特岗教师思想工作总结
特岗教师思想工作总结
XX学校XXX
作为201*年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸地成为XXX特岗教师中的一员.时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了.在XX学校的日子里，我感谢每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在XX学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面对三年来的工作进行总结：一、思想品德方面：
三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部投入学校的教育教学工作，并自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能主动与同事切磋业务，互相学习，配合默契，共同提高教学水平.能顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
201*年至201*年,我担任六年级的语文和四.五.六年级的体育
教学工作.201*年至201*年,我担任一年级一个班的数学和四.五.六年级的体育教学工作,我从不叫苦叫累,认真上好每节课.201*年至201*年我担任二年级一个班的数学和四.五.六年级体育的教学工作.在这期间我还负责学校的信息员工作.工作中我求实严谨,认真负责,很好地协调并完成学校分配的工作.从201*年踏上岗位至今,我将更多的精力灌注在了教育教学中,在这个过程中我认真备课,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,提高学生分析问题和解决问题的能力.培养学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开拓学生的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用知识，从而提高学生们分析问题和解决问题的能力。
三、工作态度勤奋敬业方面：
三年时间里从未无故缺勤。刚参加工作时，我担任六年级的语文和四.五.六年级的体育教学工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一个教学工作，认认真真上好每一节课。我从未停止过前进的脚步，精神饱满地面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进教学。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。
在201*年XX学校举办的“学为人师，行为示范”为主题的师德演讲比赛中，我荣获一等奖；
在201*年XX县教育工会举办的“师爱之歌”主题演讲比赛中荣获三等奖；
在201*年XX州第十六届中小学生田径运动会中荣获优秀教练员称号；
在201*年XX学校举办的建党90周年华诞教职工诗歌朗诵大赛中荣获一等奖。
当然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足珍贵的。因为这是我成长的每一个印迹，它见证了我的每一份付出。
回顾三年的历程，有过欣喜，也有过悲伤。付出了许多，也收获了许多。我用心去教诲我的学生，我无愧于我的心，我无愧于我的事
业。我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师工作岗位上作出更大的贡献。
扩展阅读：特岗教师个人工作总结
特岗教师工作总结
201*年我成为特岗教师队伍中的一员,我作为英语教师很荣幸地在吴忠扁担沟中学开始了自己人生目标的新起点，记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了一周的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！学习终生！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！
转眼已经三年过去了，给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验。让我伤心许久。很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，渐渐地，也许是时间的关系我也慢慢上手，对调皮的学生有所把握了。
教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的老师经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
生活上，一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比较内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历，同时更加明白“想给学生一杯水，首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现：
一、在思想品德方面
两年来，本人拥护中国共产党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作岗位上
认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服
从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高；能够顾全大局，团结协作。
比较有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项班主任工作及教学任务，遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。
关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。
二、在教育教学工作方面
1、我201*----201*年度担任了七年级0806、0807、0808三个班的思想品德教学工作；201*----201*年度，担任了八年级0803班的语文教学工作。刚刚走上教育工作岗位的我，积极听优秀老师的课，认真备好每一节课，力求上好每一节课；刻苦钻研教学业务，努力提高课堂教学效果；紧抓作业批改、注重后进生辅导；努力找到自己的差距和不足，坚持写教学反思，不断学习改正；每课时都准时上课，上课时精神饱满；积极参加各种会议，很好地完成了各种常规教学工作和各种任务。
2、具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研
组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。
三、在出勤方面
一学期累计病假天数3天以内，事假天数三天以内。无迟到、早退现象。积极参与校本
培训。
四、工作业绩方面
担任班主任工作，但在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。
五、自我完善方面
在教育教学方面，经常参加中小学教师继续教育培训，努力提高自身业务水平，与同行交流，向优秀教师学习。
六、今后努力的方向
继续加强自身基本功的训练，积极推进素质教育，课堂上精讲精炼，注重对所教知识段段清；对差生再多一些关心，多点爱心，再多一些耐心；加强守纪方面的教育，用各种方法训练学生，提高集中注意力；继续开展心理咨询工作，为学校师生的心理健康服务。总之，本人在今后中将更加努力提高自己各个方面的水平，不断总结新经验、新方法，为教育教学事业添砖加瓦，创造出更加辉煌的明天！
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