关于中共梅州市梅江区委党校基本情况汇报材料
中共梅州市梅江区委党校成立于1991年，当时是在依托梅江区广播电视大学的基础上办起来的。与电大实行一套班子两块牌子，两校合一的体制。是我区干部培训教育的主阵地，干部群众理论武装的主渠道，围绕和服务中心工作开展专题调研的“智囊团”。
根据中央、省市委党校明传文件精神，现将中共梅江区委党校基本情况汇报如下：
一、硬件建设情况：梅江区委党校现址梅州市江北梅兴路，投入800万元，建于2000年，占地面积有11亩多，建有一幢总建筑面积达8000平方米的八层综合教学大楼，拥有28间标准的教室。在当时区财力十分拮据的情况下，没有动用分毫财政投入。面对重重困难，黄鼎昌校长带领全校干部职工发扬艰苦奋斗的精神，从贷款一百万的教育基金作为启动资金，开始了为期三年的新校建设。为了更多地筹集建设资金，一方面号召全体干部职工带头捐款，校领导积极主动多次到省财政、省高教厅、省委党校、省电大和市有关部门反映情况，争取资金的支持。同时，得到区委、区政府的大力支持，发动区直单位和乡、镇、办事处为新校建设出力，承担建设的工程队也先进行垫资，从而使新校的建设能够顺利进行；另一方面，因为我校为党校电大合一体制，学校想方设法扩大电大招生规模，在松口、丙村、南口几个大镇开设教学点。正是因为有了这种强烈的事业心、使命感，有了对事业的执著追求，才能够十多年风雨一路走来，面对激烈的竞争，能够站稳脚跟，不断发展壮大，使学校的办学规模不断扩大、办学层次不断提高，为新校的建设、发展奠定了坚实的基础，取得了较好的社会和经济的效益，成为我区发展的一个亮点，深受各级领导和社会各界的好评。
区委党校除教学办公集于一体的主体楼外，缺乏学员食宿配套设施，主体楼设有一容纳百人的多媒体教室，可以开办乡、科级的短训班和“走读班”。不能胜任大规模培训干部的需要。如接办培训时间较长、人员较多的班次，在食宿方面只能求助于社会力量解决。
区委党校于上2006年，开通了中央党校远程教学网络，除满足党校培训、教学、科研外，还免费向社会开放，协助有关部门，力所能及地提供了农业科技、财税金融等方面的培训服务。
总之，党校的办公教学条件是随着经济发展和社会进步而逐步改善的。但是改善的幅度与经济社会发展的速度不同步的，在共享改革开放的成果方面是滞后的。党校是当地党员干部培训的最高学府，是共产党的“黄埔军校”，其职能和地位具有无可替代的唯一性和特殊性，横向与当地的国民教育相比，在投入力度和发展步伐上，远远地落后于义务教育和职业教育。这应该从体制上反思这一不正常的现象。
二、党校班子和教师队伍建设情况：党校班子配备完整，运转正常，设有校长一名，副校长三名，副主任科员一名。
区委党校现有编制二十人，其中十一人为公务员序列，九人为专职教师事业编制。研究生学历2人，本科学历8人。高级职称的 1人，中级职称的 3人。
教师队伍是党校的最大的一笔财富。调动一切积极因素，充分发挥教师在教学、科研中的主观能动性和主体作用。在经费十分拮据的情况下，优先满足教师的进修、外出学习和教学科研的费用。建立健全学习制度和备课制度，引导教师提高自身素质，精心备课，多出精品。
充分发挥党校人才荟萃、智力集中的优势，在完成主体班次培训任务的同时，围绕区委谋划的中心工作，大力开展专题调研活动。近几年来，特别是围绕“绿色的经济崛起”和梅江区“四个区”开展了专题调研，为区委区政府科学决策提供了翔实可靠的依据。在爱国主义教育、国防教育、挖掘文史资源、服务地方经济等领域，均取得了很大的实效，赢得了社会的广泛赞誉。近年来在市级以上期刊发表有影响的文章近30余篇。
教师队伍建设中存在的突出问题是：专职教师少，教学力量薄。
三、对进一步加强县区委党校建设的建议：
1.建议上级把中国特色社会主义理论科学发展观武装党员干部群众工作、县区级党校阵地建设和发挥作用情况，纳入对县委区委党建工作目标责任制考核体系，占有适当的权重。
2.建议保障对县区级党校建设经费投入。
3.建议对党校系统教师的政治和经济待遇予以制度化和明晰化。
4.在县区级党校的发展方向上，建议最好由市级党校收编。
中共梅州市梅江区委党校
201*年5月11日
《党校基本情况汇报材料》
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http://m.bsmz.net/gongwen/376537.html
中共梅州市梅江区委党校成立于1991年，当时是在依托梅江区广播电视大学的基础上办起来的。与电大实行一套班子两块牌子，两校合一的体制。是我区干部培训教育的主阵地，干部群众理论武装的主渠道，围绕和服务中心工作开展专题调研的“智囊团”。
根据中央、省市委党校明传文件精神，现将中共梅江区委党校基本情况汇报如下：
一、硬件建设情况：梅江区委党校现址梅州市江北梅兴路，投入800万元，建于2000年，占地面积有11亩多，建有一幢总建筑面积达8000平方米的八层综合教学大楼，拥有28间标准的教室。在当时区财力十分拮据的情况下，没有动用分毫财政投入。面对重重困难，黄鼎昌校长带领全校干部职工发扬艰苦奋斗的精神，从贷款一百万的教育基金作为启动资金，开始了为期三年的新校建设。为了更多地筹集建设资金，一方面号召全体干部职工带头捐款，校领导积极主动多次到省财政、省高教厅、省委党校、省电大和市有关部门反映情况，争取资金的支持。同时，得到区委、区政府的大力支持，发动区直单位和乡、镇、办事处为新校建设出力，承担建设的工程队也先进行垫资，从而使新校的建设能够顺利进行；另一方面，因为我校为党校电大合一体制，学校想方设法扩大电大招生规模，在松口、丙村、南口几个大镇开设教学点。正是因为有了这种强烈的事业心、使命感，有了对事业的执著追求，才能够十多年风雨一路走来，面对激烈的竞争，能够站稳脚跟，不断发展壮大，使学校的办学规模不断扩大、办学层次不断提高，为新校的建设、发展奠定了坚实的基础，取得了较好的社会和经济的效益，成为我区发展的一个亮点，深受各级领导和社会各界的好评。
区委党校除教学办公集于一体的主体楼外，缺乏学员食宿配套设施，主体楼设有一容纳百人的多媒体教室，可以开办乡、科级的短训班和“走读班”。不能胜任大规模培训干部的需要。如接办培训时间较长、人员较多的班次，在食宿方面只能求助于社会力量解决。
区委党校于上2006年，开通了中央党校远程教学网络，除满足党校培训、教学、科研外，还免费向社会开放，协助有关部门，力所能及地提供了农业科技、财税金融等方面的培训服务。
总之，党校的办公教学条件是随着经济发展和社会进步而逐步改善的。但是改善的幅度与经济社会发展的速度不同步的，在共享改革开放的成果方面是滞后的。党校是当地党员干部培训的最高学府，是共产党的“黄埔军校”，其职能和地位具有无可替代的唯一性和特殊性，横向与当地的国民教育相比，在投入力度和发展步伐上，远远地落后于义务教育和职业教育。这应该从体制上反思这一不正常的现象。
二、党校班子和教师队伍建设情况：党校班子配备完整，运转正常，设有校长一名，副校长三名，副主任科员一名。
区委党校现有编制二十人，其中十一人为公务员序列，九人为专职教师事业编制。研究生学历2人，本科学历8人。高级职称的 1人，中级职称的 3人。
教师队伍是党校的最大的一笔财富。调动一切积极因素，充分发挥教师在教学、科研中的主观能动性和主体作用。在经费十分拮据的情况下，优先满足教师的进修、外出学习和教学科研的费用。建立健全学习制度和备课制度，引导教师提高自身素质，精心备课，多出精品。
充分发挥党校人才荟萃、智力集中的优势，在完成主体班次培训任务的同时，围绕区委谋划的中心工作，大力开展专题调研活动。近几年来，特别是围绕“绿色的经济崛起”和梅江区“四个区”开展了专题调研，为区委区政府科学决策提供了翔实可靠的依据。在爱国主义教育、国防教育、挖掘文史资源、服务地方经济等领域，均取得了很大的实效，赢得了社会的广泛赞誉。近年来在市级以上期刊发表有影响的文章近30余篇。
教师队伍建设中存在的突出问题是：专职教师少，教学力量薄。
三、对进一步加强县区委党校建设的建议：
1.建议上级把中国特色社会主义理论科学发展观武装党员干部群众工作、县区级党校阵地建设和发挥作用情况，纳入对县委区委党建工作目标责任制考核体系，占有适当的权重。
2.建议保障对县区级党校建设经费投入。
3.建议对党校系统教师的政治和经济待遇予以制度化和明晰化。
4.在县区级党校的发展方向上，建议最好由市级党校收编。
中共梅州市梅江区委党校
201*年5月11日
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