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大学校园比赛类活动策划书2篇(精选多篇)

时间:2019-05-22 08:07:01 网站:公文素材库

第一篇:大学校园比赛类活动策划书2篇

“魅力中华”演讲比赛策划书

为了丰富我校同学的课余生活,加强思维语言的学习和交流,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。

有关具体.赛前部分:

1)活动目的

〈1〉丰富同学们的课余生活。

〈2〉为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台,共同进步。

〈3〉加深对我中华文明的了解与传承。

〈4〉纠正长期以来,各高校中不正的演讲之风。(特指以朗诵形式来演讲的)

2)参赛选手要求:

(1)我校学生,性别年龄不限(2)主题由演讲与公关协会选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具

3)参赛人数:

选拔赛自由报名,人数不限;

4)时间及有关场地安排:

报名时间:201*年4月30日中午12:00报名截止

报名方式:在学校丁字路口我社团临时工作处报名

活动具体时间安排:5月9日 10日晚7:30至9:30开始初赛,预计通过30人。

5月16日进行复赛,采用“3进1”原则,留下10人。

5月19日进行决赛。

比赛地点:待定。

5)策划主办单位:某某协会

6)赞助单位:172校园活动网

7)演讲比赛:

〈1〉比赛流程:

比赛由四部分组成:一,初赛采用命题演讲模式,(指定话题,自拟演讲题目)各选手比赛时间为6分钟;

二,复赛采用命题演讲模式,(指定演讲题目)各选手比赛时间为4分钟;

三,决赛采用即兴演讲,题目由各选手抽签选择,比赛时间1分30秒之内;

四,特别申明:本次所有比赛,选手必须上交演讲稿,(特指初赛复赛演讲稿,评委会将以对演讲稿内容进行考核,此项将占比赛总分的10%)

(2)评分标准:(满分100分)

●仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(60分)

1)主题鲜明,符合主题内容。(30分)2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分)3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(20分)

1)发音标准,流利。(5分)2)节奏处理得当,技巧运用自如。(5分)3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名。

8)奖项设立:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,同时设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。

9)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品(具体奖品视活动金费而定)

注:1,凡以朗诵形式来才加本次演讲比赛的,由评委会予以酌情扣分处理。

2,在各流程中凡比赛超过比赛规定时间的,由评委会予以酌情扣分处理。

雷军

201*-03-20

“迎春吟诗”诗词歌赋创作大赛策划书

一、活动背景

我国是诗的国度。所有的文学载体中,诗是语言的精华,也是最凝练最美的艺术。孔子言:“小子何莫学诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” 生活不能没有诗,不能缺少诗意。诗,是一种生活态度,是一种引领人积极向上的精神力量,是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。

生活无处不成诗。为了扩大诗歌的影响力和号召力,以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情,繁荣校园诗歌创作,营造校区良好的文化学术氛围,为广大诗歌爱好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台,使好的诗歌好的作品得到应有的肯定,使更多的人关注诗歌、关注文学,宣传部决定于201*年4月中旬举办“迎春吟诗”活动。

二、活动主旨

1、弘扬中国传统诗文化,丰富现代诗歌写作;

2、挖掘有才华的校园诗歌写手、校园诗人,为诗歌爱好者提供交流平台;

3、推介高品质诗歌作品;

4、活跃校园诗歌创作,为学校精神文明建设添砖加瓦;

5、以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情。

三、活动简介

1、活动主题:在生活中写诗,在诗意中生活

2、活动时间:201*年4月 12日

4、活动对象:南阳师范学院全体在校学生

5、策划主办单位:南阳师范学院团总支

四、活动说明

(一)、活动形式:诗歌征稿

(二)、活动具体内容:

活动分五个阶段:

1、宣传阶段

(1)、积极争取校团委对本次活动的支持

(2)、时间:4月8、9号由宣传部负责出展板一块,(注:4月1号须出红纸海报两张(张贴在小黑板上,放在活动一招募现场)

(3)、向各团总支派发宣传单,争取各位辅导员的支持与落实。

2、征稿阶段

以诗歌征稿的形式向校区全体同学征稿,让他们自由投稿。

截稿时间:****年*月底(具体时间待定)

稿件要求:

(1)、思想健康,感情真挚,题材不限;

(2)、体裁限定为诗歌(包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁);

(3)、数量不超过三首,行数不限,行列形式正确;

(4)、来稿必须使用正规a4打印稿纸;

(5)、打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业班级、联系方式。

(6)、投稿方式:

电子稿发至:(*********邮箱****)

纸质稿送至逸夫楼s500办公室

3、评奖阶段 初评由xx评委会执行,终评由xx指导老师执行,最后由宣传部公布评选结果.

4、颁奖阶段

(1)、宣传部负责举行颁奖大会,以创作交流会的形式进行。

(2)、颁奖时间待定,地点初定在s508。

(3)、出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学,并邀请老师、学生会部分干部等有关人员参加大会。

(4)、主持人宣布获奖情况,随后由部分获奖同学自由上台谈获奖感受及创作经验,并选择适合朗诵的佳作朗诵。

(5)、由指导老师给获奖同学颁奖,并就本次活动作总结。

(三)、活动奖项设置:一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)、

(四)、评比标准方案:

1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟,思想深刻,语言意蕴丰富;

2、所有文章的评审工作将由评委会完成,并且成立监督委员会(简称监委会)对评审工作进行监督,评委会将由宣传部成员组成,由指导老师进行终评。

3、评比标准细则:参评诗歌行数不限制,要紧扣主题,内容积极,健康向上,有哲理性。作品要求写出自己真实情感,能够引起共鸣,富有真正的诗意。具体评分参照如下(百分制):

1、语言流畅 10分

2、写作技巧 10分

3、艺术手法 10分

4、意象 10分

5、主题 10分

6、节奏明快 10分

7、情感饱满 10分

8、韵律优美 10分

9、富有音乐感 10分

10、整体感受及印象 10分

(五)、评委会、监委会设置

评委会:待定

监委会:由学生会、春蕾志愿社主席团成员组成

春蕾志愿社

201*-3-18

第二篇:校园文艺类比赛策划书2篇

“大学,青春的舞台”校园短剧大赛策划书

活动引言:走进这个校园,带给了我们许许多多关于青春的故事,带给我们关于成长的故事。我们曾经也许迷茫过,是否要踏进这所大学;我们曾经也许困惑过,是否去学会理解别人;我们曾经也许失误过,伤害了第一个朋友……是的,那就将它演绎出来,让我们看到别人的故事,让别人来聆听我们的故事。

一、活动主题

演绎属于我们的生活。

二、活动目的

为了让同学们能够更热爱自己的校园,自己的大学生活,自己的青春年华,我们举办了本次活动。

三、活动时间

第九周的星期一开始报名,截至日期为星期三的晚上。

第九周星期天晚举行本次活动

四、活动地点

学术报告厅

五、参赛方式

各院系各班级到本班的团支书或班长处报名。

六、活动对象

针对在校所有的学生,特别是大一与大二的学生。

七、活动相关细则

1、 考评细则(总分10分)

(1)作品内容健康向上,主题鲜明 (2分)

(2)剧本独创,体裁新颖 (2分)

(3)表演认真,到位 (2分)

(4)表演富有感染力,表演合理 (2分)

(5)服饰符合剧情要求 (1分)

(6)整体印象 (1分)

2、活动细则

(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;

(2)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀个人奖2名,并颁发奖状及奖品;

3、活动要求

(1)参加本次短剧大赛的所有节目,必须符合大学生的基本要求,内容积极向上,富有感染力。

(2)短剧大赛的所有报名者在活动报名截至时间以前将节目的主题上报。

(3)每组参赛人数不得低于4人。

八、赛前准备

宣传工作:各院系的宣传部协作宣传此次活动,以及各院系寝室团总支的干事也要宣传到位,让同学们充分了解我们的本次活动。

主持人:选定主持人,提前做好准备。

场内设施:嘉宾席上所需的物品,音响设备,基本道具,现场布置。

参赛选手:做好参赛选手的号码牌。

奖品所需:买好奖状以及奖品。

九、活动流程

1、主持人介绍到场领导

2、经济与管理学院到场领导致开幕词

3、校园话剧大赛开始

4、比赛结束由评委给予点评

5、主持人宣布获奖名单

6、领导颁奖

7、比赛结束

十、活动预算

由于两个院系合办,所出经费相同。

经商议,场地费与其他费用共预计80元。

经济与管理学院

团小组进寝室与宣传策划中心

201*年3月2日

英语脱口秀大赛策划书

一、活动目的及意义

我校作为一所综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解,彼此之间更多的接触,相互合作,共同进步,共创我院的和谐美丽校园,我部将与各部门合作,举行英语脱口秀活动。

二、活动主题:showww.bsmz.netp;dota社

201*/3/14

第四篇:大学校园活动策划书2篇

大学生篮球联赛策划书

活动背景:为增进各高校之间广东同乡的沟通,丰富同乡们的生活,增强同乡的凝聚力,促进广大同乡的身健康,南京高校广东同乡联盟定于5月初至5月底举办201*年首届泛南京高校广东学生篮球联赛。

一、活动时间:5月初至5月底,每周六、周日。

二、活动地点:学校篮球场

三、参赛对象:

在校广东籍学生,每校组成一只队伍

四、报名办法:

5人制比赛:每队由5名以上上场队员组成。

五、全场篮球比赛规则

1、每队每场比赛由5名以上队员组成 ,比赛前将名单交到记录员手中。

六、比赛赛制:

分为小组赛和决赛两个阶段。

七、成绩认定:

(1)小组赛以全部比赛的胜场定名次。

(2)如胜场相同,以队与队间的胜负关系及所有比赛的净胜分决定。

八、服装:服装无硬性要求

九、场地:

1、标准的篮球场地(28x15米),距地面3.05米的球篮.

2、工作人员

设2名裁判员、1名记录员、1名记分员。

3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1) 时间:本次比赛采用男子4 *10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。 暂停申请人为队长。

(6)违例:8秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录员登记,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(8)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。

裁判组成员暂定为:南京铁路白鹏飞,南农工院黎润伟,解放军国际关系学院张明敏,南京邮电郑国荣,南京理工柳应剩,南京理工黄卫宁。

临时联赛组委:南京铁路白鹏飞,南农工院黎润伟,南京农大杨之曦,南京财大罗俊星,南京理工柳应剩,三江学院周嘉文。

奖励办法:

第一名的球队获得冠军奖杯一座及奖金200元

第二名的球队获得相应名次证书及奖金150元

第三名的球队获得相应名次证书及奖金100元

第四名的球队获得相应名次证书及奖金80元

其余球队获联赛纪念证书

赛事时间暂定每周六日下午14点后。

应备方案:赛事当天如遇天气等原因,延期进行,赛区做好医疗卫生准备。

联赛预算:海报40张,200元;横幅每赛区一条,120元;奖金奖品600元;赛事用品(哨子矿泉水等)50元。共计970元。

组委工作及工作细则

本次活动涉及南京市四区(市区,浦口,仙林,江宁)超过十间以上的院校,组织协调工作难度颇大,需各校广东社团及学生会组织给予工作支持!现暂行安排如下:

赛区分为:市区,浦口,仙林,江宁。

市区负责人:南京铁路白鹏飞,南京理工柳应剩,南京农业张迎祉 、杨之曦。

浦口负责人:南农工院黎润伟、吴欣桦,南京审计苏冠膘。

仙林负责人:南京邮电郑国荣,南京财大罗俊星。

江宁负责人:三江学院周嘉文,晓庄师范郑秋晨。

各负责人具体工作:协调各赛区场地,协调各队赛事时间,协调后勤赞助事宜,协调各区高校广东社团参与组织各项工作,争取各自区内院校参加联赛,争取做到四个赛区各有四支院校球队参赛。各组委应协调各区赛事组织,社团协助,经费收集。

赞助事宜:赞助由各赛区各社团向社会及校方争取,可向全市各个企业发出合作请求,呈请赞助,场地广告500元,联赛冠名广告1000元,如有合作意向企业单位领导请联系qq421150761,电话15850571692(先短信告知球队赞助),随时欢迎面谈。赞助应向各粤菜餐厅,广东及潮汕商会,校园周边商铺等方向下力度争取。望各负责人发挥主观能动性及个人关系争取赛事组织经费。

场地事宜:望各区负责人尽量争取到各区各校条件较好的场地,如条件允许,望争取室内球场 ,条件受限则争取条件较好的室外球场!

社团工作:望各区负责人协调好各区广东社团参与组织工作。

联赛结束后望各校媒体参与宣传报道工作。

此项工作定会让各校广东学生更加团结,利于广大同乡日后学习工作生活!望积极参与!

策划书:白鹏飞

南京高校广东学生同乡组织

201*.3.2

公关达人大赛策划书

一 活动背景

中国自古以来乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好修养,传承民族优良传统,学习公关礼仪知识。现在,让我们来展现风采,释放青春,来展示自己的优美姿态,发挥自己的智慧聪明,迎接我们良好的未来…

二 活动内容

为了丰富我校大学生的精彩课外生活,让学子们一起学习公关礼仪知识,加强个人修养素质与气质的培养,使我们在日常为人处世和社会交际上能更加自信,以及为将来就业打造一个内外兼修的形象!

三 活动主题

以礼相迎 公关达人大赛

四 活动时间

初赛;201*年3月末

复赛;201*年4月上旬

决赛:201*年4月中旬

五 活动地点

复赛:跬步楼1115

决赛:风雨篮球场

六 参与对象

全校学生

七 活动流程

初赛:由各系推荐适合人选至少3人,选手男女比例最好是1:1,

条件:仪表,举止,表情,服饰以及待人接物符合礼仪要求(男生170以上,女生160以上)

复赛:1.职业装(开场)

2.才艺表演

3.以礼相待

4.公关礼仪

决赛:1.校园交际舞

2.以礼相迎

3.我型我秀

4.给力环节

八 准备工作

1.在校园大范围派发传单,展示大幅海报,教室板报宣传。

2.在学区设摊点宣传,报名,并对现场报名者进行解说。

九 活动评分

以各环节累计的形式最终淘汰选手是其能够更加全面的评定改选手。

十 活动经费预算

1. 横幅 8条 400元

2. 宣传海报 8张 200元

3. 舞台背景1张 600元

4. 舞台灯光音响设备 1000元

5. 主持人及演员化妆 200元

6 礼品 300元

7 流动资金 500元

总计:3200元

策划书:萍乡高专校学生会

201*年3月1日

第五篇:《社交网络》大学校园交友类活动策划书

活动名称:《社交网络》

活动背景:鉴于现在人脉越来越重要,而很多大学生人际交往的圈子却不大,为了帮助同学们扩大交往圈子,克服交往障碍,特举办此活动。

活动目的:一方面为了扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解记者站,支持记者站,并加入记者站;另一方面,也是为了锻炼记者站同学的组织协调能力,丰富大学校园文化生活,扩大人际交往范围。

活动意义:强化全院同学的社交能力,加强同学们之间的联系,提高同学们的综合素质。

活动目标:让与会的同学们都能交到志同道合的朋友,和谐同学们的人际关系,促进个人的成长。

活动时间:xx年4月29日

活动地点:大学生活动中心

活动对象:全院同学

资源需要:小礼品,桌子,凳子,麦克风,音响,观众,两个指定地点(女嘉宾递送完卡片回到的地点和男女嘉宾最终互相相中后呆的地方)。

活动开展:(一)活动准备阶段

宣传策划部:负责海报的绘制和张贴,借助广播站的力量加大宣传,绘制报名表,卡片,并为男女嘉宾依次编号

外联部:负责拉赞助

组织部:负责组织报名,确定参赛人数,挑选主持人

摄影部:负责拍摄

新闻部和文学部:负责会场布置

网络部:负责给最终交友成功的男女嘉宾赠送小礼品

(二)活动举办阶段

1、男嘉宾围着桌子站成两排,按号站好,各自持有一张小卡片,上面写清姓名,年级,性格,兴趣爱好,想结交的朋友类型,交友目的和联系方式,然后依照顺序将各自的卡片内容大声读出来。有才艺想秀的,也可以秀一段自己的才艺,以期达到更好推荐自己的效果。

2、待男嘉宾全部介绍完自己后,给台下女嘉宾三分钟的时间考虑,然后女嘉宾手持与男嘉宾卡片项目相同的个人资料,向自己中意的男嘉宾递送自己的卡片,然后回到一个指定的地方静候(一个女嘉宾可以同时向多个男嘉宾递送自己的卡片,同时一个男嘉宾也可以同时收到多个女嘉宾的卡片)。

3、男嘉宾收到女嘉宾的卡片,可以先看看,然后决定要不要到台下去寻找投缘的女嘉宾。如果,男嘉宾想和给自己递卡片的女嘉宾交朋友,那么则需从台下下来,按照女嘉宾提供的联系方式与女嘉宾做简短的私下交流,候补的男嘉宾站到离开的男嘉宾的位置上,大声宣读自己的卡片内容,和前面的操作一样;如果男嘉宾五分钟后还没有收到任何一位女嘉宾的卡片,那么则自动从台上下来,后面的男嘉宾换上,一切按照前面的操作程序进行。

4、男女嘉宾互相相中,则男嘉宾从台上下来,按照女嘉宾提供的联系方式,和女嘉宾私下里做些简短的交流,如果最终确定交友成功,则男嘉宾和女嘉宾到另一个指定地点,等待最后的上台演说,向观众传达自己此刻的心情,及对以后的畅想。

5、活动现场,每位嘉宾最终只能结交一位最心仪的朋友;而会后,则不作任何要求。

活动后续阶段:

公示活动结果,颁发赠送小礼品,主持人致辞

活动经费预算:

注意事项:维持好秩序,挑选好参加活动的嘉宾

主办方:《我的大学》校园记者站

协办方:院社联

赞助单位:

附件1、交友细则

(1) 如果一个男嘉宾有多个女嘉宾愿意与其交友,则女嘉宾可以通过才艺展示或真情诉说,最终从多位女嘉宾中脱颖而出,赢得男嘉宾的最好感

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