1、 德为行根,学为慧本;知行合一,至善求真。
2、 精勤求学,励志笃行;果敢弘毅,忠恕任事。
3、 学为人师,学无止境;行为世范,志在圣贤。
4、 朝乾夕惕,格物修身;进德修业,自强不息。 大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不凌节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。
-------《学记》
唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。
----爱因斯坦
要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 ——苏霍姆林斯基
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
------孔子
在逆境的时候,你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候,我认为我够!因为我勤奋、节俭、有毅力,我肯求知及肯建立一个信誉。
------李嘉诚
只有出自衷心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。——(英)洛克 “行而后知有道,得而后见有德。”——(明)王夫之
” 心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。
—— 马斯洛
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ……《中庸》
第二篇:学校标语泰州机电高等职业技术学校校园标语方案
一、核心理念
校训:实验楼楼顶为精通职业走进来
教学北楼楼顶为服务社会走出去
教风:实验楼西侧授人以渔 present students www.bsmz.net)
107、不要踩我,我是你们的绿化者
108、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
109、天生我材必有用
110、芳草茵茵,足下留情
111、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇
112、振兴民族的希望在教育!
113、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
114、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
115、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
116、全民兴教,确保教育优先发展!
117、学习是创造的前提,又是创造的过程。
118、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵
119、坚持科学发展观 促进教育大发展!
120、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
121、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
122、守护一片绿,增添一份美
123、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
124、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
125、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
126、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
127、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
128、欲治身,先治心;欲责人,先责己
129、志不真则心不热,心不热则功不贤
130、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!
131、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
132、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
133、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
134、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
135、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
136、一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难
137、工作激发学习,学习创造佳绩
138、学问愈深,未知愈重
139、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
140、教育最大的成功是让学生学会学习
141、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
142、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
143、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。
144、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
145、我是小草,是你的朋友
146、百年大计 教育为本!
147、教学过程即学生的发展过程
148、重教兴学 国运兴昌!
149、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的
150、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵
151、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
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