2、状物文的文章我们应该掌握些什么？
（1）、抓住所状物的特点展开想象。
状物状物，文章一定是围绕“物”所展开写。那么在阅读文章时，我们首先要知道的就是文章所状的是什么物，能从文中找到或概括出此物的特点。此物的特点极其重要，一般来说是作者所写之物与其它物的主要区别。
（2）、注意把握描述对象各部位之间的关系，把描述的层次搞清楚。
3、了解写作方法、概括中心思想。
要明白作者“咏”的物是什么，是怎样由事物展开丰富的联想去“咏”的； 事物和联想有什么必然的联系，通过联想作者表达了什么样的思想感情。这是因 为状物类文章常用以物明理或借物喻人的方法，即是“托物言志”，在理解文章
时要记住紧扣“言志”，体会作者情感。
4、仔细体会作者运用的修辞手法及其作用。（见常见的修辞手法及作用）
2007-03-12 21:56 怎样阅读状物类文章 怎样阅读状物类文章
状物记叙文是以摹形描状为主要内容的记叙文，阅读这类文章可以锻炼我们的观察能力和描摹能力。阅读状物类文章要注意以下几点：
1、注意描写事物的手法
注意体会文章是怎样抓住描述对象的外形特征来进行描摹的，并注意文章对它们的静态和动态描写。任何物体，无论是花草树木、飞禽走兽，还是无生命的静物，无不有其自身的形态。要准确地抓住描述对象的外形特征，阅读时，一般可从文章对物的形状、大小、颜色等方面的描写入手。
2、注意把握描述对象各部位之间的关系，把描述的层次搞清楚。
物体各部位之间是紧密相连的，阅读时要从整体把握，不要把各部位分割开来，以免给人造成支离破碎的感觉。阅读时要注意抓住文章中状物的顺序，文章先写什么，后写什么，先从哪方面写，再写到哪方面，我们要做到心中有数。
3、了解文章运用的修辞方法
为了将物描写得更生动、更形象，作者常会运用比喻、拟人、夸张、排比、对比等修辞方法，以增强文章的感染力，我们在阅读时应细细体味，好好揣摩。
4、体会作者对描述对象的思想感情
作者在状物时，总会流露出某种思想感情，或喜爱，或厌恶，或赞美，或憎恨，我们在阅读时应准确把握作者的真情实感。
怎样阅读状物类文章
同学们，这节课我们一起来探讨“怎样阅读状物类文章” 。我们知道，状物类文章一般可分为“状静物文”“状动物文”“状植物
文”。请大家回忆一下，我们学过的《长城》《燕子》《我爱故乡的杨梅》，主要介绍了哪些内容？分别属于那类状物文章？
根据状物类文章的特点，我们在阅读这类选文时，应注意了解清楚以下几点：
一、理清写作顺序，把握文章主要内容
二、抓住事物特点，明白作者写作目的
三、巧妙利用概括句、抒情句、议论句，了解段落或作者情感 我们知道，状物类文章的描写顺序多为：概括——具体、整体——部分、总分总的顺序。就不同的状物文体，写作顺序和内容也各有特点; 状静物文一般按静物的样子、结构、用途的顺序来写； 状动物文一般按动物的外形、习性、作用的顺序来写；状植物文一般按照植物的形状、颜色、滋味的顺序来写。弄清了写作顺序，我们就可以很快的把握选文的主要内容。
第二条：我们知道，状物类文章，总是通过描写事物的特点，表达作者的写作目的——或者是借物抒情；或者是借物喻理；或者是借物言志。所以，我们在阅读时，要注意透过事物特点，去了解作者的写作目的，体会作者抒什么情?喻什么理？言什么志？我们学过的《桂花雨》属什么？《落花生》？《白杨树》呢“
第三条:如果选文中有中心句、议论句或抒情句，我们一定要好好品读，从中了解段落内容或作者的情感
师：下面我们一起来做一个状物类的阅读理解题。请看选文：谁来读：
山茶花
你见过山茶花吗？
真是美极了。有红的，白的，粉红的，紫的，墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，一样清凉，入人心脾。但它又不会刹那消失，难以把握，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织成的轻绡，才可以比拟吧??山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊??
有次，我问一位老花农：“山茶花为什么这么美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别劲？”
我这才注意起山茶骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就冒出了来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？
啊，山茶的花骨朵，好一股特别的劲儿！
阅读短文，回答问题。
1、从文中找出下列词语的近义词。
比如（）展现（）欣赏（） 洒脱（）
2、第三自然段在上下文起着的作用。
3、用横线画出描写山茶花骨朵特别之处的句子。
4、读了短文，你受到了什么启示？练习自己的生活学习实际写一写。
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《状物文阅读注意事项》
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