第一篇:小学老师竞聘演讲
亲爱的各位领导、老师:
大家好!我演讲的题目是<<志在必得>>
非常荣幸能参加小学教师 级岗位的竞聘。
我 年参加工作,至今已有 年教龄。几十年来,我一直辗转在各个学校从事教育教学工作,认真备课、上课,如今已是桃李满天下了。今天,我竞聘小学教师 级岗位,志在必得,因为我有几十年的工作经历,我的教龄和职称的年限加分已经遥遥领先,再优秀的中、青年教师也无人能比。
我身体健康,精力旺盛,在这片肥沃的土地上,我是一颗优良的种子,我会一如既往地到处播种,遍地开花,硕果累累。
我的演讲完毕,谢谢大家!
第二篇:小学校长竞聘演讲
尊敬的各位领导、各位老师:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫××,现年××岁,中共党员,××年××月开始担任××中心小学××××。
在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的××中心小学,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层竞岗的机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么……
现在,我郑重宣布,我竞聘的岗位是××中心小学教导主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下三个优势:
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教××年来,我能坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论和三个代表重要理论,积极参加党员先进性教育活动,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。××年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但,党和人民、在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:(……荣誉……),在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。
二是有较为扎实的专业知识。自××年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在××年的努力中,我获得了大学本科学历,成为一名小学高级教师,××市小学语文学科带头人,今年又通过了××省专业人员信息技术素质考核,还被新北区社会事业局作为“××市中小学首批百名特级教师后备人才”向××市教育局推荐。
三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在××年的工作经历中,我任教过高年级语文、数学等学科,担任过班主任、……等工作。在日常教育教学工作中,与许多在座的老师、领导都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展策略制订与实施,特别是近年来 欢迎您来到中国教育文摘阅读《竞聘小学教导主任竞争上岗演讲稿,在课程改革的今天,在校长室领导下,与教导处的多项工作有过亲密的合作、成功的合作。(……个人成绩……)。不过,这些,只能属于过去!
我们的前辈,在××镇的小学教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我,和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。现在,我想向大家谈谈我三年任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教导处主任或教科室主任的工作职责,带领本科室成员与教科室共同开发、组织实施校本课程,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地进行课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与新北区原五乡镇的差距,尽可能赶超原五乡镇的教育教学水平,力争达到实验小学的办学水平。根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解:
第一、树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,在校长室的领导下,严格常规管理,进一步完善《××中心小学教师业务考核实施细则》,组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核,充分发挥实施细则的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。
第二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。主持人:教导处、教科室主任、副主任轮流主持;形式:分学科或课题组、教研组学习;聘请专家作讲座、学术沙龙等……在学习中要尽可能使用信息网络技术手段。
第三、开展多种形式的说课、赛课活动,不断提高教师实施新课程的能力。如组织市区
镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课,举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。
第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。要重视区级及其以上课题的研究,要在教学中研究,在研究中教学。上学期,我们又根据我镇实际情况,向区教研室申报了综合性研究课题《实施开放式教育,培养学生创新精神和实践能力的策略研究》。这一课题的实验教师,要通过个 欢迎您来到中国教育文摘阅读《竞聘小学教导主任竞争上岗演讲稿》 人申报、招标、签定责任状等形式确定,以确保这一课题在我镇课改中发挥其应有的作用,取得扎扎实实的研究成果。我们还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进行科学合理分班;(在适当的时候,不妨学习国外的教学管理模式,试行学生选择教师的方式。)今后教师执教区级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。
第五、发挥综合实践活动的育人功能,组织教导处和教科室合作开发校本课程,合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动,每学期至少搞2项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择,教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限,由不同学科的多位教师综合参与,协作指导,逐步形成我校综合实践活动的特色。
第六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。本学期,45以下教师试行计算机备课,网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机,并作备份。提倡教师制作个人网页,宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。
领导们、老师们,我以“踏踏实实做人,扎扎实实课改”为座右铭,有信心、有决心搞好学校教导主任或教科室主任工作,愿与大家共创美好的未来,迎接××中心小学辉煌灿烂的明天。谢谢大家 欢迎您来到中国教育文摘阅读《竞聘小学教导主任竞争上岗演讲稿》
第三篇:小学校长竞聘演讲
小学校长竞聘演讲稿(原创)
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!首先感谢给我提供这样一个竞聘校长的机会,站在这个演讲台上我感到无比的激动和荣幸,我简单地做个自我介绍:我叫**,大学本科学历,中学一级教师,现任**镇中心小学副校长。我认为我参加这次竞聘的优势有以下几点:
1、年富力强,经验丰富。大学毕业以后,我曾在高中担负多年的教育教学管理工作,后又在南旺镇中心小学任副校长多年,积累了丰富的学校管理经验。
2、团结同志,乐于奉献。和广大师生搞好关系,是开展管理工作的前提,我善于团结同志,富有奉献精神,心胸开阔,勇于包容,不计得失,乐于助人,能够组织全校教工协调开展工作,具有较强的组织能力。
3、业务精湛,勇于创新。小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。多年来,我潜心钻研业务,不断总结经验,深入研究教育形势,富有开拓创新精神,无论教学上,还是管理上都取得了一定的成绩。
4、谦虚好学,为人师表。“身正行廉,虚心好学”是我奉行的人生格言,我一直坚持向书本学习、向他人学习、向社会学习,不但增长了知识,而且学会了为人处世的道理,使我的整体素质得到提高。
小学校长是最基层的教育负责人,也是农村一方教育的领头雁,小学校长的综合素质和能力,关系农村教育的长远发展,关系农村孩子的前途命运,我如果竞选成功,将努力提高自身素质,加强学校管理,提高教学质量,计划着重从以下几个方面开展工作:
1、积极争取资金,搞好学校建设,打造花园式学校,为学生学习、教师工作创造优美环境;加强校园文化建设,让学生时时处处受教育;注重校园安全教育,确保师生安全。
2、民主管理,廉洁治教,建设公开透明的管理机制。定期召开职代会,虚心听取教师意见,开展校务公开活动,接受师生监督,确保教师主人翁地位,提高教师工作的主动性和积极性。
3、关注教师队伍建设,打造一支经验丰富、知识渊博、乐于奉献、勇于开拓的师资队伍,不断提高学校的教育教学水平。
4、关注教师生活。开展丰富多彩的活动,丰富教师的文体生活;关心贫困教师,尽心竭力克服困难,从多方面扶持贫困教师,帮助他们渡过难关,解决他们的后顾之忧,让他们感受到集体的温暖。
5、关注留守儿童。针对农村留守儿童多、情况复杂的现实,我将更新教育观念,改革教学模式,开展多种活动,全方位关心帮助教育留守儿童,让他们体会到父母般的温暖,从而健康快乐成长,为建设和谐社会贡献力量。
6、努力抓好教学工作。教学工作是学校工作的核心,是学校的生命线。教学工作的好坏直接关系到家长、社会对学校的评价,没有高质量的教学,就没有良好的口碑。学校的一切工作都要为教学工作服务。我将竭力尽智,不惜一切代价抓好教学工作,为提高我镇的教育教学质量贡献绵薄之力。
我如果竞聘成功,将团结班子成员,通力协作,严格按照上述工作思路开展工作,以实际行动践行自己的诺言,全身心投入教育教学管理工作,绝不辜负各位领导和老师们对我的支持和信任。
谢谢大家!
第四篇:小学校长竞聘演讲
竞聘演说提纲
尊敬的各位评委、各位同仁:
大家好!
感谢局党委以及在座的同志们给了我这次学习、交流、展现、提高的机会,我竞聘的职务xxx中心小学校长。
我叫xxx,今年xx岁,中共党员,大学本科学历。我于1983年7月参加教育工作,先后历任xxxx小学教师、中心校教研员、xx小学校长及xx中心小学副校长、校长兼党支部书记。后经组织安排,我于201*年7月,由xx中心小学交流到xx中心小学任校长兼党支部书记。
从教24年来,在组织和领导的热情关怀下,在同志们的大力支持下,自己殚精竭虑,无怨无悔,力求奉献,从一个普普通通的教员,到引导一方、服务一方的中心小学校长,自己除了感激还是感激,除了感谢还是感谢。24年中,我有14年是在学校领导的岗位上度过的。特别是任职xx中心小学校长以来,自己努力克服人地生疏、道路遥远、交通不便等困难,把满腔热情投身于xx乡的小学教育事业当中,把xx看成了自己的第二故乡,在(敬请期待公文素材库推出更好文章:Wwww.bsmz.net)较短时间内打开了 1
工作局面,获得了当地乡党委、政府的大力支持和社会各界的一致好评,实现xx乡小学教育的“三个转变”:一是彻底消灭了危房,办学条件全面达标;二是教师整体素质全面提升,有关教师在全县第三届“新三功”竞赛中获c组第一名,在全县首届教学案例反思竞赛中获c组第一名;三是教学质量显著提高,两年来,在历次期末考试中,全乡各年级各学科成绩较上一个学期均有大幅度提高,尤其是在近两年抽考中,语数英三科成绩已经跻身全县中游,
彻底走出了成绩垫底的困境。多年来,自己多次被评为、和,在小学教育岗位上付出了辛勤的汗水。
这次竞聘xx中心小学校长,我认为自己存在五大优
势:
一是14年学校领导岗位,以及两年xx中心小学校长
的工作经历,使我积累了宝贵的工作经验,这是我胜任的有利因素。
二是我同当地乡党委、政府和社会各界建立了良好、
融洽、诚信的合作关系,当地教师也熟悉并适应了我的工作风格,这是我胜任的良好基础。
三是工作中我有幸结识了好多市、县教育界的知名人
士和业务骨干,他们将对xx乡的小学教育事业发展起到潜移默化的影响;同时,自己年富力强,正处于干事业的人生阶段,这是我胜任的原始动力。
四是xx拥有一支素质正在不断提高的优秀小学教师队伍,xx的小学教育正处于转型、提高、发展阶段,从工作的连续性来考虑,我占有先天条件,这是我胜任的一点特殊。
五是在座领导和同志的支持,这是我胜任的根本保证。 如果竞聘成功了,我的工作目标可以概括为:突出一个中心,做到两个坚持,推动三个提高,加强四个建设。
突出一个中心:即一切以教育教学为中心,为了一切学生,为了学生的一切,努力培养适应时代发展需求的合格人才。
做到两个坚持:一是坚持以人为本,体现人文关怀与制度约束并重,激发领导和教师工作原动力。二是坚持以校为本,把学校建设成学生学习的乐园,教师工作的家园。
推动三个提高:一是以培养地方名师为目标,全面提高教师素质。二是以“迈出南片、走向xx”为重点,全面提高教育教学质量。三是以强化管理为手段,全面提高学
校知名度。
加强四个建设:一是以创新为前提,加强制度建设。二是以团结、和谐、进取为动力,加强团队建设。三是以新课改为契机,加强学科建设。四是以促进长远良性发展为方向,加强机制建设。
一个好校长就是一所好学校。机遇和责任面前,我一定不辜负局党委和全体教师及家长的期望,自加压力,再接再厉,真正把xx小学办成领导信任的学校,家长满意的学校,以及具有先进办学理念和鲜明办学特色的学校。如果大家相信我,请给我机会。谢谢!
第五篇:竞聘高中语文老师演讲材料
各位领导、各位老师:
我叫___,首先介绍我个人的情况,我今年_岁,中共党员,大学本科学历,中级职称。_年_月毕业于_师专,分配到gc镇lc中学任教。92年3月担任教导主任。94年华师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务,参加这次竞聘,我认为我具有以下四个方面的优势。
一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终坚持读书,勤钻研,肯思考,善研究,不断地丰富自己,提高自己。现在已获得计算机等级考试合格证书,能进行微机基本操作,并能制作简单的课件。普通话水平测试为二级甲等,能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖,96年任jl教育学会会员,97年获全县语文优质课一等奖。
二是有丰富的教学实践经验。从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学,掌握了语文教学的特殊规律,积极钻研教育教学理论,并有了多年班主任工作经验。调入jl中学任过高一和高二语文教学,有一定的高中教学经验。
三是有较强的工作能力。我在教育教学工作中不断加强思想修养,身正为范,从不体罚和侮辱学生,94年获jz市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼,自己的教育能力、教学能力、教研能力都有了很大提高,能够胜任高一年级的教学工作。
四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力充沛、敬业精神强,能够全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。
假如我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面提高自己的教育教学能力。
(一)、虚心求教。我参加高中教学工作时间很短,我将向有经验的中老年老师求教,向有水平的青年老师学习,学习他们孜孜不倦,诲人不厌的教育教学态度,学习他们灵活多样、游刃有余的教育教学艺术。为此,每周我坚持听两节课,写好听课笔记,每周写两篇教学心得,尽快适应高中教学,岗位,提高高中教学水平。
(二)、用心钻研。国家推选素质教育,必须提高教师的业务素质、现在高一使月的是新教材,新教材必须有新的教法,过去两年中我在使用新教法上还存在一些不足,我将学习新的教育教学理论,掌握新的教段,钻研新教材新教法,进行教学研究,不断充电,推陈出新,在提高课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂,给学生一杯水,自己准备的不仅仅是一桶水。我将熟练地使用多媒体教学,熟练的制作课件,一学期写一篇教学论文或者教研文章。
(三)、尽心爱校,我将加强个人修养,遵守师德规范,尽心尽责,做有利于学校声誉的事,不做对学校有坏的影响的事。作为jl中学的一员,应该牢记质量就是生命,过去在提高教学质量上我还有所欠缺,我将总结经验,吸取教训,提高教学质量,做好培优转差工作,帮助学生分析存在的问题,找准突破口,提高他们的成绩,我将对每次考试试卷认真分析,每周找两名同学谈话,每学期和每个学生谈话一次。当前,我县正在进行税费体制改革试点,教育单位实行竞争上岗是其配套工程,这项措施利国利民,也有利于我县教育事业的良性发展,我坚决支持。如果我能够竞争上岗,我将爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,如果我不能竞争上岗,我将服从学校安排,不怨天尤人。
领导、老师们,我有信心有决心做好自己的本职工作,愿与大家共创美好的明天,迎接jl中学辉煌灿烂的未来。
谢谢大家。
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《小学老师竞聘演讲(精选多篇)》
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