英语演讲稿模板(精选多篇)

第一篇：大学英语演讲稿模板

大学英语演讲稿模板

good afternoon, my dear friends.

i am very happy to meet you here.it is my great honor to communicate www.bsmz.nete very much.my college life is better than i expected, i can do anything i like. in the college www.bsmz.netpletely forget their task as college students.

finally, i hope everybody can try their best to become a www.bsmz.net proud of being a college student.the collegelife is fresh,newww.bsmz.netost precious time in our life.most of us www.bsmz.netake great contributions to the society!

最后，我希望每个人都能尽最大努力成为国家的有用人才。我也希望每个人都能成为我们民族的脊梁，为社会做出巨大的贡献!

第三篇：英语演讲稿模板be the master of your owww.bsmz.nete of students think one"s fate is destined www.bsmz.netes, those www.bsmz.netonth , my left leg www.bsmz.netean to me , it"s not only my interest but a need of my life .after www.bsmz.netaster of ur owww.bsmz.netselves."every man is the master of his owww.bsmz.nety english name is molly. i`m 12. i come from class1 grade 6 of tongpu no.2 primary school. i`m an active girl. i like playing basketball. because i think it`s very interesting. i`d like to eat potatoes. they`re tasty. my favourite colour is green. and i like math best. it`s fun. on the www.bsmz.net a good student. my dream is to be a teacher, because i www.bsmz.net, i www.bsmz.netary school. my english teacher is miss sun. she`s quiet and kind. she`s short and young. my good friend is zhangbingbing. she`s 12. she`s tall and pretty. www.bsmz.netember yangxiaodan. thank you very much!

(四)

gooda fternoon, teachers! my name is xululu. i`m 11. i come from class1 grade 5 of tongpu no.2 primary school. there are 4 people in my family.

my father is tall. my mother is pretty.my sister has a long hair. and i`m a good student. howww.bsmz.netusic, computer and p.e. on tuesdays. my math teacher is miss huang. her class is so much fun. so my favourite class is math. and i like chinese and english, too. this is me. an active girl. please remember xululu. thank you very much!

第五篇：英语模板

说课模板

各位老师，大家好：

我是小学英语组x号考生，我今天说课的内容是人教版小学英语五年级上册unit 2 my days of the www.bsmz.nete schedule to john. howww.bsmz.netath class/chinese class on mondays? 深入提问what do we have on mondays? 此处要强调复数形式以及on的用法。讲完monday之后，出示一张7月份的日历图片，引导学生从日历上识读monday，tuesday，wednesday，thursday，friday，这几个单词发音较难，需通

过强化阅读，划分音节,寻找规律的方式让学生记忆。之后借助教育云，跟读录音，规范学生发音。

操练体验

这部分用15分钟

同桌合作，分别扮演john 的角色，运用刚学过的句型为john 介绍周二到周五的课程，并上台展示。让学生通过情景故事续写，角色扮演，能够理解新知识，并进行简单交流。

根据let’s play部分，改进转盘游戏。小组合作游戏，一名学生写下monday 到 friday 的一个单词，并问 what day is it？其他三人猜，猜对者再回答出题人的问题：what do we have on。。。一局过后转换角色，练习一轮后，找一小组上台展示。通过趣味操练，熟练掌握重点句型问答。

先听再跟唱let’s chant，巩固新知识，为下面的拓展做准备。根据学生的生理特点，此时我设计了一个相对轻松的学习任务，让学生稍作调整。

拓展运用

这部分用5分钟

给学生布置任务，制作我心目中的理想课表。同桌合作，一人用we have。。。on mondays的句型描述自己心目中的课表，同伴根据描述写出课表。并交换练习。之后将我的理想课表展示给大家看。对于书写规范的课表，用实物投影进行展示。这一任务有利于锻炼学生的听说能力，促进语言的综合运用，上台展示还有利于锻炼学生的心理

素质。

巩固提高

这部分5分钟

为了响应高效课堂的号召，让学生尽可能的做到当堂清，我设计了做练习的环节，由于单词较难，练习是填字母补单词的形式，如friday，让学生填ri，使学生学会听音能写。

最后，通过齐读板书，总结本节内容。

作业，让学生听let’s learn 的录音，再读给父母听。

五、说板书设计

本着层次分明，重点突出的原则，我做出如下板书设计，中间上方是单元题目，左侧是重点短语，右侧是重点句型。

六、说评价

要坚持以形成性评价为主，评价形式多样的原则。我除了运用鼓励性的语言外，还用实物投影展示学生制作的课表，发放赏识星，课下让学生以小组为单位进行自评互评。

七、说课程资源开发

我的课程资源开发主要涉及以下三方面：

教材方面我利用了let’s chant，let’s learn录音；

师生方面我创设了为john介绍课表的情景，让学生自制课表； 现代教学手段方面我制作了精美的ppt，利用白板、实物投影，开发利用了教育云。

我的说课到此结束，谢谢大家。

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