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201*幼儿园小班班务总结

时间:2019-05-26 15:09:45 网站:公文素材库

201*幼儿园小班班务总结

201*幼儿园小班班务总结

一、班况分析:我的班级有孩子30个人,其中男孩子15个,女孩子15个,他们上小班,孩

子刚刚离开父母的怀抱进入幼儿园15人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,比较想念妈妈,还有爱哭,所以开始的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,我们要通过学习来改善现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动,现将本学年的具体工作总结如下。

二、保教工作:

我们要多多举办集体活动,让孩子可以适应班级生活,适应环境,我们布置了一个精巧的娃娃之家,孩子如果胆小或者依赖性很强可以到我们这里来过度下,度过这个焦虑的时期。

还要重视对孩子的各项安全防护意识,发现安全隐患,及时处理安全事故,保证孩子的安全。小班孩子自理能力不是很强,我们要展开一下小的自理能力的管理。如何教育孩子对盥洗、进餐、穿脱衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。

我们3位老师就互相配合一致要求,针对不同的孩子进行不同的教育,发现有的孩子喜欢表扬就可以养成很好的习惯,所以我们老师就着重的加强下。我们班孩子普遍饭量好,通过医生测身高、体重,发现大部分孩子长高了,长胖了,体质增强了。

三、教育教学工作:

我们教学的过程中为孩子创造一个自主发展的教育环境,一切以孩子发展为主,我们打破各种教学方式,并关注幼儿在活动中的表现与反应,积极推进小组学习,促进每个幼儿富有个性的发展。班上个别孩子单子很小,我们需要老师有意识的来培养孩子的胆量,达到该有的教学目的。

孩子的语言表达能力也是我们着重裴延更多,交往能力也很重要,我们的3位老师着重对孩子进行这两个方面的教育。注重培养他们良好的倾听习惯,阅读习惯,正确发音技能等,平时我们为培养本班孩子说普通话,我让幼儿从常用的礼貌用语,如“老师好”“小朋友好”“您好”“再见”等学起,小朋友学得很认真。这不仅巩固了他们已学会的普通话,也培养了他们文明礼貌的好品质。

201*学年度划上了一个圆满的句号了,回首凝望这一年来的点点滴滴,虽然我们付出了汗水、但收获的硕果像满天璀璨的繁星,相信今后工作得会更好。

扩展阅读:201*年上学期幼儿园小班班务工作总结

201*年上学期幼儿园小班班务工作总结

作者:佚名来源:不详发布时间:201*-6-257:40:51发布人:星空无月

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班况分析:

我们小二班现有幼儿44名,其中男孩23名,女孩21名。通过一学期我班两位老师的共同努力,与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并养成了较好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如,大部分幼儿学会了收拾玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚强,没有克服困难的精神。(一)提高自身素质,促进自我成长。

1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动,创设有特色的班级服务品牌。2、分析教材,理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。3、阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平(二)深做好家长工作,形成家园教育的合力。

《幼儿园教育纲要》中提出:“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍。

(1)每日迎接孩子时做简单的沟通;(2)邀请家长积极参加班级助教的队伍。

(3)开展有创意的家长研讨会、操作活动:学习与孩子共处共玩的技能等。(5)每月向家长推荐他山之石,教子有方。

(6)在筹备、展示主题的活动过程中,引发家长、孩子的积极体验,带动全班幼儿与家长的主动参与。(三)重视卫生保健安全工作,加强幼儿的安全意识。

小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且控制调节机体能力差,经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故,因此教师应将幼儿安全放在第一位,确保幼儿在园的安全。1、工作中认真负责,精心看护,确保幼儿的安全。2、争取家长的配合,做到防患于未然。

3、利用故事、游戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么办、安全用电等。

4、加强对幼儿的生活活动的管理,使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外情况的发生。

5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

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