第一篇：英语演讲策划书
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一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
时间： 11月2日 晚 7：00
地点： 待定
主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生
评委团 ：教师评委：待定
学生评委：待定
嘉宾： 待定
主持人： 待定
三、组织流程
1、组委会名单
宣传：待定
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分：待定
【负责比赛现场的统分工作等】
内务：待定
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
资料：待定
【收演讲稿，抽签计上场顺序】
维序：待定
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息：待定
【负责背景音乐的调放，拍照】
2、活动流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费
海报： 张 元 字： 张 元
水费： 瓶 元
奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖) 元
会场布置物品费用：元
其他费用： 元
总计：元
五、可行性分析
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的习惯。
第二篇：英语演讲策划书
应 用 科 技 学 院
大
学
生
英
语
演
讲
比
赛
策
划
书
主办：应用科技学院团委学生会承办：团委学生会学习部
一、 活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，院团委学生会举办一次面向全院各级学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。丰富大学生的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
二、活动目的：
（1）提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 （2）丰富学生的课余生活。
（3）为大学生提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。 （4）加深对英语口语重要性的认识。
三．活动事项：
（1）比赛主题：不限，但需自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向
往，大学生活的感受等等积极向上即可。 （2）比赛内容与形式：
①比赛采取一赛制，即所有参赛选手直接进入决赛。比赛分两场进行：专业组和非专业组。评委组不少于3名评委，以确保比赛的公正性。 ②比赛内容包括定题演讲和即兴发挥两部分。
a、定题演讲部分参赛者应围绕本届竞赛活动主题自定题目，进行3
分钟（正负10秒以内，否则扣分）的有准备发言；
b、即兴发挥部分根据所抽题目进行即兴演讲，时间为3分钟。 （3）比赛对象：比赛分专业组和非专业组进行。
专业组：学院英语（专升本）专业。
非专业组：除专业组外的学院所有专业学生。 （4）比赛规则和评判标准：
参赛选手必须在比赛前一星期之内将演讲稿用a4纸打印好交至学习部柯晓芬处（电话：18750551019）。评委将根据选手演讲的主题内容、语言的准确与流利程度、语音语调及仪表着装进行评判。评判标准如下：
定题演讲：
①题目新颖，内容丰富，观点明确，条理清晰②词汇、语法运用准确③语音清晰准确，语调自然
20% 15% 15% 10% 10%
④语言连贯、流利，语速适中⑤仪表着装大方整洁
即兴发挥：
①反应迅速，思维敏捷②回答准确，扣紧题意
10%
10%
③语言连贯、流利，语速适中10%
四．活动时间及地点安排：
报名时间：3月15日—4月7日 比赛时间：4月21日 下午 比赛地点：理工308
五．活动有关人员安排：
指导老师：李小兵 活动监督人：陈均跃 活动负责人：柯晓芬
学习部：负责组织策划及安排整场活动。
办公室：负责通知学委开会，邀请评委人员，及奖状和奖品。 宣传部：负责活动的宣传，现场摄影及写新闻。 外联部：联系企业进行赞助。 保卫部：维持现场秩序。 社团部：负责现场计时及统分。
六、具体程序：
（一）准备阶段：
1：由学习部向各个班级发出活动报名表（区分英语（非）专业班），报名统一由各班学委统计好上报学习部。
2：1—20号签提前准备好，抽签箱，纸，笔，矿泉水，证书和奖品。 （二）活动流程：
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛（比赛流程相同） 1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则。
2：主持人开场白，介绍评委老师。 3：选手按主持人名单依序上台演讲。
4：所有选手比赛完成后，由评委老师进行点评。
七：奖项设置：
非专业组：专业组： 一等奖1名（证书）一等奖1名（证书） 二等奖2名（证书）二等奖2名（证书）
三等奖3名（证书）三等奖3名（证书）
八．活动经费预算：
荣誉证书：40元 矿泉水：20元 纸笔：10元 海报宣传：10元
会场布置所需物品费用：20元
应用科技学院学生会学习部
201*年3月21日
第三篇：大学生英语演讲策划书
英语演讲活动策划书
在21世纪的我们，学习英语已经是一门必修课了，如今为了加强学生的英语学习，英语氛围，形成一种英语无处不在的学习环境，同时也为了提高我院以其各个英语爱好者的综合能力，丰富学习课余文化活动，创建良好的校园文化氛围，因此，我们英语1+1 决定开展英语角活动,邀请我校广大英语爱好者一起学英语
二．活动目的：
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 〈〉让大学生体会英语的魅力，敢于说英语，敢于秀自己。
三、活动对象：柳职院全体英语爱好者
四、活动时间：201*年10月11日。19：00——21:30.
五、活动地点：旧阶梯教室
六、主办方：英语1+1俱乐部
七．活动前工作安排
1、宣传部：负责制作海报、横幅、写广播稿和新闻稿。
2、学习部：负责整个活动的摄影工作。
3、外事部：负责申请教室，租借相关设备。
4、秘书部：负责签到工作，购买活动用品。
5、文-体部：负责布置会场活动，座位的安排。
6、策划部：负责整个活动的策划和总结
1、活动时间安排
1、报名时间：10月8日——10月10日
2、报名地点：报给各部门的负责人，然后把人数汇报给主席团统计人数。3、主持人的选定：比赛选男女主持人各一名。 4、评委：七个理事及会长们5、对参赛选手的要求【1】选手题目与大学生活，学习话题有关。要求演讲内容积极、健康、向上。【2】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，（有才艺展示）。【3】如有背景音乐，则自带。【4】自备服装和道具（如有需要）。
2．演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗
旨，比赛一次性解决。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计
算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
3、活动流程
一、活动步骤
【1】、主持人开场白【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 【4】、评委点评，有七个理事和会长们点评 【5】、主持人宣布比赛成绩和名次【6】、颁奖由会长发奖 【7】、活动参与者合影【8】、主持人宣布活动结束【9】、按照统一安排依次退场
二、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。第三个环节：才艺展示总分30分。
第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成
绩。
三．具体评分细则 ：（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）
●评分规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
四. 奖项设立:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖5名
八. 颁奖：
比赛结束后，有会长团上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
九．注意事项
1、活动开始前各负责人做好签到、接待工作，主持人提前做好准备。
2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。活动过程中，要保持安静，认真听演讲。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
5,、活动过程中不可随意走动
策划人：201*汽检5班201*3001211张宏华
第四篇：英语演讲策划书
预科教学部201*英语演讲比赛
在21世纪的今天，学好英语，能说一口流畅的英语已越来越重要。为了发扬预科部培养高素质，高标准社会人才的教育理念，增强本部学生的英语学习能力，培养良好的学习习惯，充分展示预科部学生积极的精神风貌，生活态度以及无限的热情，同时，也为了丰富同学们的课余学习生活，展示同学们的风采，经预科部批准，由学生会组织策划此项活动。 活动细则
活动全称：郑州航院预科部201* english speaking contest；
活动时间：11月3日（第10周周一）至11月20日（第12周周四）；
活动对象：郑州航院08级全体预科生；
活动原则：公平，公开，公正，活泼，自信，交流；
承办单位：预科部学生会学习部；
活动形式：初赛，复赛，决赛；
活动宣传：第十周周一，各班班主任以班会形式正式通知，宣传部协同学习部共同宣传； 报名方式：各班推荐4位选手参赛，学习委员将名单于11月6日前交至预科部，名单包括参赛选手姓名，学号以及联系方式；
报名时间：11月3日——11月6日
具体赛程安排
初赛：
各班内进行
2.复赛：
时间：11月12，13日晚7：00
地点：b楼501
演讲题目：自主演讲
规则：全部选手依姓名顺序依次进行3分钟的演讲，评分前20名选手入选决赛！ 评委：
3.决赛：
时间：11月20日晚7：00
地点：b楼501
演讲主题：
规则：
①自备稿件：20人以抽签形式决定演讲顺序，在3分钟演讲之后接受评委提问
②即兴演讲：在提前准备的20个题目中抽取一个，准备时间30秒，演讲限时2分钟
③评奖办法：从评委打分中去掉一个最高分，一个最低分，求平均分，从高到低依次排列。决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
参赛要求
所有参赛同学要求着装整齐，讲究礼仪，不得使用不当语言，尊重评委及评判结果
复赛选手于11月11日前将演讲内容以书面形式上交预科部，决赛选手要于11月19日前上交。
参赛选手全部脱稿演讲
评分标准另附
活动要求
比赛前半个小时工作人员负责布置完会场。做活动准备，1人负责参赛选手签到， 比赛前15分钟参赛选手签到完毕，迟到者视为弃权
观众要求着装整齐，遵守会场秩序，不要随意走动，不得大声喧哗，将手机提前调为静音或
震动模式，非中场休息不得随意离场
嘉宾及评委前排中央就坐，参赛选手听从工作人员安排
比赛开始，从工作人员中抽调一名收分员，2名记分员，每3或5个选手演讲完毕，由主持人宣读分数
比赛结束后颁发证书和奖品
可行性分析
1.说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2.此次活动作为预科部学生活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
3.绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4.举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
六．后期工作
1.各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2.把图片、文字等资料及时上传到网络。
3.学习部召开例会，总结活动并提出工作展望。
4.定出下期活动的工作计划。
复赛评分标准：
1、发音标准，语音语调流畅自然.（3分）
2、内容充实健康，主题鲜明突出.（3分）
3、应用语言能力强，现场总体印象好.（2分）
4、仪态举止大方得体.（2分）
决赛评分标准：
1、内容（2分）：内容充实，结构清晰、完整，有新意；
2、语音语调（2分）：发音正确、清楚，表达自然准确；
3、流畅性（1分）：表达流畅，语速适中；
4、词汇和语法（1.5分）：用词恰当，无语法错误；
5、交流应变能力（1.5分）：反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通；
6、整体评价（1分）：表现力强，有较好的台风并能有生动的肢体语言；综合表现协调一致，自然大方。
第五篇：英语演讲策划书
一、活动目的：
1、调动全校师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统．
2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；
3、通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
二、活动意义：
通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己；希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗！
三、活动主题：
我的未来不是梦
四、活动对象：
全校各年级学生
五、活动时间：
201*-11-18下午14：30
六、活动地点：
一号教学楼西配
七、参加赛选手要求：
（1）全体在校学生，性别年龄不限
（2）主题"我的未来未来不是梦"，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
（4）自备服装和道具。
（5）有时间限制（5分钟之内）
（6）迟到15分钟以上取消参赛资格。
八、评委：
指导老师，学生代表，学生会优秀干部（10人）
九、嘉宾：
老师、学生会主席、部长等十余人
十、前期工作：
1.宣传本次活动，做好海报宣传，在食堂门口出示大海报、条幅，在各宿舍楼宣传栏是出示公告。
2.宣传的同时，每天安排人员驻立一个点进行报名，办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息。
4.做好赞助的工作。
5要提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发邀请函，组织好主持人的培训，赛前布置好会场，要选手及时到场进行赛前排练，会场秩序，场地安排。
6.通知评委及嘉宾
十一、活动流程：
1）观众入场、参赛人员签到并抽签出场顺序
2）给参赛人员讲解活动安排过程，并在活动期间维持会场秩序
3)由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项
4)活动正式开始主持人主持现场
5)参赛人员开始演讲
6)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分
7所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单
8由老师给获奖选手颁奖
9)由嘉宾致词
10）合影
11)评委，嘉宾退场。
十一、比赛评分细则：
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间掌握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。计算分值时，去掉一个最高分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手最后得分。
1．稿件内容：30分。
（1）紧扣主题；（10分）
（2）文笔流畅，真情流露；（10分）
（3）题材新颖，内容丰富；（10分）
2．语言表达：30分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分）
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）
3．仪态表情：10分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（5分）
（2）表情自然，举止得体。（5分）
4．时间把握：10分
演讲限时5分钟超过5分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。
5．综合印象：20分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（20分）
十二、参赛奖项：
一等奖：1名，笔记本一个（厚）及证书
二等奖：2名，笔记本各一个（薄）及证书
三等奖：3名，证书各一个
十三、经费预算：横幅：50×1=50元
矿泉水：1件（24瓶）=24元
评委及获奖选手礼品：100元
证书制作：10×6=60元
评分用笔：10×1=10元
海报展板：30元
胶带：12元
气球：15元
合计：301元
十四、活动后续工作：
（1）由学习部成员打扫会场
（2）推荐优秀演讲稿到文学社
（3）总结活动
十五、比赛违例及处罚：
违例：
1.参赛稿件不得抄袭他人作品
2.比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料，影响或操纵比赛各个环节的正常进行
3.参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力
4.参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行
5.参赛选手不得为其它选手喝倒彩
处罚：
1.凡是违反上面1、2、条的，取消参赛资格，如已获奖励追回奖励，在通过适当方式告知处理结果并公布
2.违反3、4、5条的给与警告并在比赛最终成绩中减5分
3.若是其它违反公平比赛的行为给与适当的处罚结果
4.若是有扰乱会场的参赛者或观众则除上述处罚外，由工作人员劝其离开会场.
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《英语演讲策划书》
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