寻找童年活动策划书
第一部分
一、活动背景 童年时光遗失在成长的年轮里，但是那份童趣却留在我们每个人的心底。天气愈渐炎热，许多同学心底也开始烦躁起来，让我们在这春天的尾巴上，借着六一儿童节，唤醒心底的那份肆意的欢乐，大家一起来寻找童年，回顾童年的乐事，享受童年的游戏。快乐起航，寻找童年：欢乐六一，换了校园。
二活动目的及意义
我们要让大家在过完五四之后再过次“儿童节”，我们现在需要的不仅是一个青年该有的责任还有内心那份沉甸甸的欢愉，只有内在情绪调节好了才可以做好每件事情，所以我们要让大家重拾童年那份乐趣，让大家从内而外的开心起来。
三、 活动形式
各种童年的游戏。
四、 活动主题
寻找趣味童年，欢度多彩六一
五、 活动时间
201*年6月1日
六、 活动地点
学校大操场，篮球场（大操场下面）
七、 活动主办
院团委宣传部
八、 活动承办
各系宣传部
九、 活动流程 1）手绘宣传海报（共三张）
a)明泽楼宣传栏一副
b)彭氏名居宣传栏一副
c）一食堂一副
2）院广播站协助宣传
十、活动内容
打弹珠、折纸飞机、跳长绳、打野鸭子、拍画、骑车比赛、跳皮筋、踢毽子等。
第二部分
寻找同年活动的开展 1. 5月14日（周一）各系宣传部组织各个班的组织委员、宣传委员开会，进行活动宣传，让各班的同学积极参加。
2．5月21日（周一）上报工作人员名单。
3. 5月30日——5月31日（周三——周四）制定工作人员负责区域以及游戏区域划定。
4.6月1日（周五）进行游戏活动及颁发奖品。
第三部分
活动结束后致结束语。
第四部分
注意事项
1） 注意活动当周的天气情况
2） 游戏活动时注意安全问题
3） 活动时及时拍照
201*年4月 院团委宣传部
第二篇：“寻找童年”活动策划书一、活动概况
活动目的和宗旨：营造学校迎评活动氛围 丰富学生业余生活 增进同学之间交流 在 年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮入口。
活动时间：三月十二日至三月十四日。
活动地点：山东艺术学院长清校区校内
活动对象：全体在校学生
策划主办单位：山东艺术学院影响社 山东艺术学院社团联合会
协办单位：学生都市网
二.活动流程
本次主题活动分为室内、室外两部分。
一、室外活动安排
活动主地点：学校餐厅门口
活动形式：1、活动场地布置展板两块：
a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。
b、第二块展板为投票展板，展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称，发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。
2、 空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写下“你”最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。
3、 活动时间：3月10日----17日。
4、 活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众，有精美小礼物相送。
备注： 1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式，以便于幸运观众的抽奖活动。
2、活动每天公布动画片的最新投票情况及幸运观众名单。
附：供投票的动画片名单
《嘿!奔奔》 《加菲猫》 《圣斗士星矢》
《聪明的一休》 《宠物小精灵》《大力水手》
《美少女战士》 《叮当猫》 《金刚葫芦娃》
《哆啦a梦》 《蜡笔小新》 《黑猫警长》
《美少女战士》 《猫和老鼠》 《舒克和贝塔》
《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鸭》
《大头儿和小头爸爸》《花仙子》《大闹天宫》
《哪吒闹海》 《铁臂阿童木》《变形金刚》
《忍者神龟》 《七龙珠》 《蓝精灵》
《吧吧爸爸变》 《三毛流浪记》《布雷斯塔警长》
《大白鲸》 《白雪公主》
二、 室内活动安排 www.bsmz.net)3分
第三名4小组2分
第四名3小组1分
其余人员获得1金币的鼓励奖共22金币
d跳绳22
每组选两个人，一分钟之内，分成两组，按照跳的个数来进行排名。
第一名6小组4分
第二名5小组3分
第三名4小组2分
第四名3小组1分
其余人员获得1金币的鼓励奖共22金币
4.群体游戏：
a老鹰捉小鸡 20
每组先选出一个身手敏捷的老鹰，和一个羽翼丰满的母鸡。老鹰以抽签决定与哪个小组对抗。
在规定的时间（5分钟）内进行游戏，老鹰不得侵犯母鸡，抓到小鸡，一次2分，大面积触碰母鸡，扣1分。小鸡队伍不能断，断一次扣1分。
根据每组的得分进行排名。
第一名小组4分10
第二名小组3分8
第三名小组2分4
第四名小组1分2
根据每组的得分发放金币老鹰得50%其余由组长进行分配。 约20金币
b坐地起身
首先，两个人坐在地上，手挽着手，手不能接触地面，通过团队协作，站起来，然后依次添加人数，一直到本组最高的人数为止，按照时间进行排名。
第一名小组8分
第二名小组6分
第三名小组4分
第四名小组2分
c笑容可掬（共约65分）
游戏规则：
1.选出两个小队战成两列，面对面，
每人发一金币，在30秒内逗对方笑，自己不能笑。如果都没有笑。结束。如果有一方笑了，要把自己的金币给对方。
d 叠叠坐30多个人围成一圈，慢慢的走，越走越近，最后前面一个人坐到后面一个人的腿上。（本游戏由于需要的人数较多，所以看大家的心情了，如果玩得高兴还有兴致我们就可以进行。）
5 成绩统计
游戏结束之后，由裁判人员进行个人和小组的得分统计，兑换金币，金币最多的小组将获得终极大奖。
活动具体流程
1通知时间9：15到场，但一般会到将近10点才能开始，班委9点到场，进行准备工作，谢欣芷发放各小队系带。前二十个在规定时间内到场的同学，获得ad钙奶一瓶。
2各组组长到达之后，由魏攀阳给各小组组长讲解活动流程，以及活动安排。
3全体人员到期以后，开始热身项目——笑容可掬。由魏攀阳，杨晋璇，谢欣芷负责。 4笑容可掬结束以后，李筱负责发放金币，李彬，王迪负责兑换工作，给各小组10分钟的准备时间，然后进行下一个项目——斗鸡。
5四个个人项目由马茜，张莹洁负责。请两位想好活动的流程，以及活动中可能发生的状况。斗鸡结束后，5-10分钟时间准备，进入下一个项目——踢毽子。
6推手平衡。间隔5-10分钟
7跳跳绳。5-10分钟
8由谢欣芷，杨晋璇，魏攀阳负责群体项目。老鹰捉小鸡。坐地起身。
9若时间允许，大家兴致也比较高，可以进行最后一个全体人员参加的项目，叠叠坐。 10游戏完成后，进行全班合影。
22+22+22+22+24+40+30+20+10+80=332
205+170=375
第五篇：寻找童年的足迹 修改稿“寻找童年的足迹，寓教于乐”活动策划
一、 活动意义：
1979年，在比利时克诺克两年一度的国际诗歌会上创立了世界儿歌日，由13岁以下的儿童每年在3月21日（二十四节气中的第四个节气春分）——春天到来的第一天举行庆祝活动。主题是：关爱儿童、缔造和平、消灭战争、建设家园。这项活动得到了联合国教科文组织的认可和支持。每年这一天，各国儿童组织、教育机构用各种形式庆祝这一节日。作为世界儿童的一个独特的节日，“世界儿歌日”旨在寓教于乐，充分发展少年儿童的才智个性和身心能力，并培养他们对传统文化、民族语言和价值的认同。而我国从1996年开始，每年举行各种形式的活动庆祝世界“世界儿歌日”。我国的行动受到了联合国教科文组织的赞同和鼓励。
为响应联合国教科文组织和祖国的号召，我学生邓研会外国语分会特举办以“寻找童年足迹，寓教于乐”为主题的知识竞赛活动，从当代大学生的视角出发，发掘优秀儿歌作品，寓教于乐，启发少年儿童的才智个性和身心能力，并培养他们对中国传统文化、民族语言和价值。
二、 活动目的：
通过开展游园会的形式，让同学们回忆起儿时的快乐记忆，并选出和寻找到新老优秀儿歌，寓教于乐，启发少年儿童的才智个性和身心能力，并培养他们对中国传统文化、民族语言和价值。
三、 活动主题：
“寻找童年的足迹，寓教于乐”
四、 活动地点：
丽水学院图书馆前（暂定） 莲都区各大幼儿园、小学
五、 活动时间：
二ο一一年三月
六、 活动成员：
学生邓研会外国语分会所有成员
七、活动流程： 1、前期准备：a召集各个部门负责人，征集创意游戏，并筛选（要
求：必须以儿歌为线索）
b召开邓研全体会员会议，安排各会员的相应工作，
并了解落实情况。每个游戏环节选出游戏负责人一名。
讨论选择好当天活动的背景音乐和奖品，以及场地安
排
c制作活动入场券，购买活动道具、奖品
d将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班委
负责分发。
e联系莲都区的幼儿园、小学，做好走访准备
2、活动准备：a播放活跃气氛的音乐
b各负责人要及时掌握班级的准备状况（游戏道具、
场地布置、奖品准备等），出现任何问题要迅速做
出反应帮助解决。
c准备好对游园会的拍摄与记录。
d总结活动中的儿歌，将儿歌送进莲都区各幼儿园、
小学
3、活动总结：活动结束后召开会议，对本次活动进总结。
八、活动经济预算：
活动宣传：30（元）
文字资料打印：20（元）
奖品购买：（元）
总计：200以内(元)
九、部门安排：
1、会长与副会长协调统筹所有工作的规划、做好指导和监督工作；
2、秘书处负责写好活动策划书、总结书、通讯录，做好拍照工作；
3、组织部负责活动过程中的所有短信、电话通知；联系相关幼儿园小学；
4、外联部负责奖状的购买，奖状文字打印，奖品购买；
5、理论部负责试题的编写和打印，ppt制作；
6、实践部负责板块的申请与搬运，海报制作与挂放，竞赛教室
申请；
7、各部门（组织部除外）选8名大一会员负责比赛时成绩记录工作；
8、组织部选2名大一新会员专门负责茶水。
学生邓研会外国语分会
二ο一一年二月十七日
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