教师是一份责任
——**县“道德的光芒”先进事迹报告会汇报材料
尊敬的各位领导、各位老师、同志们、同学们：
我今天给大家汇报的题目是——教师是一份责任。
我叫**，是镇中心学校常务副校长，从师范院校毕业后，我就一直从事教育工作，在党和政府以及教育主管部门的关心培养下，从一名普通的教师迅速成长为一名共产党员，成长为学校的负责人。转眼之间，在教师讲台上已有了三十二个春秋，在校长岗位上已有了二十五个年头。三十多年的职业生涯，我最深刻的体会是，教师职业是光荣的，神圣的，同时又是使命重大、任务艰巨的。因此，我切身感受教师是一份责任。我认为，既然当了教师，那么，肩上就有一份任何时候都不容推卸的责任，必须要有一份良好的职业道德、一份超人的责任心！
教师是一份责任。这句话说起来容易，而真要做到就难了。最难的不是什么，而是要随时战胜自己，绝不能有丝毫的懈怠。几年前曾经有这样一天，我因为老父病危去拿药耽误了一些时间，到学校已经迟到了。这在一般来说是不足为道的，也是情有可原的，可我作为教师，深知什么叫“学为人师、行为世范”；什么叫“身教重于言教”；作为校长，深知什么叫“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。于是，我叫有关同志作了考勤记载并当众作了检讨，用自己的实际行动严格维护了学校规章制度严肃性。我之所以这么做，决非有意小题大做，而是想到我是教师，教师是一份责任，所以我就毅然地这么做了。
在艰苦卓越、可歌可泣的整整八年“两基”攻坚岁月中，我们学校的其它领导和骨干教师都时常加班加点、通霄达旦、废寝忘食，我也以身作则，带头苦干，熬更霄夜，第二天仍还坚持按时到校，按时上班；二00三年，在“两基”攻坚最艰苦的时候，我骑摩托车到校，在新大街因雨大路滑而摔倒，右腿膝盖骨严重摔伤，痛得脸色发白，大汗淋漓。同事们把我送到医院处理后，我又叫同事们把我送回学校坚持上班，从此之后的两三个月，我都是让同事背着上班、背着下班。平时天真活泼的年青老师和小同学们见了这个情景，都顿时肃然注目，该工作的赶快默默工作，该学习的赶快专心学习；二00七年，我因病住院，手术后伤口还未痊愈，缠着绷带又忙回到自己的岗位捂着伤口上课；就是目前，老母亲因病在**和**相继住院已近两个月了，我也没有请假去伺候过一天。我想，我是一名教师，教师的上班时间是属于学生的；我是一个校长，校长在老师面前是应当带头的，如果我因病因事随便耽误一天，他也因病因事随便耽误一天，那么很多学生就可能因此而被耽误一辈子！共产党员、就要把人民利益看得高于一切；人民教师、就得为学生和家长负责任，为国家和社会负责任！我感到幸运的是，我有一位十分理解儿子的好父亲和好母亲，尽管我因为工作繁忙没有尽到应有的孝道，他们也从不埋怨我，即使是在他们病重期间，也依然十分支持我；我还有一位十分理解丈夫的好妻子，尽管我每天因为学校工作早出晚归，很多时候连节假日都没有，家里的大事小情纯粹帮不上忙，但她也从未责备过我，反而竭尽所能默默支持着我；我更有一批十分理解我这个校长的好同事，尽管我们学校任务多、压力大、要求严格、制度严厉，但他们从不认为我机械苛刻，甘愿同我一起，上下一心、步调一致、勤奋耕耘、埋头苦干、默默奉献……
当教师要有责任心，只要随时想到自己的那一份责任就能把事情做好，这是肯定的。但是，学校的工作是很平凡的工作，要把平凡的工作做得有头有序，做得有声有色就很不容易了。因此，我常常说学校工作无小事、细节决定着成败。当教师，当校长，绝对不能认为什么事情是大事，什么事情是小事，在一个老师，一个校长的眼里，绝对没有什么事情是鸡毛蒜皮。在我们学校，教师备课教案的每个环节是否齐全；教学中老师的板书是否规范；学生的作业本上老师批改时是全篇一大钩还是每步一小钩；评语是否恰当等等，我和我的同事们都要严格检查，认真记载，并纳入考核。这么如此细微的事情，我们每天每周都切实把它当成大事来抓。还有，如果一个教师生病住院，或者是某教师家里有红白喜事，这样的事情到底是大事还是小事？一个校长到底该怎么做？像我们那样的学校，教职员工有百十号人，说大也不大，说小也不小，教师带病坚持工作的比比皆是，生病住院的事情时有发生，这样的事情对整个学校来说就是一件小事，是个别的事，但就对这个老师而言，却是一件大事，就一个家庭来说，更是一件大事。你是校长，你就得考虑他们的实际，站在他们的角度考虑他们在想什么，他们最需要的是什么。我的体会是，人最需要的是情感交流，你当校长，你在老师们最需要情感交流的时候出现，这是对他们最大的安慰和支持。因此，我对待同志，是比较注意情感交流的，在我的眼睛里，学校的任何事情对于我来说都是一件重要的事情，都是一件我必须认真对待的事情。我以为，要想创建特色学校、一流学校，就需要每一个老师的真心参与，主动的充分的发挥自己的能力和特长。因此，无论老师生病住院或家里的红白喜事，在可能的情况下，我都要争取第一时间亲自去探视，去安慰他们。我这样做，不仅仅是赢得了一个教师的认知，而且还可能赢得一个家庭的认知，乃至社会的认知。很多教师家属感动地说：你们学校老师和领导亲如兄弟姊妹，团结得像一家人。我想，也正因为如此，老师们才能热爱集体，热爱学校，才能致力于自己的教学工作，才能同我一道默默奉献！
教师是一份责任，我感到这一份责任于我们小学教师来说尤为重要。为什么这样说呢，因为我们面对的是纯洁的幼小的心灵，孩子们的成长与我们的工作有着最直接的联系，我们的工作事关重大，我们的行为有一点疏忽，有一点考虑不周，都是过失，都是不容许的。我深知：一个孩子的发展失败，也许只是老师或校长几十分之一的失败，而对一个家庭来说则是百分之百的失败，对国家和社会来说则是不可估量的损失。基于这样的理解，我的体会是，学校是神圣的，是教书育人的圣地，尤其是小学，那么，我们就必须要随时考虑建设和优化育人的环境。我们每个人的一生，最活泼的时候都是在学校度过的，小学的六年无疑会影响一个人的一生。对于孩子的成长至关重要。优化育人环境，牵涉的方面很多，这里就只说一说我们学校的少先队工作和德育工作。
在我们学校，少先队工作和学生德育工作是我们优化育人环境的重要内容。为了孩子的健康成长和全面发展有一个浓厚的、良好的氛围，我们首先就从抓少先队工作开始，从一年级起就发动学生申请加入少先队，通过少先队活动，从小就注重培养孩子的团队意识、合作意识、感恩意识和进取精神，培养孩子的集体主义荣誉感，培养孩子的责任心。同时把法制教育，健康教育等纳入少先队工作的议事日程，通过有计划地开展少先队活动予以落实。在认真抓好少先队工作的同时，我们还努力研究和狠抓学生的德育工作。通过长期的探索和总结，我们学校已全面形成了德育工作全员参与、全程渗透、全方位展开和德育工作常规化、规范化、网络化和系统化的“三全四化”格局。少先队工作和学生德育工作的深入开展，为优化育人环境，浓厚育人氛围发挥了重要作用，使我校学生毕业进入高一级学校后多数都能成为骨干或班干，**解放后第一个考入北大的学生就是我校的O一届毕业生，这就是典型的佐证。我们在优化育人环境方面做了不少工作，得到了省、市、县有关部门和有关领导的充分肯定，曾被全国少工委授旗表彰、被团省委授旗表彰，被评为**市红领巾示范学校、**县教学管理示范学校。司法部**大成副部长二OO二年来我校视察时曾鞭策和鼓励我们说：“你们学校有特色，少先队工作和德育工作扎实，法制教育成效明显。”
我之所以要在这里特别提到学校的少先队工作和德育工作，是因为我是一个小学教师，我明白一个孩子在最初启蒙和发展的过程中，教师对他的影响和作用是十分重要的。也就是说，作为一个小学教师，肩上的责任是巨大的。因此，要当好一个教师，事业心和责任感就是根本。教师的职业是崇高的，教师的称号是光荣的，但必须是一个有责任心的人，对国家和人民的教育事业忠诚和负责的人才不负这样崇高职业的要求，才能做出应有的贡献。
教师是一份责任！我就以这句话和大家共勉，让我们都来主动地对自己的岗位、对未来的工作负起责任！
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《“道德的光芒”先进事迹报告会汇报材料》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/360488.html
- 上一篇：工人先锋号事迹材料_工程项目部
- 下一篇：窗口明星先进党员先进事迹