中有个xx班，有职工x人，团员x名，皆为青工，与其它生产班组一起担负着xx队的掘进重任。多年来，在班长xxx的带领下，该班组紧紧围绕安全生产这个中心，注重以稳定求发展，加强自身建设和内部管理，严格落实各级安全生产责任制，带出了一支能征善战的职工队伍，自成立以来不断完成上级分配的各项任务，在xx掘进中，创造了小班岩巷大断面进尺2.1米的好成绩，并且无任何伤亡事故发生的记录。近年来，xxx班多次获得队领导的表扬和奖励，同时也历次被评为“三无三创”班组。

一、健全安全生产制度，把质量标准化落到实处。

该班组认真执行质量标准化标准，加强现场质量管理，夯实标准化基础工作，以工序质量促工程质量，严格要求各生产班组按质量标准进行作业，作业人员从锚杆眼角度，炮眼密度、深度及锚网棚梁的搭接，每一道次品工序必须现场立即整改，直到达到质量要求，从根本上消灭不合格品。同时，加大动态下质量标准化达标工作力度，在生产现场进行工程质量自检、互检、专人检查工作，验收员对各工序进行质量验收，对造成质量问题的责任人，按责任大小给予相应的经济处罚。由于采取了严格的质量管理，杜绝了工作面质量验收走过场、检查留死角、考核看关系的现象，全面提高了工作面工程质量和质量标准化管理水平，保证工作面的工程质量动态达标，为安全生产奠定了坚实的基础。

二、在班组安全建设中，以出“新招”应对企业的快速发展。

以常规班组安全建设为起点，以创建“学习型班组”、争当“知识型员工”为目标，工作重点放在提高职工的学习力、创新力和适应能力上，激励职工自我超越上。班组开展创建活动讲求寓教于乐，使大部分职工乐于接受，并注重实效，最终使创建活动在潜移默化中成为职工的自觉行动。

1、开展了“一日一题、一月一考”二个一活动。“一日一题”每天利用班中三三整理时间，由班长进行讲解，在井下结合现场对照题目理解,第二天对第一天的内容进行提问,使职工得到复习，并定期检查班组人员“一日一题”笔记，对提问和笔记记得好的予以绩效奖励。“一月一考”就是每月对“一日一题”学习内容进行考核，考试一律闭卷，对低于规定分者必须进行相关处罚，严格督促学习效果，坚持奖罚分明，有效提高了职工业务素质和安全意识；

2、开展了“三项创新工作”。①推行标准化作业程序，促使职工规范操作，上标准岗，干标准活，创造良好的安全生产环境；②狠抓了绩效改革，将原来吃大锅饭的局面彻底打破，按劳分配，使班组内部形成竞争；③坚持预防为主，硬手抓安全，他们坚持安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三违”不手软，认真抓好安全制度的落实，用铁手腕、、铁面孔、铁心肠的“三铁”精神处理任何不利于安全生产的人和事。在现场施工中，要求工人按章作业，干标准活，要求干部按章指挥，杜绝粗放管理。

3、大力开展导师带徒等活动，签定导师带徒合同书，老师负责制定出详细的带徒计划和目标，通过传帮带，老师在规定的时间内必须完成带徒任务，并根据带徒效果分别给予相应的奖罚。近年来，

由于职工整体业务技能水平的逐步提高，该班组先后涌现出一大批岗位技术能手，并且在矿技术比武大赛中都获得了优异成绩。

三、增强干群合力，宽厚待职工

xxx认为：班组做为一个集体，要带好队伍，使干群一致，上下合力，必须坚持原则、秉公办事、清正廉明，把职工的利益放在首位，才能赢得职工的信任，他把抓班组团结，树立良好形象，凝聚职工向心力做为班组开展思想政治工作的奋斗目标，认真坚持学习“三会一课”、科学发展观，该班在实际工作中坚持做到思想目标、行动一致，在摆正各自位置的基础上优势互补，配合默契，相互理解，相互信任。小事讲风格，大事讲原则，不搞个人说了算的“家长制”、“一言堂”，对工作中产生的意见、矛盾不回避，采取当面锣、对面鼓的办法交换意见，沟通思想。近年来，工资分配上的舞弊行为渐增，为了保持职工队伍的稳定，消除职工思想不稳定的因素，防止克扣不公现象发生，陈皓班严格执行工资分配制度，坚持公平、公正、公开的原则；为增加分配过程中的透明度，他们利用区队公开栏，将当月的工资总额、工分、分值、出勤、工资表及时公开上墙，让职工明明白白干活，清清楚楚算帐。同时，该班组在加强职工思想教育上坚持把理顺职工情绪、维护职工利益，关心职工生活、解决职工关注的焦点问题，做为稳定队伍的重要内容，他们能够认真听取收集职工群众提出的意见和建议，从源头上消除职工思想上的疑虑，从而增强了职工的向心力，达到了融汇干群合力，稳定职工队伍之目的，为安全生产奠定了思想保证。

四、建立行之有效的管理制度，使隐患与违章无处可逃。

为了使发现的事故隐患能及时处理，并且无违章指挥和违章作业，一方面班组强化规章制度的落实，在实际工作中，杜绝只安排不检查的现象。把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节。另一方面为了杜绝各类事故发生、保证安全工作顺利进行，要求职工注重每个新的一天，养成“十年如一日”的工作习惯。特别在每个工作日上岗前、上岗中、上岗后都必须以手指口述为手段从而做到认真、仔细、严密，以此收到了很好的效果。

五、持之以恒终结善果。

多年来，由于该班组不断加强岗位技能培训和学习，苦练技能，强化现场管理与创新，尤其是在新老员工的经验交流上下大力气，以师傅带徒弟的形式促进了安全工作的顺利进行。连续几年内杜绝了重大事故的发生，为xxx队的安全生产和持续稳定发展做出了突出贡献。尤其是在本年度实现了无任何轻伤事故发生的目标。

在多年安全生产工作中，xx队xxx班以优异的成绩完成了上级下达的各项岩巷掘进任务，实现了安全生产无伤亡事故，为我矿的安全工作奠定了良好的基础。他们将会在今后的工作中进一步狠抓管理、内强素质、外树形象、与时俱进、团结创新，时刻以安全生产为第一位，团结和带领班组员工，努力完成上级下达的各项生产任务指标，为实现企业的蓬勃发展发展奉献自己的光和热。

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