一、 深入查摆政治立场方面存在的问题。
201*年，我能坚持将学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提升思想境界的重要途径，积极参加各种理论学习活动，通过集中学习及个人自学，认真学习掌握党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、《党章》及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等各项规定，自觉用党的理论创新最新成果武装头脑，促使自身综合素质不断提升、理想信念更加坚定。但同时也存在对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，用老套路、老办法多，对新思路、新办法探索不够，创新意识不足等问题。我始终坚持对党忠诚，做政治坚定的合格者、狠抓落实的践行者、拥护改革的推进者和遵规守纪的带头者，把对党忠诚作为开展一切工作的前提，不断强化理论学习，增强“四个意识”，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。面对纷繁复杂的工作任务，能自觉坚持党性原则,严格依章程办事、按原则做事、用规矩管事，不辜负党的重托，不辜负群众的期盼，扎扎实实地把党中央的各项决策部署落到实处，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，做政治上的合格者。
二、深入查摆学习贯彻党的十九大精神方面。
全面学习贯彻党的十九大精神，深刻领会和深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国共产党人新时代的精神支柱和力量源泉，是我们必须长期坚持的指导思想。十九大报告为我国社会主义医疗事业指明了方向。作为医务工作者在倍受鼓舞的同时，也感到了沉甸甸的责任。
我在工作的同时虽然也认真学习了一些十九大报告的内容，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解十九大报告精神，没有深刻认识其思想的精髓，学习理解的不深，不透。今后我要按照十九大和习近平总书记的要求，全面贯彻党的工作方针，坚持恪尽职守，努力工作，为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代优秀青年而奋斗。
三、深入查摆改进作风，整治“四风”方面。
认为从严管党治党重点在领导，是对党政机关的要求，对领导干部的要求，自己作为普通党员，工作性质单一，面对群众单一，干好本职工作就行，没有深刻意识到党性修养、党章党规的学习是关系到每一个普通党员的事，不自觉之间放松了对自己的要求，降低了标准。
一是理论学习不系统。对理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，理论素养还有待提高。运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。二是责担当意识不强，有时过多思考部门利益，期望本部门不出差错，在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。三是主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了患者”的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，有安于现状求稳求安的思想出现。四是存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作，而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够。比较重视解决具体事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。
四、深入查摆党员作用发挥方面。
门诊的日常工作比较繁忙，每次集体学习后就很少有机会与其他党员交流心得，自己也比较懒惰，有什么问题都用打电话发信息的方式来解决，与其他党员和党委领导缺乏直接面对面的交流沟通。习近平同志对党员如何发挥先锋模范作用强调指出：“共产党员要努力成为坚定理想信念的先锋模范，成为牢记党的根本宗旨的先锋模范，成为创造一流业绩的模范，成为实践社会主义核心价值体系的先锋模范。”一名共产党员，就是群众中的一面旗帜，就是群众中的一根标杆。我在这方面主要是深入学习不够，不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等，都没有全心去专研，这些方面的理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化。今后我要积极参加党内政治生活和组织活动，行使党员的权利，履行党员的义务，以自己的实际行动不断推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和执政能力建设，不断增强党性观念和参与党内事务的能力。
五、深入查摆营造风清气正政治生态方面。
流清知源洁，花著晓春深。政治生态是检验我们管党治党是否有力的重要标尺。一个地方要实现政通人和、安定有序，必须有良好政治生态。政治生态污浊，就会滋生权欲熏心、阳奉阴违、结党营私、团团伙伙、拉帮结派等一系列问题，侵蚀党的思想道德基础。作为一名党员我要进一步加强党性锤炼、增强党性修养。做到知行合一、言行一致、表里如一。对党忠诚，对党和人民的事业负责。还要带头执行《准则》和《条例》，把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，激浊扬清，扶正祛邪，自觉为营造风清气正的政治生态履职尽责、作出贡献。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《医务工作者201*年度组织生活会个人对照检查剖析材料》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/378167.html