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作文写作技巧_怎样写一种你喜爱的动物

时间:2019-05-22 07:06:59 网站:公文素材库

作文写作技巧

——怎样写一种你喜爱的动物

古诗导入:

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

古诗用18个字把鹅写的栩栩如生。我们要想写好一种小动物,也要争取达到这种生动的效果,我们应从那些方面着手呢?

一.1在写作前要对小动物进行仔细的观察。

例如:我要写公鸡就要观察它的鸡冠,羽毛,尾巴,爪子。写小猫就要观察它的皮毛的颜色,耳朵,眼睛,嘴巴,胡须,带有肉垫的爪子。

2要写好小动物的外形特点和活动情况。(写什么像什么)

首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话: “星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来

比如:公鸡的外形(公鸡有大红的冠子,有漂亮的羽毛,尾巴是高高的翘起,走起路来昂首挺胸。每天早上它都喔喔的叫,似乎在催人们:“早点起床……”【让学生进行描述,互相补充,教师在旁启发总结说出公鸡独有的特点。】 师:这些就是公鸡的特点,你这样一描述使人觉得一只活生生的公鸡站在你的面前,

比如:观察小熊的外形特点(小熊四肢都是毛茸茸的,身躯也是胖乎乎的,走起路来一摇一摆,真有意思!)

3.要写好写好小动物的生活习性。(形象的写出小动物是怎么玩的,怎么吃的,怎么睡觉的,同样这也离不开观察) 例如:小熊吃蜂蜜时(小熊吃蜜时,先拿手指蘸一点,然后不停地舔手指呢)小鸡吃东西时(用尖尖的嘴巴一下一下的去啄)小鸭最喜欢在水里边游边玩,小狗最喜欢啃骨头,这些都是小动物的生活习性。

4要写出对小动物的喜爱之情。

师:要表现出对小动物地喜爱之情,不仅要在结尾的地方表达出你对小动物的喜爱之情,更关键之处在于把小动物可爱的地方写出来,从字里行间透出你对小动物的喜爱之情,也就是说不能只写空洞的口号,要有具体的内容

二.总结写作要点:

在写作前要对小动物进行仔细的观察;要写好小动物的外形特点:要写好写好小动物的生活习性;要写出对小动物的喜爱之情。

三范文赏析:

赏猴

星期天,我和几个同学来到动物园观察动物,进了门,我就急急忙忙奔向猴山。

“喝!”猴山上可真热闹!那些小猴子,有的在爬杆,有的在荡秋千,有的在追逐,有的在地上抢食物,有的还在打闹……。

最吸引我的是一只小猴子。它不知从那儿寻找到了一顶小蓝帽,戴在了自己的头上人模猴样的。矮矮的个子,瘦

吃完荔枝,小猴子猛地一跳,跳到了一块大石头上,又猛地纵身一跃,稳稳当当地抓住了一条铁索。哇!小猴子可真灵活啊!它抓住铁索,身子一悠,一双小脚就夹住了铁索。骤然一蹬,居然悠闲地荡起秋千来,小屁股一翘一翘的。呀!帽子掉下来啦!小猴子“蹭”地一下跳下来,拿起小蓝帽,又扣在了小脑瓜上。然后又捂着肚皮大摇大摆地

走了几步,绕过了假山,过了一会儿,它就出现在假山最高处,坐下来,挠了两下,还一边得意地往下看呢。好像在说:“看我在最高处,我就是猴王!”这时,一只老猴子出现了,一边向它瞪眼,一边比比划划,好像在说:“下去,这是我的地盘。”小猴子也向它瞪眼比划。老猴子生气了,朝小猴子冲过去,小猴子一看不妙,逃下山顶。它在山下,还在向老猴子做鬼脸呢!哈哈……看着小猴子的样子,我捂着肚子大笑起来:“好可爱哟,这些顽皮的小猴子!” 四范文分析:。这篇范文写的很好,以下几点可以说明 外形描写:矮矮的个子,瘦瘦的,一双灵活的小眼睛,一身金黄色的皮毛,一条细细的尾巴。

(这些描写都抓住了小猴的外形特点)

生活习性描写:1吃东西的描写:它坐在假山石上,拿着一棵荔枝,先把壳儿咬开,再用毛茸茸的小手把壳儿掰开,塞进嘴里,边吃边用小眼睛四处张望,生怕别人抢走了似的。(把小猴吃东西时的样子写活了)2小猴抓绳索,荡秋千,和老猴争夺假山这一段写出了小猴顽皮的个性。 小花猫

我家养了一只小花猫,全身棕黄色,夹杂着一些花纹。它的眼睛闪闪发亮,如同开着的车灯。小花猫的爪子雪白雪白的,摸起来软软的,仿佛两只棉花球。(外形描写)

别看小花猫平时很乖,但吃东西时却是个急性子。每当我端给它最爱吃的小鱼,它就高兴得又蹦又跳,迫不及待地跑过来,津津有味地吃起来。不一会儿,盘子里就被扫荡一空。小花猫满足地舔了舔嘴,脸在我的裤角上蹭了又蹭,好像是在感谢我呢。(吃东西时的样子)

小花很会捉老鼠。一天傍晚,一只老鼠贼头贼脑地溜进我家的厨房,却没有躲过小花猫的眼睛。只见小花猫竖起毛发,弓起身子,闪电般地猛扑过去,说时迟,那时快,老鼠还没反应过来,就被捉住了。老鼠害怕极了,不停地“吱吱”叫着,好像在求饶。小花猫并不领情,它一会儿用嘴叼着老鼠,一会用爪子玩弄老鼠。最后,小花猫玩得尽兴了,才尽情地享用这顿美餐。(如何捉老鼠)

这就是我家的小花猫,你是不是觉得它很可爱?(抒发喜爱之情)

再次总结写作技巧

描写一种小动物还应当注意:

1.要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

2.要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。

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