第一篇：学校201*年元旦晚会节目策划书
学校201*年元旦晚会节目策划书
引言：为庆祝元旦佳节，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接201*年元旦的到来，武汉点睛学校拟定主办本次晚会。
201*年元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象：全体师生
三、主办单位：政教处、教务处、办公室
四、活动筹备组：
1、组长：杨鑫； 副组长：张国献；
2、筹划：柯明姜、张旭东、徐小婷、陈舟、陈爱英、熊兰萍、卢云玲、伍凤玲、谢萍、
刘陈、鲍晶、蔡群、陈于海、宋铖、冯仰晨
3、舞台设计布置：李元芳、王兴红、汤萍
4、音响道具：宋铖、冯仰晨
5场务：张雨、孟浪
五、晚会地点：学校礼堂
六、晚会时间： 12月30号晚19：00—21：30
七、晚会思路：
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
八、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源：
音乐老师负责4个节目；每班班主任负责编排2个以上节目；教练负责编排2个以上节目。（11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师，由活动筹备组审核、调整）
九：节目排练、彩排安排（11月27号-12月29号）
（11月28号上报节目内容，12月12号检查排练情况，18号彩排筛选节目，28/29号彩排合练）
十、其他
1、晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；
3、12月18号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。25日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练习。
4、嘉宾的邀请：学校董事会、校委会领导和全体教职员工；学生家长；住校单位领导
5、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
（1）主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；
（2）领导致辞；
（3）根据节目组安排的节目进行演出；（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目）；
（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；
（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；
（6）晚会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场；
十一 晚会经费预算：
第二篇：201*年学校元旦晚会策划书
201*年仙女湖中学元旦晚会方案
一、晚会目的：
为庆祝201*年元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给师生一个真正展示自我风采和勇气的舞台，经校务会研究决定，由团总支组织全校师生在元旦前夕举办一台比往年气魄更宏大、节目形式更丰富多彩、质量更高的晚会。
二、晚会主题
青春扬帆，温暖前行（暂定）
二、活动对象：仙女湖中学全体师生
三、活动时间
节目筛选时间：12月19日左右
晚会上演时间：待定
四、场地： 教学楼下空地
五、活动领导小组
组长：晏庆华
副组长：万安平
成员：龚毓平、曹朝阳、李建军、肖元华、孔志勇、黎勤生，肖中华及团总支成员、各班班主任、音乐教师。
六、顾问：刘锋、胡彩云、艾曙斌、温小云、杨东
七、节目来源分配：
1、学生节目：各班推选不少于2个优秀节目
2、教师节目：每个办公室推选不少于2个优秀节目
3、其他节目：团总支另安排
八、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集
体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；
乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴等等）
语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；
魔术
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
九、节目设奖：
1、学生节目分六年级组、七年级组、八年级组、九年级四个组设奖，每组设一、二、三等奖各1、1、2名。
2、奖励办法：学生获奖节目按一、二、三等奖分别加文明班级分15、10、5分，辅导教师给予一定的奖励。上台表演教师给予20元左右的物质奖励。
十、活动具体分工
第一项目组：节目统筹筛选安排组
组长：万安平
组员：卢清华、高志平、付小琳、年级主任及各班主任
任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作。
3、负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：安全及场地组
组长：杨东
组员：杨校安排
任务：1、晚会场地划分。2、晚会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第三项目组：后勤保障组
组长：肖元华
组员：肖主任安排
任务：1、晚会所需物品购买。2、晚会产生的各种费用的收集、报销。
3、全体教师晚会召开晚上用膳安排。
第四项目组：节目主持评委组
组长：肖中华
任务：1、主持人、评委、统分员的选拔。2、节目主持词串联及互动游戏设计。
3、主持人形象设计。4、评委用纸笔等。5、节目得分公布及奖品、补助造表发放。
6、晚会后卫生打扫安排。
第五项目组：舞台搭建背景设计灯光音响组
组长：胡小风、
组员：胡桂龙、严志武
任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案，准备舞台及背景装饰所需物
品，联系音响系统租用事宜。
2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。（严志武）
3、节目光盘刻录、准备背景音乐。（胡桂龙）
第六项目组：摄像、宣传、礼仪组
组长：彭小华成员：钟伟军
任务：1、负责晚会的摄像、宣传报道。
2、负责组织礼仪人员、啦啦队员、献花人员的选拔培训。
3、负责材料、节目单的打印。
十一、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是学校教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接方案后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。
十二、未尽事宜，另行通知。
仙女湖中学团总支
201*年11月25日
第三篇：元旦晚会节目策划书
元旦晚会节目创意 1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语??接不上的看着处罚 就可以了，挺有意思。 2、来个 bingo 游戏吧。一张纸。100 个问题 10×10。首先回答完一行或一列的有奖。问 题为对班级成员特点的描述。请描述对象签名方为答对一道。 3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦！ 比如：大话西游里的那个曾经有一段?? 4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙 住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没 意思了 5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”，很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都 能学会的。 6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地 念出祝福内容。） 7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不 要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2 组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的， 然后分组抽签表演，让对方猜。matrix，spiderman，superman 都很有意思的 9、抢椅子啊，分两组，每组6--8 个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐 下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8 决赛。。。决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人 得表演节目，或参加下一个游戏。 10、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指 挥。 元旦晚会出什么节目 1、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”。 2、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！让人吃掉，事先不能让他知道，看他 什么反应，哈哈哈！ 3、每个人分两个烤地瓜，4 个人一起比赛，看谁先吃完！！ 4、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来??不用写名字 的。念出来一样很好玩的说！ 5、三句半！传统精粹，效果奇佳。4 人合作第 4 人半句（其实就画龙点睛一个词）应结合 本单位情况编词。 6、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。 另一个背对着猜。 7、一个桌子两头，分别竖直拜上3 个碗，碗里分别装转载自百分网http://， 请保留此标记1/3 的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人， 看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。这个游戏很能调节气氛，也很整人。。。。 8、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包 扎的最好、最严得奖！青蛙大战。 元旦节目策划 1、以寝室为单位，各寝室出一个集体节目（趣味性的也可以，比如男生寝室集体表演女模 时装）、出一个个人节目（独唱、滑稽演唱如男生扮小媳妇表演唱回娘家）； 2、以寝室为单位，进行趣味比赛：吹气球（参照排球规则）、猪八戒背媳妇接力、鸭子接力 （双腿夹皮球）、抢板凳等等； 3、有奖知识问答：以脑筋急转弯问题为主（题目在爱问中找，很多），奖品就是个小东西： 一支铅笔、一根毛巾之类； 4、歌咏接力：比如以新年为主题，每个寝室各唱一个，没接上罚表演； 5、男女生抽签配对演唱、表演（一个比划一个猜）； 元旦晚会节目 1、首先准备问题若干，报纸一张。 规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题 答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道。男女在回答问题时，身体不能接触报纸以 外的事物。总共20 道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。
2、善解人意 分成2 组，每组3~5 个人，排成两纵列 人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思 3、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15 圈，速度最快者有奖。 4、小九九游戏，挺好玩的！ 比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回 答48，以此类推。。。谁说错了，就输了就受罚：） 5、踩气球。一组出 2-3 个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时 间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 6、真心话大冒险。嗬嗬，感觉不错的游戏。 7、十人一组，男女间隔(请继续关注好 范文网Wwww.bsmz.net)，两组人用嘴将扑克牌传递，先传完的胜利。 8、有电脑有投影仪的话，搞个经典影视配音也不错。 9、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！ 10、逢x，x 的倍数，带有x 的数字不能说，要以蹲一下来表示。
第四篇：元旦晚会节目策划书
元旦晚会活动策划书
一、活动目的:
为了丰富本院广大学子在校的精神文化生活，继续传承中华文化的优良节日传统，我院（如果是班级就是:我班）决定于201*年1月1日，举办一次元旦晚会。
二、活动主题:
展现自己，放飞青春
三、活动时间:
201*年1月1日
四、活动地点:
xxxxxx学院大礼堂
（如果是班级:xxxxxx学院xxx班）
五、活动举办单位:
xxxxxxx学院
（如果是是班级:xxxxxx学院xxx专业xx班）
六、活动准备:
安保人员（可以是志愿者主要维持秩序以及表演者需要帮忙），（如果是班级需要选择场地），购买所需的装饰彩色气球，卡片，字副条，娃娃，电影门票，手机，（如果是班级则需要借音响设备），张贴海报，邀请老师参加，鼓励学生积极参加活动，租用服装（班级可选租）
七、活动内容:
列出活动节目详单，按照详单有序进行节目表演，现场按学号随机抽取幸运观众，（如果是在班级最后由同学现场投票选出大家最喜欢的三个节目颁发奖品）
八、活动经费:
节目单5元×50份（至少）
彩色气球:50元（班级20元）
卡片:100元（班级20元）
字副条:30（班级不需要）
电影票:15元×48张（班级15元×10张）
娃娃:40元×18个（班级40元×3个）
手机:340元×1部（班级不需要）
海报:50元（班级不需要）
租用服装:500~1000元（按实际情况）（班级看情况）
九、活动总结:
通过本次活动，丰富了广大学子的校园精神文化生活，促进了班级间的团结气氛，以及班级的凝聚力。
ps:
①可行性分析:本次活动得到院领导的大力支持，以及学生的积极参加，对于丰富学生生活具有重大意义。
②宣传方式:班级则以班会的方式，寝室之间宣传，学院则是通过辅导员，条幅宣传。
第五篇：201*年元旦晚会节目策划书
201*年元旦晚会节目策划书吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接201*年元旦的到来，拟定本次晚会节目。计划如下：
主题：音乐剧
目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
时间：201*年12月29日（时间初步预定）
人数:7到10人
场地：一食堂三楼
节目策划及演出：汽车工程系
附音乐剧剧本：
《蜕变》
第一幕
场景：汽车站
时间：秋天的早晨
人物：秀珍—何玲芳爸爸—刘国栋
（秀珍和爸爸上台，灯光亮，《儿行千里》响起，）
幕后：这是一个秋天的早晨，秀珍和她爸爸相依在去学校的路上。爸爸：秀珍啊！你要上大学了，从今往后，要学会自己照顾自己，家里有我和你
妈，你就不要担心了，在学校只管认真读书，将来为咱们家争口气。秀珍：爸！你放心吧！以后你和我妈要注意身体，有病就赶快去医院检查别怕花
钱，我在学校一定好好读书。（伴奏《我的父亲和母亲》起）
秀珍：唱《我的父亲和母亲》
父亲：你这样懂事，我和你妈也就放心了，走吧，赶紧去车站！（汽车站声响音响30秒左右。父女两急却地找售票处卖票。）父亲：秀珍，把钱拿好。（掏出用纸包了几层的钱，小心的放进秀珍的包里）秀珍：嗯，到学校后，我把电话打到张叔家，让他叫你和我妈来接。伴奏《爸爸
的牵挂》起
父亲：走，上车吧，秀珍，路上要小心，饿了就吃你妈给你煮的鸡蛋。
父亲：唱《爸爸的牵挂》
（《爸爸的牵挂》原唱响着，秀珍和爸爸下台，灯光稍暗）幕后：在父亲送秀珍上大学这样一个特殊的日子里，虽然他表面上很高兴，但内心却很矛盾。秀珍的心里也很沉重，因为她包里装的是父母的血汗??
（场景：教室时间：次日上午人物：音乐班学生）
（音乐《欢乐的牧童》起二幕开，灯光亮，两组演员上前台，师生相互见面，认
识。注意舞台上的动作及表情，1分钟左右。）
幕后：到了学校，秀珍看到班上的同学团结奋斗，师生和睦相处，也许，这就是她梦想中的象牙塔。但她也看到了另一股热流，那就是“贵族们”为了追求时尚，相
互攀比，而潇洒的挥霍着如逝的时光。
甲组：哎呀!都快郁闷死了，来来来，同学们，唱首歌放松一下，怎么样啊！
同学们：（纷纷应答）好。
（伴奏起，班长组织学生合唱《幸福的幻想》）
璐璐：这些人真低调，每天唱这些老掉牙的歌，真没劲（抢前两步）秀珍啊！，
快过来嘛，我这件衣服刚买的，你看怎么样，好看吗？
秀珍：（上下打量着璐璐，点头）真好看，一定很贵吧！
璐璐：你真有眼光，这是名牌，一件好几百呢！
秀珍：（吃惊的表情）噢，是吗？??（停顿）我和小芳还要预习功课呢！有时
间再和你聊吧！（下）
璐璐：哎！你们看这帮人，真是的??整天唱这些老掉牙的歌，来来来，还是咱
们来玩吧！
（音乐《潇洒三秒》起，灯光配合乙组舞蹈开始，跳完后下，秀珍欲追又止
步。）
幕后：面对刚才的这一切，秀珍沉默了。
（一幕完，女声四重唱《陇南，我美丽的家园》，管乐合奏《山丹丹开花红艳
艳》）
第二幕
人物：秀珍—袁璐 露露—杨晓莉美涵—杨茜小芳—韩石琼依林—刘小英秀珍爸—
刘国栋秀珍妈-靳梅几名青年—徐振发席天龙李 栋）
场景一、女生宿舍；
小芳：（焦急的放下闹钟，喊）赶快收拾啊，要迟到了。
秀珍：（埋怨自己）完了，完了，今天是声乐课。（边收拾边喊其他人）露露：（不耐烦地）吵死了，你们嚷嚷什么啊，我还没睡醒呢！声乐课怎么了？
美涵：露露，我们俩去逛街吧，老师又不点名。
秀珍：其实我也不想去上课，我今天感觉不舒服。
美涵：那我们一起去吧！
小芳：（摇头，叹气）哎。（自己一人去上课）
（露露。美涵。秀珍一起收拾东西离开宿舍）
场景二、教室
人物：04音乐班学生
幕后：声乐课是许多音乐专业的学生所期盼的，在这里他们为自己成功的人生奠定了基础，在这里他们唱响了命运的主旋律。（教师指导学生做发声练习，之后音乐
起。）
（二重唱：《乡音乡情》 《可爱的一朵玫瑰花》）
场景三：女生宿舍（音乐）
（露露，美涵，秀珍翻着包，一件件的欣赏着买来的衣服）
秀珍：露露，你这套衣服真的太漂亮了。
美涵：人家那是情侣装。
露露：（美滋滋的样子）
秀珍：（面对露露）你的生活真是充满阳光啊！
美涵：看把有些人羡慕成什么样子了。
露露：（用胳膊推美涵）唉，秀珍，我发现咱班的帆对你有爱意。
美涵：（惊讶，高兴地，）对，对，我也发现了，忘了告诉你了，这是真的。
秀珍：可是我！
（秀珍和美涵对唱：《你们可知道》）
秀珍：唉，走着看吧。（边走边说）。
露露：你可要好好把握啊！
美涵：恩，对！
幕后：如今的秀珍，已完全不是原来那位朴实的农村姑娘了，她被虚无飘渺的自由所迷惑，被追求时尚的潮流所吸引，物质享受与浪漫的爱情成了她生活的全部。
场景四：教室。（背景音乐）
美涵：（面对露露）唉，我没钱吃饭了，秀珍借我好几次钱了，也不知道什么时
候还我？
露露：我最讨厌那种人了，借了别人的钱不知道还人家。
（两人说着话，突然发现秀珍也在教室一角，她哭丧着脸，一副很痛苦的样子，
两人难堪的小声嘀咕。）
露露：她不会是听见了吧！（边看秀珍，边拉着美涵，走向秀珍）
小芳：（面对秀珍）你看你刚进校的时候，一直是我们班上的前几名的学生，这
次竟然挂课了，你应该认真总结才是啊。
露露：（美涵松了一口气，调戏的）不就挂课了吗，没什么大不了的。秀珍：（站起来，狠狠的，用双手捂住耳朵，用力摇头大声的说）别说了，我不
要听！（向台前冲去，露露，美涵，小芳，三人追上去安慰她）
露露：不要这样嘛，究竟发生什么事了？
秀珍：（伤心地，绝望地）我失恋了。（蹲下哭，三人半露露：（惊奇地）啊！
不会吧！
（二胡《塞北遐思》）
幕后：秀珍为自己编织的理想蓝图在生活面前不堪一击，学业的耽误，爱情的失
败，该是她重审自己的时候了。
（场景五：舞台分两半，一边是秀珍在校园给家里打电话，一边是秀珍村里张叔
家。）
张叔：（听见电话响，走向电话）喂，找谁啊？
秀珍：张叔，我是秀珍，麻烦叫一下我爸。
张叔：嗯。是秀珍啊，好，你稍等一下啊！（放下电话，喊）秀珍爸！秀珍爸！
大学生来电话了！
（秀珍爸妈上）
秀珍爸：哎！（招呼着秀珍妈）快走，快走，孩子来电话了。
秀珍爸：（跑到电话跟前）你和孩子说。
秀珍妈：你说吧！
秀珍爸：你说吧！都一样，我听着。
秀珍妈：喂！秀珍啊，你还好吗？
秀珍：妈，我没钱了。
秀珍妈：（一愣）你爸不是刚给你寄过钱了吗？你怎么这么费钱啊！
秀珍：妈，我们学校最近事情多，老收钱。
秀珍妈：又收多少啊！
秀珍：嗯??一千。
秀珍妈：啊！一千啊！
秀珍：是啊！妈，让我爸给我再借点，赶快给我寄过来，学校逼着要呢。
秀珍妈：（吃力地）唉、唉、行！（挂电话）
秀珍爸：（回家的路上，急切的问）孩子又说要钱？
秀珍妈：（无奈的说）又没钱了！
秀珍爸：哎，怎么这么费钱啊！寄了没几天啊！
秀珍妈：你赶快想办法吧，孩子要肯定是有用。
秀珍妈：哎，他爹，听说二牛在城里开了个厂子，工钱一天一给，要不你去那儿
找个活干。
秀珍爸：可是??
秀珍妈：（打断秀珍爸的话）咱不能让孩子在学校受罪啊！你就去吧。
秀珍爸：哎！也只能这样了。
幕后：真是可怜天下父母心，为了儿女，父母受再多的苦，再多的累也毫无怨言。为了秀珍，父亲和母亲已经变买了家中所有的值钱的家当，借到了所有的亲戚朋
友。为了秀珍，他只能去二牛的厂子打工挣钱。
场景六：雷雨交加的傍晚。（人物秀珍爸，退学大学生依林）
（秀珍爸带着些简单的行装赶路，突然电闪雷鸣，风雨交加）
依林：救命啊！??
秀珍爸：（隐约的听见有人喊救命，秀珍爸冲了上去）住手！住手！几名青年：（殴打秀珍爸，秀珍爸被打倒在地，见状）别弄出人命，快走。
（幕间音乐《回家》）
第三幕
场景：医院
人物：秀珍爸—刘国栋依林—刘小英秀珍－袁璐
（忧伤的音乐）
秀珍爸：（躺在病床上，表情慈祥地）孩子，下那么大的雨，你怎么不回家啊？
依林：（绝望的哭着说）我不敢回家，（情绪失控说不出话来）
秀珍爸：（轻轻的拂摸依林的头）孩子啊！你为什么不敢回家？
依林：（犹豫地）我??
秀珍爸：孩子，说吧！大叔我是个农民，大道理也不怎么懂，如果你相信我的
话，就把不顺心的事说出来，这样也会好受一点。
依林：（稍平静地）大叔，我知道您是好人，不然也不会冒这么大危险救我，其
实你不该救我的，（秀珍爸疑惑的看着依林）我活在这个世上没一点意思。秀珍爸：（语重心长地）孩子啊，你还年轻，人生的路才刚刚起步，你怎么会有这样的想法呢？大叔我活了大半辈子，也经历了不少艰难，可没你这样的想法。依林：（抹去眼泪）大叔，我也想找个诉心的人，但是我没脸去见我的父母。
秀珍爸：孩子啊！哪个做父母的不疼爱自己的儿女啊！
依林：（想起自己的父亲，激动的，再一次泪流满面，扑向秀珍爸怀里）大叔！
（哽咽）其实我是个大学生，现在退学了。
秀珍爸：（惊讶的）啥，退学啦？好好的大学怎么不上了啊？
依林：我也想上啊，可是我??
秀珍爸：（焦急地，想坐起来，但是头部的疼痛又让他倒下去）
依林：大叔，大叔，当心你的伤。
秀珍爸：不要紧，你快说吧，到底怎么了？
依林：我刚进校的时候认识一个好朋友，我们俩关系很好，学习也都好，但是后来，她变了，开始谈恋爱，上网吧，每天追求物质的享受，我看她的这种生活很潇
洒，也就开始学她，结果弄成现在这个样子。
秀珍爸：（无奈地）哎！我说你们这些年轻人啊，怎么就不学点好呢！（自豪
地）我女儿也上大学，她可不像你们这样！
依林：（低下头大哭起来）其实我也不想这样，现在也不知道该怎么办才好。
秀珍爸：孩子啊，不要哭了，知错能改就行了。你们要理解做父母的艰辛，父母都希望自己的孩子有出息，大叔我不是责备你，以后的路还长着呢！可不要在这样了，要好好做人。赶明就回家去，向父母和学校认个错，想办法把大学读完，他们会
原谅你的。
依林：（流着眼泪哽咽）嗯，大叔，我会的，我一定会的。（唱《生命的星》）秀珍爸：（微笑着坚持坐起来）这样才是好孩子嘛！（突然想到）哎！你的哪个
朋友呢？一定是有钱人家的孩子吧，她怎么样了？
依林：秀珍她还在学校乱混，也快退学了。
秀珍爸：秀珍？怎么和我女儿叫一个名字？（急切地）她是啥地方的？
依林：（坦白地）她是刘家沟的。
秀珍爸：（听到，刘家沟三个字，秀珍爸顿时感到眼前一片昏暗）啊！刘家
沟??秀珍！秀珍??（心血阻塞，上气不接下气，瘫到在床上）
依林：（见状，急切地喊）大夫！大夫！快来人啊！
幕后：精神的创伤，远远重于肉体的伤残，秀珍的父亲怎么也没想到他救下的这个孩子，原来就是被自己的女儿引诱才学坏的。一个仁慈憨厚的农民，一颗望女成凤的心，怎能容下这个事实呢？他就这样倒下了??这一切的一切，秀珍该如何面对
呢？
（舞蹈《毕业照》，秀珍从后台上，坐在台中，他伤心，忏悔，内疚，矛盾的心理交织在一起，她哭了，哭的如此的彻底，如此的伤心。同学们安慰、帮助她，人由
少到多，灯光由暗到亮，音乐由忧伤到欢快）
尾声
经历了这一切，秀珍变的懂事了，成熟了。在以后的生活中，她没有忘记以前发生的一切，她在努力的弥补着自己的过失。在她想来，只有这样才是对父母以及关心
过她的人的最好回报。
??几年后的她
多次在校“优质课”、“精品课”的评选中荣获一、二等奖；
多次在校荣获“优秀班主任”称号；
连续3年荣获省、市级“优秀教师”称号；
曾获省级“园丁奖”；
曾在省级、国家级学术刊物上发表优秀论文数篇；
曾在全国“唱正气之歌，建和谐社会”大型声乐比赛中荣获优秀奖。秀珍几年来的努力，得到了社会各界人士尤其教育界的高度评价。
然而她的努力没有白费，她拥有了成功的事业和幸福的家庭，她的人生也变的壮
丽辉煌。圆似地围着她）。
策划人：夏阳
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