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小学学生交通安全保证书(精选多篇)

时间:2019-05-22 11:35:37 网站:公文素材库

第一篇:学生交通安全保证书

为进一步加强对学生的安全教育和管理,提高学生的交通安全意识,杜绝或减少交通安全事故的发生,我与学校签订交通安全保证书.

1,认真学习道路交通安全相关的法律法规知识,提高自身交通法制观念和交通安全意识,为学生树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象.

2,对学生开展经常性的交通安全教育,每周利用晨夕会,班会等时间,进行1-2次交通安全方面专项教育或专项检查总结,并要采用教学挂图,黑板报,宣传栏等形式坚持经常地对学生进行交通安全法规和交通安全常识教育,教育学生文明行路,主动防范交通安全事故,自觉拒绝乘坐农用车,报废车,拖拉机及无牌无证无运营手续和超载车辆.

3,利用家长会等有利时机,搞好对学生家长的交通安全宣传教育,同时请家长配合做好学生的交通安全教育.

4,严格执行路队值班制度,在学生上学和放学时坚持值勤,疏导交通,监督引导学生按交通规则行走,并做好值班记录,确保学生交通安全.

5,做好学生与班级的交通安全保证书签定工作,配合学校做好家长与学校的交通安全保证书签定工作.

6,及时发现,掌握学生在交通安全方面出现的新情况,新问题,及时向学校汇报,努力进行整改.做好车辆的摸底排查工作,发动学生及学生家长向学校和有关部门进行举报.

以上各项我保证做到,请领导进行监督.

学校(章):

班主任(签字):

校长(签字):

年 月 日

交通安全保证书

(学生向班主任保证)

第二篇:中学全体学生交通安全保证书

我坚决响应学校"关爱生命、文明乘车、安全出行"的号召,自觉遵守,并大力向家人宣传交通规则,做到:

1、不骑车上学,不骑车载人,未满14岁不骑车上路;

2、认真学习交通知识,严守道路交通规则;

3、坚决拒坐"三轮车、三无车、超载车"等不附合安全规范的车辆;

4、路途中坚决做到"一躲避、二靠边、三观望、四通过"的原则;

5、服从学校安全监督员的管理,严守上下楼梯"不拥挤、不奔跑、不推搡"的原则.

保证人:(能做到以上5条者,请郑重签名)

(一式两份,一份交学校,一份贴在教室)

第三篇:学生家长交通安全保证书

为进一步加强对孩子的安全教育和管理,提高孩子的交通安全意识,杜绝或减少交通安全事故的发生,我与学校签订交通安全保证书。

1、认真学习道路交通安全相关的法律法规知识,提高自身交通法制观念和交通安全意识,为孩子树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象。

2、对学生开展经常性的交通安全教育,每周坚持对孩子进行交通安全法规和交通安全常识教育,教育孩子文明行路,主动防范交通安全事故,自觉拒绝乘坐农用车、报废车、拖拉机及无牌无证无运营手续和超载车辆。 自觉按学校规定亲自接送学生上(更多内容请访问首页:www.bsmz.net)下学。

3、利用交通宣传日等有利时机,搞好对学生孩子的交通安全宣传教育,同时与学校配合做好孩子的交通安全教育。

4、严格要求孩子在上学和放学时按交通规则行走,对其出现的不良行为及时与学校联合做好孩子的思想工作,确保孩子交通安全。

5、及时发现、掌握孩子在交通安全方面出现的新情况、新问题,及时向学校汇报。做好相关车辆的摸底排查工作,发动亲朋好友其他的学生家长向学校和有关部门进行举报。

以上各项我保证做到,请贵校监督。

学校(章):

家长(签字): 班主任(签字):

年 月 日

第四篇:学生道路交通安全保证书

为进一步提高自身的交通安全意识,减少道路交通安全事故的发生,我与班主任老师签订交通安全保证书。

1、认真学习道路交通安全法律法规和安全常识,强化自身交通法制观念,积极参加学校组织的交通安全教育活动。

2、自觉遵守交通法律法规,骑车时靠右行,不并行,不撒把,不飙车,按学校规定的路线或最安全的路线上下学,放学后按时回家。

3、不乘坐农用车、报废车、拖拉机和无牌无证无运营手续的车辆,拒绝乘坐超载车辆。对运载学生的可疑车辆及时向班主任及学校领导汇报或向有关部门进行举报。

4、将在学校学到的交通安全法律法规知识传达给家长,请他们对自己在遵守交通安全方面的行为进行监督与教育。 以上各项我保证做到,请老师予以监督。

班主任(签字)学生(签字)

xx小学

xxxx年xx月

第五篇:中学学生交通安全保证书

我坚决响应学校"关爱生命、文明乘车、安全出行"的号召,自觉遵守,并大力向家人宣传交通规则,做到:

1、不骑车上学,不骑车载人,未满14岁不骑车上路;

2、认真学习交通知识,严守道路交通规则;

3、坚决拒坐"三轮车、三无车、超载车"等不附合安全规范的车辆;

4、路途中坚决做到"一躲避、二靠边、三观望、四通过"的原则;

5、服从学校安全监督员的管理,严守上下楼梯"不拥挤、不奔跑、不推搡"的原则.

班 保证人:(能做到以上5条者,请郑重签名)

(一式两份,一份交学校,一份贴在教室)

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