幼儿园工作总结
幼儿园工作总结
幼儿园开办以来，全体教职工在我的率领下，求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完成教育教学计划的基础上，顺利通过了省学前三年教育督导评估验收与普三复检任务，并多次接受省市级幼教现场会参观检查。为促进幼儿园更好更快发展，现将几年的工作总结回顾如下：
一、实施“以人为本”的管理模式，调动教师的积极性，群策群力，提高保教质量。
教师是一个幼儿园的灵魂，重任在前，只有把全体教师的积极性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在迎接省阶段性推进学前三年教育督导评估验收任务中，我对全体老师讲述了当前形势，我们所面临的任务，希望全体教师发挥主人翁精神，通过本次检查验收把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中，我给予每位教师最大的自主权，自己的班级自己做主决定布置方案，缺什么我给想办法解决，可以说我们全体教师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺利通过上级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的潜能，加强幼儿园的凝聚力是我工作最大的收获。
二、规范办园行为，提高办园效益（一）加大教育投入，改善办学条件1、加大基础建设投入
五年来，我多方筹措资金，通过上级部门拨款、村委会购置、社会捐助等形式，投资近40万元，建起了幼儿食堂、幼儿寝室、盥洗室、舞蹈室、卫生保健室等专用设施，厕所改建成水冲式厕所，幼儿活动室全部装修一新，还精心打造了一个书香绿色长廊，环境优雅，文化氛围浓厚，是幼儿健康成长，快乐求知的理想之地。
2、增加教育设施投入
五年多来，我园更换了桌椅100余套，新增橱柜40个，购置了大型玩教具蹦蹦床、转椅、秋千、跷跷板、滑梯等十余件，自制玩教具轮胎车、攀爬架、荡桥、钻筒、小推车、小旱船、小火车等100多件套，达到了省农村幼儿园配备标准。
3、加大教学器材、图书的投入
我园各幼儿活动室配备了录音机、电视机、DVD、电子琴等电教器材，能够满足日常教学活动需要。开通了互联网，健全了园本研训网络，积极搭建教师与外界沟通的桥梁和专业成长的平台。目前我园已配备计算机4台，并全部与互联网连接。音体室安装了流动多媒体，能充分享用网络资源，开展幼儿文体活动；还购置了大量幼儿图书，生均10册以上，保证了教育教学的需要。（二）加大教师队伍建设
为提高教师素质，我实施了“三步走”战略，即：第一步通过加强教师的基本功训练，使教师基本技能得到加强，适应幼教岗位需要；第二步通过教育实践活动，使教师遵循幼儿教育规律，强化一日生活常规，规范保教活动；第三步通过多种形式的学习研究，使教师综合素质和专业素质得到提升，实现教师三种“角色转换”，即：教师角色由初期的“小学生”，到教学活动的实践者，再到专家型教师的转变，促进教师专业成长。
良好的班子集体将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。我在教师队伍中，积极倡导“讲学习，比奉献，谋发展”的团队精神，并始终把思想建设放在首位。
造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心，为此，我园首先从加强教师职业道德入手，狠抓师德教育，并严格考核，做到敬业、爱岗，讲学习、比奉献。在迎接各项幼教参观检查任务工作中，广大教师放弃休息时间，加班整理校园环境，任劳任怨、无怨无悔。其次，从提高教师自身素质入手，采用帮扶、结对等形式鼓励教师苦练保教基本功，说、唱、弹、跳、画，从头学，刻苦练，个个都是保教能手。第三，在全园范围内定期开展形式多样的观摩课、校本研训等教科研活动，提高教师整体素质。
几年来，我以教师素质提高、优化一日生活常规为切入点，积极组织教师参加上级组织的论文评选、教师自编器械操评比、玩教具制作评比、优质课评比等活动并多次获奖，活动的开展调动了广大教师的工作积极性，拓宽了教师的视野，更新了教育理念。（三）严格规范教学管理，提高教育教学质量
在教学管理工作中，我坚持严管理，人性化服务的方针，主要做到了“四化”。一是常规管理规范化。我们严格落实幼儿一日生活常规，执行统一的一日作息时间，充分体现“一日生活皆课程”的理念，规范教育教学行为，我们多次组织召开“一日活动”观摩和研讨会，使幼儿一日生活常规得到全面落实。二是教育方式人性化。利用开办专栏宣传育儿科学知识，通过家园联系、亲子活动、家长开放日等活动，让家长充分配合，广泛参与，积极探索和实践“家园共育”的教育模式。三是环境创设本土化。充分挖掘农村资源，利用农村植物秸杆、种子、废旧材料等布置环境，突出农村特色。幼儿园设置了“废旧材料搜集室”，分门别类，消毒整理，老师们都能自发搜集和使用废旧材料，使环境创设形成了一道亮丽的风景。四是玩教具制作系列化。提倡少花钱、多办事，变废为宝，勤俭办园，教师们创新思路，巧手耕耘，制作了大批精美、实用的玩教具，我园教师自制玩教具100多件套，形成了我园的一大特色。
我园以提高保教质量为重点，强化幼儿一日常规培养，培养幼儿良好的卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。为培养幼儿良好的思想品质，《三字经》、《弟子规》等都成了我们幼儿园的教学内容，孩子们个个耳熟能详。从农村办园特色出发，我园的种植园是一大亮点，我利用我园面积大的优势，开辟了植物种植探究园，让幼儿亲自参与蔬菜、瓜果、花草、果树的种植与管理，从小培养幼儿科学探究意识和热爱劳动的良好品质，让幼儿亲历亲为，体验劳动的快乐，使农村幼儿教育本土化。
三、存在不足
虽然我园的工作取得一定成绩，但与上级领导的要求和人民群众的期望还有一定差距，一是幼儿园财力比较困难，投入相对不足，办学条件仍有待改善；二是学校管理水平和办学效益有待于进一步加强；三是我园的师资力量仍显薄弱，还不能达到两教一保的要求。今后，我将进一步落实科学发展观，深化改革，加快发展，进一步提高农村学前教育工作水平，使我园教育工作再上新台阶。
扩展阅读：201*年幼儿园年度工作总结
201*年幼儿园年度工作总结
时光飞逝如梭，201*年即将过去，崭新的201*眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：
一、强化内部管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主
动性、创造性。
二、安全方面
我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。
安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。
应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。
三、环境创设
我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两
面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。
五、家长方面
我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因
为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。
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