良好的开端是成功的一半
——如何写好记事文的开头
竹坪中学陈亚丽
三维目标
过程与方法: 通过讨论和练习学习几种作文开头的写法。
知识与技能：了解作文开头的多种写法以及这些方法的应用,提高作文的
写作技巧。
情感态度与价值观：培养学生热爱文学的情感，体会到写作的成功和快
乐。
教学重点
掌握记事文开头的写作方法法。
教学难点
运用所学方法创作记事文的开头。
课前准备
多媒体课件
教学方法
讨论法、讲授法
教学过程
一、导入课题
通过“说出你的秘密”（你觉得作文当中最难写的部分是哪里？）引出所讲内容如何写好事作文的开头。
二、展开课程
展示片段1
那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。
——《母亲节的礼物》
我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。
——《背影》
让学生自由发言说说这些文章的开头好不好?如果好，说出你的原因：如果不好，请你为它写个开头。
教师总结引出所讲的一种方法，开门见山法和它的好处。（播放幻灯片） 进入试一试环节，为《精彩的运动会》这篇文章写个开头。（学生发言） 展示片段2
拿破伦说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我说：“不想登上领奖台的学生不是好学生。”
——《我终于站到了领奖台上》
奶奶常说：“七月十五枣红圈，八月十五枣落杆。”对奶奶的话，我和弟弟从来都是深信不疑的。于是，从枣树上刚刚显现出几朵微小黄花时，我们便盼着八月十五的到来，想象着品尝大甜枣的美好。
——《枣中悟生活》 学生发言说出这样写开头的好处、教师总结。（播放幻灯片）
学生分组交流并习作，动动手吧当中的《把爱心带给他人》。
展示片段3
记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着亲人的叮咛和嘱托；记忆是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着朋友的欢笑和祝福；记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉着青春的激情和梦想??
—《珍藏的记忆》
学生发言说出这样写开头的好处、教师总结。（播放幻灯片）
学生分组交流并习作，我们又学会一招中的《十四岁，我又多了一份感动》 展示片段4
我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但有一件小事，却于我有意义??使我至今忘记不得。
——《一件小事》
朋友，你要我告诉你一些关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话，实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情，我永远不能忘却的事情。
——《永远不能忘记的事情》 学生发言说出这样写开头的好处、教师总结。（播放幻灯片）
学生分组交流并习作，你会了吗中的《难忘的一件事》
展示片段5
也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑。可那一刻，我由衷地为你喝彩。—《喝彩》 学生发言说出这样写开头的好处、教师总结。（播放幻灯片）
学生分组交流并习作，我要试试中的《立志》
三、总结所学方法
记事文常用的开头方法
开门见山法、巧妙引用法、倒叙开头法、修辞开头法、设置悬念法。
四、合作探究幻灯片上的题目
本课总结
文章的开头写法是多种多样的，我们只不过介绍了几种。到底用什么方法比较好，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排，整体设计，选择最恰当的开头方法。
布置作业
分别用所学的三种方法给《我最忘不了的一件事》写个开头。
板书设计
如何写好记事文的开头
开门见山法
巧妙引用法
倒叙开头法
修辞开头法
设置悬念法
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《如何写好记事文的开头》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/365153.html
- 上一篇：怎么写好人的作文