201*年项目先进个人汇报材料
焊接组-吴之杰
同志，现年48岁,高级焊工,1995年进入有限公司，历任焊接班组组长。 吴之杰带领焊接组于201*年1月进驻项目部，负责中央空调机房内设备安装及系统管道焊接工作。一年来，他凭皆高超的技术和人性化的管理风格，身为“兵头将尾”的他，在平凡的岗位上认真履行“焊接班第一责任人”的职责，所在班组在一年内实现“零事故”，而且焊接一次合格率稳步提升，以扎实的工作促进公司生产的稳步发展，得到了公司领导的好评和肯定。
班组是生产型企业的最小生产单位，班组管理是生产型企业管理中的基础，班组长作为连接中层管理与基层员工的桥梁，在企业组织中具有举足轻重的作用。优秀班组建设是企业提升管理效率的重要手段。他不但要管物、管事，还要管人。在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么经营层的政策就很难落实。所以，越来越多的企业领导者意识到：班组长建设是提升企业管理水平的重要部分。一个优秀的班组长是企业不可或缺的人力资源。
一、一个优秀的班组长要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神
吴之杰同志敢打善拼，敢于并且能够啃“硬骨头”，“打硬仗”。福清项目部机房内空间狭窄，设备多，管道直径大，管路复杂，质量要求高而且工期要求都较紧，为了按期完工，吴之杰同志带领焊接班晚上经常加班加点焊接、返修，最终按质按期完成公司交给的任务。
二、一个优秀的班组长还要有勇有谋
成功的人生在于勇于创造，创新，敢于担当，在困难面前毫不退缩，面对困难勇于战胜，争取把产品做到更精更细更好。以前大管道焊接一直是施工过程中的难点，焊接一次合格率较低。吴之杰同志在分析了焊接工艺以后，并借鉴其他公司的焊接方法，提出了对现有焊接工艺的改进方案，得到公司领导同意后，使焊接一次合格率达到99%，与之前同类产品相比焊接一次合格率有大幅提升，焊接完成的管道一次试压成功，并得到公司的嘉奖。
三、一个优秀的班组长不应该有贪念
特别是在荣誉和奖金这些众目睽睽的“肥肉”面前，他从不贪功，总是把班组成员放在第一位。一个倍受员工拥戴的班组长必定会懂得仗义疏财的道理并从中受益，吴之杰同志做到了这一点。年底评先评优他总是先为班组成员考虑，从不利己专门利人。他总能出现在最艰苦最危险的工作位置，我就是为他这种精神所深深地折服。
四、一个优秀的班组长应该熟练掌握本工序的各个环节
他娴熟本项目的任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，马上会想到是哪些不良因素导致的结果并及时采取相应的措施予以解决。吴之杰同志平时总是不断加强学习，不断提高自己的技能水平和安全意识。他说，作为一名带班长不仅要有丰富的现场实践经验，而且还要有丰富的安全知识，只有这样才能处理工作中各种各样的及难以预见的困难。
五、保证现场的安全文明施工。
吴之杰重视安全工作，始终抓好安全这件头等大事，保证安装现场无安全事故的发生，在提倡安全生产的前提下，不断地提高员工的安全意识使每位员工都牢记“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害 ”“安全第一，预防为主”的安全理念，排除生产过程中的一切安全隐患，从而保证生产零事故 。首先，要求员工必须正确穿戴劳动防护用具。其次定期检查电焊机等工具的运行状态，发现问题能够及时调整解决。结合安全质量标准化认证工作，做好隐患排查及整改，提高员工“安全第一”的思想，将安全防范工作落实到实处。坚持“预防为主，安全第一”的方针，结合《公司安全生产管理条例》的宣贯，强化职工安全意识培训。坚持班前会、班后会必讲安全，布置工作必先提醒安全，还结合安全大整顿，制定施工现场安全管理工作细节，责任到人。自201*年1月施工以来机房施工无一例安全事故发生，人人讲安全，人人要安全的氛围已经形成。
总之，他不仅带头抓好了安全生产，充分发挥了领导干部先锋模范带头作用和战斗堡垒作用，而且还充分调动全班组员工的积极性，发扬出了能吃苦能战斗的传统精神，干好了每项工作。成绩只能说明过去，作为班组长，要从现在做起，从本职岗位做起，从身边的小事做起，努力工作，无私奉献，为公司的发展贡献自己的微薄力量。
201*/12/17
第二篇：讲评会个人汇报材料讲评会个人汇报材料
在党的群众路线教育实践活动中，我本人反复学习了《论群众路线》等必读书目和习总书记系列重要讲话，认真观看了《苏联亡党亡国二十年祭》、《正道沧桑》、《永远的冀鲁豫》等专题教育片，积极参加xx和xxx组织的各项活动，聆听了领导、专家的系列讲座，收获很大，受益良多。第一，进一步深化了对活动重要性的认识。开展群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、密切党与群众血肉联系的重大部署，有利于提高党的执政能力、巩固党的执政地位。第二，进一步坚定了理想信念。作为一名共产党员，要时刻严格要求自己，时(请你继续关注公文素材库www.bsmz.net)刻发挥模范带头作用，积极争做班子建设的“领头雁”、单位发展的火车头，要做到信念坚定、以身作则、勤政务实、勇于担当。
第三，进一步认清了前进的道路。发展前进的道路不会是一帆风顺的，有平坦的大道也有崎岖的小路，有灿烂的鲜花也有密布的荆棘。作为一名党员干部，一定要努力做到不畏艰险、孜孜不倦，全力为民、奋力前行。
第四，进一步查摆了自身存在的问题。通过教育实践活动，认真聚焦“四风”，深刻反思自我，发现自身确实存在不少“四风”方面问题，找到了制约自己工作和进步的病因和瓶颈，
为自己将来的发展和提高指明了方向。
经过查摆，我发现自身还存在着以下问题和不足。
形式主义方面：一是工作上偷懒。存在以会议落实会议、以文件落实文件的问题，只注重完成任务，不注重任务实效，遇到难题，喜欢找客观理由。二是创新能力差。虽然能够坚持学习政治理论和业务知识，但对理论政策和重大决策研究的不够深入，业务不够精细，理论与实践相结合不够紧密，思想认识和工作方法容易受惯性思维的影响，依据老经验、老方法来开展工作，创新意识和创新能力差。
官僚主义方面：一是下基层少。深入到基层一线的时间和次数还有待进一步增加，与企业干部职工、统战对象一起探讨研究不够，没能及时了解他们反映的问题和困难。二是调查研究不深。虽然到基层一线去，但往往是走马观花，蜻蜓点水，对职工群众关心关注的问题掌握得不全面、不深入，服务民生、做好群众工作的方式方法还比较单一，距人民群众的要求还存在着很大差距。三是官老爷习气还存在。群众普遍关心“门难进、脸难看”等热点、难点问题在很大程度上得到缓解，但没有根本解决，有时说话摆官架、打官腔。四是出勤考勤意识不强。没有重要工作时，心里放松，有时出现迟到早退现象，甚至有时出现班上无人现象。
享乐主义方面：主要表现在，有时还碍于情面，贪图口福，吃吃喝喝，损害了自身形象和党员形象。
奢靡之风方面：不太突出，但还有。主要表现在，艰苦奋斗意识变淡，在工作和生活中不注重俭省节约，造成资源浪费。
教育实践活动成效怎么样，关键看整改和效果。我本人按照“边学边改、边查边改，即知即改、即有即改”的原则，通过努力，享乐主义和奢靡之风方面都有了很大改进，官僚主义也有所改观，但仍需下苦功继续改进。
一是继续加强学习，用学习带动转变。学无止境，通过学习进一步提高认识、素质和能力，提高理论联系实际能力，解放思想，扎实苦干，提高作风和能力建设水平。
二是切实转变作风，用行动赢得支持。牢固树立实干兴邦理念，争取多深入基层、深入一线，认真开展调查研究，优化具体工作方法，进一步强化执行力。坚决杜绝“四风”方面存在的问题，把心思和功夫全部用在保稳定、促发展、惠民生上。
三是严格遵守纪律，用制度巩固成果。不折不扣地配合好上级部署的各项专项整治任务，建立、健全并严格执行统战部内规章制度，巩固整改成果，推进改进作风常态化、长效化、科学化。
第三篇：班主任个人汇报材料班主任个人汇报材料
班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能 “操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”,对自己培养 “进取心”。有了这些“心”，班级就好管理了。
一、爱心
五年前，当我以班主任的身份第一次上讲台，心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐渐意识到拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。真的，把爱心给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了
二、操心
班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最
小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌；“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到；而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果；“勤劳”,主要指在卫生值日,公益活动和社会实践中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用；“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,再聘请相关学科老师为指导教师,积极开展活动,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。在学校文明班级的评选中，多次获奖。
三、耐心
我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我曾教过一位男
生，头脑灵活，接受能力强，但成绩平平，总不见上升。我观察他一段时间后，了解到他每天到校早早的，回家迟迟的，是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习，课后不复习，只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯，我多次教育，但收效甚微。一次午间休息时，我和本班几个同学在闲谈人生理想，他也在场，我就问他有什么理想。他小小年纪，语出惊人，他长大想做领袖。这时我抓住时机，拍了拍他的肩膀，笑着说：“好，有志气！我们国家领导人个个有学问，可都是刻苦学习才得来的，你呢？”我接着耐心引导道：“如果你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的时间去学习，而不再是玩。你成绩一定会上升的，那样才有做领导的底子！”他不好意思地摸了摸自己的头，说了句我最爱听的话：“老师，我会改正坏习惯。”从此，这位学生慢慢地改正了缺点，能抓紧时间了，学习用功,成绩也上升了。
四、真诚之心
班级管理需要“真心”“诚心”，使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生，平时要多与学生谈心，要多注意学生的举止言行，掌握他们的思想变化，一旦发现问题苗头后，就要进行教育引导，以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者，我并没有放弃他们，而是因材施教，采用各种不同的方法，教育他们如何做人，做好人，向他们讲先成人后成材的道理。并且经常给这些学生家长打电话，这样做一方面对家长产生促进作用，对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。
班主任工作是辛苦的，可更多是快乐和幸福。只要我们勇于创新、大胆实践、精细管理，我们每个人都能在班主任这个平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩来。
第四篇：个人汇报材料个人汇报材料
姓名，性别，出生，中共党员，担任xx乡政府副乡长，分管安全生产、企业、工业、劳动保障、卫生、食品安全等工作。现汇报如下：
一、加强学习，提升素质
一是系统学习党的十七大会议精神、胡锦涛总书记“七一讲话”、“五四讲话”等，提升政治理论水平。在201*年xx组织系统 “三讲三提升”知识竞赛中，荣获三等奖。二是学习处理解决农村基层问题的方法理论，提升处理实际问题的能力。
二、扎实工作，认真履责
作为分管行政片领导，始终深入基层，深入一线。一是帮助群众化解矛盾，所包信访工作的行政村，未发生一起非法赴省、赴京访；二是积极参与乡党委、政府的各项中心工作，先后参与马投涧乡第七届、第八届村委换届选举、社会抚养费征收等。
作为分管线领导，认真做好所管线的各项工作。一是在201*年金秋爱心助学活动中，通过企业赞助、个人捐款等方式，共筹集爱心资金7000余元，资助我乡11名大学生；二是扎实开展城乡居民养老保险和医疗保险。201*年养老保险参保人数达到xx人，参保金额达xx万元；新农合参合人数xx人，比上一年增加xx人，参合率达91%，全乡xx个非农业人口参加了非农医保。三是搞好安全生产工作。1、深入开展安全生产隐患大排查，201*年上半年，下达整改指令xx份，查出隐患xx条，督促生产经营
单位认真整改，及时消除隐患。2、推进安全生产社会化运作，201*年乡政府在财力紧张的情况下，专门拨付x万元，为辖区xx家企业购买隐患排查服务，实现了从根本上对隐患进行彻底整改。截至目前，我乡未发生一起安全生产事件。
三、廉洁自律，以身作则
加强党性修养，树立正确的政绩观，自觉抵制各种腐朽思想侵蚀，坚持勤俭节约，反对奢侈浪费，真正做到廉洁奉公，勤俭为民。
作为一位年轻的乡镇基层干部，我以后还要不断加强学习，不断完善自我，为xxx的发展奉献出自己一份微博的力量。
第五篇：先进个人汇报材料先进个人汇报材料
时间很快的过去，回眸这段的工作和学习时光，在教育局和领导的支持指导下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，得到了教育局领导和同事们的认可和肯定，被评为“先进个人”。为了今后的工作再上新台阶，现将本学期的思想和工作做如下总结：
一、思想上：
始终与党中央保持一致，遵守教育局的各项规章制度，服从上级领导安排部署，严以律己，认真负责的从事教育活动，团结同事，爱岗敬业，未发生一起医疗差错与纠纷；工作中，一切以工作为中心，全心全意为人民着想。这一年中，我通过对党的知识学习和积极的参与组织的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个干部的光荣和责任。我认识到我们干部负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的任务，目前的阶段主要做的事情是认真工作，努力学习，积累更多的知识以便将来的运用，积极向党组织靠拢。
二、学习上：
学习方面，我深知学习的重要性。所以严格要求自己做到不抛弃不放弃，作为一名教育局干部，我始终把业务学习当作自己的第一任务，从不放松对自己的要求，抓起点滴时间，进行理论学习，并将理
论运用于实践，积极参加各类讲座、会议等学术交流活动，用更新知识，技术，服务好我地区广大人民群众。
三、工作上：
工作方面，认真对人民群众负责协助各领导做好本职工作，每月督察各项工作的实施落实情况，积极参加各项活动，尽我所能，配合上级领导进行各项工作的实施。在工作上精益求精，不耻下问，能做到与其他上级领导多交流，多请教。
四、生活上：
在日常生活中，同事、朋友相处做到用心去对待，因为我坚信只有付出真心才能得到真感情，对同事也应到互帮互助，这样才能在同事之间拥有良好的人际关系，有很多朋友。因为我知道人是具有社会性的，人与人之间的关系非常重要，需要大家互帮互助，团结一致，共同协作。我在单位中并不是一个单独的个体，应当将团队精神发扬出来。这样，今后的工作才能逐步达到一个新的高度。
以上是我今年的个人小结。人无完人，在我的工作和学习中总会存在许多的不足之处，因此，我还须努力，才无愧于作为一个真正的领导干部。学海无涯，作为一名干部，我要做的就是不断的适应时代的发展，与时俱进，不辜负党和国家对我的信任，取得更大的进步，我会尽量做到有错则改，无则加勉。我一定会更加认真的工作、学习，
矜矜业业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
xxx
201*年12月27日
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