有这么一句话:人活到老学到老,对于今天生活在社会中的我们,深知学习带来的价值,无论是从个人成长还是对社会的进步和贡献,其决定性的意义是不言而喻的。在这几年来的社会奔波中,通过学习让我懂得了尊重,了解到尊重不是单单的欣赏,更不是盲目的崇拜,是一种自身素质的体现和人际交往坚固的基石,更是人迈向成就必不可少的阶梯。
今天的我们会发生很多事情,每件事情的发生都有存在的价值,不管是困难还是简单,每件事情的发生都具有两面性,正面和负面,通过在社会中的学习,我学会了积极向上的心态,一个积极向上的心态,比一百种智慧更有力量,一个积极向上的心态,更是人成长的精神食粮。一个人的成果有多大,取决于他的格局和心态。
在公司工作的这段时间,我看到了集体的重要性,同时也见证到了一句话“没有完美的个人,只有完美的团队”,这让我学会了倾听,倾听他人的意见改正自己的缺陷。今天的我们无时无刻都在学习,无论是工作上的技巧,还是良好的习惯,我们都在追求一种结果,一种要求完美的结果,那就是选择正确,放下错误,选择灵活,放下固执。“问路才不会迷路”这是我个人对学习的定义,因为我知道只有向他人虚心学习,才能拥有正确的思想,今天的我们时常会被眼前的困难所蒙蔽,当你有了清晰的道路,才有可能实现那个心中未完成的梦。
成长会使人不知不觉的改变,让人在不知不觉中变得成熟,放下了自己那种曾经无知的想法,接受了一个人应该承担的责任。回想起过去的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固执,什么叫做他们眼中的孩子,再来看看现在的自己,感觉自己变了,变得多了一份今天的责任,少了一份昨天的轻狂。挫折让人成长,成长就会快乐,快乐是一种积极的态度,同时也是人健康自然的情绪。
我没有华丽的语言,没有修饰的字句,但今天的我在学习、在进步、在成长、所以我快乐!
第二篇:学生演讲稿:快乐的学习,快乐的成长文 章来源
莲山 课件 www.bsmz.net)的、有爱打爱闹的,应有尽有,再加上一个不懂教育管理的,没有教学方法和教学经验的我,这个班级是什么样子,你们都可以想象。记得有个小男孩,长得眉清目秀的,就是不爱学习,但是特别喜欢画画,画的也的确不错。有一天他的爷爷到学校送文具,顺便教训了孩子几句,大概的意思就是:你就知道玩,什么也学不会。我听了,当时眼泪就止不住了,我就认为他是在教训我,是我没有把孩子教会。现在,你听了,是不是认为我很幼稚。但是,这就是刚刚参加工作的我。
随着时间的推移,在众多同仁的关心指导下,无论是在教学,还是在管理方面我都学到了很多方法和经验,慢慢的也感受到了教书育人的快乐!
接下来与大家分享一段我零七年写的日记,希望把我的快乐带给您。
今天,我做了一天的班主任,原因是一年级的老师去开教研会。面对天真烂漫的孩子们,我有太多的感慨。以前也有过代班,但是从来没有象今天这样的心情。“老师,我的牙出血了”。一个小女孩呲着牙对我说。“老师,我可以去操场玩跳皮筋吗?”扎着羊角辫的小姑娘,好可爱。“老师,我的牙总也打哆嗦”一个小男孩跑到我跟前,脸黄黄的,在发烧,好可怜。“老师,再见”……甜美的声音久久的回响在我的耳边。她们没有秘密,什么都会跟我讲;她们没有忧虑,活泼可爱,天真致极!这让我想起了一句话:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
201*年4月9日
第四篇:快乐成长,与法同行演讲稿快乐成长,与法同行
敬爱的各位评委、老师们、同学们:
大家xx好!今天很高兴有机会在这里跟大家一起交流。有史以来,多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉史清官。无论是包龙图怒铡陈世美,还是寇相爷开棺解悬案,这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜清悬、执法如山。可是,这只是治标而不治本。要想杜绝犯罪的发生,则必须进行正确的引导。与其亡羊补牢,则不如防患于未然。
所以,我演讲的题目是:“快乐成长,与法同行”。
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们必须知法、守法。俗话说:“无规矩,则不成方圆”。没有了法律,我们的生活将无法正常地运行。也许有些人会不以为然,认为人应该是拥有自由,而自由是有自己决定。可是,要知道我们所拥有的自由,是指在法律约束下的自由,如果没有了法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。因为你过度的自由,势必造成别人的不自由。
可在现实生活中,我们却常常看到、听到这样的新闻:刘某,由于没钱上网,从而把手伸向别人的口袋;王某,由于一时冲动,把同学砍成重伤;陈某,由于自己的无知,一根火柴烧掉的整片森林??而他们最终的结局,无疑是从此跨进了高墙、电网的深院之中。
当少年法庭的过客越来越多、当未成年人犯罪被列为世界三大公害之一、当青少年犯罪形成一个研究的课题??人们不得不发出这样的声音:青少年,你们究竟怎么了?
如果要给这个问题一个答案,那么我想说:“这不是一个人的错!因为家庭、学校、社会都有着不可逃脱的责任”。正是因为家庭过度的溺爱,才造成孩子处处以自我为中心的性格;正是因为学校一命追求升学率,忽视了德育教育的培养,才造成学生如此的无知和法盲;正是由于社会不良的攀比之风、浮躁之气,才造成青少年错误的人生观与价值观。试问,如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的人生观与价值观,认识到他们的行为将造成严重的后果,他们也势必会为他们的行为承担责任。那么,他们还会那样做吗?
伟大的邓小平爷爷很早就说过:“法制教育,要从娃娃抓起”。所以作为青年一代,我们应该从小养成独立自主的生活习惯,树立正确的人生观与价值观,不断地学习文化知识,提高自身的法律觉悟。防微渐进,诸葛有言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。要知道,“法网恢恢,疏而不漏”。一切危害社会伤害他们的行为,势必受到法律的严惩。
让我们做法制宣传教育的有心人,促进青少年健康成长,营造全民学法、知法、用法、守法的法制氛围。为加快科学发展、构建和谐社会、实现文明**的宏伟
目标而奋斗!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第五篇:主题学习伴我快乐成长演讲稿主题学习伴我快乐成长演讲稿
寿光稻田镇实验小学
慈兴辰
读书使人心胸开阔,目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书,这位良师益友,给了我一片快乐的沃土。这是我读过语文主题学习后的感悟。
我的作文总写不好,读过书中叶圣陶的散文《牵牛花》,之后,我慢慢爱上了写作文。文中朴朴素素的语言,简简单单的叙述,好像是闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的经验,开始你还不在意,可听着听着却心之神往了。
“今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。”寥寥数语,一个贴切简洁的比喻,写出了生长之叶的质地和生机。“嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上??叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。”作者生动形象、细致入微地描述如婴儿般柔嫩的初生花蕾,让我们好像也能感觉到作者惊喜而又深情的注视。
渐渐的我和语文主题学习交上了好朋友。每当做完作业,我便从书包的大嘴中取出书,一页一页地仔细阅读,它就像一朵鲜花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不负有心人,我终于掌握了写作方法,然而思路也慢慢地开阔了,有好几篇作文被老师在堂上朗读,还有一篇获了奖呢!那时,我深深地感受到读书的好处。那时,我是愉
悦的!
语文主题学习同样也会给人带来知识,里面的科普内容会立刻带我进入知识的海洋,让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师,让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个,等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈,有时还问得他们张口结舌呢!我再一次感受到语文主题学习的好处。那时,我是开心的!
瞧!读书有那么多的好处,大家赶紧抓紧时间读书吧!
“主题学习伴我快乐成长”
稻田镇实验小学
五年级 慈兴辰
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