县直幼儿园201*工作总结及201*计划
县直幼儿园201*年度工作总结
本年度，我园在县教体局的正确领导下，认真学习十八大及习近平有关讲话精神；坚持以“一切为了孩子，为孩子的一生奠基”为宗旨，营造出开放与互动、合作与分享、关爱与支持的工作氛围，全体教职工齐心协力，开拓创新，以科研带教研，以教研促质量，不断提升办园品质，使幼儿园又取得了新的成绩。现将主要工作总结如下：
一、加强政治思想和职业道德教育，全面提高教职工的责任意识和职业荣誉感。
我园坚持每周一次政治学习，组织全体教职工认真学习贯彻十八大及习近平有关讲话精神，并以局“三查三看”活动为契机，深入学习《幼儿园教师职业道德规范》、《教师法》等法规文件，使教师的政治素质和思想道德素质有了进一步提高，今年我园先后有6名教师因爱岗敬业受到市、县有关部门表彰。
二、以人为本，坚持走依法治园与民主管理相结合的道路，不断提高园务管理水平。
我园以“一切为了孩子，为孩子的一生奠基”为办园宗旨，以“园荣我荣、园兴我兴，关爱幼儿、共同成长”为信念，牢记园训“四常”、“四讲”（常清洁，讲保健；常整顿，讲规范；常反思，讲改革；常研讨，讲创新），营造了充满活力的园风园貌。本学年我园还实施了《教师绩效考核评价办法》，组织家长对本班教师在爱心、责任心、教育教学能力、对幼儿发展满意程度和安全工作等方面进行评议，建立了客观、公证、平等、有效的教师业绩评价体系，极大地激发了全园教职工的工作积极性。
三、规范保教活动常规，寓教于乐，不断提高保教质量。在保教工作方面，我园要求教职工以新的儿童观、教育观管理孩子，在全面了解幼儿的基础上实施课程，规范保教常规，挖掘和优化课程资源，科学组织幼儿一日活动。通过日常教学时的各种活动，关注幼儿对生活、学习和周围的人、事的情感、态度的教育；探索运用有效的策略让幼儿在愉快中练习学习、实验操作、游戏制作等，寓教于乐，在玩中学，在学中玩，从小培养幼儿在群体中学会生活、学会学习、学会做人、学会交往、学会创新，从而促进幼儿身心健康全面
发展。此举，得到了社会、家长的充分肯定。
四、不断完善教研常规，以科研促教研，促进教师专业成长。本学年，我园围绕课程改革目标，充分发挥市、县、园三级互动教研网络的作用，不断提高教研水平；并以国培计划和市、县课题研究为平台，促进了教师专业成长，今年近10名教师研究成果获奖和在专业刊物发表，而得到县、市级表彰。同时我园采取“请进来”、“走出去”等多种方法，培训教师30多人次，有效促进了每位教师的专业成长。
五、不断改善办学条件，努力创温馨学园
幼儿园坚持“服务育人”的理念，勤俭办园，严格执行收支两条线财务制度，合理使用经费。健全财产管理责任制和《保管岗位责任制》，有效管理各类财产，提高各类物品的利用效率。用心办好幼儿伙食，采购食品分类与供应商签订安全责任状，每日食品设有留样冰箱留样，确保各种营养素满足够量和食品安全。按规范要求管理好幼儿寝室，使幼儿寝室通风、安全、舒适，做到孩子高兴，家长放心。
六、加强家园合作，促进幼儿发展
幼儿园定期邀请专家通过讲座向家长宣传《纲要》、《指南》和课改新精神；园里还通过举办“早操表演赛”、“庆祝六.一幼儿、教师、亲子作品大赛”、家长开放日等活动，和家长频繁互动沟通，努力实现家园共育，提高保教活动效益，受到上级领导和幼儿家长一致好评。
总之，一年来，在各级领导的关心下，在全体教职工的共同努力下，我园取得了一定的成绩。但我们也清醒地认识到幼儿园还存在许多问题和困难：在岗教师、保育员等工作人员结构不合理，场地不足等。为此，我园教职工一定会勇敢地面对问题与困难，同心同德，群策群力，创新地开展工作，争取我园在来年取得更大成绩。
县直幼儿园201*年12月
县直幼儿园201*年度工作计划
一、指导思想
以“办人民满意的学前教育”为己任，以全面落实“学前教育三年行动计划”为目标，以“课程管理”为抓手，以"主动有效"课堂达标与提升工程的推进为契机，尊重幼儿发展规律，努力提高保教人员的专业素养，进一步推进实幼的内涵建设，为实验幼儿园的可持续发展奠定基础。
二、工作目标
1、全面部署，认真落实，做好人民满意幼儿园创建工作。2、加强课程管理，完善课程方案，提高保教质量。3、加强园本研修，提升教师专业素养。
4、加强家教指导，开展丰富多彩的亲子活动；推进《06岁儿童发展指南》实施，提高服务质量。5、做好幼儿园安全、食品卫生管理及疾病防控工作。
三、具体措施一）课程管理
1、进一步完善课程方案，使其更具指导性。
2、按学期制订幼儿园课程实施计划，使其更具可操作性。3、按月制订幼儿园课程管理计划，使其更具针对性。4、加强对保教过程的管理，定期审阅各类保教计划，定期进行保教效果分析，改进保教行为。
5、加强对保教质量的监控与评价。通过随堂课预约制、优质课研磨制、幼儿文明生活流动红旗评比制、教学活动反思制等机制，进行保教质量常态化监控与评价。
6、进一步推进“主动有效”课堂达标与提升工程，以县级比武活动为契机，提升集体教学活动质量。
二）园本研修
1、以骨干教师为主，组织教师深入解读主动有效课堂评价观察点，理解如何在主动有效的背景下评价教师、幼儿、活动效果等。
2、以人人参与为原则、教研组合作为途径、集体教学为研究点、新教材为内容、教师原创为要求，提升每一位教师的专业能力为目标，
研磨出35%的优质活动，50%为良好课，其余必须达到有效课。
3、通过组织青年教师研修活动，教育和引导青年教师逐步了解基础理论，促进青年教师教育教学的实践能力与专业素养提高。
三）家园合力共育工作
1、合理设计家园共育计划，有目的、有计划、高质量组织向家长开放日活动。
2、发挥家委会作用，组织好全园性“低碳，我参与”活动，增强环保意识，提高幼儿大胆表现与表达的能力。
3、结合新课程的实施，组织好“幼小衔接”各项活动。4、注重早教品质。进一步优化早教实施方案，要研究早教指导的策略，注重积累实施案例。
四）安全、食品、及卫生管理
1、加强校园技防设施的维护与利用，增强门卫人员的安全意识，要求电子围栏做到24小时布防。
2、加强师生安全教育，增强自我保护意识。确保每月一次的疏散演练。进行安全责任签约，落实安全责任制，严防事故发生。
3、建立疾病防控预案，严防各类传染病发生。
4、建立完善食品安全监管机制，并做好应急预案，严防食物中毒发生。
5、完善安全工作“三查一改一备案”制度，定期召开安全工作例会，查找安全隐患，及时整改。
县直幼儿园201*年12月
扩展阅读：峨溪幼儿园201*-201*团组织总结
201*~201*年第一学期峨溪幼儿园团支部工作总结
我园团组织工作在幼儿园的直接领导下，不断深入开展不断创新并完善。本学期，团的一切活动围绕区一级幼儿园标准来开展，紧跟幼儿园园务务工作、教科研工作总目标，加强园本内涵建设，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，努力帮助教师树立正确和教育观、人生观、价值观，增加本园教师集体的凝聚力、向心力。打造一支思想素质好，教育技能高和创造型教师队伍。在抓思想，抓学风，促学习的同时，进行素质拓展活动，丰富团员青年的生活，体现团员的真我风采。青年团员教师在开拓进取中快速成熟，各方面的素质显著提高，先锋作用明显。强化教师团员思想教育，积极开展丰富多采的团内活动，切实加强团支部自身建设，增强团员的凝聚力，争创先进团支部。具体工作总结如下：
一、加强团员的内部建设，提高团员的思想素质
1、在幼儿园党支部的领导下，积极参加团员组织生活，深入开展党史、团史、教工团员意识教育，工作做到有计划、有制度、有实效。组织开展"党的知识"教研活动，学习党的先进性教育，进一步向党支部靠拢
2、采用多种形式的政治学习，提高教师思想素质，促进教师在思想上的认识和统一，让教师能够团结起来，拧成一股绳，做到劲往一处使，以促进幼儿园的发展。
二、切实加强支部自身建设，进一步增强团支部的战斗力和适应力。
1．学习先进团支部的经验，提高新形势下团支部的创新能力。
2．强化团员管理力度，切实加强团员队伍纪律作风建设，强化正面灌输。
三、开展丰富多采的团内活动，进一步增强团支部的吸引力凝聚力。
九月份：
通过年轻教师阅读交流讨论的形式开展幼儿园“共读一本书”活动。
本学期由年轻老师担任教学，对于年轻的团员来说如何在这一环境中担负责任提高自身能力，带领今后更多的年轻团员老师更好的参与保教工作，通过谈话沟通增强团员老师的责任感。
十月份：
大力开展青年团员帮扶留守儿童行动，鼓励团员积极参加，结合游戏、活动等坚持开展帮扶活动。
十一月份:
通过对区角材料的添置，开展了青年教师手工制作活动。
十二月份:
1、通过庆祝元旦，年轻教师准备了舞蹈“茉莉花”
2、组织教师外出短途休闲旅游，通过体验式活动融洽教师之间的关系，提高团员教师间的合作能力。
3、协助幼儿园开展年终活动计划及活动实施。一月份:
1、拟定团支部学期工作总结、收集整理资料
2、结合喜迎新年，组织团支部所有团员配合幼儿园进行迎新活动。
回顾这学期的团组织工作，我们深切地感到青年教师的成长进步离不开园领导的关心，更离不开广大青年教师共同努力。我们清楚地看到了社会发展对青年工作的标准提出了更高的要求，我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，还需加强团员的团队建设，提高团员的凝聚力。今后要以"发挥团员的辐射力量，打造幼儿园品牌"为目标而继续努力！
峨溪幼儿园201*年1月
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