第一篇：镇党群众路线实施方案
为推动全镇党的群众路线教育实践活动扎实开展，按照县委统一安排部署，紧密结合中央和省、市、县委有关精神，根据《中共怀来县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》要求，结合存瑞实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
1、指导思想。以党的十八大和十八届二中、三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省委八届六次全会、市委十届五次全会和县委十二届四次全会部署，以为民务实清廉为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以补精神之钙、除“四风”之害、立为民之制为重点，以传承存瑞精神、建设英雄家乡为主线，突出作风建设，贯彻整风精神，鼓励改革创新，坚决反对“四风”，坚持苦干强镇、实干兴镇，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力解决影响发展环境的突出问题，着力提高做好新形势下群众工作的能力，为全镇经济社会又好又快发展筑牢组织基础、凝聚发展动力。
2、基本原则。坚持正面教育为主。加强群众观点和群众路线教育、党性党风党纪教育和道德品行教育，发挥先进典型示范作用，教育引导党员干部坚定理想信念，增强宗旨意识，践行执政为民理念。坚持批评和自我批评。发扬整风精神，抛开面子、揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点，积极开展健康的思想斗争，通过真批评，使问题真解决、真改进。坚持开门搞活动。确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督，请群众评议，广泛听取群众意见建议，以群众是否满意来检验活动成效。坚持领导带头。镇村党员领导干部做到“六带头”，即带头深入群众、带头学习调研、带头听取意见、带头查摆剖析、带头整改落实、带头帮助解决实际困难和问题，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实。坚持探索创新。借鉴运用第一批活动成功经验，创新做法、创新举措、创新载体。坚持统筹推进。牢牢把握边学、边查、边改的原则，采取未学先改、学中有改、改中求学等方式，把学、查、改贯穿于活动始终，做到同步实施、交叉进行、互相融入、统筹安排、协调推进。
3、目标要求。开展党的群众路线教育实践活动，突出抓好与群众联系密切的各级基层党组织，着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，实现“党员干部转作风、人民群众得实惠、深化改革迈大步、绿色崛起上水平”的目标。
具体实现五个目标：一是强化群众观点。加强理想信念教育，强化宗旨意识、公仆意识，坚决反对一切脱离群众的不良现象，把群众满意不满意作为想问题、作决策、办事情的重要依据和衡量工作成效的最高标准。二是解决突出问题。抓住反对“四风”的要害，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上下功夫。镇各级基层党组织领导班子和党员干部要联系实际，对照中央、省、市、县委要求精神，找准影响党群干群关系的突出问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，实现作风明显改进。三是提高群众工作能力。深入基层，掌握实情，提高调查研究能力;倾听民意，集中民智，提高科学民主决策能力;发扬群众工作优良传统，创新群众工作手段，讲究方式方法，把群众关心的问题讲清楚、说明白，争取群众的理解和支持。四是健全完善制度机制。从活动开始就要把制度建设作为重要任务，注重总结新经验，梳理完善各项制度，使制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束，并推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。五是推动经济社会发展。坚持两手抓两不误两促进，把开展教育实践活动同全镇各项中心工作结合起来，大力实施惠民工程，着力解决关系群众切身利益的现实问题，创新农村管理手段，完善管理运行机制，推进全镇经济社会又好又快发展。
4、主要任务。紧紧扭住反对“四风”这个重点不放，切实解决镇村党员干部存在的5个普遍问题：一是学习风气不浓厚，由于乡镇基层日常工作日益繁重，造成一些党员干部学习自觉性不高，不重视自身素质的提升，学习仅局限于单位组织的集体学习，平常也只是看看报纸、读读杂志，学习不系统不全面不深入。二是缺乏创新精神，一些干部遇到问题，懒于思考，上级怎么要求就怎么做，老办法不管用、新办法不会用，只求过得去，不求过得硬，面对新形势新要求，推动农村改革上缺乏创新精神，工作只停留在应付层面，工作主动性、积极性不强。三是服务意识不强，一些干部逐渐淡忘了存瑞精神，为英雄家乡百姓服务的自觉性逐渐变弱，经常性抱怨工作忙、压力大、待遇低，不愿意接触群众怕麻烦。四是工作不够深入细致，在工作中下到村里蹲不住，把自己的角色转换成了“邮递员”“传话筒”，经常“遥控”指挥，对于涉及群众的事，不是扎下身子认真解决，而是高高在上指导，对群众反映的困难和问题漠然视之，使一些简单问题复杂化。五是联系群众不够紧密，有些干部觉着自己无论在职业、能力、社会关系等方面都比一般群众强，不能和群众打成一片，很难沉下身子倾听农民呼声，为群众办实事，放松对人生观的改造，管不住小节，伤害了群众感情，疏远了干群关系
二、基本环节
党的群众路线教育实践活动从201*年2月13日开始，到201*年9月基本完成，大体8个月时间，集中教育时间不少于3个月。活动以“三查三看三比”启动，按照“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”，“整改落实、建章立制”三个环节进行，采取统一部署、依次推进、压茬进行的办法展开。活动中，要坚持问题导向，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把正风肃纪贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把建章立制贯穿始终，各个环节实现有序衔接。建立以作风现状由群众评价、查摆问题由群众评议、整改落实由群众评判为内容的“群众三评”机制，确保每个环节都让群众参与推动，取得群众满意成效。
(一)学习教育、听取意见(2月13日至2月28日)
1、组织集中学习。2月20日到2月28日，采取集中学习、个人自学等方式，组织党员干部学习党的十八大、十八届三中全会、省委八届六次全会、市委十届五次全会和县委十二届四次全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习《习近平总书记重要讲话摘编》、《习近平同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目。
按照“六个一”(学习一本小册子、观看一套影像资料、组织一次专题培训、进行一次集中走访、宣讲一堂专题党课和开展一次正反典型教育)活动要求，在集中学习期间一是在2月22日组织镇村干部专题培训1次(党委书记讲党课、观看影像资料、群众路线知识教育等内容);二是每天下午3点至6点，镇领导班子进行集中学习(不少于5天);三是结合“三查三看三比”，镇领导班子成员和包村干部到所包村讲1次党课;四是组织村两委干部学习先进，到秦家沟、东梁、安营堡参观农村面貌改造提升成果;五是按照活动要求加强自学，镇党员干部和村两委干部学习要有记录、有笔记、有心得。镇活动办将采取测试、考评、督导检查等方式检验学习效果。
2、开展主题教育。在2月下旬，开展“弘扬存瑞精神、践行优良作风”主题教育活动，突出“五项教育”。突出理想信念教育，重点学习习近平总书记关于理想信念的重要讲话精神，做为英雄家乡人，立足实际、先行一步，深入挖掘传承存瑞精神。在2月24日至2月28日组织镇村干部进行理想信念主题教育(进行“中国梦、赶考行”主题宣传、学习习近平总书记理想信念的重要讲话精神、进行正反典型教育和警示教育、到董存瑞纪念馆接受党性教育)。各基层党组织组织各单位党员干部开展主题教育，包片领导、包村干部参与指导检查。
3、广泛征求意见。2月底前，镇各级党员干部要边学习边调研，深入到各村开展蹲点服务，广泛调研、听取意见、服务群众、帮解难题、接受教育。同时，开展以入户问需(结合“千名干部下基层”活动，集中组织广大党员干部特别是镇村党员干部，入户走访，直接征求意见)、恳谈问政(坚持部门开放日和民情恳谈会制度，虚心听取意见)、书面问策(采取寄发信函、发放问卷等形式，组织建言献策)、网络问计(采取开通网站专栏、电子邮箱、博客、热线电话等形式，诚心收集意见)为内容的“四问征集”活动，广泛征求“两代表一委员”、老干部、党员群众代表、困难多矛盾突出地方的意见建议，帮助找准“四风”突出问题。同时，在广泛征求意见时，也要注意倾听群众在改善基础设施、提升居住环境和促进农民增收等方面的意见，在制定全年工作目标时结合提出的意见，详细制定工作计划并落实。征求意见期间，镇干部走访基层党员群众不少于20人，召开座谈会不少于2次;各村两委干部走访基层党员群众不少于50人，召开座谈会不少于2次。调研结束后要撰写高质量的调研报告，报镇活动办备案。
2月底前，镇活动办将征求到的意见建议认真梳理汇总后报县委活动办。征集意见建议要贯彻教育实践活动始终，根据活动进程和需要随时组织开展。镇村设立征集意见箱，对征集到的意见建议要及时进行梳理，随时进行整改。
4、开展群众评价。镇各级组织召开动员会后，采取“面对面点评、背靠背投票”方式，由“两代表一委员”、离退休老同志、基层单位负责人、镇村干部、党员和群众代表，对镇领导班子、党员干部和各村两委班子进行评价，重点掌握“四风”的具体表现和突出问题。依据测评结果，结合征求意见情况，形成全镇和各村的群众评价报告，经镇教育实践活动领导小组审核后，上报县委教育实践活动领导小组办公室和联系指导我镇的县领导审阅。各村务必在2月28日前完成群众评价工作。
(二)查摆问题、开展批评(3月1日至4月10日)
5、查找突出问题。3月上旬，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议等方式，开展以“对照镜子”查(以党章、廉政准则为镜，以先进典型为镜，以群众期盼为镜，看宗旨意识是否淡化，看纪律规定是否严守，看群众利益需求是否得到维护)、“以下看上”查(从基层暴露出的问题，从干部群众的意见建议中反思上级领导机关、领导班子、党员领导干部存在的“四风”问题)、“剖析案例”查(通过剖析反面案例、信访积案和群体性事件，看是否存在类似的苗头性、倾向性问题)、“立足岗位”查(从职责履行得怎样、手中权力用得怎样，查找“四风”问题)、“见微知著”查(从吃、住、行等日常生活的小节上，查找“四风”方面存在的问题)为内容的“五查”活动，进一步进行自查自纠。结合学习教育、听取意见阶段征求到的群众意见，要借鉴省委常委会开展活动的办法，就克服“四风”问题，作出自律承诺，以实际行动履约践诺。镇机关要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》，各村对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》进行检查。3月10日镇领导班子要召开查找问题专题会议，邀请“两代表一委员”、村两委干部、党员群众代表现场点评，“三堂会诊”、找准问题，初步形成班子及个人存在“四风”问题报告。镇各级组织也要在3月10前完成上述工作要求，初步形成班子及个人存在“四风”问题报告，上报镇活动办备查。
6、深入谈心交流。3月中旬，镇领导班子成员，要与县包镇领导、同级班子成员、村两委正职、“两代表一委员”和基层党员群众代表等见面谈心，做到“四不谈四必谈”(不谈溢美之词、不谈不着边际的话、不谈把握不准的问题、不谈模棱两可的话;思想上必谈认识、工作上必谈问题、作风上必谈不足、廉政上必谈差距)，深入征求意见，为深刻剖析、开好民主生活会奠定基础。镇各级组织要按照上述要求召开座谈会，深入谈心交流，进一步深入征求意见，3月20日将整理好的征求意见稿上交镇活动办。
7、准备对照检查材料。3月15日开始，镇领导班子成员，村两委干部要撰写对照检查材料，做到“四个写清楚”(遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定的情况写清楚;“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚;存在问题的理想信念、党性修养、政治纪律等方面根源写清楚;整改措施和努力方向写清楚)。要一风一风列出“四风”的具体表现和3个以上典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况分别作出说明，并明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并召开党委(扩大)会议、邀请老干部党员等召开座谈会进行征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。
3月底前，领导班子和“一把手”的对照检查材料报出席专题民主生活会的上级领导和督导组审核把关，不合格的要重新修改。
基层党组织、支部成员和普通党员不撰写对照检查材料，采用表格式、提纲式等，形成简明的对照检查情况，基层党组织留存一份，上交镇活动办备案一份。
8、召开专题民主生活会。3月底4月初，领导班子要召开专题民主生活会。要充分学习借鉴省委常委会专题民主生活会经验做法，防止避重就轻、偷工减料。班子成员提前酝酿并撰写符合自身实际、高质量的民主生活会发言提纲，“一把手”对班子成员发言提纲逐一审定，邀请上级领导和督导组全程参加民主生活会并讲话点评。专题民主生活会要形成完整详实的记录，经党委书记和督导组组长审签后，报县委活动办备案。会后，在一定范围通报民主生活会情况，并进行满意度测评。对党员、群众代表民主测评或督导组评价不过关的专题民主生活会，一律推倒重来。
镇各级组织都要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，党员之间要开展普遍谈心，每名党员进行对照检查，认真查摆问题和不足，开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党组织的专题组织生活会，包片领导、包村干部、大学生村官酌情参与各村基层党组织专题组织生活会。镇各级组织注意留存各项记录备查。
9、开展群众评议。4月初，专题民主生活会和组织生活会召开后1周内，镇党委组织召开群众评议会，邀请“两代表一委员”、离退休老同志、镇村干部、党员群众代表参加，向参会人员通报领导班子专题民主生活会和专题组织生活会情况，查摆问题情况，边学边查边改情况，采取“面对面点评、背靠背投票”方式，由参会人员对镇领导班子和领导干部查摆问题、开展批评情况进行评议，重点在作风态度、依法办事、服务效率、勤政廉政等方面，进一步查找差距和不足，提出意见建议。评议结果在一定范围内公开，接受监督。
各村也相应召开群众评议会，包片领导、包村干部、大学生村官参与群众评议会，评议结果上报镇活动办。
(三)整改落实、建章立制(4月10日至8月底)
重点是围绕创新体制机制、解决突出问题、人民群众满意的要求，强化正风肃纪，集中精力整改，完善体制机制，使教育实践活动真正成为群众满意工程。
10、制定整改方案。4月上旬，根据专题民主生活会、专题组织生活会开展批评和自我批评内容，结合群众评议情况，针对“四风”方面存在的问题，制定切实可行的《整改方案》，对重点整改任务实行项目化管理，制定整改任务书、时间表，建立整改工作台账，做到“五明确一承诺”(明确整改内容、整改措施、牵头领导、责任单位、完成时限，领导班子向群众作出整改承诺);领导班子成员要制定个人整改措施。各村基层党组织可列出问题清单，明确整改措施。领导班子和领导干部的《整改方案》形成后，要通过召开老干部、各级“两代表一委员”和基层党员群众座谈会的形式征求意见建议，进一步修改完善，坚持做到边学边改、边查边改、集中整改。领导班子和领导干部的《整改方案》经督导组审批后，报上级活动办备案，并在一定范围内进行公示。基层党员干部的《整改方案》要在支部会议上讨论通过后上报镇活动办。
11、认真整改落实。4月中旬开始，重点是结合正风肃纪行动，全面落实《整改方案》，及时有效立行立改。坚持开门整改，向群众作出整改承诺，实行整改落实月调度、月通报制度，整改情况让群众评价和监督。2月中旬开始，各基层党组织要以农村面貌改造提升行动和“千名干部下基层”活动为机遇，以收集整理群众意见为出发点，主动与所包部门、领导联系沟通，争取更大帮扶。特别是县领导联系点二堡子村和秦家沟村，在活动开展过程中要时刻在解决民生难题、产业发展难题上取得突破，确保群众意见落到实处。
8月底前，组织开展“回头看”，进一步抓好各项整改措施落实。
12、开展群众评判。8月底9月初，集中整改告一段落后，要综合运用基层走访、民主测评、民意调查、网络投票等形式，对活动开展情况及阶段性整改落实效果进行民主评议。评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，作为评价领导班子、使用干部的重要内容。
13、健全制度规定。针对领导班子和党员领导干部存在的突出问题，围绕克服“四风”、改进作风，密切与人民群众的联系，及时把活动中好的经验和做法用制度的形式固定下来。重点在镇村干部队伍建设、服务型党组织创建、重点工作推进、矛盾纠风调处、机关效能建设、镇村干部作风建设等方面探索建立长效机制，形成镇机关制度汇编，使制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束，并推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。
三、重点工作
全镇要坚决贯彻中央和省、市、县委要求，集中精力解决“四风”突出问题，解决群众反映强烈的突出问题，解决服务群众“最后一公里”问题，以改进作风的实际成效取信于民。重点抓好以下三项重点工作。
(一)开展“七项专项行动”。围绕解决群众反映强烈的突出问题，以“准”、“狠”、“韧”的劲头，大力开展“七个专项行动”。 一是开展“三查三看三比”活动。2月20日至3月19日，开展“三查三看三比”活动，作为开展教育实践活动的第一场攻坚战役，促进党员干部作风明显转变，提高服务意识、服务质量、工作效率，着力营造心齐气顺、干事创业、清廉守纪的政治环境，以“三查三看三比”促进作风转变的显著成效推动教育实践活动强势开局。各村召开1次民情恳谈会，讲1次党课，镇包片领导和包村干部入村蹲点调研，具体安排按照《存瑞镇开展三查三看三比活动的实施方案》进行。二是开展正风肃纪行动。从2月中旬开始，围绕解决“四风”问题，集中进行“八个专项整治”。要加强领导班子建设和严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行职务调整。在教育实践活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交有关方面严肃查处。正风肃纪行动贯彻活动全过程，在整改落实、建章立制阶段取得更加明显效果。三是实施还利于民行动。2月中旬到3月中旬，对面向基层的惠民政策进行全面清查，坚决纠正政策缩水、落实走样、办事不公行为;切实解决侵犯群众利益问题，重点查处机关干部拖欠群众钱款、打白条、耍赖账等问题。加大招商引资力度，设置专人为项目跑办各类手续，尽快让项目落户我镇，为村民提供更好更多就业机会;开展农村面貌改造提升行动，加强基础设施和环境建设，为提高农民生活质量营造良好氛围;制定和完善党员干部公务接待、会议培训活动经费管理、公务支出和公款消费等制度规定，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。开展为民办实事承诺活动，各村书记、主任根据征求的意见建议，结合本村实际，就解决涉及群众利益的实事好事进行承诺，承诺要符合实际，年底镇活动办就承诺完成情况进行检查验收。四是开展最差基层党组织评选。4月上旬，结合问题查摆，包片领导、包村干部组织各村党员、群众和社会各界代表，对各基层党组织进行民主评议，评选最差基层党组织，向全镇通报，并对基层党组织负责人进行诫勉谈话。对评选排名靠后的基层党组织，进一步剖析存在突出问题，整改环节有针对性重点进行整改，镇活动办予以重点督导。五是蹲点服务行动。结合“千名干部下基层”活动，镇机关干部都要到所包村进行蹲点服务，主要任务是蹲点调研、听取意见、服务群众、帮解难题、接受教育，推进干部深入基层接地气、受教育、办实事。六是化解积案行动。认真落实“八三工作法”，完善领导干部包案接访责任制，坚持领导包案下访制度，强化工作责任，强化源头治理，对所有纳入化解范围的信访积案，做到1名包案领导、1个工作班子、1套化解方案、1份办案卷宗、1套稳控措施，切实维护好广大群众合法权益和正常信访秩序。七是搭建宣传平台。充分利用各村党员远程教育站点、村村响广播和政府网站的宣传平台，发挥镇文化志愿服务队作用，及时报道阶段工作、重大事件等。
(二)实施“四件重点工作”。始终坚持在党员干部转作风、群众得实惠上下功夫。一是狠抓项目建设。在抓好盛唐酿酒葡萄种植园项目、草庙子国光苹果观光采摘园的基础上，积极推进秦家沟旧村复垦项目，落实二堡子果蔬观光采摘园项目的落地、建设和投产。同时，利用现有土地资源和区位优势，围绕农产品深加工等，加大招商引资力度，力争引进1至2个好项目、大项目。二是改善人居环境。巩固秦家沟、东梁、安营堡村农村面貌改造提升成果，继续推进陈家铺、二堡子和义合堡三个重点村的新农村建设，以点带面促进人居环境整体改善提升。三是为民办实事加强基础设施建设。大力争取帮扶项目和资金，在活动期间为群众落实饮水灌溉、街道硬化、亮化美化等实事好事，让群众切身感受到活动带来的成果和实惠。四是壮大集体经济。总结推广资源盘活、村企联建、招商引资等集体经济创收模式，注重运用市场思维和市场机制，培育富民产业，增加农村集体收入，增强农村自我发展能力和自我服务功能。力争2-3个村集体收入达到5万元以上。
镇各级组织要积极回应群众关切，结合征求到的意见，围绕基础设施建设、促进农民增收等关系群众切身利益的问题，搞好自选动作，谋划和办成一批惠民好事实事。
(三)创建基层服务型党组织。以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，发挥各级各类服务平台作用，建立稳定的基层党组织运转和基本公共服务经费保障制度，推动人、财、物向基层倾斜，提高基层党组织和党员干部服务群众的能力。各基层党组织要进一步完善“一定三有”、“六位一体”、“一清四议两公开”等工作机制，完善农村“三大网络”、“三四五”为民服务体系，加强“乡镇便民服务中心—村便民服务站室”平台建设，健全推广以乡镇“便民服务中心”代办农村事务、街村“便民服务站室”代办农民事务、经合组织“党群服务社”代办农业事务为内容的“三农代办”服务机制，增强服务能力和水平;完善农村干部定期集中培训制度，开展农村干部大培训，提高村干部能力素质，增强为民服务本领;完善农村基层建设促进会，充实扩大共产党员创业基金，支持农业产业化龙头企业、专业合作社、种养大户等实施农业项目建设;集中区域打造党建助推产业培育、生态保护、扶贫开发、项目建设等党建示范村，并适时打造一个农村党建示范区;深化创先争优“全面对标、认责承诺、亮牌示范、夺旗争星”四项机制，推行“1+10”党员联系户制度;对软弱涣散、班子不健全、干部不廉洁、信访问题多的后进村全部进行整顿提升;完善农村无职党员“三诺三定”百分考核机制，发挥党员先锋模范作用。
四、组织领导
开展党的群众路线教育实践活动，是当前和今后一段时期全镇工作的一项重要政治任务，镇各级组织要高度重视，加强组织领导，强化责任落实，务求取得实效。
1、加强领导，落实责任。各级组织要把这次主题教育实践活动摆上重要位置，切实加强领导，主要领导挂帅，确定专人负责，认真研究措施，制定工作方案，落实工作责任，精心组织活动，确保取得成效。各级领导干部要以身作则、率先垂范，镇村干部要人人参与、主动融入，努力成为贯彻党的群众路线的表率。为推动活动深入开展，镇里成立群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织、协调和指导。镇各级组织也要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导和指导责任。
2、分类指导，创新载体。镇各级组织要围绕中心工作，对照部署要求，认真落实省、市、县、镇确定的教育实践活动各项任务。同时，各级组织要结合自身实际和业务工作特点，制定具体实施方案，明确活动主题，精心组织策划。要加强宏观指导，及时调度活动进展情况，解决活动中出现的问题，研究总结经验规律，增强教育活动的科学性、针对性。
3、注重实效，健全机制。镇各级组织要深入开展群众路线教育实践活动，结合工作实际，打破条条框框，创新工作思路，完善工作措施，健全工作机制，努力推出一批理论成果、实践成果、制度成果。要加强制度建设，采取多种形式，拓宽沟通渠道，建立经常性的联系群众保障机制;要以群众满意为标准，将评价权、监督权交给群众，完善群众评议制度，建立群众监督评价机制。要加强检查督导，确保活动各项任务落到实处。
4、广泛宣传，营造氛围。镇各级组织在显著位置设立群众路线教育实践活动征求意见箱、宣传栏和公开栏，做好活动的宣传工作，大力宣传教育实践活动的重要意义和部署要求，宣传教育实践活动中涌现出的先进典型，宣传教育实践活动带来的新变化、新成效，将活动的每个环节、每个动作、群众评议结果、公开承诺和落实情况全程在公开栏内公开，接受群众监督。镇文化志愿服务队要在重点街村开展宣传群众路线教育实践活动专题巡回演出，让广大党员群众了解活动，并积极参与活动，营造良好的活动氛围。
5、统筹兼顾，搞好结合。要把教育实践活动与与农村面貌改造提升提到结合起来，与重点项目结合起来，与农村经济发展结合起来，与提供农民生活水平相结合，与做好日常工作结合起来，科学谋划，统筹安排，把时间利用好，把人员调度好，把工作安排好，做到活动开展和日常工作相互促进、共同提高。
镇各级组织要根据本方案，紧密结合实际，制定本村实施方案，报镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室批准后组织实施。
第二篇：党的群众路线实施方案
朱溪中学深入开展党的群众路线教育实践活动
实施方案
深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大部署。为确保我校教育实践活动顺利开展，取得实效，根据《中共仙居县委关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》具体要求，结合学校实际，制定本实施方案。
一、指导思想与总体要求
教育实践活动的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以校级领导班子和中层干部为重点，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为建设人民满意学校提供坚强组织保障。
教育实践活动的总体要求是：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
二、对象范围
本次教育实践活动的范围是全校教职工，重点是党员教师。
三、方法步骤
教育实践活动从201*年3月开始，时间7个月左右。要着力抓好“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的工作。
（一）学习教育、听取意见（3月上旬至4月下旬）
1、制定方案。在充分调研的基础上，制定《仙居县朱溪中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，建立党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，明确落实此项工作的负责人，并报教育局审定。
2、召开动员大会。3月18日召开学校支部和行政会议，研究我校开展党的群众路线教育实践活动工作的具体安排；邀请教育局实践活动督导组领导亲临指导，对开展教育实践活动进行动员部署，统一思想，提高大家对开展教育实践活
动的重要意义的认识。校党支部书记、校长张锦开解读我校实施方案。动员大会后，配合督导组对我校领导班子及成员作风方面进行总体评价，还要就形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题进行民主评议。
3、深入学习教育。3月下旬开始，学校开展党的群众路线教育实践活动系列
专题学习会。
（1）、理论学习与思想教育。
集中学习时间不少于3天，学习讨论时间不少于30学时，学习将贯穿此次实
践活动始终。学习内容为《论群众路线－重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费－重要论述摘编》等；本次学习采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各教研组自主安排相结合的方式。
（2）开展专题讨论活动。
在理论学习和思想教育的基础上，充分开展活动。①利用学习型党组织建设的“全员轮学、现场教学、结对互学、群组共学、定向帮学”的“五学模式”，把深化学习贯穿始终。②深入开展“三思、三观”学习讨论，进一步增强教职工的思想自觉和行动自觉。要深刻反思与学生的感情深不深、与学生的距离远不远、在学生心中的分量重不重，牢固树立正确的唯物史观、价值观、执政观。③开设一堂《保持阳光心态，享受清廉人生》专题课，教育引导各位教师强化宗旨意识，切实把此次活动的精神落到实处。
学习活动期间，要求教研组长做好讨论记录，每位教师做好学习笔记并至少
撰写1篇学习心得体会或1篇关于朱溪中学教育改革与发展的思考性专题论文（1000字以上），文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可操作性。学校将
开展学习心得体会和朱溪中学教育改革与发展优秀论文评比、表彰与展出活动。
4、开展向“身边的先进典型学习活动”。
邀请县讲师团来校宣讲教育系统内涌现出的“优秀共产党员”、“师德标兵”、“最美教师”、“最受欢迎教师”的先进事迹。开展本校“先进典型”事迹挖掘工作。通过向“身边的先进典型学习活动”，营造学先进找差距改作风的浓厚氛围。充分发挥正面典型的激励教育作用。
5、开展“五进三听四行动”活动。
“五进”即进课堂、进办公室、进食堂、进学生寝室、进家庭，“三听”即
听取师生在工作、生活、学习中遇到的实际困难，听取家长对教师、教育教学和学校管理工作的建议，听取群众意见，回应群众呼声，进一步增强人民群众对教育工作的了解、理解和支持。“四行动”一是惠民送温暖行动。建立“德育导师制”，每位教师至少与3名学生结对，填写德育导师手册，每学期到结对学生家里至少家访一次；另外每位党员教师至少再另结对一名留守儿童，从生活、学习、思想各个方面关心其健康成长；每位教师签订教师关爱学生协议书。二是便民送服务行动。在学校大门宣传栏处张贴教师形象照，介绍各科室、处室职能，公开办事服务流程等，方便群众咨询，方便群众办事。三是清廉树形象行动。对照教育局有关师德师风建设的相关规定，严于律己。四是共建促和谐行动。每学期至少召开一次家长会，和家长零距离沟通，听取家长意见和建议，做好家校共建活动。
6、广开言路，听取群众意见。
深入调研、听取意见。把依靠群众开展教育作为根本方法，坚持到群众中去听意见、找问题，组织党员、干部、教师走进基层、深入群众。
（1）学校通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员领
导干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、领导干部开展“走基层、访群众、听建议”活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。
（2）进行“教育问计走万家”问卷调查。制作并发放调查问卷，向学生、
家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相
体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现我校教师在师德方面存在的问题。
（3）在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，通过工会组织，定
期征询教职工对学校工作的意见和建议，并通过相关职能部门落实教职工合理化的建议和要求，意见征询及处理结果及时和教职工反馈。
（4）学校领导、中层要深入自己所联系的年级、科组进行调研，深入分管
的部门对所分管的工作进行调研，每人每个单位调研不少于1次。调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。全校党员干部立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生，开展广泛调研。
（5）坚持边学边查边改。教育实践活动领导小组办公室要对征求到的意见和建议进行汇总归类，及时向学校党政领导班子成员反馈；各部门要将征求到的意见和建议整理分类后，向相关职能部门、领导班子和党员反馈。坚持边学边改、边查边改，不等不靠、务求实效。
（二）查摆问题、开展批评环节（5月上旬—6月中旬）
1、严格进行对照检查
（1）坚持“五个对照”
对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，联系实际和“四风”具体表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。
（2）搞好“四个剖析”
按照为民务实清廉的要求，坚持触及思想、正视矛盾和问题，深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。
（3）突出“三重要求”
按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求，撰写对照检查材料。
2、开展谈心交心活动。
党支部书记要同领导班子其他成员进行谈心，沟通思想，指出问题，提出要求。领导班子成员之间也要互相谈心，交换看法，互相提醒，查找问题；还应该与分管科室的负责同志进行谈心，听取意见建议。谈话谈心必须真诚以待、言之有物，避免走过场和个人攻击。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。
针对存在问题,以整风精神开展批评和自我批评，动真碰硬、敢于交锋，深挖根源、触动灵魂。专题民主生活会后，要在一定范围内通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。针对存在的问题，提出改进措施和办法。
4、搞好通报和评议，
及时通报情况。对专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题和整改方向，以及其他需要说明的问题要以会议或书面材料方式在本单位教职工中通报。
5．及时组织“回头看”。
要认真对照上级党组织关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、
开展批评环节的要求部署，逐项进行“回头看”：一要看学习教育是否扎实、领会透彻，二要看查摆问题是否聚焦、切中要害，三要看自我剖析是否深刻、触及灵魂，四要看谈心交心是否充分、坦诚相待，五要看开展批评是否认真、动真碰硬，六要看边查边改是否见效、群众是否满意。通过“回头看”，真正看出问题、找到差距，真正做到规定动作不缺样、不走样，走了过场的要坚决返工重来，确保教育实践活动稳步推进。
（三）整改落实、建章立制环节（6月下旬—8月）
1.制定作风建设整改方案。
重点针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，明确具体措施、责任领导或责任单位。
2.对突出问题进行集中治理。
紧扣为民务实清廉的要求，严格教育管理教师, 对软、懒、散的工作作风进行整顿；培养使用与群众有感情、为群众办实事、得到群众拥护的干部, 树立正确用人导向。深化校务公开，全面推进“阳光治校”。
全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。
3.加强制度建设。
对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，对于经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制；健全干部作风状况考核评价机制；建立健全厉行节约、制止浪费制度；完善公务接待有关规定；完善会议、培训、活动经费管理办法。推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
4.做好活动总结。
学校党委要认真总结教育实践活动。对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行总结，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果。
四、加强组织领导
为更好地完成此项活动，特成立朱溪中学党的群众路线教育实践活动领导小组， 名单如下：
组长：张锦开（校长、书记）
副组长：王建伟（副校长、工会主席）
成员：徐淑钗（办公室主任）
王牡丹（教务处主任）
朱建（学生处主任）
周先平（总务处主任）
周泽招 (工会副主席）
领导小组负责研究确定我校实施党的群众路线教育实践活动的有关重大事宜。
领导小组下设办公室，负责落实全校各校各项活动的开展。
办公室主任：徐淑钗
成员：王牡丹、朱建、周先平、周泽招、王直回、徐依
仙居县朱溪中学201*年3月10日
第三篇：党的群众路线实施方案
岭底村深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神和《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发〔201*〕4号）要求和《溢水镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（溢发〔201*〕号）精神，为扎实开展好以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，结合岭底村实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以中央党的群众路线教育实践活动精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，密切党群干群关系，为推动前杨科学发展，建设美好岭底提供坚强的政治保证。
二、活动主题
聚焦反“四风”，要以整风精神集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不良作风，积极践行 “走、转、改，敢、克、俭”的具体要求，广开言路查问题、深刻剖析挖根源、聚精会神抓整改，解决党员干部作风建设中的突出问题。
三、目标要求
教育实践活动的目标任务是坚持围绕中心、服务大局，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，以作风建设的新成效全面提高岭底村党的建设科学化水平，努力把党的政治优势转变为改革发展的竞争优势，推动岭底村科学发展。教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风的要求、在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析产生“四风”的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
四、基本原则
（一）坚持正面教育为主。加强群众观点、群众路线和党性党风党纪、道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，弘扬神华优秀企业文化。按照标准更高、要求更严、效
果更好的要求，查找和剖析问题既要严格要求，又要切实保护党员、干部的积极性。要加强舆论引导，大力选树先进典型，发挥典型的示范引领作用。
（二）坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育，作风得到改进，行为更加规范。要坚持“团结—批评—团结”的公式，开好领导班子的民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。
（三）坚持讲求实效。开展教育实践活动，贵在实践，重在实效。要坚持开门搞活动，请广大群众参与，让群众评判，受群众监督，在实践中解放思想，在实践中改进作风，在实践中解决问题，在实践中谋划发展，真正把教育实践活动变成提高做好群众工作能力、密切党群干群关系、推动党员干部作风转变、促进本村工作的具体行动。
（四）坚持分类指导。学习要更加注重联系实际，教育要更加注重推动实践，整改要更加注重解决突出问题，活动要更加注重广大群众的满意度。在坚持活动基本要求的前提下，要针对自身的不同情况，确定符合实际的目标要求，制定贴近工作的推进措施，开展各具特色的实践活动，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走过场”和做表面文章。
四、开展教育实践活动的重点任务
开展教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决村领导班子“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众
关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。要坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿活动全过程，努力取得人民群众满意的实效。
（一）着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变。村领导班子重点解决软弱无力，思想观念落后，工作方法和手段滞后，党员教育管理不到位，为民服务意识和能力不强，坐等上门多、主动问需少，办事不公等问题。
（二）着力解决关系群众切身利益的问题，推动党群干群关系进一步密切。坚持为民利民便民，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决饮水安全、安全生产、社会治安等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题，做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作。
（三）着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，采取有力措施，解决组织涣散、纪律松弛，出工不出力，自由散漫的问题。
五、方法步骤
根据中央的部署要求，岭底村的教育实践活动自上而下开展，大体安排半年时间，从201*年4月1日开始到201*年月基本完成。
教育实践活动要着力抓好以下三个环节：
（一）学习教育、听取意见。
重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。
（二）查摆问题、开展批评。
重点是围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
（三）整改落实、建章立制。
重点是针对作风方面存在的问题，提出解决措施，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。
溢水镇岭底村党支部
201*年4月1日
第四篇：工业和信息化党的群众路线实施方案
开展党的群众路线教育实践活动并不是只是说说而已，很多地方已经开始实施了。
中共中央决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下保持党的先进性和纯洁性，坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。根据中央的总体部署和要求，结合工业和信息化部实际，制定工业和信息化部党的群众路线教育实践活动(以下简称教育实践活动)实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，紧密结合工作和思想实际，以为民务实清廉为主要内容，以各级领导班子和党员领导干部为重点，以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为聚焦点，教育引导党员干部树立群众观点、弘扬优良作风、解决突出问题、保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，为工业和信息化事业持续健康发展提供坚强保障，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、目标要求
教育实践活动全过程，要始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
通过教育实践活动，要切实落实为民务实清廉要求。坚持以人为本、人民至上，立党为公、执政为民。坚持求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际和密切联系群众之风。坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。坚持学习遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。
通过教育实践活动，要着力解决突出问题。针对部机关和部属单位在作风方面存在的突出问题，在反对形式主义方面，就是教育引导党员干部端正学风改进文风会风，改进工作方法，优化工作程序，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，大力培养敢于担当、勇于负责、崇尚实干、协作配合的精神，坚决杜绝推诿扯皮，着力提高执行力。在反对官僚主义方面，就是教育引导党员干部把人民利益和事业需要作为一切工作的出发点和落脚点，克服衙门作风、脱离实际、墨守成规，切实增强服务意识，提高服务质量和服务效率，大力推进职能转变和管理创新，提高行业管理水平。在反对享乐主义方面，就是教育引导党员干部牢记走中国特色新型工业化道路、推动工业由大变强的历史使命，克己奉公、勤政廉政、干事创业、追求卓越，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。在反对奢靡之风方面，就是教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
通过教育实践活动，要努力提高群众工作能力。要深入基层一线广泛开展调查研究，摸清情况、摸清底数，认真研究促进工业和信息化事业发展和推动工业转型升级的关键问题和解决途径，不断提高政策理论水平和解决实际问题的能力。要倾听民意、集中民智，不断提高科学决策、民主决策、依法决策的能力。要敢于直面困难和矛盾，顺应群众意愿、回应群众呼声，不断提高应对挑战、化解矛盾的能力。
三、基本原则
(一)坚持正面教育为主、强化理论武装。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。
(二)坚持讲求实效、解决问题。以整风精神认真开展批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。
(三)坚持分类指导、突出重点。根据中央总体要求、结合本单位实际，充分运用前一阶段开展“改进作风年”活动取得的经验成果，找准领导班子和领导干部作风建设特别是“四风”方面存在的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施，充分体现特色，防止上下一般粗，左右一个样。
(四)坚持领导带头、以身作则。上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，要求下级做到的上级首先做到，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，一级抓一级、层层抓落实，以实际行动为干部群众树标杆、作示范。
四、参加范围
按照中央要求，部机关及部属单位第一批开展教育实践活动，从201*年7月开始，201*年年底前基本完成。国家国防科工局、国家烟草专卖局在局党组领导下开展教育实践活动。北京理工大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学在中央督导组指导下开展教育实践活动。各省(区、市)通信管理局、事业单位和南京航空航天大学、南京理工大学、哈尔滨工程大学(以下简称部属单位)按照部党组的统一部署，结合本单位实际开展教育实践活动。
五、方法步骤
根据中央要求，每个单位集中教育时间一般不少于3个月。活动过程中要着力抓好以下3个环节。
(一)学习教育、听取意见环节
1、制定教育实践活动实施方案。部教育实践活动实施方案报中央第28督导组和中央群众路线教育实践活动领导小组办公室审阅、备案。机关各司局、部属单位要根据中央精神和部实施方案要求，结合实际制定本司局、本单位的教育实践活动方案。
2、做好动员发动。7月上旬部党组召开动员大会，部机关全体党员干部，1.5线部领导，全国党代会代表、人大代表、政协委员，部属单位主要负责人参加，在参会人员范围内开展民主评议。部动员大会后，机关司局和部属单位要进行传达和动员，开展民主评议。机关司局的民主评议时间与部教育实践活动领导小组办公室协商确定，部属单位的动员会及民主评议时间与部督导组协商确定。
3、抓好学习教育和思想理论武装。采取个人自学、中心组学习、集中轮训、专家辅导、集体研讨、知识竞赛等形式，组织党员干部深入学习党的十八大精神，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的光辉历史和优良传统，重点学习党章和《论群众路线》、《群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费》等必读材料，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，使广大党员干部做到总书记要求的“任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民”。
4、广泛征求意见。组织党员干部走进基层、贴近群众，充分征求意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。党组和党组成员，机关各司局、部属各单位的领导班子和班子成员要通过座谈会、个别访谈、问卷调查、相互交流等形式，充分征求意见。
(二)查摆问题、开展批评环节
1、做好准备工作。领导班子专题民主生活会前，要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题，有针对地剖析思想，听取督导组对领导班子作风及党风廉政建设情况的意见。要制定专题民主生活会方案并报督导组，确定各环节的程序要求。
2、认真撰写对照检查材料。领导班子成员要充分听取群众意见，班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，每个班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。对照检查材料一般应包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等内容，重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂、正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话;要认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、明确具体便于实施的整改措施。部党组和党组成员的对照检查材料报中央28督导组审阅，机关司局和部属单位领导班子和班子成员的对照检查材料分别报部教育实践活动领导小组办公室和部督导组。
3、组织召开专题民主生活会。部党组拟于8月中旬组织召开专题民主生活会，中央28督导组全程参与，并对专题民主生活会进行评价。机关司局和部属单位分别与部教育实践活动领导小组办公室和部督导组沟通协商，确定领导班子专题民主生活会时间。
4、通报领导班子专题民主生活会情况。专题民主生活会后两周内，召开专门会议，通报领导班子专题民主生活会情况。部党组专题民主生活会情况通报会的参会范围为：部党组成员、总师，1.5线部领导，全国党代会代表、人大代表、政协委员，机关正处长以上党员干部，部属单位主要负责人。部属单位参照此范围确定参会人员。机关司局的参会范围为本司局全体干部。通报会后一周内，要上报专题民主生活会情况报告。
机关司局和部属单位要认真组织本司局、本单位的党员干部特别是处级领导干部查摆问题、开展批评，确保每名党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。
(三)整改落实、建章立制环节
1、制定整改方案。部党组认真研究、深入分析，按照重点突出、措施有力、时间明确、责任清晰的要求，制定整改方案，实行一把手负责制。部的整改方案报中央28督导组，并向机关、部属单位及地方工业和信息化主管部门公布。机关司局和部属单位的整改方案分别报部教育实践活动领导小组办公室和部督导组，在一定范围内公示。
2、坚持边学边改。把抓好整改贯穿教育实践活动全过程，发现什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。对那些急需解决但目前不具备整改条件的问题，要确定解决时限，明确责任，尽快推动解决。
3、强化正风肃纪。对活动过程中发现的不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办，侵害群众利益以及公款大吃大喝和高消费娱乐活动等方面的典型事例进行严肃查处。对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。
4、加强制度建设。梳理总结现有的制度办法，对行之有效、群众认可的，坚持抓好落实;对不适应新形势新要求的，要抓紧修订完善;对活动过程中形成的好经验好做法，及时予以制度化。
三个环节的主要工作基本完成后，撰写教育实践活动总结报告，召开总结大会，对教育实践活动进行民主测评。
六、组织领导
(一)加强组织领导。部教育实践活动在中央第28督导组的督导下，在部党组的领导下开展。部成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责贯彻落实中央精神，研究我部教育实践活动重要事项，对机关各司局、各部属单位的教育实践活动进行检查督导。领导小组由党组书记、部长苗圩同志任组长，党组副书记、副部长苏波同志、马兴瑞同志任副组长，成员由部党组成员组成(名单附后)。领导小组成员要结合分工建立联系点，深入基层研究指导工作。领导小组下设办公室，负责组织落实教育实践活动实施方案，承办领导小组交办的相关事务。办公室由马兴瑞同志兼任主任(名单附后)。办公室分设综合组、文件组、联络组、保障组四个小组开展工作。部教育实践活动领导小组派出7个督导组，对部属单位的教育实践活动进行全程督导，督导组组长由人事教育司、直属机关党委、驻部纪检组监察局等司局的司局级干部担任。
机关各司局、各部属单位的教育实践活动按步骤、分层次展开，主要负责同志为第一责任人，部属单位要成立领导小组和办事机构。
(二)进行分类指导。要根据本司局、本单位的情况，找准各自需要解决的突出问题，提出有针对性的目标要求和办法措施。要坚持“规定动作做到位，自选动作有特色”，把中央要求和部党组的部署与本司局、本单位实际结合起来、与党员干部思想工作结合起来，灵活掌握时间进度，因地制宜地创新教育实践活动形式。要充分发挥基层党组织的作用，积极探索有效形式，确保全体党员干部全程参加。要充分发挥工青妇等群众组织的作用，倾听他们对教育实践活动和密切联系群众、改进作风的意见建议，支持他们配合教育实践活动开展丰富多彩的学习宣传活动。要坚持群众路线，组织群众积极参与教育实践活动的全过程，真诚接受群众的监督，尊重群众的首创精神，把群众满意作为衡量教育实践活动成效的重要标准。
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(三)坚持统筹兼顾。要把组织开展教育实践活动与认真做好各项工作结合起来，与党员干部履职尽责结合起来，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，做到两手抓、两不误、两促进。
(四)营造良好氛围。利用报纸、网站、板报和《简报》等多种形式，积极宣传中央关于教育实践活动的重要指示精神，及时宣传教育实践活动的进展情况、成功经验和实际效果，及时宣传教育实践活动的先进典型和理论研究成果，营造良好的舆论氛围。
第五篇：山东省地税局党的群众路线实施方案
山东省地方税务局党的群众路线教育
实践活动实施方案
根据《中共山东省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（鲁发〔201*〕8号）和全省教育实践活动动员大会的部署要求，结合省地税局实际，制定此方案。
一、指导思想和总要求
省地税局开展党的群众路线教育实践活动的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，从根本上解决党和人民群众的关系问题。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。着力解决地税系统影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题，提高依法治税、服务经济文化强省建设能力，提高服务纳税人水平，切实发挥地税工作服务中心、服务大局、服务人民的重要作用，为推进全省经济健康持续发展，全面建成小康社会不断做出更大贡献。
省地税局开展党的群众路线教育实践活动的总要求是：把中央确定的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动的始终，大力弘扬整风精神，坚持做到更加注重领导带头，更加注重思想教育，更加注重解决问题，更加注重听取群众意见，更加注重建章立制，树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制，努力在解决作风不实、不正和行为不廉方面取得实效，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、目标任务
省地税局的教育实践活动，要坚持围绕地税中心工作任务、服务经济文化强省建设大局，全面贯彻党的十八大和省第十次党代会精神，落实为民务实清廉要求，按照中央、省委部署要求，教育引导党员、干部牢固树立群众观点，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨和党的群众路线，坚定理想信念；弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，有效解决在作风方面存在的突出问题，进一步提高调查研究、掌握实情，科学决策、民主决策，解决问题、化解矛盾的能力；自觉遵守党章，严格执行廉政准则，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，保持清廉本色。通过教育实践活动，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立；以“坚持依法治税、优化税收服务、提升工作效能、促进经济发展”为重点，以作风建设的新成效凝聚力量、开拓创新，努力把省地税局建设成为省委、省政府放心、人民群众满意的部门。
根据中央、省委的部署要求，省地税局机关的教育实践活动要聚焦作风建设，把集中解决领导班子成员及党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，作为开展教育实践活动的主要任务。
反对形式主义，着重解决在服务基层、服务纳税人、关心党员群众生活等方面存在的作
风不实、知行不一、不求实效等问题。教育引导党员领导干部端正学风，改进文风会风，以实施“金税三期”工程、落实《山东省地方税收保障条例》和发挥税收职能作用服务经济社会发展等为切入点，切实在地税事业科学发展上用心思，在察实情、出实招、求实效上下功夫。
反对官僚主义，着重解决在推进税收事业科学发展的过程中脱离实际、脱离群众，违背依法治税原则等方面存在的问题。教育引导党员领导干部把深入基层、走进群众作为行政理念，深入基层，深入企业，深入纳税人，了解基层工作生活，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求；坚持民主集中制，加强调查研究，真心实意服务基层、服务纳税人，不断提升服务水平，诚心接受社会和群众对地税工作的监督。
反对享乐主义，着重解决精神懈怠、不思进取、贪图享受、讲究排场等问题，特别是针对机关中存在的慵、懒、散、奢问题。组织机关干部体验基层工作、感受困难群众生活，吃吃苦、受受累，继续深入开展革命传统教育，教育引导党员、干部保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，牢记“两个务必”，克己奉公，廉洁勤政，勇于担当。
反对奢靡之风，着重解决在公务接待等方面的铺张浪费、贪图享乐、骄奢淫逸等问题。进一步严格税收执法权和行政管理权的管理监督，广泛扎实开展廉政教育，教育引导党员干部艰苦朴素，精打细算，勤俭办事，牢固树立并践行节约光荣、浪费可耻的观念。
三、方法步骤
根据省委的统一部署，省地税局教育实践活动在机关全体党员中开展，重点抓好领导班子及成员和处以上党员干部，广大党员要普遍接受一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。时间从7月下旬开始，到12月结束。教育实践活动要着力抓好以下三个环节。
（一）学习教育、听取意见（7月下旬—9月上旬）。重点抓好学习宣传和思想教育、深入开展调查研究，广泛听取党员干部群众意见。
1、抓好思想发动。省局召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，局机关全体党员、中层以上党外干部、近5年退出班子的老同志、各市局局长参加会议。省局党组书记、局长张洪军作动员讲话，对局机关教育实践活动进行深入动员。动员大会后，各单位党支部要召开会议，进一步学习省委文件和省局动员大会精神，把思想统一到中央、省委和省局党组的要求上来，结合各支部实际制定各支部的教育实践活动《时间配档表》。
2、广泛听取意见。省局班子成员要深入基层走访，通过座谈会、问卷调查、走访等方式，就省局机关开展教育实践活动和省局机关在“四风”方面存在的问题，广泛听取基层地税干部职工和纳税人的意见和建议。通过信函的形式征求省直有关部门、各市党委政府和市、县地税局的意见建议。省局党组成员通过在局机关二楼设立意见箱、与机关党员干部谈心谈话等形式，征求局机关党员干部群众的意见建议。在此基础上，形成实施方案。在走访调研和征求意见的过程中，发现影响地税事业健康发展的矛盾和问题，要立说立行，马上整改，为对照检查、开展批评和自我批评打好基础。
3、组织专题学习。省局党组召开中心组学习会，分专题开展集中学习研讨，并结合各
自思想、作风和分管工作做交流发言、深入讨论。学习研讨参阅材料包括：习近平总书记十八大以来的一系列重要讲话、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》等。各党支部要参照进行集中学习。开展“四个一”主题实践活动：利用“山东地税大讲堂”举办一次群众路线教育专题讲座，“八一”前后组织开展一次“军转干部回军营重温军队好作风”活动，组织收看省委教育实践活动领导小组发放的专题片活动，树立一批以许忠堂为代表的系统内先进典型，开展向身边人学习的活动。通过多种形式的座谈会、现场教学、事迹报告会等形式，强化党员干部特别是处级以上领导干部的宗旨意识，增强群众观点，转变工作作风。
4、开展群众路线大讨论。按照要求，在局领导班子和各支部中开展马克思主义群众观点和党的群众路线大讨论，明确新时期地税系统党员干部坚持党的根本宗旨和群众路线的标准要求，查找风险点，增强贯彻群众路线的自觉性和坚定性。
5、建立工作联系点。在走访调研的过程中，要建立教育实践活动联系点，并不断改进联系点工作方式，通过蹲点调研，解剖麻雀、掌握地税基层实情，从基层干部职工面临的矛盾、困难中反思省局机关工作存在的差距和不足。
（二）查摆问题、开展批评（9月中旬—10月下旬）。省局领导班子及成员根据征求意见、自己查找、督导组提醒、谈心谈话情况，撰写对照检查材料，召开民主生活会，以整风精神开展批评与自我批评。
1、进行自我查摆。局领导班子成员和党员干部要对照党章、廉政准则、改进作风的要求、基层税务干部的期盼和系统内外的先进典型、深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足，查找在“四风”方面存在的突出问题。自我查摆要敢于正视矛盾和问题，真正把自己摆进去，深入细致地查摆，为开展批评和自我批评奠定基础。
2、搞好局领导班子状况分析。省局党组要对局领导班子及其成员和所属单位领导班子及其成员的状况进行分析，找准影响地税事业科学发展、健康发展的突出问题。
3、开展谈心活动。省局党组书记、各支部书记要带头与班子成员、党员干部逐一谈心，局党组成员之间、各单位领导成员之间要互相谈心，班子成员要与分管部门负责人和党员、群众谈心。县处级以上干部要主动接受党员干部群众的约谈。要认真听取省委督导组的意见建议，沟通思想认识，相互提醒帮助，增进了解团结，为专题民主生活会和组织生活会做好准备工作。
4、撰写对照检查材料。根据征求的意见，党员干部特别是局领导班子、领导班子成员和处以上领导干部都要对照为民务实清廉要求，撰写对照检查材料。材料内容主要包括：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等方面。对照检查既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，提出的整改措施和办法要实在、具体、便于实施。省局领导班子及领导班子成员的对照检查材料要由省委督导组审阅，省局党组书记要审阅其他班子成员和各支部书记的对照检查材料，支部书记审阅支部内党员干部的对照检查材料，通过审阅提出意见和建议。
5、召开专题民主生活会和组织生活会。省局党组和各单位领导班子要按照中央、省委
确定的主题，召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会。会上，省局党组和各单位领导班子要按照中央、省委通知精神和省委督导组的要求，回顾总结贯彻落实中央八项规定的情况，联系思想实际和所分管工作实际，深入剖析在“四风”方面存在的问题，开展批评和自我批评，研究提出整改措施及有关政策建议。根据省委安排，省委督导组将全程参与省局党组专题民主生活会，了解开展批评和自我批评的情况，对会议进行评价。省局党组成员和各单位领导班子成员要参加所在党支部的专题组织生活会。省局活动督导组指导各单位专题组织生活会。
6、通报民主生活会情况。民主生活会后，召开专门会议，向党员干部通报省局党组民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。民主生活会情况要包含听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。省局党组书记要及时听取省委督导组的反馈意见。各单位党支部组织生活会情况的通报要参照省局党组的做法进行。
（三）整改落实，建章立制（11月上旬—12月下旬）。重点抓好制定和落实整改方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个步骤，确保活动取得实效。
1、制定整改方案，明确整改措施。制定整改方案实行“一把手”负责制。省局党组和各党支部重点针对查找出的突出问题、征求到的意见建议、专题民主生活会上提出的整改措施和政策建议，以及督导组的意见建议等，制定完善领导班子的整改方案。整改方案要措施到位，任务书、时间表和责任人明确，并在一定范围内公示。整改方案要提交督导组审阅。省局党组和各单位党支部在制定整改方案时，要重点解决突出问题，明确具体任务、目标和措施，从体制机制上堵塞滋生不正之风的漏洞；针对影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题，制定切实可行、行之有效的措施，切实维护纳税人权益，真正做到执政为民。
2、抓好整改落实，强化正风肃纪。省局党组和各单位党支部按照整改方案的部署，开展集中整治，逐项抓好整改落实，着力改进学风文风会风，着力控制“三公”经费支出，着力解决吃拿卡要问题，着力解决慵懒散奢问题，着力推进职能转变，着力维护纳税人权益。要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，解决问题。
3、加强制度建设，推进作风建设常态化。注重总结以往加强和改进作风建设、领导班子和领导干部队伍建设、反腐倡廉建设等方面好的经验和做法，建立健全政策制度，抓好落实。进一步健全科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，形成进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见，进一步健全税收征管和税收政策管理制度，进一步完善厉行勤俭节约、反对奢侈浪费制度，完善公务接待管理规定，完善公务用车配备使用管理办法，完善因公出国（境）管理规定，完善会议培训活动经费管理办法。
4、总结评议，巩固提高。召开省局教育实践活动总结大会，党组书记、局长张洪军作总结讲话，省委督导组组长发表讲话。会前，省局教育实践活动总结报告、讲话要提请省委督导组审阅。总结大会结束时，要组织开展民主评议。评议表由省委督导组负责收回汇总。各支部要向省局教育实践活动领导小组办公室报送本支部教育实践活动的专题报告。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改方案后续工作的落实，及时完善相关制度规章，巩固扩大活动成果。
四、组织领导
省局党组和各支部要高度重视、加强领导，统筹安排、精心组织，坚持正面教育为主原则，把教育实践活动总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终，做到“不虚”、“不空”、“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。
（一）党组带头，加强领导。省局教育实践活动在省局党组领导下开展工作。省局成立教育实践活动领导小组，党组书记、局长张洪军任组长，其他局领导任副组长，相关处室负责人为成员。领导小组下设办公室，由党组成员、纪检组长王莉莉任办公室主任，设立4个工作组，分别负责活动的日常工作、活动督促、综合协调、文秘宣传等工作。省局党组成员要充分发挥示范带头作用，以身作则，带头学习、带头调研、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头整改，形成省局党组带头示范、一级带一级、共同践行群众路线的生动局面。同时，要切实抓好对分管单位的指导工作。各单位党支部是抓好本单位教育实践活动的责任主体，党支部书记是第一责任人。
（二）围绕中心，服务大局。要以好的作风开展教育实践活动，妥善处理好开展教育实践活动与做好各项税收业务工作、完成全年各项工作任务的关系，合理分配时间，使教育实践活动的每个环节、每项措施都与切实改进作风、保障科学发展、推进地税工作、保障纳税人权益紧密结合，与党员干部履职尽责紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进，以教育实践活动的新成效开创地税工作新局面。要坚持开门搞活动，充分发扬民主，实事求是，畅通群众参与和监督渠道。
（三）强化督促，把握方向。省局成立基层督导组，对济南、青岛市局的教育实践活动进行督导。省局教育实践活动领导小组办公室要督导各支部做好各环节工作，切实把“规定动作”做扎实、做到位，鼓励探索符合实际、富有特色的“自选动作”。省局教育实践活动领导小组办公室要本着高度负责的态度，坚持高标准严要求，坚持分类指导，在注重实效、解决问题上下功夫，什么问题突出就督导解决什么问题，确保中央、省委和省局党组各项部署落到实处。各单位党支部要结合各自业务范围和党员队伍的实际，在解决问题、建章立制、落实整改等方面加强领导，探索务实管用的载体和抓手，在教育实践活动中形成一系列实践成果、制度成果和理论成果。
（四）舆论引导，营造氛围。充分利用省局内网“教育实践活动专栏”、《山东地税》内刊、《地税时空》等宣传阵地，大力宣传中央、省委关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传省局教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传各单位好经验、好做法。既要加强正面宣传和引导，凝心聚力，又要强化舆论监督，推动党的群众路线教育实践活动深入开展。
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