公文素材库 首页

湖城有颗感恩的心演讲稿

时间:2019-05-22 12:39:49 网站:公文素材库

第一篇:湖城有颗感恩的心演讲稿

尊敬的各位领导,各位来宾,大家好:

我来自湖城清镇,我今天演讲的题目是:《湖城有颗感恩的心》。在开始今天的演讲之前,请允许我把湖城的一位杰出女性介绍给大家。她,一个普通的环卫工人,自1978年参加工作以来,她从未休过一天假。据环卫部门统计,32年时间里她共清运垃圾600余吨,清扫垃圾行走的路程约4万公里。她用辛勤的汗水换来了城市的美丽,她的一句最朴实的话一直成为湖城清镇最亮丽的风景:三创一办,脏了我一个,幸福千万家!她,就是湖城清镇最杰出的女性,全国劳模舒如英!

我们53万湖城儿女,正是像舒如英一样,以满腔的热情投入到三创一办之中,因为我们有颗感恩的心,我们感谢三创一办,它让湖城清镇变得更加文明、更加美丽!

湖城清镇曾经几度彷徨。。。。。。

曾几何时,我们承受着城市的污染与喧嚣,看似繁华的街道后面,还藏着太多的污垢;宽阔平整的街道还有果皮纸屑随风飘起;城市的红绿灯前还有横冲直闯的人群。

曾几何时,湖城美丽的天空下,还有随处可见的陋习,马路摆摊、占道经营可以习以为常,随地吐痰可以是小事一桩,猜拳行令、大声吆喝之声肆虐湖城夜空,野广告可以在小城的每一个毛孔上舞蹈!美丽红枫满目疮痍,蓝藻横行、垃圾狂嚣,她用不解的目光注视着我们这群湖城儿女!

那时,我们曾几度徘徊几度痛苦,我们怎么了,湖城清镇怎么了?

感谢“三创一办”,感谢那一缕文明的春风席卷湖城!于是今天,我可以自豪地站在这里,可以尽情地抒怀,可以尽情地感受“三创一办”带给湖城的美丽与荣光!今天,53万湖城儿女可以自豪地面湖城这片土地,自豪地说:我是清镇人,我是美丽红枫的儿女!

三创一办,湖城儿女在行动!

孩子们在行动,他们纷纷涌上街头,争当文明监督员,争做环保小卫士,他们高喊着“三创一办,我参与,我受益,我快乐”的口号,他们用纯洁的心灵感染着我们每一个成人,他们稚嫩的双手捧起了宣传单,也捧起了湖城清镇美丽的明天!

老人们在行动,他们也纷纷涌上街头,与孩子们一起成为湖城街头最美的风景,他们指挥着行人,拾捡着垃圾,他们苍老的声音是如此有力,那有力的声音里,我们仿佛看到了湖城清镇美丽的明天!

青年们在行动,我们组成了志愿者队伍,宣传进万家,行动带大家!无论烈日炎炎还是刮风下雨,我们坚守在自己的值勤岗位,那飘扬的绿丝带,绿色里孕育着湖城清镇美丽的明天!

湖城的市委书记市长在行动,他们高瞻远瞩,宏观调控;他们四处奔波,日夜操劳,他们坚定的目光里,一个美丽的湖城闪亮地出现在清镇儿女的面前!

朋友们,避暑之都,休闲天堂,湖城清镇欢迎您!欢迎您来感受三创一办带给湖城的繁华与文明。今天的湖城清镇,清晨鸟语花香,傍晚万家灯火;街道宽敞明净,行人秩序井然;百姓安居乐业,城市祥和安宁!美丽红枫焕发青春风采,亮丽清镇彰显华夏文明!

碧水蓝天,看飞鸟翔集;青山绿树,听湖城欢歌。朋友们,此时此刻,我的身后有53万湖城儿女在翘首以盼,他们把我推到今天的演讲台,只想让我传递湖城的心声:感谢三创一办,感谢这一缕文明的春风!因为,湖城有颗感恩的心!谢谢大家!

第二篇:让我们的颗感恩的心

国旗下讲话稿 第三周尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家早上好!很荣幸能够站在国旗下代表讲话,今天我要演讲的话题是《让我们有颗感恩的心》。报纸上等有一篇名为《农民老父来信:儿子在大学怎么没学到良心》该文章大意是说念大学的儿子嫌弃农民父亲只顾要钱,没有半句关怀的问候??读着让人心酸更让人深思。近年来类似的事情时常见诸报端,为何孩子们少了“良心”?家庭教育脱不了干系不少家长只关心孩子的学习成绩,只要学习好,什么都依着孩子,这样教育出来的孩子自然是只知索取,不懂回报他人;学校教育也有责任,为什么呢?不少学校和老师的全部注意力仍然只围绕着分数,疏忽了教育学生做人的要务。培养孩子感之心,教师和家长首先要做榜样,做向美向善的表率;其次,要教育孩子以友善之心对待他人,懂得尊重别人就是尊重自己。

要教育孩子对父母心存感恩,感激他们养育之恩;对师长心存感恩,干谢他们的教育之情;对同学、对朋友心存感恩,感激他们使你不再孤单、带给你快乐;对帮助你的人心存感恩,感激他们使你摆脱困境;对接受你帮助的人心存感恩,感激他们让你领悟到生命存在的意义??

想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。” 同学们让我们唱好这首歌,让我们对这世界报以感恩之心吧,我们的生活将更加和谐,让世界充满爱与希望!

谢谢大家!

线帕小学二00九年九月七日

第三篇:浅谈如何让孩子有颗感恩的心

浅谈如何培养孩子有颗感恩的心

怎样让孩子有颗感恩的心,应该是现代家庭情商教育中家长们的必修课。现时代的孩子大多都是独生子女,父母乃至上一辈人的爷爷、奶奶、外公、外婆等对孩子很容易产生溺爱情结,孩子们长期在这浓浓的爱意呵护下,很容易养成自私、任性等不良品格。怎样让孩子在心理上健康地成长,树立起高尚的情操,让您的孩子有颗感恩的心至关重要。在中国自古就有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句。孩子们拥有了一颗感恩的心才懂得孝敬父母、回报社会,才懂得怎样去给予和珍惜,这也是建立孩子们良好品格的基石。

孩子在成长过程中受父母的影响成份最多,有名句曰:“孩子就是父母的影子”。说的就是父母的言行时刻影响着孩子,孩子会在潜移默化中学会父母的方方面面。所以父母的言行对孩子至关重要。

记得我孩子在上幼儿园时有几次和我一起去乘公交车,一遇到老弱病残的我就赶快让座。孩子就问我:“妈妈你怎么总是把座位让给别人,你站着不累吗?”我回答说:“他们更需要坐啊,要学会帮助别人,妈妈受点累没关系的。”孩子 说:“那以后我来让座吧,让妈妈坐,别累坏妈妈!”我连忙说:“好孩子真懂事!让座不能只给妈妈让,要懂得照顾所有需要照顾的人。”后来再带他去乘公交车,孩子也懂得让座了。

每次长辈和朋友们来家里做客,我总是把好吃的菜先夹进他们的碗里,其次是夹进孩子的碗里,自己就随便吃点。有一次孩子问我:“妈妈你怎么自己不先夹点好吃的呢?光知道往别人碗里夹。”我说:“你们吃好妈妈就高兴了,我吃不吃无所谓。”没想到不经意的一句话却让孩子记在了心里,有几次我和他单独在一起吃饭时,孩子把好吃的菜先加进我碗里还说:“妈妈先吃,我吃不吃无所谓。”当时我真的有些感动,连忙夸赞了他一番。

每逢年节我总张罗着给父母和婆婆买东西,以前给长辈们买东西和给他们钱用我并不在乎孩子知不知道,但有一次父亲提醒我说:“你给我们花钱一定要让你的孩子知道并告诉他为什么要这么做。”果然有一天孩子问我:“妈妈你为什么每年清明节都要花钱去给爷爷上坟,还经常给奶奶买东西和给她钱花,他们可什么都没帮我们做呀?”我回答说:“爷爷奶奶生养了你爸爸,也是你生命的源泉,我们就应该感谢他们呀!”听我这么一说,孩子有一次单独跟他爸爸一起回老家,

他爸爸回来告诉我说:“你儿子有长进啊,回去了都知道帮他奶奶拾柴禾了,逗得一家人哈哈大笑。”那年孩子五岁。再后来我要是在网上给长辈们订购衣服,如果孩子在场我一定不忘了让他帮我拿主意,长辈们也时常夸奖他选的衣服很合他们的心意,这时我看到了孩子开心地笑容,心里满满的都是幸福。

让孩子有颗感恩的心还有就是要保护好孩子的爱心。有一次我买了几条鲫鱼,回来准备烧来吃。孩子看见了正准备剖鱼的我马上说:“妈妈不许伤害小生命,我要养它们几天,要吃也得等爸爸回来再说,爸爸最爱吃鱼的。”我只好拿个桶把鱼养了起来,果真等他爸爸回来才吃的。这时您可千万别说:“去去,你懂什么?这鱼现在不吃就不新鲜了,爸爸回来了再买。”再比如:您也千万别对正蹲在地上给受伤的小鸟包扎伤口的孩子说:“你在那干嘛?还不快起来,搞得脏死了!”父母任何一句否定孩子付出爱心的语言,都有可能对孩子造成负面影响,一个人如果没有了爱心,何来感恩之心呢?

最后谈谈感恩之心的建立对孩子学习兴趣的影响。您可以告诉您的孩子:爸爸妈妈和老师们是怎样在辛苦为他或她付出的,他或她应该怎样用好成绩来回报家人和老师,孩子们自然懂得用功,再在学习方法上佐以正确科学的引导,我想您的孩子一定能是德才兼备了。

合肥市绿怡小学三(2)班

第四篇:让孩子有颗感恩的心

陶行知曾说过,“教师所要创造的是真善美的活人。”在幼儿园生活中,作为教师更应当与幼儿一起创造一个真善美的小世界。让孩子在感受别人爱的同时,也尝试着去爱别人。幼儿园保育和教育的主要目标明确指出:萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德和习惯,以及活泼、开朗的性格,培养幼儿初步的感受美和表现美的情感和能力。

如今的孩子大多数是独生子女,长期处于众星捧月的地位,加上家长重智轻德的教育倾向,使多数幼儿形成了自我中心,只知获取,不懂给予,众人为我的心理倾向。前不久,一项现代儿童生存状况调查显示:90%以上的孩子有“惟我独尊”的倾向。具体表现为:他们很少帮父母做家务,没有觉得父母挣钱辛苦,也很少帮助别人。这是我们现行教育的一种悲哀,即在为孩子付出大量爱的同时却忽略了最重要的东西……让孩子学会爱,学会如何去爱自己的父母,学会如何去爱自己的老师,爱所有关心帮助自己的人。那么如何把爱的种子撒播到孩子心中呢?孩子的爱心不是靠强行灌输,在一夜之间培养出来的;更不是用没有原则、失去理智的溺爱换来的。它是通过自然而然的模仿、潜移默化的渗透而逐渐形成的,如同春雨“随风潜入夜,润物细无声”是一个从外在到内在、从量变到质变的发展过程。

(请你关注:www.bsmz.net)

一、在日常生活活动中贯穿爱心教育

人之初性本善。每个人最初拥有爱心,只是在成长过程中,生活的环境和受到的教育不同,人的品行也发生了变化。幼儿时期是孩子个性、品质形成的重要时期关键是成人怎样正确引导和培养。人们都看过这样一个公益广告:“妈妈。洗脚。”可以看出,孩子是渴望爱心教育的,爱心教育应从娃娃抓起。幼儿园是孩子生活的大集体,环境的影响和教育对他们极其重要。作为老师要注重日常生活的教育,从孩子身边的点滴小事做起。如教育孩子:不小心碰着别人要主动说声对不起;别人帮助你要说声谢谢;别人摔倒要关心帮助别人……但是,当我们在大唱赞歌的同时,,工作中的一些实际问题又不免令人深思。最典型的教育案例——《被遗忘的爱心教育现场》。在一次散游,教师带幼儿到户外游戏,途中恰逢一工人在疏通下水道,周围一带都散发着作呕的臭味。“老师,那位叔叔在干什么啊?” “站在那么脏那么臭的地方,他可真不讲卫生!”……一些好问的孩子拉开了话匣子。可是这位老师只顾着捂鼻子,根本没有理会孩子的提问,取而代之的是她大嗓子门的吆喝声:“臭死了!孩子们快点走,要不然我们的鼻子可要跑了!”说着,便将孩子像赶鸭子似的带离了那个活生生的爱心教育现场。

陈鹤琴先生说:“怎样的环境就得到怎样的刺激,得到怎样的印象。” 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,为幼儿一生的发展打好基础。这一基础包括品德、经验知识和智力等方面,而品德是核心。但是恰恰这一基础却不为该老师所重视。或许还有更多的教育工作也是如此,不善于捕捉幼儿生活中有教育意义的生活片段,随机对幼儿进行爱心教育。这是现行教育对当代教师的素质要求,我们有义务让孩子在生活中感受爱的同时,也学会爱别人。由此可见,一日生活中教师爱的随机教育固然重要,可也不少了爱的环境的催化。在环境创设上,有意识地选择一些以爱为主的内容,如在主题墙的布置上,体现爱的教育;在自然角里放些小朋友们喜爱的动植物,让孩子关心、爱护、照料它们,体验付出爱心的喜悦;教师应时刻充

满爱,以积极的口吻,温柔的动作、耐心的态度去感染孩子,使孩子的爱心在爱的氛围中慢慢充盈起来。

二、在教育教学活动中整合爱心教育

1、充分挖掘学科教材中的“爱心”素材

在幼儿园的教材中,有些“爱心”素材可充分利用。如:中班语言活动《三只蝴蝶》,该活动目标为理解故事内容,懂得同伴间要相亲相爱。但活动并非到此结束,要将“爱心”教育延伸下去。让幼儿说说自己还有哪些与同伴相亲相爱的事,并画下来,与同伴分享付出爱的喜悦。实践中我们还利用文学、美术、情景表演等艺术手段作为爱心培养的有效途径。艺术手段以其特有的感染力淡化了说教的呆板,使幼儿的心灵在得到美的熏陶同时,爱心也一点点一丝丝地渗入孩子的心灵。听故事、引导幼儿理解并续编故事、角色扮演等都是教师能够应用的方法。比如:请幼儿表演故事《狼和小羊》使他们进行角色表演的同时,体验对小羊表示同情的情感,愿意主动去帮助他,从而使他们懂得,生活中应该同情弱者,乐意去帮助需要的人。角色扮演让幼儿根据一定的情节,扮演某个角色,并通过言语、行为、姿势动作、表情等来表现该角色特征,从中体验在某些情境下该角色的心理感受,进而在现实生活中遇到类似的情况时,能做出恰当的反应。

[幼儿园教案网]

在主题活动的实施过程中也应当特别注重结合对幼儿进行爱心教育。实习期间开展主题活动《我就要上小学了》时,我针对小朋友马上就要毕业了,开展《我要感谢的人》这一活动。我告诉幼儿:“马上就要毕业了,在这三年里你最想感谢的是谁呢?你怎样来表示感谢呢?”有的小朋友说要感谢老师、有的说要感谢阿姨,还有的说要感谢自己的小伙伴;他们折了千纸鹤送给老师,画了最美的画献给阿姨,和小伙伴一起玩一玩最喜欢的玩具。最让我感动的是:两个小朋友互相抱在一起,悄悄地说:“你要常给我打电话。”天真稚嫩的话语,留下了多少孩子对老师、阿姨和小朋友的爱。主题活动有目的的开展,对培养幼儿的爱心会有显著的效果。

2、在游戏活动中教给基本的技能与技巧

游戏是幼儿的主导活动,是教育的重要手段,运用幼儿游戏自主自愿的特点,将爱心贯穿于游戏中,诱导幼儿在活动中学,在娱乐中愉快地体验爱心行动。在活动中,教师就调动幼儿参与游戏的兴致,并能同其他幼儿一起游戏,共同使用玩具,比较稳定地相互交往,通过游戏培养幼儿的友好情感,友爱行为。利用游戏进行教育,最有利的就是让孩子“置换角色”,就是让孩子去感受别人的酸甜苦辣,让孩子体验不幸者的感受,从而让孩子献出自己的爱。例如在角色游戏中,通过玩娃娃家,扮演妈妈,感受妈妈的辛苦,从而对妈妈产生敬爱之情。

教师还应教给幼儿一些基本的交往技能和安慰助人的技巧。正确的交往技能,能使幼儿在与他人的交往中萌发关爱之心。然而有了关爱之心,并不一定能产生良好的安慰助人行为。由于自我化的作祟,幼儿也许会好心办坏事。所以,教师可以通过讲故事、讨论、歌舞等形式,教授幼儿一些安慰别人的语言和方法,助人技巧的要领。

三、在家园配合中进行爱心教育

纲要中提出:家园密切的合作,步调一致的教育,才能取得良好的效果。家庭是社会的细胞,是幼儿园的最佳合作伙伴,是孩子健康成长的摇篮。家庭教育潜移默化的影响是社会和幼儿园无法比及的。孩子最依恋的是家庭,最亲近的是父母,最爱做的是游戏,关键时刻配合幼儿园共同教育,会收到不可估量的效果。教师应采取多种行之有效的形式,如家访、电话、便条、家长会等,与家长密切联系、配合,积极宣传爱心教育的重要性,帮助家长树立正确的教育观,防止“一个宝宝两个样”的现象。常言说得好,“近朱者赤,近墨者黑。”家庭教育的显著特征,就是潜移默化的熏陶。父母应从家庭实际出发,根据孩子身心发育的特点,从日常生活中的小事抓起,从点滴抓起,循循善诱,以情导行,以事明理,寓教于乐,对孩子进行生动的渗透性的爱心启蒙教育。有这样一个事例:孩子对妈妈说:“爸爸和我一样,也喜欢看动画片。”妈妈笑着对孩子说:“你爸爸本来不喜欢看动画片,但为了让你高高兴兴看动画片,他就不看其他节目了,你爸爸就是这样,遇到事情总是先替别人着想,然后才考虑自己,你可要向爸爸学习啊!”我想,这就是自然生动的爱心启蒙教育。

由于幼儿的道德发展处在他律阶段,思维主要是形象思维,因此,他们对抽象的概念、空洞的说教,难以理解,而利用具体形象的榜样力量去教育影响幼儿,则可收到良好的效果。如在家庭中父母是孩子的榜样,家长与左邻右舍的和睦相处,互相帮助,对弱者的同情等,都潜移默化地影响着幼儿,使他们产生与人友好相处、具有同情心的情感。

家长在注重榜样力量的同时,还应给孩子爱的机会。对于成人来说,接受孩子的爱是快乐的、幸福的;对于孩子来说,给予别人爱,别人能理解、能接受,比接受成人的爱更快乐!遗憾的是,多数家长只知道为孩子奉献爱,却垄断了孩子爱的机会,爱的权力。不妨放开你的手,让孩子帮帮你,,让他们有爱别人的机会。父母生病了,让孩子来照料;父母下班累了,让孩子多帮忙些家务……让孩子在被人爱的同时感受温暖、快乐,并由此学会爱别,帮助别人。这样才能家园配合进行爱心教育,让幼儿拥有健康的人格,珍贵的爱心。

冰心曾说:“有了爱就有了一切。”爱是人类最伟大的情感,是所有高尚品质和美好道德的核心。通过教育把孩子从自然人培养成为懂得爱、珍惜爱、有爱心、有责任感的拥有健全的人格的人。让我们把爱深深地扎根在孩子的心田里,让每一个孩子都拥有一颗爱心!

参考文献:林崇德. 发展心理学.浙江教育出版社. 201*

苏霍姆斯基.要相信孩子.天津人民出版社

幼儿园教育指导纲要(试行)解读.江苏教育出版社. 201*

洪瑞珠. 给孩子爱的机会. 福建幼儿教育. 201*年12月

第五篇:怀着颗诚信的心,感恩我们的党和政府

怀着颗诚信的心,感恩我们的党和政府

[原创:优需范文网]

落叶怀着诚信在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云怀着诚信在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为诚信才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为有着诚信与感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记

怀着颗诚信的心,感恩我们的党和政府

诚信、使命、责任是您最高贵品质。您的诚信像一株冰山雪莲,洁白无瑕;您的使命像满山的杜鹃,温暖人间。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对您责任最好的形象阐释。您就是我们要怀着诚信的心来感恩的党和政府。

您的诚信就是雨后的阳光,为潮湿的大地带来了光明和希望。哪里有困难,哪里就有您诚信的身影;哪里需要帮助,哪里就有您温暖的承诺;哪里发生纠纷,哪里就有您公正而正义的声音。

虽然在灾难面前,我们都是脆弱的。但是我们并没有畏惧,我们的各族人民在你的诚信、使命、责任和承诺的鼓舞下,在您的带领下始终团结一致对抗各种艰难险阻,共同战胜了这些灾难。

有一种诚信,可以托起生命;有一种使命,为人民点燃希望;有一种承诺,可以振奋人心。“灾情就是命令,时间就是生命”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”、“只要有一线希望,就要尽百倍地努力”、“必须举全国之力,以救人为核心,克服重重困难,把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的承诺,一直回荡在山谷、一直萦绕在灾区人们的心中、也一直激励着每一个中华儿女,这无不证实了您“始终保持同人民群众的血肉联系”

高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳,风景怡人的季节,中国的儿女正怀着一颗感恩的心,在此为您送上默默的祝福。

怀着颗诚信的心,感念父母的养育??

我们从何处来?我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

感恩是源自内心真诚的心里体验与行动。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母?为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片真诚的大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,是否在他们生日时递上一张卡片,是否在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们

的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。

感恩需要你真诚地用心去体会,去报答。古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种品德、一种境界,是一种责任、一种使命,更是一种诚信和承诺。

原文出处:

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


湖城有颗感恩的心演讲稿
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/390280.html
相关阅读
最近更新
推荐专题