第一篇：英语教师面试技巧
我们所见过的英文面试自我介绍中，只要跟面试有关，都要突出自己的工作经验或管理能力等。以下的英语教师自我介绍突出以下十二个特点，请参考：
1.介绍你自己的教育背景；
2.介绍你自己的家庭环境背景；
3.谈论自己对教师职业的看法；
4.谈谈自己作为老师对教学策略的运用；
5.谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧；
6.谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势；
7.谈论你应聘本校的动机和理想；
8.谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联系；
9.谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感？
10.谈谈你自己的情绪特征，是否精力充沛，有朝气，能够吸引学生？
11.谈谈你的人生观；
12.谈谈你对人际关系的处理与看法。
general introduction
i am a third year master major in automation at shanghai jiao tong university p. r. china. www.bsmz.netester and my overall gpa(89.5/100) ranked no.1 among 113 students. in 1999 i got the privilege to enter the graduate program www.bsmz.netic activity
www.bsmz.nety first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.
in 1999 i joined the distinguished professor yu-geng xis research group aiming at netwww.bsmz.netproved algorithm can effectively prevent ga from local convergence and promote various evolutionary orientations. it proved more efficiently than sga in experiments too. in the second semester i joined the www.bsmz.net doing research in the composite predict of the electrical powww.bsmz.netathematics from university of california-riverside i learned graph theory from him for my netwww.bsmz.net. my future research interests include: netwww.bsmz.nety major is xxx..in the past 4 yearsi spend most of my time on studyi have passed cet4/6 www.bsmz.netanned spaceship. it lifted off at 9 a.m. on www.bsmz.net 1,500 other army pilots and started training for his space flight in 1998. during the 21-hour space flight, he circled the earth 14 times. www.bsmz.netany circles did the spaceship complete www.bsmz.netain chinese seasonal festivals and their history origin and meanings.
2.to help them learn some phrasal verbs and functional items about the topic and try to use them.
language aim:
1.phrases:
be celebrated by, fall on , mark, be decorated www.bsmz.netation from reading
2).to talk about festivals freely in english.
teaching methods:
brainstorming,task-based teaching method , heuristic teaching method , group www.bsmz.netany pictures of different seasons on the screen , asking: www.bsmz.netatch the pictures www.bsmz.net to fill in the blanks according the text.
1.the mid-autumn festival happens in september or______.it is important because it is a special _____for family.
2. there are many different kinds of mooncakes____fruit, coffee, chocolate and so on.
3. the ________ festival falls on the fifth day of thefifthmonth of the lunar year.
4.the dragon boat race marks the _____ of the hottest season of the year.
5.________festival marks the end of the chinese newww.bsmz.netewww.bsmz.netiliar www.bsmz.netmunication. according to the problem of chinese students learning english , the book design a lot of material to improve the students’ ability of listening speaking, reading, and www.bsmz.nety teaching methods are task-based approach and situational approach. using different methods can make the class active.
let’s move on to another part, teaching aims and demands. there are knowww.bsmz.netewww.bsmz.netewww.bsmz.net
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首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。 试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
英语教师面试技巧
面试可能问的问题：
1.你教了几年书?
howww.bsmz.netonstrate one lesson?
sure. if i teach days of the www.bsmz.nets of each lesson should be different.
teaching junior high school kids is a little bit different. i can introduce some grammer. i can give them more www.bsmz.nety best to use all the teaching methodologies i learned at school to reach each child. stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. i will have them practice english as a whole class, group work, pair work or independent work.whatever works out for the children i will do it. there is never one way to success.
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第五篇：小学英语教师面试说课技巧
小学英语教师面试说课技巧
一，准备说课稿 我面试的是英语老师，所以准备的是全英说课稿，但我觉得各学科应该有相通的地方。 正式准备前，看面试说明，有没有指定教材。比如我们小学英语是以本县所用小学五年级教 材为面试材料。 最好先找个当地的老师请教下， 面试时可以怎么准备或者他会给你些建议或 者注意事项。准备面试时，可以去网上搜索几篇相关科目的说课稿，英语全英的比较少，但 还是找到几篇我认为可以有借鉴的。 （不一定必须是和教材课文对应的，主要是参考它的语 言和形式）。建议不要用现成的稿子，一定要有自己的思考在里面。我当时的腹稿就是研究 了几篇打印稿后自己综合写出来的。还有一点，建议不要每篇课文都准备说课稿。以我们这 次面试为例，五年级上下册，每册 10 个单元，每单元两课，如果每篇都准备，得背 40 篇说 课稿，这在几天的面试准备时间下是不可行的。实际上，每单元的第一课都是新课，教学目 标和教学方法之类的差不多大同小异。包括说课稿必说的几大部分里，也是有一样的地方。 我的做法是，准备一到两篇说课稿，把相似部分的语言组织好，背过。这样，无论到时候抽 到那一课，这些原样抄上就可以了（其实面试那天，几乎每个人手里拿着的都是一份稿子， 而不是几十份，说课前有备课时间，可以利用那段时间根据抽到的课完善腹稿）。背的滚瓜 烂熟后，对着镜子练手势和表情（我觉得这点很重要，开始看着镜子练时，一走神就容易忘 词，后来就习惯看着人说了），纠正细节。觉得差不多了后，可以设置模拟课堂，找几个家 人当评委，该怎么说怎么说，让他们纠错。我觉得实战演练也很重要，当时我自己准备的腹 稿已经背的差不多了，但是第一次自己试着站在讲台上说时，尽管下边没人，一走上那个讲 台，心还是禁不住乱跳起来，说了没两句，就开始忘词重复了。还有一点，不知道是不是因 人而异，坐着背稿和站着说稿的感觉很不一样，站着时更容易感受紧张。如果同学们也有类 似感觉，建议站着练稿。 二，注意事项 1、英语老师的面试，都说全英的说课稿比汉语说课稿加分。但我们这次面试我知道的 得 91 点多的那位面试第三名用的是汉语。无论什么说课稿，一定要注意语调，要有变化； 语速，一定不要全快或者全慢。 2,、面试着装很重要，女孩子可以使那种白黑搭配的连衣裙（建议），要穿个比较正式 的高跟鞋。男孩子可以穿西装。我这次选择了件比较素的裙子，但面试那天，还是有好多考 生穿的很正式的职业装，给人形象很好。 3、面试时要抽签决定
抽到的是31号。从早上6点半到那里，一直等到12点半多才轮到我。在这期间，直到10点我的心一直是紧张的咚咚乱跳，但10以后，也是等的有点不耐烦了，心慢慢的就静了下来，改了稿子的几个地方，和同学对对稿……当时就想着赶紧赶紧面试。有的同学，十几号的，说课出来脸憋的通红，你不是考官你都知道她紧张的太过，太紧张了语速容易加快，并且说话爱结巴，这大家都知道，会严重影响发挥的。并且，好多过来人都说，面试在一定程度上市很注重你的仪表的，不是说长的怎样，是你的一言一行带给他们的暗示。是不是自信，是不是大方得体还能重要。
4、最好有板书。如果你的书法很好，可以边讲边写；如果不好，可以在说 教学过程 的最后一个环节专门加上板书设计，简单的写点。注意，说课要尽量发挥自己的优点掩饰缺点，怎样有利怎样做。
5、说课稿子最好要有一个亮点，或者叫做高潮（这是等到后来我们都等烦了跟那的工作人员聊天时他告诉我们的，他们是哪所学校的老师）。我后来抽到课以后，在准备的多半个小时里，就把我准备的稿子里，教学过程的整个第一环节全改了，改成了一个 情景再现 式的小活动，加进了几个动作和对话。
6、应聘小学老师的同学们应该了解，小学英语的教授原则一般是寓教于乐，活动和游戏比较多。所以说课时，尽量展示你课堂的丰富多彩。我觉得我面试上不如那几个得分高，原因就在这个地方。我们大家都习惯用一首歌导入课堂，但只有几个同学唱出来了。还有几个同学板书里包括了简笔画。这些都是亮点。
7、我有个同学，进去面试时很紧张，表现很不好，都说了一半了差不多才觉得缓过来，她觉得没戏了，就有点放弃，说课结束后，也没有鞠躬，就垂头丧气的出来了，后来成绩出来就差一点点录取，她自己后悔的不行。要说的道理就是，不到出考场，一定要坚持。该有的自信，该有的礼节，一定不能丢。
8、额外话，可能因人而异。我们多数同学在学校里时并没有过正规的说课训练，所以在准备的过程中可能会很抓狂，甚至很怀疑绝望。还是那句话，一定要坚持。
9、有条件的话，借来教师用书看看，可能会给你灵感。有条件的话，问问往年考过的同学，多打听点过程，可以缓解到时候的紧张。
10、不要忽视细节。一定要认真准备，不要有侥幸心理。面试拉分很大，而笔试成绩差不开。即使笔试名次很靠前，最后也不一定能考上。
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