第一篇：我是一个小小点
有人说，世界是个大舞台，中国的表演最精彩；又有人说，改革开放是一套“有氧健身操”，让古老的中国能充满活力地走向二十一世纪。我想，不管是“表演”还是“健身操”’。此时此刻，您一定和我一样，正真切地感受着，改革那律动的脉搏。
改革开放二十年，我所在的江苏教育报刊社也将迎来她的复建二十周年，此时的我，也正在享有人生的青春年华。可以说，改革、报刊社、我，是同时起步、发展、壮大：从呀呀学语到蹒跚学步，从单薄弱小到独立自主。如果说改革是个无限宽广的座标系，那么报刊社就是其中一条不断上升的曲线，而我，就是这么一个构线的、小小的点。
我的眼睛是一个观察点，观察着报刊社的变化：二十年来。报刊社从两刊发展到两报四刊，质量不断提高，声名享誉全国；从原先的“寄人篱下”到现在拥有了独立的办公搂、宿舍楼，实力人增；业务从单纯的出版报刊到兼办报刊实业公司、金大陆广告传播公司，多向经营，集团作战；人员由最初的“十几个人七八条枪”，到现在几乎扩大了十倍……种种变化说明，报刊社这条座标线在改革开放所创造的良好形势下步步升高，前途光明。
我的手是一个力点：我们报刊社的工作人员大多是“为人作嫁”，这个力点起到了一个传递智慧结晶的作用；我们的任务是制造精神产品，这个力点又为我们的教育、我们的改革、我们的读者提供了源源不断的精神食粮。编辑部常常会收到读者热情洋溢的来信，他们说刊物是良师益友，给实际工作带来很大的促进和帮助。其中有一封是这样写的：“编辑老师，在新学期的第一天，我收到了一份最好的新年贺年----我的拙作在《江苏教育》98年第1期上刊载了，心中的喜悦自然是不用说了……初次尝试的成功，给我增添了信心，我会继续搞好我的教育教学工作，认真耐心地写作，以期在小学教学这块芳草地上开出更多更艳的小花。”你看，我这个力点虽小，起的作用可不小啊。
我的脚是一个动点，追随着报刊社的发展而前进：市场经济、结构调整……对报刊的市场形象提出了要求，我们沉着对待，随机应变；知识经济、教育现代化……对报刊的报道内容、手段发起了挑战，我们稳打稳扎，及时充电。社里经常请一些专家、学者对最新的社会趋势、教育形势进行分析、讲解，岗位培训使工作人员的知识结构不断得到更新。因为我们知道，科教兴国，科教兴省；十年树木，百年树人。教育现代化的起点是从业人员素质的现代化，那么就让我们从我做起，从现在做起吧。
我的心更是一个共鸣点：改革的潮音激荡着我的心声，我的心跳呼应着改革的节拍。你看，报刊社的发展振奋人心，报刊社的决策顺应民心，为了报刊社的明天全社员工合力齐心。而改革，全国人民更是万众一心……
我就是这样一个小小的点啊，虽然微不足道，但当你、我、他，我们大家，这许许多多的点汇集在一起的时候，就成了一条向上的、鲜活生动的线。用这条线，你不仅可以谱写出属于自己的旋律，更可以描绘出祖国最美丽的画卷，改革最灿烂的明天！
第二篇：我是一个小书迷
我是一个小书迷
我是一个小书迷，我的家里的角角落落，都是我的书：《西游记》《爱的教育》《那个骑轮箱来的蜜儿》??最引人注目的是我的房间，书橱里满载着丰富多彩的书，我的小床似乎也成了书的栖息，就连地板上也有书的影子。一次，我的好朋友小梅约我去她家玩电脑，这可是我梦靥以求的是啊！我跳上车字，带着他，以百米冲刺的速度，直冲她家。一路上，有许多小商店的诱惑，但我对他们的兴趣早已抛到九云外霄，咦？前方有个熟悉的影子在向我招手“书店”。我我骑着车在冲向书店，没有群众的影子，没有美妙的音乐，听不到小梅的的声音??眼前只有书的影子和耳边的呼呼声。我停下车，拉着小梅的手就往书店里走，小梅急了：“你不玩电脑了？”我摇摇头，在我的心中，书胜过了电脑，胜过了零食，也胜过了朋友??
有时，我被书中的情节深深感动，眼眶里的热泪不停的在打转；有时，书中的情节逗得我开怀大笑，笑得肚子痛；有事，我被书中的情节吸引，忘记了时间??我是一个小书迷。
临朐县第一实验小学五年级：宝贝书橱
第三篇：我是一个小书迷
小书迷
六（5）班吴柯岚
平时，同学们都叫我“小书迷”，这个名字就是因为我酷爱看书，那一帮“可恶”的小伙伴才帮我起的。不过“小书迷”对我来说绝对是当之无愧。我呀！可是正宗的“书迷”。只要你给我一本书——小说、童话、漫画还是笑话我都能看。再给我一个地方——无论是书房、
厕所、卧室、竹林还是海边，我都可以坐在那看书。这不，让我借到一本《笑猫日记之保姆狗的阴谋》，我又要开始闹笑话了——我端起书，连忙看了起来。时间像溪水一般缓缓流过，闹钟也开始了清脆的伴奏“滴答。滴答……”过了好长时间，忽然传出了一声“狮哄”：“婷婷，快去买盐，盐不够了。”我吓得全身一颠，颠完后，我竟然又津津有味的看起了书。全世界能如此镇静的恐怕只有我一个人吧！妈妈看叫不到我(推荐访问范文网WWwww.bsmz.net)，只好亲自出马了。可怜我正在休息的耳朵呀！我不满的拿起钱转身向小店走去。在路上我一边想着保姆够的计划是如此狠毒，一边紧紧拿着那张5元。我边想边转个圈仰望天空，来发泄心中的不满。到了家后，我换上拖鞋，走进书房。妈妈从厨房中探出头来我问我：“婷婷盐呢？”我问妈妈：“什么盐呢？盐不是在厨房吗？”“我是让你去买盐。”妈妈边说边瞪大了眼。这是我才想起自己是要去买盐。
书外，我是个井井有条的女孩；书内，我却变成了一个小糊涂虫。 书，你既能给我带来欢乐也能给予我悲伤。我愿打开心扉与你交朋友。
第四篇：我是一个小导游
我是一个小导游
游客们好！欢迎乘坐我们烟台国际旅行社为各位安排的旅游大巴，前往欣赏烟台冬季的海上景观。
我叫罗昊，是本次游览活动的导游，你们可以叫我罗导。大家知道，在我国的沿海城市，东面或南面临海的居多，唯独我们烟台例外，恰恰是北面临海。所以才有和其他沿海城市所没有的独特海上景观。我们的旅游车穿越烟台市区后，大约30分钟就能够到达海边，希望到时候随着我的一一讲解，让大家能够一饱眼福，从而留下一个非常美好的记忆。
“游客朋友们，现在我们已经到达目的地了，大家请看，海浪撞击在岸边，溅起数十米高水柱的壮丽景观，还可以听到海浪撞击时发出的雷鸣般的轰响。这是因为现在正值冬季，来自西伯利亚的寒流掠过这片海域所造成的。那小山似的涌浪如同千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花。哇！快看啦，那浪花的巨大力量竟把岸边数百斤重的石凳都掀到几十米远的马路中央了。尽管巨浪如此汹涌，可我们烟台人却全然不惧，很多人都会利用休假日前来观赏这蔚为壮观的景象。各位如果有兴趣，也可以下车去亲近这喧嚣的海浪，以巨浪做背景拍照留念。不过，可一定要注意安全啊。”
“朋友们，我们烟台的海上景观，并不仅仅是冬天独特。你们如果是春天来，可以看到海水是那么的轻盈，而夏天却又是那么的浪漫，秋天是那么的高远，欢迎你们能够常来欣赏。”
根据（苏教版）六年级下册课文：《烟台的海》改写
昆山市华城美地小学六年级：罗昊
第五篇：假如我是一个病人演讲稿
假如我是一个病人
四医院——钟奇
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的朋友们，大家好！ 今天我演讲的题目是“假如我是一个病人”。
试想谁能保证不生病，很少有人没有经历过疾病的折磨，作为一名护士，包括我自己也生过病，感受过疾病的痛苦。每当病魔缠身的时候，患者的救护神是值得信赖的医院和值得托付生命的医生与护士。想想看，病人把生命都托付给了你，这是何等庄严、神圣啊！病人相对于医院来说，他们是弱者，他们需要爱、鼓励和帮助。让我们站在病人的角度，想想假如我是病人，我渴望什么？ 假如我是一个病人：
首先首先是想得到家人及朋友的关心、支持。选择一家信得过的医院，宽敞的医院充满着和谐与温馨，整洁舒适的环境能驱散我心中对疾病的恐惧。
假如我是一个病人：
我希望护士、医生都带着春天般灿烂的微笑，他能融化一座座病魔的冰山，能安抚一个个无助的心灵，能增强我战胜疾病的信心。
假如我是一个病人：
希望尽快能看到医术精湛、态度和蔼的好医生，如治疗困难他会给我介绍更好的医生。各种单据开具及检查简单快捷，不要出现无聊的排队等候，更不想看到插队。
假如我是一个病人，
当我对医疗服务有疑问时，我希望医务人员耐心地为我解答，避免不必要的误会及纠纷。每一次不满意，都是从态度不好、不负责任开始的。
假如我是一个病人：
当我疾病需要时医生护士能及时出现，解释和处理我的疾病。
假如我是一个病人：
我虽希望疾病能马上好转，但也能理解可能会出现疗效不佳。只要医生护士付出了艰辛的努力，我也会衷心感激的。
假如我是一个病人：
我更希望医院所有人员要坚持以病员为中心，全心全意为病员服务，真诚对待每一位患者，让每位病人有一种家的感觉。
只有站在患者的立场上思考，才能更加明白患者需要什么，我们才能针对性的帮助患者什么，医患之间才能更好地沟通。医患一家亲，不仅有利于疾病的恢复，更利于医患关系的改善。护士的精心细致的护理，对病人来说也许是微不足道，但她像无声的春雨、甜蜜的甘露滋润着患者如在冬日的心身，让他们能感受春天般气息，上帝让天使带来的关爱。
谢谢大家！
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