一、活动背景：
每年的3月23日，世界气象组织（www.bsmz.netdash;杜顺义局长
杜顺义局长就世界气象日主题，我省201*年气象现代化建设和气象服务情况以及“201*年的工作重点，201*年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响等主题向记者介绍背景、说明情况、回答记者提问，发布新闻。
助手为相关局领导、学会副理事长、局办公室、应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处、计财处、人事处、法规处、气象台、气候中心、科研所、气象信息中心、人工降雨防雹办公室、决策服务中心等单位负责人或专家，助手要了解通报会主题和程序，熟悉有关材料和背景情况，重点掌握涉及各自业务领域的相关情况。助手经主讲人指定，回答记者提问。
要求发言和回答记者提问严谨、准确、简洁、易懂。
(二)主持人—张洪涛副局长
1.介绍参加新闻通报会的主讲人及助手、相关参会领导，参会记者等;
2.宣布会议主题和主要程序;
3.及时提醒和纠正提问和回答问题的偏差;
4.掌握会议时间;
5.对记者报道新闻通报会的内容提出要求。
(三)记者
中央媒体驻晋单位、省级媒体、太原市主要媒体的记者。
二、新闻通报会的时间和地点。
时间：3月23日，上午9：00—10：30。
地点：省气象科技大楼13楼会议室。
三、新闻通报会的主题
(一)山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点;
(二)201*年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响。
四、新闻通报会的材料
(一)新闻背景材料：包括与新闻通气会主题相关的重要数据、资料等，主要供主讲人向记者介绍背景、说明情况时参考。
(二)新闻通稿：供主讲人发布新闻时使用，向记者提供。
(三)主持词及议程：主要供主持人发布新闻时使用。
(四)会议材料提供：按业务领域和分管范围，由相关处室组织相关直属单位准备，局办公室沟通衔接审核，局领导审定。
1、山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点情况(公共气象服务特别是防灾减灾气象服务(应急与减灾处)、现代气象业务体系建设(科技与预报处、观测与网络处)、应对气候变化和气候资源开发利用(科技与预报处)、“三大体系”建设(应急与减灾处)、科技创新体系和人才体系建设(人事处)、地方气象事业发展(计财处)、法制建设和科学管理等(法规处))由相关处室牵头，按分管领域会同相关直属单位组织材料，于14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光，
2、201*年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响，由气候中心全面负责，14日前报段成钢和温汉光。
3、会议材料由段成钢负责统稿。
五、新闻通报会的主要议程
(一)主持人介绍参加新闻通报会的主讲人及助手、参会记者等，宣布会议主题和主要程序;
(二)主讲人介绍情况、发布新闻;
(三)主讲人及助手回答记者提问。
六、新闻通报会的会务
(一)办公室负责确定参加会议的媒体范围，并向有关方面发出会议通知;
(二)学会、后勤中心、信息中心布置会场;
会场设背景墙：山西省气象局世界气象日新闻通报会;
均设座签。
(三)办公室负责现场录音、摄影、摄像等。
七、新闻通报会的后续工作
办公室、学会负责跟踪搜集媒体对新闻通气会的报道并评估媒体报道情况。
附件2：
“气象科普大篷车三晋农村行”活动方案
一、活动目的
为进一步做好新形势下气象科普工作，开展面向社会、面向农村的气象科普宣传教育，普及气象防灾减灾科学知识，增强农民朋友的防灾减灾意识，为提高农村的气象防灾减灾能力营造良好氛围，山西省气象局、山西省科协、山西省气象学会联合举办“气象科普大篷车三晋农村行”活动，特制定本方案。
二、活动内容
省气象局、省科协、省气象学会联合组织，共同开展“气象科普大篷车三晋农村行”活动，在全省范围内，选择一批乡村，围绕气象灾害防御体系建设、国家突发事件预警信息发布体系建设、现代农业综合信息全覆盖服务体系建设等主题，以普及气象科学知识和农业气象科技技能为重点，广泛开展以气象信息员为主体的气象科普培训，以及面向广大农民的气象科普咨询和宣传活动，并联系各新闻媒体进行报道。
各市县气象局、科协、气象学会要积极配合“气象科普大篷车三晋农村行”活动，并积极组织科普宣传活动。
三、组织机构及分工
(一)机构
1、领导组：郝建新(省科协副主席)，张洪涛(省气象局副局长、省气象学会理事长)。
2、办公室：苗洪泽(省科协学会部部长)，刘子良(省科协科普部部长)，薛增军(省气象局办公室主任)，朱临洪(省气象局应急减灾处处长)，李国英(省气象局办公室副主任)，郭雪梅(省气象局科技预报处副处长)，温汉光(省气象学会秘书处副处长)，武永利(省气候中心主任)，王志伟(省气候中心副主任);各市气象局、科协、气象学会负责人，寿阳县气象局负责人。
(二)具体分工
省气象局、省科协、省气象学会联合下文，进行具体布置。
省气象局、省科协负责协调相关行政事务，省气象学会负责协调相关业务事务。
四、“气象科普大篷车三晋农村行”启动仪式事宜
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