如何写好文献综述
第一部分：综述的概念
综述，又称文献综述，英文名为reviewww.bsmz.net]. 北京:人民卫生出版社.
（二） 注意事项
(1)综述内容应是前人未曾写过的。如已有人发表过类似综述，一般不宜重复，更不能以他人综述之内容作为自己综述的素材。
(2)对于某些新知识领域、新技术，写作时可以追溯该主题的发展过程，适当增加一些基础知识内容，以便读者理解。对于人所共知或知之甚多的主题，应只写其新进展、新动向、新发展，不重复别人已综述过的前一阶段的研究状况。
(3)综述的素材来自前人的研究报告，必须忠实原文，不可断章取义，歪曲前人的观点。
(4)综述的撰写者必须对所写主题的基础知识、历史与发展过程、最新进展全面了解，或者作者本身也从事该主题的研究工作，是该主题的“专家”，否则容易出大错、闹笑话。
(5)撰写综述时，搜集的文献资料尽可能齐全，切忌随便收集一些文献就动手撰写，更忌讳阅读了几篇中文资料，便拼凑成一篇所谓的综述。有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
(6)综述的原始素材应体现出一个“新”字，亦即必须有最近最新发表的文献。
第四部分：综述写作中常犯的错误
1.题目选择不当
题目大，内容不足，势必造成头重脚轻的毛病；反过来，题目小，内容多，也同样要犯名实不相符的毛病。对于初写综述者，选题时一定不要好高骛远，去选那些大题和难题，选题必须实事求是。《讲下我的综述的选题过程》
2. 大量罗列堆砌文章
只摘取了文献中相关的结论内容加以罗列，却没有把几篇文献中的结论加以分析，没有对文献和主要学者、专家的观点进行提取和综合，进而形成笔者自己的观点。《结合我的综述讲讲》
3. 语言冗繁且缺少逻辑性
对原始文献中的各类理论、观点、方法的叙述只是简单地照抄或摘录，而不是在理解原文的基础上，用简洁、精炼的语言将其概括出来。《我的综述中有时也有大白话出现，没有成熟的科技论文语言》
4. 回避和放弃研究冲突另辟蹊径
对有较多学术争议的研究主题，或发现现有的研究结论互相矛盾时，有些笔者就回避矛盾，进行一个自认为是创新的研究。其实将这些冲突全部放弃，就意味着放弃一大堆有价值的资料，其实这些不协调或者冲突是很有价值的，应多加利用。
5. 选择性的探讨文献
有的笔者不是系统化的回顾文献，找出适合研究的问题或可预测的假设，却宣称某种研究缺乏文献，从而自认他们的研究是探索性研究。如果有选择性地探讨现有文献，则文献综述就变成了研究生主观愿望的反映。
6. 评述不客观
一方面，没有客观对待、叙述和列举各种理论、观点、方法、技术及数据，进而没有如实地反映原文献的内容，或是不顾上下文关系而断章取义。《我的综述中有这类问题》
另一方面，在分析、比较、评论各种理论、观点、方法时没有持一种客观的态度，而是出于个人的喜好、倾向进行评论。
另外，在做出预测时，没有以事实、数据为依据，以科学的推导方法为手段，力求客观，而
是出于主观愿望盲目提出推测。
第五部分：认识到写综述的好处
为什么老师对我们的综述要求比较严格，其原因在于写综述对我们有极大的好处：
①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；
②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；
③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
附：我写综述后的感受以及综述发表后的心情：
个人完成的第一篇综述从开始写到发表的确倾注我和导师太多的心血，如果让我讲整个过程估计3天是讲不完的，但是还是想简要的讲下，呵呵。
写综述确实很锻炼我们的写作能力，最终可以认识到自己的进步所在。每一次修改都是一点进步，都在逐步加深自己对于科研的认识。作为一名研究生，我们或许无法掌舵现如今科学的发展方向，但是我们可以在大方向下掌舵自己的发展，需要有足够的勇气和毅力还有敏感力，我认为写综述的确锻炼了我的这些能力。当N次修改后的综述文稿杂志录用后，自己感觉很轻松，这是对自己的一种肯定，是对我和导师努力过程的回报，突然间平添了很多感激的心情：虽然文章在发表前经过导师数次的严格查阅和修改，但是最终换来的是很好的结果同时我的许多能力得到进一步的提高，自己也变得沉稳、认真、仔细许多。导师让我给师弟师妹们做了报告，讲述我综述的写作、修改直至投稿、发表的整个经验之谈，为此我才会结合自己的经历认真的做了准备。
我想，就写综述而言，这会是我硕士生间一个重大的收获！
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