尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好！
我是来自四（五）班的黄帅，今天，我走上这个演讲台，唯一的一个目标就是当选大队长。我坚信，凭着我自己的努力与执着，凭着我的勇气才干，这次竞选演讲也将给我人生中带来一次锻炼与挑战的机会。
从幼儿园小班开始，我就一直担任班长职位，在学习上我严格要求自己，刻苦勤奋。作为班干部的我不但尽职尽责，成为老师的好帮手，而且同学们有什么问题，我会积极主动地帮他们解决。在学校组织的各项活动中我都会配合老师，带领全班同学共同努力完成。
平时的我，热情，活泼，充满自信。一直以来，我的各科成绩都一直优秀，每年被评为三好学生。我的兴趣爱好广泛，英语、表演、钢琴、美术、街舞、习作等，学习书法不但使我陶冶了情操，而且锻炼了毅力。钢琴那美妙动听的旋律常使我陶醉其中。表演给观众带来了快乐也愉悦了自己，今年参加了自己首部电影《功夫少年之陈真》二号男主角，获得了导演很高评价，当然在各方面我都取得了一定的成绩：国家级、省、市、区奖。以后我将会继续加油，请大家拭目以待！
我自信,我能胜任此项工作，我将用旺盛的精力，清晰的头脑认真出色地完成下达的各项工作。我将把以前父母、老师、同学对我指出的缺点化作对我的信任，把你们给我鼓励化作一股推使我前进的力量，把你们给我的这份力量化作对我这份工作的执着与坚信。假如我落选了，我还是将会带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。同学们，此时此刻，你是否看到头上有一股自信之气在升华，帮助我赢得大家对我的信任！
加入大队部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因为我的热情，我的毅力，我实事求是、虚心好学的学习态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学校大队部的事务，使校园生活更加多姿多彩！
谢谢大家！我的演讲完毕
第二篇：竞选大队长演讲稿竞选大队长演讲稿
六一 张明志
尊敬的老师们、亲爱的同学们；
大 家 好！
我叫张明志，是一个健康活泼、阳光灿烂的男孩。今天，我竟选的职务是少先队大队长。此时此刻，我心中无比激动。 当美丽的金秋铺满校园的时候，我已光荣的加入少先队六年了，在老师们的辛勤培育下，我长大了，成了一名优秀的少先队员和称职的中队长，连年被评为“三好学生”。我不仅学习刻苦，而且多才多艺。在学校和社会上组织的各项(请你收藏好 范 文，请便下次访问：www.bsmz.netes;×，今天我要竞选的职位是大队长。在我演说前，请允许我为大家说个故事。
他是一个四年级学生，一直梦想能够做一名大队委。可是梦想离他从来都远。那年四月，他因为学习成绩较优秀，且有一定能力而成为了一位大队委候选人。接着，他又有幸成为大队长的“徒弟”，学习一位大队委该有的本领。他那时是多么渴望啊！梦想仅有一步之遥了。随着一个月的实习，他的有了一些经验，也增强了能力。与是，他把注意力转向了大队长，尽管他知道自己还没有那样的能力。但是，在演说时，他依然说出来了心底一直想说的话：今天我要竞选的职位是大队长！“尽管他最后没有成功，但是他成为了大队委。 他也曾经迷茫过，在当了一阵子大队委后，他发现，大队委的生活和自己曾经想象的大相径庭。在队委的工作从来都不是呼风唤雨，更不是威风凛凛地命令。这是一项需要投入大量时间和精力的工作，甚至是一项有一些枯燥的工作，他有些失望。更要命的是，辅导员差点把他炒了鱿鱼。不过，所有事都是有转机的。市里开展的“双创”行动，学校自然也是重点检查对象。于是，大队委们开始与时间赛跑，争取让学校的面貌在最短的时间里做到完美。这样的工作他无法推卸的，在紧张忙碌的工作后，他却发现学校变了，自己也
变了。书声琅琅是主旋律，没有白色污染，同学们举止文明。。。。自己也好像变了一个人。他明白了一件事，大队委是两个词的融合：责任！奉献！在忙碌的工作中，他变得越有经验，努力工作着，为着心中的一个目标。
新学期开始，他已经有了一年工作经验。他依然努力工作，只为一个目标。
所以，今天，他再次站在讲台前，说：“我要竞选的职务是大队长！”
谢谢大家！
第四篇：竞选少先队大队长演讲稿竞选少先队大队长演讲稿
图强二小吕璨
尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!
当美丽的金秋洒满校园时，我来到这个班级已经有一年多的时间,这一年来得到了老师和同学们的关心、支持、帮助，在这个集体中我感到无比的温馨和自豪。自从我加入少先队起，入队时的誓言就时刻在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，催促我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。
我自信、尽责。一、二年级时我当了两年班长，每次都能出色地完成老师交给的任务，到了图强二小这个新集体后，我又开阔了视野，得到了锻炼提高，连续两个学期被评为“好学生”。我相信自己能胜任这项工作，因为：我自信、我尽责。
我宽容、豁达。我是一个性格活泼开朗、积极乐观的小女孩。好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的
得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。
当一名大队长不仅是荣誉，更是一种责任，鲁迅爷爷一生：“俯首甘为孺子牛”。牛吃的是草，挤出来的是奶。牛的精神、品格是崇高的。假如我当选了大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，勤勤恳恳，任劳任怨。如果我竞选成功，我将用热心为同学服务，用真诚做老师助手，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。请老师、同学们相信我、支持我、给我一个机会，我会经得住考验，我会努力做的更好！
谢谢！
第五篇：竞选少先大队长演讲稿用经营的理念做好少先队工作
* * *
尊敬的各位领导、各位评委、老师：
大家好！
首先，非常感谢学校给我机会，能让我竞选这个“大队辅导员”。在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的年轻教师。是身边那么多真诚、善良、热情的领导、老师给了我极大帮助，使我建立了自信，并勇敢地站在这里。我无法用华丽的语言来表达我对所有关心、鼓励和支持我的领导和老师们的感激之情，在此，我深深鞠一躬：谢谢你们！
在**小学这个团结、温暖的大家庭里，我在班主任和教学工作上取得了一些成绩，未来的我将更加积极进取。今天竞选这个职位，我认为自己具有这样一些优势：一是扎实过硬的素质。首先，我热爱教育事业，热爱学生，有责任心，并愿意成为孩子的知心朋友。其次，在政治思想方面，我忠诚党的事业。再者，在为人方面，我愿作“衬托鲜花的绿叶”角色；在工作方面，我更欣赏“默默无闻的耕牛”精神。所以，我相信自己一定能和大家协调处理好个人和工作的关系。二
是坦诚待人的性格。我与人交往友善，待人坦诚,非常容易与人沟通，因此与同事相处十分融洽。三是团结协作的精神。身为班主任，我深知团结对于一个集体的重要性，因此我特别注重去团结别人。 最重要的是，我有过这方面工作经验，以前我在枫树小学任教时，担任过大队辅导员，工作很不错，因此，我有信心、有能力做好校少先队辅导员工作。
如果能当选大队辅导员，我将摆正位置，协调好关系，按照校党、团委的工作部署，结合少先队大队的实际，运用经营理念作好少先队工作。在现代企业管理中，特别强调管理者的“经营”意识。在少先队教育现代化的理念中，作为少先队的管理者---大队辅导员应该具有“经营”的理念，也应该具有整合少先队教育资源，提高少先队管理水平，追求最大教育效果的意识。如何运用“经营”理念更加充分发挥大队部——这个少年儿童群众组织的教育服务功能，真正实现队员“自我教育、自我管理、自我服务”的少先队工作目标呢？我想从以下几方面谈谈想法：
一、运用机制创新的“经营”理念，全面创新大队部组织机构。在新时期的少先队组织管理中，也迫切需要我们基层的辅导员根据时代特征和少年儿童的实际情况，对大队部的管理进行创新。我想大胆运用现代企业的创新机制，在大队部的原工作基础上，进一步创新大队部的组织机构与活动
阵地。将大队部下设三个队（即一二年级为一队，三四年级为二队，五六年级为三队）；将原来的大队长领导下的大队委员制创新为大队长领导下的职能部制，在职能部下设“大队委员和三队（三个大队）四部（纪律检查部、卫生检查部，宣传部，编辑部）”一站（广播站），并将大队长、部长、中队长等队干部纳入大队委干部管理。这样，将形成过去由大队委干部“单兵作战”为现在的“多兵种协同作战”的新格局，提高队委们的工作效能，使队组织的凝聚力、战斗力进一步增强。
二、运用“赛马不相马”的竞争“经营”理念，大力推行队干部竞聘制。现代企业海尔集团在管理中，给全体职工始终创设的是一个“岗岗是擂台、人人可升迁、优胜劣汰、公平竞争”的“赛马不相马”的管理理念。因此，我想大胆引入“赛马不相马”的海尔竞争机制，实行队干部竞聘制。在每学年的大队干部换届之初，首先利用广播、队干会在全校少先队员中公布多个服务岗位，鼓励愿意为同学们服务的队员都来参加竞聘，然后采取公开竞选演讲、才艺特长展示和民主投票表决相结合的方式竞聘正、副队长和各部部长，招聘活动结束后，由大队长和各部部长向全校少先队员公开承诺自己的“施政纲领”（工作计划），再层层落实工作责任。待新一届大队干部队伍组建完毕后，由大队部统一举办“队长”培训
班，教给队干部们工作方法和技巧，再投入到实际工作中去，使干部队伍有战斗力、凝聚力，大队部真正成为队员当家作主、服务队员的新型少先队组织。
三、运用“多元化”的“经营”理念，创造性地开展特色少先队活动。在少先队管理工作中，我把“多元化”的“经营”理念运用到组织、引领广大队员开展丰富多彩、富有少年儿童特征和时代特色的少先队活动里。在新型队组织中，各大队则可以根据不同年龄段儿童的特点组织开展少先队活动，如一大队可开展以“队前教育、组织教育、科技制作”等为主要内容的活动，二大队可开展以“?五自?实践、校外参观、科幻画、艺术、车空海模”等为主要内容的活动，三大队则可开展以“知识竞赛、体验教育、科技创造发明、雏鹰假日小队、社区服务、社会调查、手拉手互助等为主要内容的活动。这样，队员们参加活动的积极性将高涨，活动也会收到事半功倍的教育效果。
四、运用创立品牌的“经营”理念，全力打造少先队工作品牌。一个企业要生存、发展，靠的就是创立自己的品牌。我们的少先队组织也迫切需要打造自己的工作品牌。只有这样，我们的少先队工作才能与时俱进，少先队组织才更具活力。辅导员要时刻用企业品牌意识来打造少先队的科研、活动、工作品牌，如从“科研兴队、特色中队、特色小队、体
验教育、文化建设、科技活动、艺术活动” 等方面来打造品牌。
五、运用激励机制的“经营”理念，努力培养创新人才。在少先队管理中，我们也可以大胆引入现代企业激励机制，树立“人人是人才”的观念，通过抓好队干部“三轮”（轮职、轮岗、轮换）工作，在队员中形成“能者上，庸者下”的良好竞争氛围，激励一大批优秀人才脱颖而出。同时，还可以通过评选“十佳队员、优秀队干部、优秀队员、十佳艺术人才、十佳科技小能手、十佳故事大王、文明标兵、喜报”等方式，树立队员自己身边的榜样，以此激励更多的少先队员茁壮成长，为我国实现小康社会的宏伟目标，培养更多、更好的创新人才。
以上只是我的一点设想，我愿为之努力。 我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是，我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还您一个满意。” 支持我的，我绝不会让你们失望；还在考验我的，请相信，我会努力实现你们的愿望；不信任我的，恳请你们给我一次机会。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我深信，**小学的明天更加灿烂，在座的老师的明天更加美好。谢谢大家！
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