一、 潍坊市全科医生的需求情况
我市政府办基层医疗卫生机构共设全科医生岗位1826个，目前我市共有23名招聘的全日制临床医学专业本科毕业生正在参加为期3年的乡镇卫生院全科医师规范化培训，134名来自基层医疗机构的执业（助理）医师正在参加为期1年的全科医生转岗培训，虽然在201*年基本上能够实现每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格全科医生的目标，但与实际岗位需要相比缺口非常大，“岗多人少”的现象比较严重。从长远来看，《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》明确提出到201*年基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生，据此测算，到201*年，潍坊至少需要201*名全科医生，201*-201*年每年需要再培养230名全科医生，任务非常艰巨。
二、制约全科医师队伍建设的障碍
一是社会认可度低。在很多人眼里，全科医生是每个科都了解一点但却不精通的“万金油”医生，其业务水平在整体上不能获得居民的信任。
二是待遇差。受基层经济发展水平的限制，全科医生的待遇比大城市的专科医生低很多。
三是职业前景不明朗。全科医生不想其他专科医生一样，目前没有主任医师、副主任医师，晋升的路子比较窄。
三、 关于全科医师特设岗位的看法
全科医师特岗制度，是一种新的医疗人才教育模式，类似于特岗教师制度。特设岗位人员聘期内执行国家统一的工资制度和标准。鼓励特岗医师长期在城乡基层医疗卫生机构工作，空出岗位优先用于聘用安排特岗全科医生，或由省级卫生行政部门优先安排继续医学教育。同时，县级医疗机构、城市医院公开招聘人员，同等条件下优先聘用具有特岗全科医生工作经历的人员。
特岗全科医师制度是一项引导性的政策，吸引经过“5+3”培养出来的人到基层去，待遇等同于留在大医院从事专科工作的医生，而且为其未来晋升创造条件。但是我们发现在福建省的试点结果并不十分理想，大多城区和县都未招满，由此可以看出吸引全科医师到基层医疗卫生机构工作绝不仅仅是涨工资、给编制这么简单，而必须给全科医生提供更广阔的职业发展空间，用事业留人。社会也应该尽快纠正那些对全科医生的误解和偏见，用感情留人。
第二篇：全科医生单位：姓名：成绩：_______________ 《东莞市社区卫生服务信息系统基本医疗平台培训考试题》
第一部分全科医师
一、 单选题：（每空4分，共20分）
1、 健康档案的建立需要遵循的原则是：a.互惠互利原则b.自愿与引导相结合原则c.自愿原则d.给服务对象一律建立健康档案
2、 以下说法正确的是：a.对于没带身份证的病人不能进行开处方操作
b.没有建立个人健康档案的病人不能填写电子处方
c.对于没有建立健康档案的病人，医生可以进行建档操作
d.以上所有都是
3、 以下关于处方操作错误的描述是：a.处方种类包括:西药处方、中药处方、非药物处方
b.对于需要转诊的病人需要填写转诊登记单
c.在开处方时，填写药品名称时，系统支持数字码、拼音码、五笔码等快速检索
d.以上说法全错误
4、 以下说法错误的是a.维护好公用模板后，在写电子病历时可以直接调用相关模板提高工作效率
b.维护好处方模板后，在开电子处方时，直接调用相关模板节省录入时间
c.对于已经设置配伍禁忌的药品可以开在同一条处方内
d.病历列表中会保存病人历次看病记录
5、病人在首诊时需要测量血压的年龄人群是：a.15以上b.25以上c.35以上d.45以上
二、 多选题：（每题8分，共40分）
1、处方类别包含哪些：a.麻毒处方b.普通处方c.急诊处方d.儿科处方e.精一处方f.精二处方
2、在填写电子病历时，包含的内容包括：a.主诉b.现病史c.体格检查
d.初步诊断e.诊疗计划
3、医生工作台中个人信息显示区域，显示以下哪几项内容：
a.姓名b.性别c.费别d.年龄e.联系电话f. 地址g..过敏史
4、填写病人既往史时，包含以下哪些内容：a.疾病史b.家族史c.手术史d.外伤史e.过敏史f.输血史
5、可以在写病历时调用的模板类型包括以下哪些：a. 诊疗计划模板b.主述模板c.客观资料模板d.处方模板e.诊断目录模板
三、 操作排序选择题：（每题10分，共40分）
1、医生对病人‘张三’填写一份电子病历的操作步骤，请正确标示出来a.在挂号列表中点击‘刷新’按钮，双击‘张三’姓名
b.点击医生工作台，进入医生工作台界面
c.左边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史
d.点击保存按钮，保存电子病历
e.点击填写病历按钮，依次录入服务对象的主诉、现病史、体格检查、初步诊断、诊疗计划
2、在医生工作台对没有建立健康档案的服务对象进行建档操作
a.如果有该服务对象的照片，点击浏览
b. 在挂号列表中点击‘刷新’按钮，双击需要进行看病的病人姓名
c.点击‘建档’操作，录入服务对象的健康档案相关资料后，保存
d. 右边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史
e.选择照片后，点击上传按钮，上传到该服务对象的健康档案资料中
3、新增一条处方模板a，并在开处方时进行调用模板a，操作顺序为：a.点击医生工作站，进入处方模板子模块
b. 进入医生工作台界面，选择服务对象录入病历后，点击‘处方’按钮
c.点击保存按钮，保存服务对象处方信息
d.进入处方模板主页面后，点击新增按钮，录入一条处方模板a
e.点击“保存”，保存处方模板a
f. 在开处方界面，点击‘模板’按钮，查找出a模板并进行选择
4、对于需要进行生化检验的病人，填写生化检验申请单，正确步骤：a.点击添加服务项目，输入检验名称、服务机构、科室
b.选择服务对象后，点击生化检验
c. 点击保存按钮
d.点击‘填写检验申请单’
e.列表中显示检验申请单，可以查看到该检验单的状态
第三篇：全科医生路在何方？全科医生路在何方？
全科医生承担民众健康"守门人"的责任是国际通行的做法，在实践的考验中也得到了肯定。全科医生队伍的建立，对于医疗资源向基层沉淀，缓解老百姓看病难至关重要。然而，目前在我国仍存在全科医生有概念，没队伍，社区医院门可罗雀，大型综合医院人满为患的鲜明反差。那么是什么阻碍了全科医生队伍的壮大，全科医生的出路在何方？
国外全科医生是医生队伍的主力军 ，通常国外所说的"我约了我的医生"指的就是全科医生（general practitioner，gp），或称为家庭医生，他们要求具备扎实的综合性知识、高尚的素质、丰富的生活经验、卓越的管理才能和执着的科学精神。他们的工作一般是以门诊形式处理常见病、多发病及一般急症，常以家访的形式上门处理家庭的病人，根据病人的各自不同的情况建立各自的家庭病床和各自的医疗档案。
在国外，全科医生占医生总数30%～60%以上，卫生业务量占50%以上，家庭医生基本都在硕士学历以上的层次，独立执业，而且可以服务于多家医疗机构，工资收入超过多数专科医生，社会地位很高。他们是居民家庭成员一辈子的健康保护神，是国家卫生服务支出的守门人，也是引导专科医疗的经济人。例如，在澳大利亚，全科医生占到注册医师中的大部分，其数量约21000名，他们为当地居民提供健康咨询、预防保健和常见病的诊断治疗等，并对慢性病和康复病人主动追踪观察。病人大多要经过他们转诊去医院接受专科和入院治
疗，出院后又继续接受他们的治疗。
我国也需要全科医生作居民健康"守门人"，我们到医院就诊时，在挂号窗口，我们常可以看到患者询问应该挂哪个科，在门诊，又可以看到因挂错号而需转科的现象，这样不仅浪费了患者的时间，也浪费了医生看诊的时间。如果有全科医生，他们可以为群众提供健康咨询、健康教育，合理分诊分流病人，减少患者看病的盲目性，节省患者看病费用，实现"首诊在基层"的目标，缓解群众"看病难，看病贵"问题。
中国医师协会会长殷大奎表示，中国的慢性病死亡率已经占到了总死亡率的80%，占疾病总负担的64%，这是一个非常庞大的数字，要想改善这种状况，不能只靠打针吃药，必须发挥全科医生的健康管理作用。
201*年6月召开的国务院会议上指出，全科医生是综合程度较高的医学人才，主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务，我国的居民健康也需要"守门人" 。 但是，在我国，全科医生也应验了那句话"理想很丰满，现实很骨感！" 我国全科医生有概念没队伍 ，与国外全科医生一般可占到医师总数的1/3甚至1/2以上相比，目前，全国注册全科医疗科的执业医师仅有8万余名，仅为执业医师总数的4.3%。我国全科医生的培养和使用尚处于起步阶段，医生数量严重不足，服务的人口数量也很大。
201*年5月，上海市统计局依据国家批复本市常住人口总量，
对各区县上报人口数据的评估后，核定浦东新区201*年底常住人口为517.5万人。以1位家庭医生服务201*人来计算，浦东全科医生需求量超过2500名。 按照广东省的制度要求，仅广东省就需要2万～3万人，可目前注册者仅千人左右，广州常住人口1270万，那只有把全省的全科医生都集中到广州，才有可能达到要求。 而意大利有3036个值班医生服务站，共有18000名医生。每个全科医生可接诊的患者最多不超过1500人，儿科医生最多不得超过1000人。除此以外，节假日、夜晚、周末和下班时间找不到全科医生和儿科医生的情况下，有值班医生提供服务。也就是说，意大利的全科医生除了服务的人口数比我们少之外，他们还有值班医生来减少他们的工作量，从某种意义上可认为意大利的全科医生有助理，这是我们远远比不上的。我们全科医生都不足，何谈他们的助理？
全科医生"豪华"登场还需时日 ，201*年，《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（以下简称《指导意见》）出台。《指导意见》指出，中国将逐步建立统一规范的全科医生培养制度，推行"5+3"模式。即先接受5年的临床医学(含中医学)本科教育，再接受3年的全科医生规范化培养。在过渡期内，3年的全科医生规范化培养可以实行"毕业后规范化培训"和"临床医学研究生教育"两种方式，具体方式由各省(区、市)确定。这种培养模式是非常理想的计划，部分广州、上海的医学院校早有行动。可是，培养人才是一个漫长的过程，短时间之内收效甚微，全科医生一时间不能"豪华"登场。为此，全科医生培训应运而生，北京、山东、上海、广东等地开设了全科医生岗位培
训班和培训基地，将专科医生进过全科医生的培训后转岗进入全科医生的行列中。
杨瑞红原是一名内科大夫，四五年前，山东淄博市张店区凯瑞园社区卫生服务中心推荐她参加了全科医生的在职培训，这是淄博市较早一批全科方向的转岗培训。她说，"持续的时间有一年多，也在培训基地各科转了一圈，考上了全科医生的执业资格证。"但是，杨瑞红工作几年后发现，自己最擅长的还是内科，其他科都不太擅长，她特别希望能再脱产深入地学习，拓展相关各科的知识。正在接受全科培训的杜新菊在区医院已经轮转了十几个科室，可是她不太自信，认为很多工作中需要用到的知识没学到，比如怎么和居民沟通、怎么进行健康教育等。曾有记者调查后发现，在各地培训中，授课的老师大多是二级以上医院的专科医生，缺乏全科方面的知识培训，时间也比较短。目前，我国以专科教育模式为主，医疗资源向三级医院集中，医疗结构称金字塔形。未建立科学规范的培训体系和制度，让处于金字塔底座的基层医疗卫生人员如何进步？对此，复旦大学附属中山医院全科医学科副主任潘志刚也认为，我国各地社区卫生服务内容和方式都不统一，培训内容缺乏针对性。
收入是阻挡全科医生队伍壮大最大的"绊脚石"医生的收入是中国执业医师一直以来最为纠结的话题。而成为全科医生，就意味着要扎根基层，收入状况也会随之而降。基层医疗卫生机构难以吸引和稳定人才，条件较为艰苦的山区、民族地区和贫困边远地区尤为突出。面对就业、成家、买房、养育子女等生活压力，试问，那些刚刚毕业
的医学生、经过转岗培训的医师们，如果有机会留在收入比较好的大医院还有谁愿意下沉到基层？
中国科学院院士、中国医学科学院副院长、协和医科大学副校长曾益新列举了一些国外医生的收入状况：瑞典专科医生收入是社会平均收入的2.5倍，全科医生是2.2倍；英国专科医生收入是社会平均收入的4.3倍，全科医生是4.2倍；美国专科医生收入是社会平均收入的4.1倍，全科医生是3.3～3.7倍。例如，宾夕法尼亚州的三口之家平均收入是55006美元，那么宾夕法尼亚州一个家庭医生的收入是180000美元以上。而中国呢？据卫生部的统计数据，北京市区的三口之家平均收入是65000人民币，北京市区的初级保健医生的平均收入要达到2.5倍，也要16万人民币以上！
河北省石家庄市尚乘源社区卫生服务站的服务人口约有8463人，还有数量不等的流动人口，包括接种疫苗在内的月门诊量3000多人次。该服务站共有6名工作人员，其中2名全科医生，2名全科护士，1名健康档案管理员，1名按摩师，全科医生的月工资在1600～2200元。站长任丽潮介绍，服务站60%靠财政支持，40%靠自己挣钱维持。自从实行药品零差率及下调收费标准后，服务站的运行压力越来越大，入不敷出的忧虑始终存在，全站人员的月工资仅为1.3万元。
而一些由企业转型而来的社区卫生服务机构情况更加严峻。河北省石家庄市新华区东焦社区卫生服务中心的前身是一家企业医院，201*年转型为社区卫生服务中心，服务6个居委会，12456户人家，
34771位居民。目前，该服务中心有51名工作人员，他们都经过了省级培训，拿到了全科医生合格证书。据中心主任刘华雷介绍，去年该中心人均工资仅1700元。除了收入问题，职业认同感不高、缺乏晋升机制也是全科医生流失的重要原因。石家庄市新华区卫生局一位负责人认为，全科医生的工作考核应该比学术论文的发表更有说服力，其职称晋升的重要参考指标应重视工作考核，而不是外语、科研和论文。
结语，有人将全科医生比作中国文革时代所谓的"赤脚医生"，他们同样服务在基层服务，但区别是今天的全科医生大都是真正上过医学院，受过专业训练的医生，不像以前那些医生世家的子弟或经过短期培训就上岗的半农半医的医生。然而，如今他们的社会地位貌似还没有当年赤脚医生的地位高！
我们应当适度借鉴欧美国家的经验，制定出相应的制度并开始实施。一些省市也出台了与本省情况相配套的激励制度，如返还学费、给予一定补助等，目的在于把人才吸引到基层来，但是，光吸引是不够的，还应当将人才稳定在基层，这样才能收到较好的效果。
发展全科医生是一个漫长而艰辛的过程，需要政府、公立医院、基层医院乃至各大医学院校的全力配合，希望大家可以正确认识到全科医生的重要性，积极的参与到全科医生的队伍中来，为我们早日拥有自己的健康守门人而努力！
第四篇：全科医生团队全科团队长：
（二）职责：
1、协调中心各部门与团队签约服务工作的开展；
2、不断提高、扩大家庭医生签约服务内涵，科学合理地做好人员安排及绩效考核工作；
3、配合中心质控小组定期对团队签约工作进行考核；
4、承接、安排公共卫生相关条线在团队签约工作中展开；
5、合理划分团队家庭医生在社区的签约责任区域。
全科医生：
（二）职责：
1、了解社区居民的健康和病情信息，了解社区居民的实际医疗需求。
2、负责与社区居民做好家庭医生签约工作，建立社区居民健康档案。做好每个签约居民的相关资料收集、整理；
3、签约从重点人群开始（社区老人、残疾人、低收入人群），逐渐铺开到每个家庭，途径：1）门诊自愿签约 2）区域划分签约；
4、做好签约患者的预约门诊工作、上门服务及电话咨询；
5、定期为签约居民作健康讲座及健康保健宣传资料发放；
6、做好社区患者在中心或上级医疗机构的入院、转诊工作，提供绿色通道；
7、做好上级医疗机构下转社区患者的康复随访工作。
社区护士及公卫医师：
（二）职责：
1、团队护士在中心护理部和团队护士长的统一领导安排下进行工作；
2、协助全科家庭医生做好签约准备工作及签约后相关资料的整理工作；
3、为全科家庭医生的签约患者合理安排预约门诊时间；
4、积极参与全科团队上门护理、医疗咨询、社区健康教育、慢病管理等工作；
5、完成护理常规工作。
其他人员：
儿保、妇科医护人员：
（二）职责：
1、做好与条线相关社区居民（儿童、孕产妇）的签约工作；
2、开展健康教育、宣传资料发放等工作，定期随访，并与辖区内的团队医生做好协调、沟通工作；
3、做好每个签约居民的相关资料收集、整理。
第五篇：全科医生面试题(201*)全科医生面试题
1、作为社区医生，是如何看待这份工作的？
? 当前造成群众“看病难、看病贵”问题的重要原因之一是卫生资源配置不合
理。因此有必要实行社区卫生机构与大中型医院多种形式的联合与合作，建立分级医疗和双向转诊制度，由社区卫生服务机构逐步承担大中型医院的一般门诊、康复和护理等服务。以形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病进医院、小病在社区”的格局。
? 如果有幸成为一名社区医生，我将全力以赴，为社区医疗事业贡献自己的力
量。
2、社区医疗有哪几大功能？
? 社区卫生服务机构两大服务功能是提供公共卫生服务和基本医疗服务，包括
健康教育、传染病、慢性病防治、计划免疫、妇幼保健、老年保健、康复、计划生育技术指导等，具有明显的公益性质，不以营利为目的。
? 社区公共卫生服务由政府财政提供资金，免费向居民提供。
? 社区卫生服务机构承担的基本医疗服务主要是“小病”和诊断明确的慢性病。
3、社区医疗与医疗机构的区别是什么？
? 公益性。社区卫生服务除了基本医疗服务以外，更多的是公共卫生。
? 主动性。社区卫生提倡主动性服务，上门服务、搞家庭病床。在社区，不但
病人、亚健康人群是它的服务对象，健康人群也是它的服务对象。
? 综合性。除了医疗以外，社区卫生服务还提供预防、保健、康复、健康教育、
计划生育技术指导等服务。
? 连续性。社区卫生服务是一个动态的过程，需进行连续性服务。比如高血压，
要建立健康档案，始终追踪。5.可及性。社区卫生服务就办在居民家门口，按照规划要求步行15分钟就能到达，而(本文来源公文素材库：www.bsmz.net)且它的费用居民也能够负担得起。
4、社区医疗与医疗机构的关系是什么？
? 当前造成群众“看病难、看病贵”问题的重要原因之一是卫生资源配置不合
理。因此有必要实行社区卫生机构与大中型医院多种形式的联合与合作，建立分级医疗和双向转诊制度，由社区卫生服务机构逐步承担大中型医院的一般门诊、康复和护理等服务。以形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病进医院、小病在社区”的格局。
? 目前大中型医院和社区卫生服务机构双向转诊难以实施的根源是利益分配
问题。因此,要实现双向转诊，必须处理好社区医疗机构与医院之间的利益分配问题。
5、对医疗纠纷的态度和处理原则是什么？
? 医方针对医疗纠纷，要冷静思考，从容应对，如系医方之错，应在吸取教训
的同时，积极有效做好相关善后工作。
? 用协商方式与患者及家属解决纠纷，是化解矛盾的好办法，但协商应建立在
政策、法律和事实的基础上，协商应明辨是非、以理服人，过度迁就对方其实是不负责任的表现。
? 医方因过错产生医疗纠纷，则赔付责任难免，对此各级医疗机构应构建相应
的赔付保障体系，如设立专项基金等。
? 医疗机构还可借鉴道路交通事故赔付经验，由医患双方共同上保险，患者及
家属是否应得到经济赔偿或补偿，医方应赔付多少，由保险公司依据当事者约定或有关部门的决定与裁决作出理赔。
? 鉴于目前绝大多数患者及家属不了解医疗纠纷处理程序，医方应以开明的姿
态，公示医疗纠纷处理程序，依法向当事者提供病案资料，不人为地给患者及家属维权设置障碍。
6、你从事全科医生的优势是什么？
? 从事妇产科十五年，上二线也有近两年时间了，有一定经验，具备较好的独
立操作能力和教学能力；
? 平时坚持自学，对“内外儿科”都一定程度的了解与认识；
? 身体素质好，动作敏捷、反映也比较迅速，敢于面对工作压力。
7、全科医生应具备哪些基本素质和知识技能？
（1）基本素质：
? 强烈的责任心和同情心。要求医生以病人为中心，对病人的同情心和责任感
是无条件的，不求回报的，这是当好一个全科医生的前提。
? 出色的管理能力。全科医生必须要有自信心、自控力和决断力，敢于并善于
独立承担责任，掌控局面。
? 执着的科学精神和自我发展能力。因为全科医生工作相对独立，服务人群受
限，知识容易老化。因此全科医生必须严谨、敏感地对待业务工作，注重任何继续医学教育的机会，主动接受、理解、运用新知识。
（2）知识与技能：
? 与疾病诊疗和照顾相关的各种医学知识与技能；
? 了解与病人健康问题的发生、发展与康复相关的人文社会因素的知识与技
能，如病人的情况、遵医性、成本效益等；
? 与服务体系相关的知识与技能，如医疗服务体系利用、医疗管理、团队合作
等；
? 职业价值观形成相关的知识与技能，如服务和诊疗的态度、价值观、职业责
任感等；
? 与自身和团队业务发展相关的知识与技能，如终生学习能力、参与科研和教
学能力等。
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