宣传部思想政治教育工作自评报告201*
测评基本情况
1.1.3有全员、全过程、全方位的明确思路（符合）
坚持用发展着的马克思主义武装党员干部、教育广大师生，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权，深入开展校园文化建设活动，促进形成优良的校风、学风和师德师风，提高精神文明建设水平。
2.1.1对学校党政干部及共青团干部组织、协调、实施大学生思想政治教育工作有明确要求（符合）
学校严格按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，不断加强党政干部和共青团干部和辅导员、班主任队伍的建设，建立一支素质较高、责任心强、专兼结合的思想政治工作队伍，发挥他们作为思想政治教育队伍主体的作用。
3.2.4 有地方党政领导干部、校外专家学者、校级领导为学生作形势政策报告的制度并有效实施
结合中心组学习，制定针对校院两级中心组的学习制度，定期邀请地方党政领导干部、校外专家学者、校级领导为广大师生作形势政策报告。
201*年同校团委、关工委举办“敦品励学，成才圆梦—新生入学教育专场报告会”，邀请自治区老教授报告团成员为我校新生作报告。
承办了自治区党委宣传部、自治区总工会、自治区团委、自治区妇联联合组织的“中国梦·我的梦·尽责圆梦”主题宣讲报告团来我校作的首场报告
群众路线教育实践活动中我校党的群众路线教育实践活动领导小组组织集中学习，分别邀请了自治区党委副秘书长、政研室主任王焕承作关于自治区“8337”发展思路的专题辅导讲座；我校公共管理学院教授，博士研究生导师、社会科学处处长张志忠作题为《牢固树立马克思主义群众观，增强践行党的群众路线的自觉性》的专题辅导讲座；郝维民教授作题为《中国共产党领导内蒙古民族民主革命要点》的专题辅导讲座。；校经济管理学院教授、工会主席包广才就十八届三中全会精神进行专题辅导。
4.1.1开展马克思主义中国化最新成果宣传教育
4.1.2开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育以及党史宣传教育
4.1.3利用重要节庆日、重大事件，开展爱国主义教育、民族团结进步教育和时代精神教育
4.1.4开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育
深入推进思想道德建设和精神文明创建，不断深化社会主义核心价值体系宣传教育。学校党委紧紧抓住党和国家重大政策出台、重要会议召开、重大活动开展和重大节庆日纪念等有利时机，在师生中广泛开展社会主义核心价值体系教育，推动核心价值体系渗透于学校教学、科研、管理、服务各个环节，推进核心价值体系入脑入心，融入广大师生的心灵。
近两年，通过宣传全国优秀共产党员金海、国家级教学名师孙炯的先进事迹，使全校教职员工得到熏陶和教育，营造了尊师重教、教书育人的良好氛围。
承办了全区道德模范高校巡讲活动启动仪式暨首场报告会，使青年学生受到了一次高尚道德洗礼。
会同校团委、关工委举办“敦品励学，成才圆梦—新生入学教育专场报告会”，邀请自治区老教授报告团成员为我校新生作报告。
承办“蒙文网站发展与应用工作座谈会”，协助自治区互联网信息办公室在我校就当前蒙文网站发展现状、存在的问题及今后发展趋势进行调研。
配合自治区党委宣传部在高校开展“德育先导·以文化人”活动。
与经济管理学院党总支、研究生工作部联合开办“大学论坛”并举行了启动仪式，旨在提高校园文化品位，营造良好的学术和文化氛围，发挥文化育人功能。
会同就业指导中心承办了自治区党委宣传部主办的“把握今天赢在未来”大学生职场大赛启动仪式和闭幕式。
承办了自治区党委宣传部、总工会等联合主办的“中国梦·我的梦·尽责圆梦”主题宣讲报告会。
我校充分利用校史陈列馆、民族博物馆、萧乾文学馆等校内爱国主义教育示范基地开展针对师生的爱国、爱区、爱校教育，近两年，共接待7000余人次参观。
六、附表：测评数据
一级
指标
二级
指标
测评
标准
是否
符合
支撑材料和数据
指标测
评结果
1
1.1
1
——
2
3
符合
学校“十二五”发展规划纲要
1.2
1
——
2
3
4
5
2
2.1
1
符合
工作计划、总结
——
2
3
2.2
1
——
2
3
4
5
6
2.3
1
——
2
3
4
5
6
3
3.1
1
——
2
3
4
5
6
3.2
1
——
2
3
4
符合
近两年工作总结，新闻网宣传新闻
4
4.1
1
符合
工作总结
——
2
符合
工作总结
3
符合
工作总结
4
符合
工作总结
4.2
1
——
2
3
4
5
6
4.3
1
符合
有规划，学校“十二五”发展规划纲要
——
2
符合
3
4
符合
工作总结
5
6
符合
工作总结
4.4
1
符合
网络管理规定和办法
——
2
符合
网络管理规定和办法，工作总结
3
4
4.5
1
2
3
4
5
6
7
4.6
1
2
3
4.7
1
2
3
4.8
1
——
2
3
4
5
6
5
5.1
1
——
2
5.2
1
2
5.3
1
6
6.1
1
——
2
3
4
5
6
7
8
6.2
1
2
3
测评结果
————
获得A
二级指标数
获得B
二级指标数
获得C
二级指标数
获得D
二级指标数
七、报送联系人信息（各单位填写）
姓名
单位
职务
座机
手机
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