小学教师德育工作总结朱志梅
小学教师德育工作总结
一年级四班朱志梅
国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、“拿”学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；xx同志也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能
在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
扩展阅读：10会计7班第六组会议记录
会议记录一般格式
会议名称会议时间会议地点主持人记录员出席人数列席人数缺席人数会议议题15吸收新党员会议记录201*年4月5日8点50分9点10分商业街A201吴晓李佳玲382缺席理由病假讨论10会计7班吸收朱志梅入党议题。1、主持人介绍出席者和列席者。出席人：党委王燕梅、组织委蒙以祥、宣传委谭丹怡、介绍人农耀光、李雪、被吸收党员朱志梅、党员董杨、李佳玲和10会计7班的全体党员。列席人：入党积极分子刘虹延赖宇帆2、朱志梅同志宣读入党申请书。我是商学院10会计7班的朱志梅，我思想端正、学习刻苦….我愿意努力克服自己的不足，争取早日加入中国共产党。发言记录3、学习委员陈佳蔚作为朱志梅同志的调查员发言。朱志梅同志的家庭关系清楚。她所发言的情况属实、完全一致…4、介绍人发言。1、农耀光发言：朱志梅同志思想端正，学习态度端正，乐于助人，我同意朱志梅同志加入中国共产党。2、李雪发言：朱志梅同志生活作风正派，身为班长带头作用积极，我愿意推荐她加入中国共产党。5、党员发表意见。1、董杨：朱志梅同志学习认真，成绩优异班级荣誉强，具有较强的责任心，我同意朱志梅同志加入中国共产党。2、李佳玲：朱志梅严格要求自己，对班级工作积极负责，我同意朱志梅同志加入中国共产党。6、全体表决。7、朱志梅同志发表感言。感谢党组织今天给我这个机会，听了在做党员对我的意见后，我一定会以一个党员的身份严格要求自己，争取早日加入中国共产党。8、入党积极分子发言。1、刘虹延：听了上述发言，我感受颇深，我决心要加入中国共产党…2、赖宇帆：我是二十三期的入党积极分子，经过党课的洗礼，提高了自己的文化水平。9、主持人宣布会议结束。1、超过三分之二的同学同意朱志梅同志加入党组织。决议如下2、同意朱志梅同志加入党组织。实施项目决议的实施主持人签字吴晓（盖章）特别事项
负责人或部门记录员签字完成期限李佳玲
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