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节约每一滴水演讲稿(精选多篇)

时间:2019-05-22 12:52:15 网站:公文素材库

第一篇:小学生节水演讲稿:请节约每一滴水

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我叫xx。今天 ,我走上讲台演讲的题目是:“节约每一滴水”,我相信一些不节约水的人听了会有所启发,以后会节约水源。

世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一,由于人们的浪费,水源越来越少了。因此,我们要尽力保护水源。但是,生活中还有很多浪费水的现象,比如:有些小朋友买来水枪装满水到处射水;还有一些学生洗完碗或洗完手以后都不关水龙头,浪费了许多水;甚至还有些人打水仗,把水随便泼洒…….我国人均水源量占全世界的五十几名,最近云贵高原那里长时间持续干旱,使得那里的居民生存面临着严重威胁,针对这个问题,我们中国13亿要养成节约用水的意识。

因此,我在这里向大家呼吁:“我们要节约水,合理利用水资源。

我希望大家能好好保护水资源。

谢谢大家!

第二篇:小学生节水演讲稿:请节约每一滴水

小学生节水演讲稿:请节约每一滴水

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我叫xx。今天 ,我走上讲台演讲的题目是:“节约每一滴水”,我相信一些不节约水的人听了会有所启发,以后会节约水源。

世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一,由于人们的浪费,水源越来越少了。因此,我们要尽力保护水源。但是,生活中还有很多浪费水的现象,比如:有些小朋友买来水枪装满水到处射水;还有一些学生洗完碗或洗完手以后都不关水龙头,浪费了许多水;甚至还有些人打水仗,把水随便泼洒??.我国人均水源量占全世界的五十几名,最近云贵高原那里长时间持续干旱,使得那里的居民生存面临着严重威胁,针对这个问题,我们中国13亿要养成节约用水的意识。

因此,我在这里向大家呼吁:“我们要节约水,合理利用水资源。我希望大家能好好保护水资源。

谢谢大家!

第三篇:节约每一滴水

节约每一滴水

你们看过这样一则广告吗?电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼泪中流出了一滴泪水:“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

看一看我们平时生活中的用水习惯:有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头,任凭水花花地流走;有的上完厕所后,却在里面打起了“水仗”,玩起了水游戏;更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”,在地上撒起了水柱。还有的同学,把杂物塞到厕所的水管里,造成了堵塞,水溢满了整个厕所!相信这样的行为一定是同学们不能接受的,所以大家之间可以相互监督、相互提醒,逐渐改掉浪费水的陋习。

同学们,你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150千克,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多在的用处啊!有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?

作为一名学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。

我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

第四篇:请节约每一滴水

请节约每一滴水

松原市长岭县实验小学 五年二班许家琪

你们一定看过这样一则公益广告:有一个水龙头正在往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就没有了。然后画面上出现了一只眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:"如果人类不珍惜水,那么世界上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"

水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长需要水,水还是大自然的“空调器”……

全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界七十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水却很少,而且随着工业的发展,被很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!

对于节约用水,同学们总不觉得那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔……水声哗哗,却一点也不心疼。3月22日是世界节约用水日,每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要节约水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该节约每一滴水,用行动来保护水!

节约用水,珍惜水吧!不要让世界再有第二个“西部”,不要让最后一滴水是你的眼泪!

第五篇:珍惜水资源,节约每一滴水

水 世 界

一、准备活动

(一)老师拿出两盆花,其中一盆绿油油,另一盆是枯花,请小朋友观察这两盆花的差异情形。

(二)请学生说出这两盆花差异之处,以及造成差异的原因。

二、调查报告

(一)请学生报告有关水对我们的用途。老师可提示问题:

1.何时需用水

2.何地需用水

3.做何事需用水

老师归纳学生发言结果。

(二)讨论。

1、学生想想如果学校停水一天对自己及班级、学校造成的影响。

2、分组讨论如果全世界都没有水了,那么整个世界会变成怎么样?

三、影片观看《水姑娘》,了解自来水,地下水,海水,河水等知识。

四、知识测试

请多多关心地球,了解更多正确的环保用水资讯,小小动作大节约

1、人类生存之三大要素除了阳光、空气还有什么?

(1) 水(2) 土壤(3) 维他(更多精彩内容请访问首页www.bsmz.net)命

2、水分占人体的重量比为多少?

(1)约 50-60%(2) 约 40-50%(3) 约 60~70%

地球表面积有多少被水覆盖?

(1) 70%(2) 80%(3) 60%

3、 联合国预测 21 世纪人类可能为何而战?

(1) 为水而战(2) 为粮食而战(3) 为能源而战。

4、 您认为那一种洗车方式较为省水?

(1)以水桶方式装水擦拭(2)用自动洗车机器冲洗(3)用水管接水冲洗。

5、 您知道家庭冲水马桶的耗水量占全家每日用水量之百分比吗?

(1)约占 40%(2)约占 50%(3)约占30%

6、洗油膩碗盘您知道有那些节约用水方式?

(1)先用餐巾纸巾擦拭后再清洗(2)用热水直接冲(3)用大量的洗洁精。

7、我们用的淡水是从哪里来的?

(1) 河或湖。(2) 来自海洋。

8、人可以没有水而活多久?

(1)一天(2)一个星期(3)二个星期

9、平常刷牙时,若不让水龙头开着流水,平均用水量多少?

(1)3.75 公升(2)1.9 公升(3)7.5 公升

10、平常刷牙时,若让水龙头一直开着流水,平均用水量多少?

(1)7.5 - 15 公升(2)18.8 公升(3)3.75-7.5 公升。

11、您知道世界水资源日是那一天?

(1)4 月 22 日(2)3 月 20 日(3)3 月 22 日

12、世界上每人每日平均用水量约多少公升?

(1)约 200 公升(2)约 300 公升(3)约 250 公升。

“水——生命之源”主题班

一、猜谜导入

今天老师给大家带来一个谜语,你们想猜猜看它是什么吗?有种东西是个宝,没有颜色没味道,世界万物都需要,江河湖海去寻找。(板书:水)

二、认识水的重要作用

1、地球上离不开水,哪里需要它们?

工业农业需要水,生产生活需要水,用水的地方还真多!

2、你家停过水吗?说说当时的情景吧。

缺水的日子还真不方便。

3、(出示沙漠图)有一天,你去沙漠旅游,身边带着钱、水、食物。烈日炎炎,黄沙漫漫,你迷路了。快绝望时,上帝出现了,他说:“我的孩子,我可以带你走出这片大沙漠,但你只能带走你身上一样东西。”请问,你会带走什么?为什么?

人体内65%的是水分,人七天不吃饭不会饿死,但三天不喝水就会渴死。(出示)水是______________(板书:生命之源)

三、了解水危机

1、地球上是有很多水,地球表面70%被水覆盖,但大部分是海水,占97.2%(出示比例图)

你能用海水洗澡吗?喝呢?灌溉农田?

2、这2.8%的淡水是不是都可以直接利用呢?

人类实际可利用的淡水资源是哪些?大约占多少呢?(只有0.3%)

(做游戏)假设把这个瓶子里的水看作是全球的淡水总量,你来把可利用的淡水倒入这个瓶子里。看着这丁点儿水,你的心情如何?

3、世界上的淡水资源太少了,我国更是一个严重缺水的国家,人均水量在世界排第88位,有300多个城市缺水。

请一段录象。哪些画面拨动了你的心弦?(补充)这个地方的人洗从不澡,是他们不爱干净吗?不是!因为他们那儿水太缺乏了!你看过这方面的报道吗?给大家说说。

四、节水金点子

过渡:然而,就在有人一辈子都没有得到一杯干净水的时候,却有人在浪费着宝贵的水。你身边有这样的现象吗?

1、学校

(1)先从我们最熟悉的校园说起。

(2)(录像)这是我们同学在校园里拍到的一组录像。

(3)看了这些画面,你想说什么?

(4)小水管,低着头,滴答滴答泪直流。小水滴有几句话要告诉你。(出示)一生读。

(5)小水滴还想考考你。(出示)

哇!同学们都很惊讶,真是不算不知道,一算吓一跳!现在,你想给刚才浪费水的几位同学提点儿什么建议?

一滴水看似平常,可积少成多,浪费的人多了,时间长了,该浪费多少水呀!这些水,给缺水地区的人喝,该多好啊!

2、家庭

(1)你家也有浪费水的现象吗?

(2)有些人觉得水很平凡,浪费一些没什么了不起。请看小品《收水费》。李师傅(收水费的管理员)(做敲门的动作):有人吗?

小陈:(这一家的主人):谁呀?

李师傅:是我,收水费的老李。

小陈:(开门,作欢迎状)哦,李师傅呀!请进,快请进,您有什么事吗?李师傅:我是来收这个月水费的。我们去看看水表吧!

小陈啊,你家这个月一共用了20吨水,如果都像你那样用水,我们将来吃什么,喝什么,小伙子,不能像这样浪费水了。

小陈:唉!李师傅,没办法呀!你说,这洗菜作饭要用水,洗碗浇花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、冲厕所等好多地方都要用到水呢!你说我该怎么办?

(3)小陈叔叔家一个月用了多少水?

(4)小陈叔叔家怎么会用了这么多水呢?我们一起去他家看看。(录象)

(5)看到了什么?

(6)我们尊重小陈叔叔的生活隐私,没有继续拍下去。但看来他家浪费水的现象蛮严重。你能帮小陈叔叔想想节水的金点子吗?

(出示图片)看看图,小组讨论讨论,每想出一个好点子就奖给你们组一颗节水之星,我们开展竞赛,看看哪组的点子最多最好!

(7)交流

①(出示水的重复利用图)

②节水器具

③间断流水洗东西。

★组的金点子真多!下个月,陈叔叔家肯定会少缴不少水费。你们家水费缴得多吗?把这些好点子也告诉你的家人吧。

五、节水广告语

1、(出示节水标志)认识它吗?什么意思?(齐读)

2、你想把它贴在什么位置?不缺水的地方也要贴吗?

3、在旁边配上句广告语就更好啦!

(出示)我的节水广告语______________

写在你的水滴卡片上。读一读。

六、总结

同学们,没有水,地球上的动植物将会失去生命的光辉;没有水,我们就不能正常生活;没有水,我们将面临死亡的威胁!为了不让眼泪成为地球上的最后一滴水,为了让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色纱衣,让我们每一个人都珍惜水资源,节约每一滴水吧!

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