第一篇：在xx学区党的教育实践活动实施方案
xx学区关于在全区开展党的群众路线教育
实践活动的实施方案
根据中共和政县委《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《全县党的群众路线教育实践活动推进方案》及《关于全县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》，结合新营学区实际特制定如下实施方案。 一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标任务
结合新营学区实际，我们确定以科学发展观为指导，以“转作风、提效能、优环境、强宗旨、促发展、惠民生”为主题，以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，以强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为“载体。不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，努力实现教育教学目标任务要求，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。
三、方法步骤
活动从201*年2月开始，9月30日结束，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，活动分为三个阶段。
（一）学习教育、听取意见环节（2月上旬至3月底）。重点是学习提高，深入调查研究，广泛听取群众意见。
1、召开工作会（2月23日前）。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神。在此基础上，制定结合实际的实施方案，成立机构，邀请县委督导组参加工作会，全面启动活动。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。
2、专题学习（2月11日至3月2日）。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。要求各学校制定学习计划，重点学习党的十八大会议精神，学习新形势下师德师风建设的主要内容，学习党章和党的十八大报告，十八届三中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神及省委、州委、县委主要领导有关讲话，学习党的光辉历史和优良传统，学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》、《临夏州第二批群众路线教育实践活动文件资料选编》等必备书目，学习中央、省州县关于作风建设一系列规定，学习中共和政县委十四届四次全委会议精神。在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“六个一”（开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意的学校”讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众、提高教师素质、转变教风学风、增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲辩论活动），不断提高学习的广度和深度。
3、开展党性和警示教育主题辅导（2月23日至3月2日）。围绕学习贯彻《党章》、
党的群众路线、习近平总书记系列重要讲话、反腐倡廉等主题，参加县上组织的省州党校专家教授，对全体党员教职员工开展党的群众路线、理想信念、反腐倡廉专题辅导。并组织全区党员，观看警示教育片。 4、以师德师风教育活动为契机，通过学生问卷调查和家长问卷调查，对教师的工作能
力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布臵作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚
和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现我校教师在师德方面存在的问题。
5、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情
况和影响留守儿童学习的因素。
6、建立学校家长委员会，完善家校信息平台。利用电话、网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。
7、以开展“化积案、解诉求、促稳定”为主题的矛盾纠纷大排查活动为契机，由学校
政教处牵头，以重点化解领导间、领导与教师间、教师与教师间、教师与学生间、班级间、学生与学生间为突破口，深入各学校、各班级，开展拉网式摸排，边排查、边化解，对一
时不能解决的问题进行梳理归类，按照一个问题、一个方案、一套班子的办法，列出时限，全程化解，在9月底前争取得到全部解决。
8、开展“双联”联系活动（3月10日开始）。各学校深入联系社区群众、学生家长，特殊需求小学生开展一次调研，帮助制定各种计划，引导社区群众、学生家长，搞好家庭教育子女技能培训。帮助特殊需求小学生明确学习目的、端正学习态度，提高学习成绩。
9、在开展各种活动中及时邀请社区群众、学生家长、“两代表一委员”、教师代表、学生代表，分别召开征求意见座谈会，当面听取各方面的意见建议；并通过发放征求意见函、调查问卷的方式，书面征求服务对象的意见；学校设立意见箱、意见薄、公布意见建议接受（收）电话等方式，畅通渠道，听取意见建议。
（二）、查摆问题、开展批评环节（4月上旬至5月下旬）。主要任务是围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方法，认真查摆“四风”方面的问题，并进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1、开展“千人评作风”活动（4月上旬至中旬）。各学校在第一环节征求意见、边学边改、边查边改的基础上，召开作风转变通报会，向全体党员、邀请参加会议的社区群众代表和家长代表汇报第一环节的工作，发放评议表，测评取得的成效，并再次征求意见。
2、认真对照检查（4月下旬）。根据评议情况和整理出的意见建议，对照为民务实清廉要求和中央“八项规定”、省委、州委和县委关于作风建设的一系列规定和要求，认真开展对照检查和自我剖析，深入查找存在问题，深刻剖析思想根源，提出明确具体、便于操作的整改措施。
3、撰写分析检查材料（5月上旬）。召开班子会议，确定提纲，组织人员撰写分析检查材料。初稿形成后，在班子会议上再次进行讨论，修改完善，形成的审签稿送督导组长审阅，报县活动办公室主任签字。同时班子成员及全体党员也要书写分析检查材料，班子成员的材料送督导组组长签字，党员的材料由单位主要领导签字。
4、召开民主生活会（5月中旬至下旬）。各级党组织坚持“团结-批评-团结”的方式，开展好专题民主生活会。主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，班子成员既要有深刻的自我批评，也要有诚恳的相互批评。会后，要在规定范围内通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。并请督导组全程参与所督查领导班子的专题民主生活会。会后，督导组会同党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式，在一定范围内进行反馈。
5、召开组织生活会（5月下旬）。民主生活会后，召开组织生活会，通报民主生活会情况。全体党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会，针对自身存在问题，提出改进的措施和办法。
（三）、整改落实，建章立制环节（6月上旬至9月下旬）。这一阶段重点要对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，重点治理突出问题，建立健全体制机制。
1、制定整改方案（6月上旬至中旬）。针对查找出的突出问题、征求到的意见建议、专题民主生活会上提出的整改措施，以及督导组的意见建议等，制定整改任务书，时间表。《整改方案》针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确整改的项目、明确整改的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。经督导组组长签字后，报教育实践活动办公室备案，并在一定范围内公示。
2、抓好整改落实（6月下旬至9月下旬）。根据整改方案，按照时限要求，集中力量抓好整改落实。对于在学生调查发现中的问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会召开了专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。
邀请由家长委员会针对学校“四风”方面的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。通过告家长书的形式向学生家长反馈安全、学习、勤学、卫生等信息，由家长委员会引导家长履行监护人责任，正确选择教育方法，积极履行监护人职责。
开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。
3、加强制度建设（6月下旬至9月中旬）。梳理现有制度，坚持适用制度，废止不适用的制度，研究制定新制度。制定的各项规定要具体细致，标准尽可能亮化，办法要可操作执行，并尽可能公开透明，便于群众监督。严格执行，做到令行禁止。
4、开展“千人评成效”活动（9月中旬）。学区组织全体党员、邀请“两代表一委员”、
群众代表、服务对象代表，召开教育实践活动满意度测评会议，公开接受社区对学校活动成效的检验。
5、做好活动总结（9月中旬至下旬）。适时召开总结大会，对教育实践活动进行总结。集中教育实践活动告一段落后，继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。并将总结报告及时上报和政县群众路线教育实践活动领导小组办公室。
五、有关要求
1、全体党员干部要高度重视并积极投入到群众观点、群众立场、群众路线主题教育活动之中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。
2、强化学习提高。要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会规定学习的篇目，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。
3、深入师生群众，搞好调研活动。在认真调研的基础上，校级领导每人完成一篇调研报告。
第二篇：教育服务中心开展党的群众路线教育实践活动方案4
教育服务中心开展党的群众
路线教育实践活动实施方案
按照中央、省委、大连市委和瓦房店市市委的指示精神，根据《瓦房店市教育局关于开展党的群众路线教育实践活动实施意见》，结合本单位的教育工作实际，特制订本方案：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，深入贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市委具体规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。二、目标任务
按照局党委教育实践活动总体要求，坚持调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，坚持思想教育不走过场、听取意见查摆问题不走过场、批评与自我批评不走过场、解决突出问题不走过场、探索长效机制不走过场，坚持把推动教育实践活动与推进改革发展相结合、与扎实开展“工作落实年”活动 9
相结合、与办实事解民忧惠民生相结合，注重领导带头、层层示范，推进教育实践活动深入开展。
三、方法步骤
（一）学习教育、听取意见
1、宣传启动。4月28日党的群众路线教育实践活动动员大会（地点在会议室），本次动员会议宗旨全面动员和部署教育实践活动。讲清活动意义、指导思想、目标任务、基本原则和方法步骤和瓦房店市教育局工作落实年活动；成立领导小组，细化各项措施方案，为此次活动打下坚实基础。
2、学习教育。在加强学习这一环节，本单位每位党员都要做到“五个一”即人手一本超万字的学习笔记，每人撰写一份学习体会，每人组织一段ppt集中学习，每人做一次中心发言，每人讲一个典型案例。学习方式是个人学习和集中学习相结合。个人学习4次8课时。集中集中学习8次22课时。党支部书应记要上一次专题党课。具体的时间安排及内容见附表1。集中学习安排：每次确定1名党员领学；围绕会议主题，每次安排1名以上同志作中心发言，其他同志进行讨论交流。
3.听取意见。坚持多渠道、多形式、多层次征求意见，通过深入基层调研、发放各种问卷、设置征求意见箱、召开座谈会等，广泛听取各方面意见建议。
（二）查摆问题、开展批评
1、对照检查 梳理问题。领导班子及其党员领导干部要采
取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真开展“五对照 五查找”，即对照刹“四风”要求，查找个人作风问题；对照政治纪律，查找党性观念问题；对照宗旨意识和师德要求，查找服务基层、服务群众问题；对照八项规定，查找廉洁自律、厉行节约问题；对照岗位职责，查找履职尽责问题。
2、认真撰写对照检查材料。党员干部都要撰写对照检查材料。领导班子及成员的对照检查材料一般包括四个方面的内容：作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等，重点放在后三个方面。主要负责同志要亲自主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见；其他党员要自己动手撰写个人对照检查材料。单位领导要审阅干部职工的对照检查材料，并提出意见建议进一步修改完善。
3、开好专题民主生活会。重点围绕为民务实清廉要求，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，召开一次专题民主生活会。会前，领导班子成员要通过“面对面”“背靠背”“个别听”“集体谈”“走进群众听”“组织群众评”等多种形式，充分听取群众意见，广泛开展互相谈心活动。会上，主要负责人要带头开展批评与自我批评，切实触及思想和灵魂。会后，通报反馈情况。
（三）整改落实、建章立制。
1、制定整改方案。领导班子和干部要针对群众提出的意见建议、自己查找的缺点不足、督导组反馈的有关情况，紧紧
围绕改进作风的要求，制定出一套切实可行的整改方案，整改工作实行“一把手”负责制，做到及时整改、逐项落实。整改任务书、时间表和整改结果，要采取适当方式向党员群众公开，接受群众监督。
2、解决突出问题。坚持边学边改、边查边改、边整边改原则，对中央和省、市、局党委明确指出、群众反映强烈、本单位表现突出的问题，要一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的地方改起，即知即改、立行立改。领导班子要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人；其他干部职工要制定个人整改措施。
3、健全管理制度。工作中要结合实际，把解决实际问题和健全完善体制机制结合起来，按照为民务实清廉的要求全面梳理分析现有规章制度。把制度建设贯穿活动始终，坚持用制度管权管事管人，用法治思维和方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。
教育实践活动结束后，党总支与局党委督导组商量沟通后，适时召开教育实践活动总结大会，对活动进行全面总结，并对领导班子及成员开展教育实践活动情况进行民主评议。
四、具体要求
1、加强领导，精心组织。教育实践活动在局党委第一督导组具体指导下开展。根据局党委党的群众路线教育实践活动要
求成立教育实践活动领导小组。组长：应世霞副组长：景洪顺、刘行。成员：刘日丽、程贤
领导小组成员要统一思想，提高认识，加强学习，加强调研，扎实工作，确保教育实践活动各项工作任务落在实处，切实做到教育实践活动和日常工作两手抓、两不误、两促进。
2、强化责任，加强落实。支部书记为本单位教育实践活动第一责任人。班子其他成员要积极配合本单位教育实践活动的开展，做好各项落实工作。各成员要对照实施方案，做好落实检查工作。
3、做好宣传和信息上报。利用网站等大力宣传党的群众路线 的丰富内涵、精神实质和根本要求，深入宣传开展教育实践活动的重大意义，及时宣传教育实践活动的好经验、好做法和新成效，加强信息报送，营造良好舆论氛围，并接受教育局督导组的监督和指导。
附件1
瓦房店市教育服务中心
201*.02.24
第三篇：党的群众路线教育实践活动方案
根据中央、省委、市委部署和《中共包河区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(包河发[201*]1号)文件要求，第二批教育实践活动从201*年1月开始，201*年9月基本结束。我镇参加教育实践活动的单位是：镇机关及其直属单位和企事业单位，各村及党组织关系在我镇的非公经济和社会组织。
按照区委关于第二批活动单位“不等不靠、先行一步”的要求，我镇从201*年9月份开始，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把贯彻落实中央“八项规定”作为切入点，进一步突出作风建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力提高党员、干部思想认识，着力密切党群干群关系，树立为民务实清廉形象，在全镇各党支部(总支)中开展了为期4个月的教育实践活动准备工作，通过大学习、大走访筑牢了认知基础，通过找问题、挖根源进行了思想预热，通过抓包点、促整改解决了部分突出问题，为教育实践活动正式开展做好了准备。在此基础上，结合大圩实际，现提出以下实施方案。
一、准确把握总体要求
全镇教育实践活动涉及的单位和人员范围广、数量大，与群众联系更直接、更紧密，面临的矛盾和问题具体复杂，群众期望值高，任务更加艰巨。搞好教育实践活动，对于进一步改进干部作风、增强宗旨意识、密切党群干群关系，加快“全省一流全国知名的生态农业旅游示范镇”建设步伐，具有十分重大而深远的意义。全镇各级党组织和广大党员、干部要按照中央和省、市、区委要求，以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，突出学习教育，突出问题导向，突出服务群众，突出领导示范，切实把握三个方面要求：
(一)全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求。紧紧围绕为民务实清廉主题，落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省、市、区有关规定精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
(二)突出重点领域和重点对象。坚持以各级领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好镇、村等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动。同时，注重抓好直接联系服务群众的监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，切实加强广大党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。
(三)认真落实“六个更加注重”要求。充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重发挥群众积极性、开门搞活动，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。
二、明确重点工作任务
开展教育实践活动，要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题;聚焦的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;目的是教育引导党员干部树立群众观点、弘扬优良作风、解决突出问题、保持清廉本色。全镇教育实践活动必须坚持主题不变、镜头不换，紧紧抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题;积极回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。
在活动中，要结合贯彻落实省委提出的“四解决四推动”和市委提出的“4项专项行动、20个重点整治”的部署要求，聚焦当前全镇党员干部中存在的“宗旨不牢、精神不振、落实不力、律己不严、方法滞后”等突出问题，深入开展“6个强化、6个着力”活动，努力取得人民群众满意的实效。
(一)强化“正风肃纪”，着力解决“四风”方面突出问题。结合201*年市、区对我镇反腐倡廉建设检查反馈的意见，制定整改方案、明确责任分工，逐条整改、严抓落实。重点针对文山会海、检查评比过多，不敢担当、奉行好人主义，违规用车、多占办公用房，奢侈浪费、经费管理不严，干部选拔任用程序不规范等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。镇级领导班子和领导干部重点解决政绩观不正确，片面追求经济增长;民主意识不强，拍脑袋决策，搞“一言堂”;当老好人，不敢抓、不敢管，遇到矛盾绕着走;有令不行、有禁不止;心浮气躁、玩心重等问题。镇机关和直属单位重点解决庸懒散拖、推诿扯皮，作风漂浮、落实不力;服务不主动，不作为、慢作为，“中梗阻”;搞部门特权等问题。窗口单位、服务行业重点解决门难进、脸难看、事难办;滥用职权，搞权力寻租、利益输送、借权营生等问题。村领导班子和领导干部重点解决不关心群众冷暖，责任心不强;落实惠民政策缩水走样;工作方式简单粗暴，弄虚作假;工作执行中等待观望，不敢直面矛盾等问题。基层组织重点解决软弱无力，党员教育管理不到位;服务群众意识和能力不强，坐等上门多、主动问需少;依法依规办事意识不强，办事不公等问题。金葡萄旅游公司重点解决运营方式行政化、经营思路不明、管理混乱、发展效率不高等问题。
(二)强化“除弊祛垢”，着力整治群众反映强烈的不正之风。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，采取有力措施，大力整治冷硬横阻、酒局牌局、大操大办、自由散漫、封建迷信等不良风气。重点解决官本位思想严重，漠视群众、高高在上，不了解基层情况、不关心群众疾苦的衙门习气;解决组织涣散、纪律松弛，出工不出力，懒懒散散，自由散漫的问题;整治利用公款大吃大喝、相互宴请，借接待之名行玩乐之实，流连娱乐场所等问题;查处党员干部收受请托对象、服务对象、监管对象礼品“红包”，违反党纪国法参与各种形式赌博和在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财等行为;整治执法监管部门和窗口单位、服务行业乱收费、乱罚款、乱摊派现象，以及各种吃拿卡要行为等。
(三)强化“服务为民”，着力维护好人民群众的切身利益。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，全面落实各项民生政策，深入推进景区管理、“三城同创”、群众性文化阵地建设、信访积案化解等工作，着重解决好征地拆迁、道路交通、社会保障、生态环境、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题，尤其要重视做好特困群体常态化帮扶工作，通过实实在在的行动惠民生、解民忧，维护好群众利益，真正让群众得到实惠，真正把教育实践活动办成“民心”工程。
(四)强化“改革攻坚”，着力回应人民群众的关切。针对现阶段与发达地区在思想观念、能力素质、产业结构、建设品位、管理水准等方面的差距，重点深化经济体制、行政管理体制和社会领域改革，统筹推进社会保障、社会治理、公共安全管理、生态补偿等与居民群众生活密切相关领域的改革，以改革新成效惠及百姓民生;加快与相关发达地区在管理服务上的等高对接，进一步深化干部人事制度改革，认真落实中央“20字”好干部标准和省委“五个褒奖重用、五个警醒惩戒”用人要求，强化“大局至上、贡献为先、吃苦为要”的鲜明用人导向，打造一支“党性最强、能力最优、作风最硬、活力最足”的铁军队伍，在创先、争优、示范中团结发动群众。
(五)强化“固本强基”，着力打通联系服务群众的“最后一公里”。重点针对村级党组织书记队伍不过硬、组织体系不健全、联系群众不紧密、党员作用不突出、服务保障不到位等问题，以加强基层服务型党组织建设为抓手，强组织、活机制、提能力、优服务。选优配强村级党组织带头人，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍。健全组织体系，优化组织设置，扩大党的组织覆盖和工作覆盖。完善服务机制，深入开展“五级书记大走访”、在职党员认领公益岗位、无职党员设岗定责等活动。做好发展党员工作，严格把好“入口关”，充分发挥党员先锋模范作用。狠抓规范运行，深化“阳光村务工程”建设，进一步完善基层权力规范运行管理制度，充分发挥村居务监督委员会作用，加大村干部违规违纪行为查处力度。健全服务保障体系，强化重视基层的用人导向，落实关爱基层干部政策，推动人、财、物向基层倾斜，充分调动服务群众的积极性，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。
(六)强化“幸福为本”，着力实现群众共享发展成果的期盼。纵深推进生态立镇、产业兴镇、文明建镇、民生稳镇 “四大中心任务”，着力提升产业能级和发展效益，夯实发展基础，不断提升居民群众生活水平;充分发挥生态建设领先优势，提升国家4a级旅游景区的品牌效应，常态化开展河长制行动，纵深推进“三线三边”综合整治，高标准抓好美好乡村田园都市建设，不断改善居民群众生活环境;推动文化产业提速发展，完善公共文化惠民共享机制，加快发展与“全国文明镇”地位相匹配的社会事业，逐步完善符合镇情、覆盖城乡的基层公共服务体系，努力构建文明和谐幸福乡村。
三、抓实关键环节步骤
各单位首先要做好思想准备、组织准备、工作准备和舆论准备，及时成立领导机构、工作机构，认真调查摸底，广泛征求意见，制定切实可行的活动实施方案，经上级督导组审查同意后组织实施。在此基础上，抓好以下3个环节的工作：
(一)学习教育、听取意见
1、抓好思想发动。围绕“四个讲清楚”召开动员大会，由党组织主要负责同志作动员讲话，督导组参加动员大会并提要求，会议内容要做到“讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央和省、市、区委的重点要求，讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求”，全面进行思想发动。
2、开展集中教育。以“学用相长、知行合一”为主线，组织党员、干部认真学习党章和党的十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央和省、市、区委有关教育实践活动的会议、文件和讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习有关方面组织编印的学习材料等。同时，通过领导干部讲党课、专家作辅导报告、播放专题教育片、实地参观警示教育基地、对照身边典型、个人自学、知识测试等多种方式，丰富学习载体，妥善处理工学矛盾。对年老体弱、文化程度不高的党员，可采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。
3、组织专题讨论。认真开展“‘四风’问题怎么改、服务群众怎么办、‘五好’干部怎么当”大讨论活动，每名党员、干部要联系学习内容谈体会、联系思想实际谈认识、联系自身工作谈差距、联系作风建设谈整改，进一步树立群众观点、强化群众立场，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
4、广泛听取意见。深入开展以“根植基层、情系群众”为主题的走访调研活动，通过进村入企、约访下访、蹲点调研、民主恳谈等形式，进万家门、访万家情，直接到群众中去听意见，并对“下基层、接地气、找问题、转作风”活动进行一次“回头看”。各单位可采取召开座谈会、发放问卷、谈心谈话、个别征询以及开办网站、开通热线、开设意见箱等方法，广泛征求各方面的意见建议，特别要听取工作对象和服务对象的意见。基层党组织要注意收集党员群众的意见建议，并如实向上级党组织和相关党员、干部进行反馈。督导组要广泛听取意见，并反馈给单位领导班子和领导干部。同时，要重视来信来访等送上门的意见，统筹做好征求意见工作，防止相互征求意见搞“函来函往”，防止下基层“一窝蜂”、重复征求意见。
(二)查摆问题、开展批评
1、坚持“四个对照”，找准突出问题。在认真梳理征求意见情况的基础上，坚持为民务实清廉要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，联系领导班子、班子成员和党员干部个人实际，深入查摆“四风”问题具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题，列出个人问题清单。各单位要同时对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定，镇、村要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》进行检查。
2、坚持“三个重在”，逐一对照检查。镇机关及其直属单位和企事业单位、村的领导班子、班子成员，要按照“重在写问题、重在找原因、重在促整改”要求，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见;班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。上级党组织、本级党组织负责同志和督导组要分级分类审核把关。
3、坚持“五个必谈”，开好“两个会议”。镇领导班子要召开专题民主生活会。会前，要普遍开展谈心交心。会上，要围绕“自身存在的问题、存在问题的思想根源、努力方向和整改措施、班子存在的问题和整改建议、其他班子成员存在的问题和整改建议”等五个方面的内容，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出于公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。村和其他党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。
(三)整改落实、建章立制
1、落实整改责任。要从活动一开始就把问题整改抓在手上，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改、立行立改。镇领导班子要认真制定整改方案，明确整改目标、主要措施、时限要求、责任主体，班子成员要制定个人整改措施;村和其他党组织可列出问题清单，制定整改措施。要坚持开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。要坚持上下联动，把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，动真碰硬、攻坚克难，持续用劲、步步为营，确保整改成效让群众感受得到、让大多数人满意。
2、严格正风肃纪。坚持严字当头，以铁的纪律和措施，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。要严格领导班子和领导干部的教育管理，对懒、散、庸、软的班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移送纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散的基层党组织，进行集中整顿;对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育，不合格的要给予组织处理。
3、健全制度规定。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，区分“废、改、立”等不同情况，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风、联系服务群众常态化长效化。注重总结实践中的好经验好做法，进一步健全完善群众合法权益保障机制、党员干部直接联系服务群众机制、干部作风考评、公开承诺、绩效考核和廉政教育机制，以及加强人财物管理，厉行节约、制止浪费等相关制度，形成贯彻群众路线的制度体系。要注重承接好、贯彻好中央和省、市、区出台的各项制度和规定，防止照搬照抄、简单重复，上下一般粗。要强化制度刚性，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
四、强化分级分类指导
坚持从实际出发，根据不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求，采取不同方法措施，有针对性地加强指导，鼓励探索创新，给基层留出空间，把“规定动作”做到位，使“自选动作”有特色。
(一)梯次有序推进。全镇教育实践活动大体安排8个月时间，201*年9月基本完成。具体到每个单位，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，镇级机关先行一步，村及其他基层组织依次推进。压茬时间原则上按半个月左右安排。坚持时间服从质量，各单位可结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度。
(二)注重分类实施。针对教育实践活动单位的不同特点，分别制定不同类型的具体实施方案，明确具体任务和推进措施。要突出服务群众这个着力点，在增强服务意识、提高服务能力上下功夫，充分运用联合党组织、机关党员到村居报到、“党员公开承诺”、“党员志愿服务”等有效载体，把联系服务群众工作做扎实，在直接联系服务群众中受教育、转作风。非公有制经济组织和社会组织党组织要注重采取小型、业余、分散的方式开展活动。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅。
(三)加强行业指导。教育实践活动的领导关系，原则上按干部管理权限确定。城乡建设、农业、卫生、人口和计划生育、安全生产监督管理等关系群众切身利益的部门，要发挥条条指导作用，上下联动开展专项整治，切实纠正行业不正之风。统战、工商联、民政等部门单位，要发挥职能作用，指导非公有制经济组织和社会组织开展教育实践活动。
五、切实加强组织领导
(一)落实领导责任。全镇教育实践活动在镇委常委会领导下开展。在前期活动准备工作领导机构和工作机构的基础上，调整充实镇委教育实践活动领导小组及领导小组办公室(以下简称镇委“活动办”)。各级各部门要成立相应的领导机构和工作机构,主要负责同志要承担起第一责任人的职责，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。村和其他基层党组织要积极发挥作用，认真搞好本单位的教育实践活动。派驻非公企业党建工作指导员要在教育实践活动中发挥骨干作用。要用好的作风组织开展教育实践活动，防止文山会海，力戒形式主义。对于走过场、搞形式的，要追究一把手的责任。
(二)坚持示范带动。镇领导班子分别确定1-2个单位作为教育实践活动联系点，示范带动和推进全镇教育实践活动深入开展。各单位要坚持以上带下，主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。广大领导干部特别是主要负责同志，要以身作则，率先垂范，发挥标杆作用，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
(三)加强指导督查。镇教育实践活动领导小组派出督导组，重点对各村、镇机关及其直属单位进行督导。督导组要认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去、面对面开展工作，及时发现和解决问题，有效传导压力。要督促开展“回头看”，坚持标准、确保质量，防止降格以求。对那些开展活动确有困难的基层党组织，要帮助其解决困难，为顺利开展活动创造条件。
(四)强化宣传引导。加强正面宣传，注重典型引导，充分发挥报纸、网站等媒体的作用，广泛宣传上级党委精神,及时发掘、总结、宣传和推广一批先进典型，充分反映教育实践活动进展和成效，营造良好舆论氛围。注重发挥舆论监督作用，利用带有普遍性、群众反映强烈的典型案例，对党员干部进行警示教育。
(五)注重统筹兼顾。把组织开展教育实践活动与深入贯彻党的十八届三中全会精神结合起来，与全面落实中央和省、市、区重大决策部署结合起来，与做好当前工作、积极履职尽责结合起来，把在活动中激发的工作热情和进取精神转化为改革进取、攻坚克难的动力，切实做到两手抓、两不误、两促进。
(六)做好协调服务。镇活动办要加强与区委督导组、区委联系领导和区委活动办的联络协调，做好动员部署、联系走访、督查指导等各方面的对接服务工作;加强对全镇各部门、单位教育实践活动的指导、督促。各级各部门要相应做好与上级督导组、联系领导和活动办的对接协调，确保教育实践活动有序推进、扎实高效。
第四篇：党的群众路线教育实践活动方案
党的群众路线教育实践活动方案
王菡
一、 计划学习内容
本人系统学习了 《中共中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等文件资料，并学习《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》两本书，通过自学、专题报告会等形式，深入有效地开展党的群众路线学习活动，深刻领会开展群众路线教育实践活动的重要意义和根本要求，用理论学习的成果指导具体实践，提高做好新形势下群众工作的能力，以良好的精神状态推进各项工作的落实，深化以中国梦为主题的中国特色社会主义宣传教育。
二、 四风问题在本人身上的具体表现
1、形式主义对于学习流于形式，缺乏具体深入的学习和思考，加强理论学习
2、官僚主义近段由于教学任务紧迫，和教研组内的老师沟通交流少，要多和他们研讨教育教学的方法
3、享乐主义有时也会出现教案书写量少，作业批改延迟现象
4、奢靡之风艰苦奋斗勤俭节约的思想意识树立不牢固，存在浪
费现象。
三、 个人整改措施
1、要突出解决重点问题。深入学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风的学习，努力提高自己的师德水平和教书育人能力。师德
的重点就是要尊重学生，尊重每一位学生做人的尊严和价值。尊重学生尤其要尊重智力发育迟缓（或有缺陷）的学生，尊重学业成绩不良的学生，尊重有过错的学生，尊重和自己意见不一致的学生。尊重每一位学生的学习权，尊重每一位家长。培养学生良好的学习习惯。加强教师职业理想教育，学习优秀教师的先进事迹，克服职业倦怠，努力争做让学生喜爱、家长放心的好教师。
2、 要提高“四自”能力。认真贯彻整风精神，开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做，有力促进思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁。
3、 要深入到学生中去找学习困难的学生交流，主动帮助他们解决生活、学习中的困难和问题，并到学生家中走访，让受帮助的学生和家长感受到学校和教师的温暖，从而增进和学生的感情。
201*、4
第五篇：村开展党的群众路线教育实践活动方案
**镇**村开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据开展第二批党的群众路线教育实践活动总体要求和《关于在全市乡镇村开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》、《**镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案》通知精神，结合我村实际，制定如下实施方案：
一、目的意义
深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。村级组织是党和国家全部工作的基石，村干部来自于群众、直接面对群众，言行举止、工作作风、方式方法，直接代表党和政府形象，直接影响群干群关系。开展党的群众路线教育实践活动，对于加强基层基础工作，巩固党的执政基础，保持党的先进性、纯洁性，以作风建设的新成效推动全村经济社会发展和“美丽乡村”建设，具有十分重要的意义。
二、参加范围
村“两委”班子成员、村社干部和全体党员。
三、重点任务
抓住反对“四风”这个重点，着力解决三个方面的问题。
（一）着力解决“四风”突出问题和农村党员干部队伍中存在的不正之风。班子重点解决处事不公、优亲厚友，假公济私、借机谋利；村务财务不公开，民主管理不到位，集体资产流失；不顾群众意愿，侵害群众利益，克扣群众财物，甚至以牺牲群众利益换取个人好处等问题。村社干部重点解决对政策法规学习掌握不透，法制观念淡薄，不依法办事，欺骗糊弄群众；工作作风漂浮，方法简单粗暴，办事推诿扯皮，遇到矛盾绕着走；联系群众不紧密，服务不热情、办事不主动，坐等上门多、主动问需少，不作为、乱作为等问题。农民党员重点解决先锋模范作用发挥不充分，不支持村级公益事业；讲迷信，玩赌博；宗族思想严重，利用家族势力干扰村级事务；不参加组织生活，不按时缴纳党费等问题。
（二）着力解决关系农民群众切身利益的问题。坚持为民利民便民，认真落实各项民生政策和惠农措施，重点解决群众安全饮水、子女上学、看病就医、道路出行、就业创业、生活救助、社保养老等生产生活问题。结合“联村联户、为民富民”行动，村社干部带头深入群众、深入田间地头，转作风、受教育、办实事，在结对帮扶、共促发展中密切党群干群关系。畅通群众诉求表达渠道，做好矛盾纠纷排查化解工作，维护群众的正当合法权益。注重查找解决在新农村建设、社会治安和提高群众生活水平等方面存在的问题，让广大群众在改革发展中得到更多实惠。
（三）着力解决村党组织建设方面存在的问题。围绕联系服务群众这个基点，以加强基层服务型党组织建设为抓手，深入推进“民情直通车”行动，把工作重点更好地转移到服务发展、服务民生、服务群众上来，提升服务群众的能力和水平，实现群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管的良好局面。
三、方法步骤
按照镇党委统一部署，**村党的群众路线教育实践活动从4月底开始，到9月底基本结束，主要抓好三个环节：
（一）学习教育、听取意见
1.抓好动员部署。成立村党支部书记任组长的教育实践活动领导小组，结合本村实际制定活动实施方案、推进计划表和学习计划，报镇指导组审核，镇党委审定后实施。4月底组织村“两委”班子成员、全体党员、兵青妇负责人、社干部召开动员部署会议，深入搞好思想发动。会上发放征询意见表，对支部班子和班子成员、村干部就“四风”方面存在的问题、对搞好教育实践活动的意见建议分别进行书面征求。
2.开展学习讨论。坚持把理论学习贯穿始终，以党的十八大报告、十八届三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神；中央、省、市、县、镇党的群众路线教育实践活动工作会议精神，《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等为重点内容，根据各环节任务制定学习计划和日程安排表，通过开展“6+5”组织学习教育活动，不断深化学习效果。6即：6次集中学习讨论；5即：5即重温一次入党誓词、交流一次心得体会、观看一批党史影片、进行一次廉政教育、邀请驻村指导组组长做一次群众路线教育活动专题辅导。对年老病弱不能参加集中学习的党员，采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。对外出流动的党员利用网络平台、手机短信、邮寄学习资料等方式组织学习。村支部书记要定期听取流动党员的思想和学习情况汇报，掌握流动党员的思想和学习动态。防止学习图形式、走过场，深化教育效果，做到学习教育全覆盖。
3.广泛征求意见。坚持多渠道、多形式、多层次征求意见建议，通过上门走访、座谈交流、发放调查表、设置意见箱等形式，广泛征求对村两委班子、社干部、党员“四风”方面的问题，征求群众生产生活方面的突出问题。结合“联村联户、为民富民”行动，全面启动“民情直通车”活动。
一是完善“一网一卡一档案”。以一个联系服务网络、一张“民情联系卡”、一份群众档案为载体建立健全“横向到边、纵向到底”的服务网络。即将全村8个社划分为4个片（2个社为1个片），作为网格化服务管理的基本单元，分别由村支部书记、村主任、副主任、文书担任片长，每人联系1个片；在每个服务管理网格内，以党小组为单位，全体党员参与，每人确定5户左右的家庭（离任村干部、军烈属家庭、产业大户、致富能人、低保户和信访户）作为联系对象，形成金字塔形的服务管理模式，实现社会服务管理范围的全覆盖；向所有联系户发放“民情联系卡”，详细公开联户党员的姓名、职务、联系方式和服务内容；建立联系户档案，按照“一户一档”的要求，全面准确登记联系户基本情况。
二是建立“一员一室一队伍”。以民情联络员、党群谈心室、便民服务队为依托，畅通群众利益诉求及时表达的渠道。即村社干部、党小组长都为民情联络员，负责全面掌握自己联系户生产、生活具体情况，做到家庭成员思想动态、就业状况、劳动技能、收入支出、迫切需求“五清楚、五掌握”，积极征求对村班子和村社干部“四风”问题的意见和建议，并根据联系户不同需求和诉求开展服务，实现社会服务管理内容的全覆盖。在村委会设置“党群谈心室”，每天安排一名村干部接待来访群众，与群众面对面谈心，准确登记群众的意见、建议和反映的具体困难，并根据村委会权限和实际及时帮忙解决；村社干部带头，以村社会化服务站为主体，充分吸纳产业大户、科技能人等力量组建“便民服务队”，全面开展涉及群众生产、生活所有方面的便民服务活动。
对征求到的意见建议，要按照村党支部和个人分门别类进行梳理，并原汁原味反馈给村党支部和个人。能即知即改的要立即整改；不能即知即改的要制定措施，明确时限进行整改；对需要县、镇解决的问题及时转报镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。
（二）查摆问题、开展批评
1.开展对照检查。班子成员要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，对照中央“八项规定”、省委“双十条”规定、市、县委“八项要求”和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆“四风”方面的突出问题，进行深入的党性分析和自我剖析，把问题查实找准，把原因分析透彻。要始终聚焦“四风”不偏移，不以工作问题代替作风问题，不以班子问题代替个人问题，不以笼统问题代替具体问题。
2.撰写对照检查材料。村两委班子成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括四个方面的内容：作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等，重点放在后三个方面。对照检查材料要开门见山，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。
3.开好组织生活会。认真组织召开组织生活会。支部书记要带头开展批评与自我批评，班子成员既要开展深刻的自我批评，也要开展诚恳的相互批评，既要揭短亮丑、直面问题，又要实事求是、出以公心，真正红红脸、出出汗，使心灵受到触动、思想受到教育，达到“团结-批评-团结”的目的。邀请镇指导组指导组织生活会。组织班子成员和党员围绕“入党为什么、为党做什么、今后留什么”开展坚定理想信念大讨论，引导广大党员积极改造主观世界，消除“思想灰尘”，深化对群众立场、群众观点和群众工作方法的理解和认识。真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。组织生活会上支部书记代表党组织进行个人分析检查，其他党员要逐个进行自查、开展民主评议，针对存在的问题提出改进措施。
（三）整改落实、建章立制
1.制定整改方案。村社干部根据群众提出的意见建议、自己查找的缺点问题、督导组反馈的有关情况，列出自身问题清单，建立整改台账，明确整改目标、措施和时限，并报镇指导组进行审核。
2.认真抓好整改。按照列出的问题清单，认真落实整改措施和责任，实行支部书记负责制，集中精力逐项整改落实，整改任务和整改结果向群众公示。
3.严格正风肃纪。规范村社干部、党员行为，加强党员教育管理，对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员进行严肃批评教育，对党员违法乱纪的人和事上报相关部门处理。
4.健全完善制度。注意总结教育实践活动中的好经验好做法，认真梳理贯彻群众路线方面的制度，健全完善涉及决策、联系服务群众、党务村务公开等方面的制度。加大制度落实力度，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，推进作风建设和服务群众常态化长效化。
各环节工作结束后，对教育实践活动进行全面总结，并对开展教育实践活动情况进行评议。
四、保障措施
（一）加强领导。村支部书记要认真履行“第一责任人”职责，切实将教育实践活动抓在手上，扛在肩上，认真负责地抓好本村的教育实践活动。其他班子成员要以身作则，率先垂范，带头深入学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都要走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一招、剖析解决问题好一筹。
（二）抓好宣传。采取悬挂横幅、张贴标语、出黑板报等形式大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的目的意义，及时总结开展活动的好经验好做法，并上报镇指导组审核后编发。
（三）统筹兼顾。统筹安排教育实践活动和当前各项重点工作，摆布好时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，真正把教育实践活动激发出的热情转化为做好工作的强大动力，全力推进各项工作任务落实。
附：**镇**村党的群众路线教育实践活动领导小组名单
**村党支部
201*年4月20日
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《镇开展党的教育实践活动方案》
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