学校体育工作汇报材料
201*年我校体育工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“科学发展观”为指针，认真贯彻落实全国、盛市特奥体育工作会议精神，在区党委、区政府、区教育局领导的关怀下，在盛市、区残联及体育局的具体指导和社会各界的大力支持下，全校广大体育工作者以创建体育先进校园为目标，解放思想，抢抓机遇，开拓创新，努力开创了我校体育工作的新局面，为我校的特奥体育工作作出了积极的贡献，学校体育工作汇报材料。我校历来就有着重视体育的传统，同样，我们学校的领导也非常重视体育工作的开展。现在我就今年的体育工作作一个如实的总结，请领导同志验收，敬请提出宝贵意见。
下面我将我校近年来体育工作开展情况汇报如下：
一、学校基本情况
我校创建于1985年，是云南省成立的第一所专门教育智障学生的综合性现代特殊教育学校。学校现有八个教学班、75名学生、22名教师。教师中：本科学历13人，占全校总人数的60%，其中有一位教师正研究生在读；其中6位专科教师正本科在读，占全校教师总人数的27%；7人毕业于南京特殊教育师范学校，占全校教师总人数的32%；学校共有小学高级教师8人、小学一级教师12人、小学二级教师1人；教师平均年龄三十六岁，是一支充满活力、高素质、专业的特殊教育教师队伍。
我校基于“为了每一名残疾孩子的生存与发展”这一教育宗旨，本着“一切为了残疾孩子，为了残疾孩子的一切”这一理念，结合目前社会发展需要，针对智力落后儿童的身心特点，力求最大限度地使每一名智力落后儿童在原有基础上都得到应有的矫治与发展，学校开发了许多具有实用性和技能性的课程如：实用语数、交际与沟通、微机教育整合课、信息技术教育、读网、道德教育、志愿者活动、休闲娱乐、综合实践家政服务、保健按摩、保健足疗、缝纫、烹饪等校本课程。学校教育为使每一名受教育者会其应会、成其应成、能其所能，使不同层次、不同类别的残疾学生都得到其应有的发展。获得生存技能和知识，提高生活质量，以更好的适应社会生活需要，成为合格的社会人。针对每个学生的实际，除了从文化知识水平、缺陷补偿和矫正、社会适应能力，自理与劳动能力等方面的教育教学训练外，还增加了残疾学生的异常行为矫治追踪表、残疾学生心理咨询表，残疾学生心理调查表等，帮助残疾学生树立信心，建立良好的学习、生活态度，工作汇报《学校体育工作汇报材料》。
由于全校师生的共同努力，学校最终将发展成为**区特殊教育、师资培训中心、科研中心、信息资源中心、随班就读工作管理中心、残疾学生康复训练中心、残疾学生家长心理及教育指导中心、残疾学生心理咨询中心、残疾儿童早期干预训练中心和残疾人就业指导培训中心。
二、领导重视，
历年来，学校领导一直对学校特奥体育工作非常重视。每学期制定学校工作要点中，坚持将特奥体育工作纳入学校工作的重要议事日程。特奥体育工作有内容、有要求、有措施、有目标，有关特奥体育工作方面的重大事情，都要经学校办公会议研究。学校每学期初都要召开专门的特奥体育工作会议，研究讨论本学期的体育教学与特奥工作和活动计划。学校重大的特奥体育活动，（www.bsmz.net×6环形跑道（含100m直道2条），有标准100 m×70 m足球场，有8个篮球场，４个排球场， 22个室内乒乓球台。体育器材库1间30ｍ，换刀室1间40ｍ，为全校师生开展各类体育活动提供了有力保障。近年来，学校投资数万元购置各种体育器材，满足开展各项体育活动需要。
二、工作中坚持五项原则，制度上保证体育工作落在实处。
作为寄宿制学校，孩子在校学习、生活时间长，因此学校体育卫生工作非常重视。每学期制定学校工作要点时，坚持将体育工作纳入学校工作的重要议
事日程。体育工作有内容、有要求、有措施、有目标。有关体育工作方面的重大事情，都要经学校研究。学校每学期初都要召开专门的体育工作会议，研究讨论本学期的体育教学工作计划和体育活动计划。学校重大的体育活动，校长和主管领导都会亲自参加。每天的早操和课间操值班领导都要进行巡查，把出勤情况及表现列入体育教师及班主任年终考核中。领导的重视，为体育工作的正常开展提供了保障。 学校将《阳光体育运动》、《学校体育卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》的宣传和学习放在重要位置上，不仅使师生认识到“6+1＞7”（即6小时学习加上1小时锻炼的学习效率大于7小时的学习效率）的道理，而且在实际工作中认真贯彻执行，并结合我校实际情况制定了学校体育工作五年规划。
长期以来，我校坚持贯彻党的教育方针，注重全面提高学生素质，在体育方面采取了五项基本原则：
1、群体（普及）性原则：让每个人都参与进来。针对当社会上的实际情 况，生活水平提高了，但孩子们的身体素质下降了，考试分数高了，但学生的意志力薄弱了，在校学习时间长了，而生活单调了。根据这些实际情况，光华中学制定了上课、训练、早操、课间操、阳光一小时体育运动、大课间活动、四季长跑、集体舞、校本课（冰上课、乒乓球课）、郊游、远足、场地器材使用等一整套有效的管理制度。目的就是让每个孩子投身于体育活动中来，让每个学生选择自己喜欢的体育项目，因为喜欢所以愿意参与，从而达到真正锻炼的目的，促其身体健康发展。
2、方便、有效性原则：让计划变成现实并产生效果。在制订计划的过程中，提出量化管理的实施目标和评估标准，将方便、有效性原则贯彻在实施中，体育达标课的设置，就是要据学校学生的实际情况，开设的一门校本课程，实施中依据《国家体质健康测试标准》中的项目，选择适合我校开展的项目（50米、1分钟跳绳、立定跳远、800米、1000米跑、仰卧起坐、俯卧撑）等。
以学年为单位，学校每大周划出一大块时间，根据季节变化，选择适当项目进行大比拼，比拼场面宏大而激烈，学生参与兴趣浓，态度认真，并且每次测试结果都进行公示排名，达标须在“良好”以上，“优秀班级”体育达标率须90%以上，从而使我校体育工作从思想上和制度上得到了保证。
3、坚持持久性原则：让运动植根于意识，受益终生。严格按要求排定学生作息时间表，保证学生有充足的睡眠时间，住宿学生每天早操坚持长跑，初中生1500米。光华中学的队列跑操（即四季长跑），已经达到风雨无阻唯我光华学子、全员参与、队伍整齐、口号响亮、步伐一致、精神昂扬的阶段，运行十数年，使学生终身受益，我们誓将队列跑操进行到底，力争打造成“天下第一操”的美誉。
4、身心双健性原则：健康体魄，昂扬精、气、神，增强意志力。将体育工作作为一种文化进行开发，学校投资，在操场正北方建设了一块巨型文化墙（长55m，高2m），主题为“社会不需要每个人都成为军人，但需要每个人都具备一定的军人素质”，这一举措，起到了极大的震撼效应，学生在体育课上，在早间操中、都会受到了感染，每一名光华人都知道我们应该具备锻炼身体、磨炼意志意识。每天的体育课，每次早、间操，每一次大型活动，体现出了军人风范（精神振奋、斗志昂扬）。
5、强制与自愿相结合原则：参与是强制的、必须的，项目是自选的。光华中学是一所寄宿制学校，孩子吃、住、学都在学校，关住孩子们的身心双健，责任重大，因此进行了体育校本课程的开发（即冰上课、乒乓球课）。
冰上课：07年初冬，学校自筹资金，修建了室外滑冰场，购置了冰刀，开展“百万青少年上冰雪”活动，此项活动的开展，极大的丰富了学生的生活，解决了冬季体育课单一不好上的缺点，强制学生自愿参与，体验冬季北方所独具的特色——冰上运动，这项运动的开展给孩子们带来了的快乐，由一开始胆小怕摔而不敢上冰，变为上冰后不愿意下冰状态，经过几年的运行，学生身体素质有了明显的提高。学生参与率，由80%上升至98%。09年2月份，1年
间训练的速滑队传来捷报，在中小学生速滑比赛荣获市区组团体总分第一名的好成绩。
乒乓球课：07年初，学校自筹资金，购置28副乒乓球台，建立全市最大室内乒乓球馆，开展中小学乒乓球课，变特长训练为校本课程，全员参与，这门课程的开发，极大增加了学生的学习兴趣，由以前看特长生打乒乓球，到自己亲临球台，挥拍击打这个过程，看着孩子脸上的笑容，作为教育工作者此时此刻是欣慰的。
以上一系列的举措，给孩子们带来无限快乐，使孩子们在欢笑中成长，奔跑中发展；促进健康，释放压力，提升自信，豁达心胸；它还能在潜移默化中讲述做人做事的道一时。 我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。
谢谢大家！
佳木斯市光华中学
201*年9月17日
第五篇：学校艺术体育汇报材料201*、12莱西市学校艺术体育工作情况
一、 概况：
莱西市中小学生艺术节从1990年开始每年一届，到201*年已经是第21个年头了，全市中小学生每年都全员参与艺术节活动，并有约1500人参加莱西市级的艺术节各项比赛，有约800人参加青岛市级的艺术节比赛和展演，大大提高了我市中小学生的艺术素质和水平。
莱西市中小学生体育节自1996年开始举办，体育节是以“面向全体学生，人人参加体育锻炼，促进学生健康成长”为宗旨，通过篮球、足球、乒乓球、田径运动会、集体项目竞赛、拔河、远足等多种形式的体育活动，坚持人人参与，全市中小学生每年都全员参与体育节活动，并有约2200人参加莱西市级的体育节各项比赛，有约200人参加青岛市级的体育节比赛，并取得优异成绩。
近十年来我们一直在开展学校“体育与艺术2+1”活动，致力于让每个学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能，真正增强广大学生的体质，提高健康水平，加强艺术修养，陶冶情操。
二、 体育、艺术工作开展情况
（一）体育：
1、201*年4月28—30日在一中北校举办莱西市第八届中小学生田径运动会，参加单位30多个，运动员约201*多名。
2、201*年10月28—11月1日在一中南校举办了“华
厦建设杯”201*年莱西市中小学生暨教职工乒乓球赛，比赛共有学生及教职工运动员400余人，规模、参赛人数是莱西最大；中小学生乒乓球比赛是每年一届，今年由青岛华厦建设有限公司吴天吉先生出资350000元赞助，前两届是由中国移动莱西分公司赞助。真正推动了莱西市学校乒乓球运动的发展。
3、201*年10月20—24日在一中北校举办了莱西市中小学生篮球、足球赛，参加单位30个，运动员600人。
4、201*年3月23—26日组织了初中毕业生升学体育考试。为使学生安全、便利地参加升学体育考试，艺体办和参加考试的工作人员，共同努力克服了重重困难，每校设一个考点，学生一律在本校参加升学体育考试，为学生创造了良好考试环境，使参加考试的学生不但取得了优异成绩，同时也感受到考试的公开、公平、公正氛围。整个考试工作达到了领导、教师、家长、学生都满意的效果。
5、根据教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的 通知（教体艺【201*】8号）文件的 规定，认真组织了201*年度学校《国家学生体质健康标准》的测试工作，并认真填卡、统计汇总。
6、201*年6月17日组织参加了201*年莱西市中小学生集体项目竞赛。开发区中学获得初中组20人集体跳绳第一名、水集中心小学获得小学组30人31足绑腿跑第一名；以上两个单位6月27日代表莱西参加了青岛市集体项目竞赛，开发区中学获得青岛市第二名的佳绩。
7、根据教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知（教体艺
[201*]10号文件）的要求，我市于201*年11月26日至201*年4月30日开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。全市中小学生都能按照上级要求，将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合，合
理安排运动场地，全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来，保质保量地完成每天的里程，今年的活动已于11月开启。
（二）艺术：
每年的艺术活动包括艺术节文艺会演、校园集体舞比赛、现场书画比赛等各种形式。活动以镇（市直学校）为单位，广泛发动全体学生参与，保证每个学生至少参加一项艺术活动。在学校广泛开展选拔的基础上，各单位组织展演活动，评选出优秀节目和作品代表莱西市参加青岛市教育局举办的青岛市中小学生艺术节比赛和美术书法作品展。
三、明年计划：
市教体局根据莱西艺术体育教育实际情况，除组织举办综合性体育运动会、体育集体项目、篮球、足球等体育比赛和合唱、器乐、舞蹈、书画大赛、美术作品展览等艺术展演以外，每学年举办“乒乓球”“书法”“戏曲”大赛，争取在五年之内把这三项活动打造成莱西特色，不断提高全市中小学生体育竞技水平与艺术素养。
具体安排：
2—7月：
1、举办莱西市第17届中小学生体育节各项活动
2、组织进行莱西市中小学体育集体竞赛项目比赛
3、举办莱西市第22届中小学生艺术节现场作画比赛
4、组织中考艺术体育特长生专业测试
5、举办莱西市中小学第九届田径运动会
6、组织莱西市第22届中小学生艺术节专场演出
9-12月:
1、举办莱西市第17届中小学生体育节各项活动
2、组织市直小学生小足球比赛、高中学生篮球比赛、初中生篮球、小足球比赛
3、组织全市中小学生乒乓球比赛
4、组织全市中小学校园集体舞比赛
5、随时下校检查指导音体美工作开展情况
6、督查学校艺术体育活动开展、“确保学生每天锻炼一小时”落实情况。
7、督查音体美课外兴趣小组、社团建设和开展“三团”“三类”活动情况。
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