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全国远程培训研讨会交流材料

时间:2019-05-22 11:23:16 网站:公文素材库
第一篇:全国远程培训研讨会交流材料

扎实推进远程培训努力构建人才支撑平台

**市地处四川盆地西北部,距省会成都95公里,幅员面积2万平方公里,人口537万,城市人口80余万,是四川省第二大城市。**有2200多年的文化底蕴,孕育了嫘祖、大禹、李白、欧阳修、邓稼先等历史文化名人。**城市环境优美,先后获得国家卫生城市、园林城市、环保模范城市、优秀旅游城市、全国精神文明建设先进城市和联合国改善居住环境最佳范例城市等殊荣。**市是四川省的人才大市,拥有以中国工程物理研究院为代表的国防科研院所18家,西南科技大学、**师范学院等大专院校10所,长虹、九洲、东材、新晨国家技术中心4个,两院院士26名,各类专业技术人才17万人,其中高级职称7100余人,享受政府特殊津贴有突出贡献专家800多名。

xx年9月,党中央、国务院批准建立中国(**)科技城以后,全市各部门对人才的需求更加迫切,**市人事局认真贯彻实施《四川省专业技术人员继续教育条例》,准确把握干部培训与人才建设的内在联系,扎实开展远程培训工作,为**实现跨越式发展搭建了高效、优质、便捷的人才服务通道。

一、转变理念,提高认识

当今时代,科技进步日新月异,围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈,人才已成为综合国力竞争的战略重点,《干部教育培训工作条例》指出:干部教育培训工作在人才队伍建设中发挥着战略性、基础性作用。因此,如何增强培训工作生命力、提高培训工作质量是摆在我们培训工作者面前的永恒课题。

我市从xx年开展专业技术人员继续教育工作以来,已有45000余人参加学习,培训方式主要是集中面授,通过认真组织,狠抓培训质量,几年的集中面授培训工作取得了显著成效,但传统的面授方式带来的不足也是非常明显的,由于参训人数众多,不仅授课效果难以保证,而且教材、师资、设备、场地落实难度很大,培训成本很高,需要耗费大量的人力物力和财力,从中我们清醒地意识到:网络培训是培训工作现代化的必然要求,必须充分利用网络平台,大力开展远程培训,因为网络学习通过改变传统的面授学习方式,使学员培训不受时间、地点的限制,既解决了工学矛盾,又满足了学员自主学习的需要,同时,网络培训报名、注册、交费、审核、学习、考试均在网上进行,能极大地降低行政成本、提高培训效益。

二、积极准备,扎实推进

由于集中面授已被广大专业技术人员所适应,因此,我们原计划用三年时间将网络培训全面推开,不去盲目追求“一步到位”,坚持“总体规划、分步实施、跨越发展”的指导思想,紧密结合实际,“边建设、边培训、边应用、边完善”,但“5.12”大地震使我中心和各县市区的培训场地和设施遭到严重毁损,加之灾区余震不断,集中面授根本无法进行,迫使我市的网络培训工作提前实施,但由于我们做到了早安排、早准备,从而使整个网络培训工作从试运行到全面开通都井然有序。

1、健全机构,加强对远程培训工作的领导。**市委市政府和**市人事局一直高度重视培训工作,市转业军官培训中心成立时就被确定为财政全额拨款的副县级事业单位,xx年6月**市编委又批准市转业军官培训中心增挂市专业技术人员继续教育中心牌子,实行两块牌子一套班子。同时,我们足额配备了网络管理人员和教务人员,具体负责远程培训的组织实施与网络管理维护。xx年以来,我们多次到远程培训开展较好的省市参观考察,积极筹划我市的网络培训和培训平台应用工作,力求在较短的时间内为我市各级各类人才培训搭建起优质的网络平台。

2、加大投入,完成培训硬件、软件建设。市人事局对继续教育工作的重视程度和支持力度逐年加大,装修了适合现代化教学的多媒体教室5间,添置了投影仪5台、笔记本电脑7台,并及时对本次特大地震灾害中严重毁损的综合大楼和餐饮楼加固维修。几年来我们花了大量人力、物力、财力建设网络培训平台,一是考察选择科技实力较为雄厚的网络公司设计**继续教育网,反复评估网络建设的硬件设施和软件开发,将适合服务对象、操作水平、基础条件作为选择网络的标准;二是在学员学习课件的设制上,要求既能完成人事部、省人事厅规定的学习任务,又能结合我市培训工作实际;三是将国家人事人才卫星网提供的全国知名专家、教授学者视频授课与本地教师的授课有机结合,使专业技术人员通过培训能够拓宽视野,提升创新能力,适应形势发展。

通过几年的不懈努力,到xx年底,我中心基本完成了网站建设,从201*年4月起开始试运行**专业技术人员继续教育网。

3、有效宣传,认真组织网络培训工作。过去我们在集中面授时每次都要向学员宣传网络培训的优势,鼓励学员在条件许可的情况下尽可能参加网络学习。地震后,我中心迅速作出反应,将原定的“采取集中面授和网络培训两种方式进行,网络培训在个别县市区试运行”的培训方式调整为“以网络培训为主,面授培训为辅”。并及时派出工作人员到各县市区进行调研,了解培训基地受灾情况,并要求各县市区人事部门要加强对灾后培训工作的组织领导,加大宣传力度,一是利用各种人事工作会议,讲要求、讲方法;二是通过报刊宣传**继续教育网已全面开通,要求所有专业技术人员按时参加学习考试;三是通过**人事人才网、**专业技术人员继续教育网发布网络培训的相关要求。同时,我们还印发了网络学习方法步骤资料,添加了网络学习动画演示,开通了网络学习专线,为学员释疑解难,使广大学员在会学的基础上能够学得好、学得精、学得轻松。目前,网络培训已被专业技术人员普遍接受,截止今年8月底,在我市网络培训平台已经注册的有xx0余人,在线学习的有11000余人,完成学习考试合格的近9000人。

三、强化管理,确保质量

在完成培训的硬软件建设和组织学员参训后,随之摆在我们面前的是如何强化管理,如何提高培训质量。几个月来,我们克服了诸多困难,想学员之所想,急学员之所急,优质服务,高效管理,深受广大学员认可和欢迎,参训学员人数不断增加,而且没有一例投诉事件发生。

1、大力加强网络培训管理者队伍建设。建设一支高素质的培训管理者队伍是推动培训工作健康有序发展的前提和关键。网络培训平台搭建完成后,我们着力抓好培训管理者的教育培训和实践锻炼,提高他们的政治思想素质和业务水平、转变他们的工作作风、提升他们的服务质量。网络运行之初,我们要求培训中心所有工作人员必须要率先进行学习,先从学员角度去学,再从管理员角度去学,在此基础上,我们的工作人员分别到相关县市区开办网络学习辅导骨干培训班,每个基层单位选派2-3名电脑操作较为熟悉的人员参加,进行现场操作指导,这些业务骨干通过培训成为了各单位网络学习的辅导员、宣传员、管理员。

2、切实增强网络培训的针对性。只有使专业技术人员的能力得到实实在在的提高,才能增强培训的吸引力,才能激发参训者的学习动力,在培训工作中,我们遵循专业技术人员成长规律,大力实施专业技术人才知识更新工程,有计划、分领域、分类别、分层次开展培训工作,努力开发符合初、中、高级专业技术人员需要的网络培训课程资源。“5.12”地震后,又特别是针对灾后重建,制定了恢复重建的紧缺人才和科技城建设急需的高层次人才培养规划,切实提高灾区工作人员灾后重建能力,为推进**科技城建设提供了较为强大的智力保障和人才支撑。

3、努力提高网络培训的实效性。为了进一步提高培训质量,我们在科学设置网络课程的同时,还在培训师资队伍建设上狠下功夫,所聘请的专家、教授培训理念新、知识功底深、培训经验足、教学水平高,据已完成网络培训的学员反馈,网络学习知识面广,方便快捷,希望不仅有公需科目学习,专业科目继续教育知识也能进行网络学习。“5.12”大地震,虽然造成建筑物毁损,道路交通中断,但我们及时开通的网络培训使所有专业技术人员继续教育不因地震而中断,也使他们在职称晋升或执业资格注册等个人切身利益得到保证,从而切实减轻了地震灾害给专业技术人员带来的损失。梓潼县卧龙兽医站赵刚等基层专业技术人员通过网络完成学习后,深有感触地说,办公室在地震中损坏了,学习也找不到场地,但网络培训让我重回课堂,组织几个同事在家学习,减少了到市区学习的费用,完成了继续教育学时,还可以灵活安排工作和休息。

几年来,在专业技术人员网络培训的实践与探索中,我们虽然取得了一些成绩,但在网络培训的课程设置、平台应用和科学管理等方面仍存在一些不足,还需在创造工作特色、增强培训实效等环节上倍下功夫。“十一五”规划对人才培训工作提出了更新更高的要求,我们要始终坚持以科学发展观为指导,进一步整合社会资源,充分凝聚教学合力,深入拓展培训范围,不断提升培训层次,奋力推进**继续教育工作再上台阶,为重建美好家园、构建和谐社会作出新的更大的贡献!

第二篇:远程教育研讨会材料

远程教育研讨会

砚山中学

远程教育研讨会记录

随着现代社会知识信息化和素质教育工作的深入开展,教学手段及教学方法的改革势在必行,新型的教育形式和现代化教学手段已经逐渐代替了传统教育。而现代远程教育是利用计算机技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育模式,将最大限度利用现有教育资源,是实现教育的大众化、现代化、终生化和国际化的新型教育形式和必然途径。多媒体教育技术已成为新课程改革的重要教学方法和手段了。

十月十日下午,砚山中学在五楼多媒体组织召开了“远程教育与课堂教学研讨会”。探索将远程教育资源共享优势和砚山中学教学实际情况相结合、提高教师教学水准的模式。

远程教育工作自开始以来,砚山中学在不同程度上都开展了教师培训和与实际教学相融合的探索。但远程教育丰富资源如何用?如何和学生、学校实际相结合?进而提高教学效益,增大学生知识面都还是一个陌生的课题。

此次教研活动完全从教师实际出发,一扫其它相似教研活动教师为了上好这样一堂公开课而全体动员,自己(或请其他人)花空心思,花费大量时间制作眼花缭乱、精彩纷呈的课件的的陋习,而是由两位上课的教师(英语、语文各一)直接从远程教育资源中寻找适合自己教学需要内容、结合自己学生学习情况作简单修改后,直接用于教学实际。体现出极强的实用性和可操作性,使一线教师既能从远程教育资源中寻找到能在教学中直接使用的资源,又能从中学习到优秀教师的

教学思路,提高自身教学水准。

总之,多媒体技术与教学的有机结合,是教育教学改革中的一种新型教学手段,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,我深信,只要我们大家共同为之去努力、去开发、去研究的话,教育事业的明天会更加辉煌、更加灿烂!

远程教育研讨会

砚山中学

201*.5

远程教育研讨会记录

远程教育技术是实现教育现代化的重要内容和主要手段,它在教育上的应用主要是为了服务于教育教学改革、提高教育质量。教育技术为教育教学服务的关键是自身的优化。这就说明,教育技术所要解决的问题波及教育的各个层次,包括教育的规划、学习过程的设计、课程的开发、学习资源的利用、管理和教学评价等。可见,教育技术是连接教学理论与教学实践的桥梁。

4月30日上午,学校精心组织了一次远程教育教学研讨会。活动组织者、中学副校长孙厚林主持召开了交流研讨会。会上,他肯定了课堂教学取得的成功经验,也诚恳地指出了部分学科,特别是英语教学的严重不足。他号召与会教师深入学习先进教学技术、理论,克服困难,努力提高课堂教学的有效性。

通过学习和使用教师懂得了远程教育资源的应用不仅是服务于教学,也服务于教师自身,有利于自身的进步。

一、远程教育更新了教学观念

以前的教学中常常是填鸭式讲法,教师居高临下,忽视了孩子的存在,轻视了学生的价值,没有充分体现和发展学生的主题地位,单方面的主宰了课堂。自从远程教育的使用,教学理念发生了变化,视野逐渐开阔,教学技能大大提高,教育教学方法不断更新。多媒体网络教学获得创造性的自由,更能体验探究的乐趣。

二、远程教育拓宽了学生的知识面

在教学中,教师经常接触到有关历史事件,各国名人、风土人情、

风俗习惯等知识性的材料。远程教育取之不尽、用之不竭的资源库给教师提供了拓宽了学生知识面的极好场所。利用远程教育资源教学,能让农村的孩子同城市的孩子一样有优质的教育资源。远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了,信息灵通了。

三、远程教育资源激发学生的学习积极性

一堂成功的课堂教学,学生的学习兴趣是十分重要的,而远程教育资源恰好可以实现这一点。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的,而浓厚的兴趣可以激发学生学习积极性的潜力。

四、远程教育中丰富的图片资料,课件资源辅助教学活动远程教育资源中以丰富多彩的图片、精彩的动画展示,使抽象枯燥、静止的教学变得具体化、趣味化、生活化。利用这些丰富的图片和课件,使学生有身临其境的感觉。

总之,我校的远程教育培训为教师提供了一个先进教学方法的平台,通过学习一些简单的课件制作,使教师的教学水平提高了一个层次,体会到教学也是一种艺术,需要根据学生调整教师教学方法,从而时学生最大限度地掌握知识。因此我校教师将继续努力学习有关电脑知识,提高自己的远教水平并充分运用远程教育资源,提高自己的素质和教学能力,提高学生的创新能力和语言表达能力。

第三篇:高考研讨会交流材料

高考研讨会交流材料

高考研讨会交流材料:

201*年政治高考一轮复习的几点建议

本人有幸参加了本次高考研讨会,受益匪浅,现将会上强调的主要内容结合自己的体会简单整理如下:

1.认真研读考试说明,明确考试方向

对于《考试说明》,不能只是简单地翻翻而已,应用脑、用心审慎地琢磨与深究。要吃透《考试说明》,必须把握以下三点基本要求:

首先,把握考试目标与要求(获取和解读信息;调动和运用知识;表述和阐释事物;论证和探究问题,四种能力,12层级要求)。

其次,熟悉考试范围(以201*年为例:经济生活78个考点,政治生活51个考点,文化生活42个考点,生活与哲学77个考点。共计248个考点)。

最后,解读题型示例(含附录中典型试题难度系数的表述),注意题型的变化(探索的方向),揣摩其中透露的信息(命题者最想说的话主要在此表达了,选材、呈现方式、设问角度;立意、知识、目标、解题方法)。

示例是考试说明中命题指导思想、考试内容及要求的具体化,是这些抽象规定的外显。201*年考试说明中的题型示例占考试说明篇幅的一大半,对考试说明中典型题的解读有利于我们更直接和感性的把握考试说明,提高对高考命题预测的准确性。在题型与示例中选择的22个选择题和9个非选择题中,都是各省试题中的精华,代表着高考命题方向。其中有一些特别引人注目的题目,无论是在立意、选材、目标考查以及技巧等方面,堪称“经典”,值得仔细琢磨、反复研究。

2.“基础不牢,地动山摇。”

没有对基础知识准确全面的把握,谈不上能力培养。但知识本身并不就是能力,对知识的正确理解是能力,对知识的辨别分析是能力,对知识的灵活(综合)运用是能力。

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高考研讨会交流材料

教学中第一轮复习要加强基础知识,即基本概念和基本观点理解、记忆与运用。第二轮复习侧重于构建主干知识,特别高频率考点的理解与运用。

平时教学特别是最后冲刺复习(市二模以后)应侧重于经济生活和生活与哲学。

3.高考试题主要考查主干知识、高考也考非主干知识。

一轮复习要坚持两点论和重点论的统一,既要全面,又要抓住重点。既不要想当然删减知识点,又不要平均用力。注意“两抓”:“抓未知放已知”, “抓学生的困惑、理解偏差和认识误区”。

一轮复习必须做到“全面、细致、准确、实在”。 “全面”是指复习必须面向全体学生;要对考试大纲规定的知识点不加遗漏地复习记忆,不能随意的窄化知识点的内涵,盲目地确定高考命题重点,冲淡对知识的全面复习,造成一轮复习出现薄弱环节。

4.一轮复习教师的主导作用主要是:选取社会素材,整合知识结构,拓宽答题思路,澄清模糊认识。要让学生真正明白自己才是学习的主人,变要我学习为我要学习,我记忆、我思考、我练习、我创新、我反思、我快乐。

教师在一轮复习讲什么?讲疑点、讲结构、讲思路。在课堂上讲在关键处,易混处,不在于教师讲多少,关键是学生掌握落实多少。

在讲评中注意知识的迁移、拓展;同类考题的转换;不要就题论题,适当发散,启发学生多角度的思考。注重知识的跨度和整合。

练习要精选,给学生练习的题目,教师必须先做一遍。要考虑学生的负担和承受能力。在选题上,一是注意选易错点和易混点;二是选凸显重点核心考点的题;三是选能教给学生答题思路的典型启发的题;四是有时政和现实时代特色的新颖题;五是试题的难度把握要准,既不能偏难,也不能过易。

5.抓好课外阅读,学生听广播、看报纸,都是在学习政治。要注意平时对时政知识的积累,利用电视、广播、报刊、互联网等各种渠道和手段获取大量的信息。

6.规范答题的基本要求是:要点意识,观点意识,分析意识,术语意识,综合意识,拓展意识。

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第四篇:201*年全国特色优质烟叶开发暨烟叶生产技术研讨会交流材料目录

目录

第一部分特色优质烟叶

烟叶质量分析评价

1.全国特色优质烟叶201*年烟叶样品评吸专家意见

??????????????????????????????????????评吸专家组

2.上海烟草(集团)公司烟叶原料质量状况简介及相关建议

?????????????????????????????????上海烟草(集团)公司

3.红云红河集团原料评价及需求分析

??????????????????????????? 红云红河烟草(集团)有限责任公司

4.红塔集团烟叶质量评价与分析

??????????????????????????????红塔烟草(集团)有限责任公司

5.湖南中烟原料需求特点及发展方向

???????????????????????????????湖南中烟工业有限责任公司

6.“双喜”品牌的烟叶原料使用情况及质量需求分析

???????????????????????????????????广东中烟工业公司

7.贵州中烟烟叶原料质量评价

???????????????????????????????????贵州中烟工业公司

8.“黄鹤楼”品牌原料保障技术体系

???????????????????????????????湖北中烟工业有限责任公司

烟叶香型风格特征评价

1.国产浓香型烤烟化学成分的初步研究

?????????????????????????????????上海烟草(集团)公司

2.津巴布韦krk26品种实验烟叶化学成分的初步研究

?????????????????????????????????上海烟草(集团)公司

3.中华品牌香型特征与优质特色烟叶的关系思考与研究

?????????????????????????????????上海烟草(集团)公司

4.浓香型烟叶在湖南中烟卷烟品牌中的使用情况

???????????????????????????????湖南中烟工业有限责任公司

5.浓香型烟叶在河南中烟骨干品牌配方工艺中的应用

???????????????????????????????????河南中烟工业公司

6.加强“三化”建设锻造百年浓香

?????????????????????????????????河南省许昌市烟草公司

7.河南浓香型烟叶生产要素的变化分析与特色提升策略

?????????????????????????????????????河南农业大学

8.皖南焦甜香特殊风格烟叶开发情况交流

??????????????????????????安徽省烟草公司皖南烟叶有限责任公司

9.清香型烟叶的品质特征及生产开发

????????????????????????????????云南烟草农业科学研究院

10.以市场为导向、坚持技术创新,走中式卷烟“清香型”风格特色的发展道路

???????????????????????????????????江苏中烟工业公司

11.清香型烟叶在“云烟”品牌配方中的应用情况

???????????????????????????红云红河烟草(集团)有限责任公司

12.自主创新突出特色,精心打造全国重要的战略性优质清香型烟叶基地

????????????????????????????????????四川省烟草公司

13.福建“清香型”特色优质烟叶研究开发进展

?????????????????????????????????福建省烟草农业研究所

14.湖北“清香型”烟叶开发技术研究报告

????????????????????????????????????湖北省烟草公司

15.清香型特色品种烘烤特性及配套烘烤技术研究

??????????????????????青州烟草研究所所、福建省烟草公司南平市公司

16.“贵州山地醇甜香型”烟叶特色及定向开发

?????????????????????????????????贵州省烟草科学研究所

特色烟叶开发工作总结

1.上海烟草(集团)公司201*年特色烟叶开发工作总结

?????????????????????????????????上海烟草(集团)公司

2.湖南中烟201*年特色优质烟叶开发工作总结

???????????????????????????????湖南中烟工业有限责任公司

3.江苏中烟201*年特色优质烟叶开发工作总结

???????????????????????????????江苏中烟工业有限责任公司

4.贵州中烟201*年特色优质烟叶工作总结

???????????????????????????????贵州中烟工业有限责任公司

5.福建中烟201*年特色优质烟叶开发工作总结

???????????????????????????????????福建中烟工业公司

6.湖北中烟201*年特色优质烟叶工作总结

???????????????????????????????湖北中烟工业有限责任公司

7.广西中烟201*年特色优质烟叶项目工作总结

???????????????????????????????广西中烟工业有限责任公司

8.江西中烟201*年度特色优质烟叶开发工作总结

???????????????????????????????????江西中烟工业公司

9.云南省201*年特色优质烟叶开发工作总结

????????????????????????????????????云南省烟草公司

10.突出标准管理彰显特色风格,全面提升曲靖特色优质烟叶稳定规模化生产水平

?????????????????????????????云南省烟草公司曲靖市烟草公司

11.湖北省宣恩县201*年特色优质烟叶开发工作总结

???????????????????????????????湖北省烟草公司宣恩县公司

12.广东省南雄201*年度特色优质烟叶开发工作总结

?????????????????????????????????广东省南雄市烟草公司

13.深入研究特色 规模开发特色,努力推动特色优质烟叶开发工作上水平

??????????????????????????安徽省烟草公司皖南烟叶有限责任公司

14.郑州烟草研究院201*年度特色优质烟叶开发工作总结

????????????????????????????????????郑州烟

草研究院

15.贵州省烟科所201*年特色优质烟叶开发工作总结

?????????????????????????????????贵州省烟草科学研究所

16.福建永安基地单元201*年工作技术总结

???????????????????????????????福建省烟草农业科学研究所

17.“中华”骨干品牌河南浓香型特色优质烟叶原料保障研究(襄城/临颖)项目工作总结 ??????????????????河南省农科院烟草研究中心、河南省烟草公司烟草研究所

18.平顶山郏县特色优质烟叶开发201*年工作总结

????????????????????????????????????郑州烟草研究院

第二部分 烟叶生产技术

烟草品种

1.我国烤烟主栽品种的种植区域分布及配套栽培技术

????????????????????????????????云南烟草农业科学研究院

2.烤烟新品种展示

????????????????????????????????云南烟草农业科学研究院

3.烟草品种展示圃的建设

???????????????????????????中国烟草遗传育种研究(北方)中心

4.树立质量和创新理念强化管理与服务意识

?????????????????????????????????????中烟种子公司

烟田水肥综合管理

1.加强基本烟田建设、培育土壤肥力资源,提高肥料利用效率、 提升烟叶质量水平

?????????????????????????????国家烟草栽培生理生化研究基地

2.测土配方施肥技术及其在烟草中的应用

????????????????????????中国农业科学院农业资源与农业区划研究所

3.烤烟生产中氮钾的营养特性及养分管理

?????????????????????????????????????中国农业大学

4.诸城现代烟草农业测土配方施肥技术体系研究与建立

???????????????????????青州烟草研究所、山东省烟草公司潍坊市公司

5.云南烤烟施肥现状与提高肥料利用率的主要措施

???????????????????????????????云南省烟草农业科学研究院

6.提高烤烟氮肥利用率的途径及应用

?????????????????????????????????贵州省烟草科学研究所

7.测土配方施肥在烤烟生产中的应用

???????????????????????????????云南省烟草公司曲靖市公司

8.凉山州烤烟平衡施肥工作情况交流

???????????????????????????????四川省烟草公司凉山州公司

9.推行“小区域、多配方”构建特色烟叶施肥体系

???????????????????????????????贵州省烟草公司遵义市公司

烘烤技术

1.我国烤房设备及工艺优化研究进展

?????????????????????????????????????河南农业大学

2.密集烘烤新技术

????????????????????????????????云南烟草农业科学研究院

3.云南密集型烤房叠层装烟技术研究与推广

????????????????????????????????云南烟草农业科学研究院

4.福建省密集烤房叠层装烟技术试点总结

????????????????????????????????????福建省烟草公司

5.增效节能余热共享连体密集烤房

???????????????????????????????山东省烟草公司潍坊市公司

6.密集烘烤散叶插签装烟技术试验示范

?????????????????????????????????贵州省烟草科学研究所

7.陕西省烟夹式密集型烤房简介

????????????????????????????????????陕西省

烟草公司

8.密集式烤房挂烟架的研发与应用

?????????????????????????????湖南省烟草公(我们一定会做的更好:www.bsmz.net)司湘西自治州公司

9.毕节地区烟夹研发及推广应用情况简介

???????????????????????????????贵州省烟草公司毕节市公司

新型烟叶生产机械

1.新型烟用植保机械使用及推广

????????????????????????????????????青州烟草研究所

2.珠江源牌烟苗移栽机的研发与应用

???????????????????????????????云南省烟草公司曲靖市公司

第五篇:全国电光源材料科技研讨会

第五届全国电光源科技研讨会

征 文 启 事

近年来,电光源技术发展很快,各种高性能传统光源及其相关产品不断出现,新型光源如led等的性能也在快速提高。在全球节能减排的严峻形势下,照明节能减排作为国际社会公认的实施能源可持续发展的成功范例而得到了各国政府的普遍重视,纷纷出台各种激励措施,促进节能电光源的发展。

目前我国电光源行业的研发能力及生产技术水平与国际发达国家相比还有一定的差距,因此促进我国电光源研究及生产技术的发展,加强行业的技术交流,搭建研究单位与企业之间、企业与企业之间的合作平台是非常必要的。为此中国照明学会电光源专业委员会拟定于201*年10月底、11月初在浙江海宁召开“第五届全国电光源科技研讨会”。

本次会议面向电光源研究单位、生产单位、使用单位、高等院校的相关专业等征文,内容包括国内外电光源的现状及发展趋势,各种电光源新产品及其应用,新型电光源的研究进展及其应用展望,电光源生产技术的改进,电光源材料及相关设备的现状、新技术及发展趋势等。

诚挚邀请各有关单位撰文,共同就大家关心的问题进行研讨,以推动我国电光源技术的进步。

征文截止日期:201*年9月15日

文稿请发e-mail至:zzdzw201*@126.com

联系人:王立洪 (010-67709368)

中国照明学会电光源专业委员会

201*年4月16日

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